2024年高等教育文学类自考-04265社会心理学笔试历年真题荟萃含答案_第1页
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2024年高等教育文学类自考-04265社会心理学笔试历年真题荟萃含答案(图片大小可自由调整)第1卷一.参考题库(共30题)1.下列选项中不属于影响工作的主要因素的是().A、噪音B、照明C、房间D、办公桌的大小2.非正式规范3.人际关系三维理论大致可以分为情感需要、控制需要和()A、交往需要B、心理需要C、被控制需要D、包容需要4.喜欢的得失现象的实验研究是由()做的。A、阿伦森和林德B、罗斯和埃尔斯曼C、朱亚德和库柏D、阿伦林和库柏5.最早研究自主运动效应对遵从行为影响的是().A、阿希B、雅各布斯C、谢利夫D、坎贝尔6.面孔的再认包括()个过程A、二B、三C、四D、五7.客我又可以分成为:()A、个人我B、社会我C、精神我D、物质我E、主观我8.国内大多数野生动物园中乘车进入动物的放养场地进行参观的方式属于动物园的().A、第一代设计B、第二代设计C、第三代设计D、第四代设计9.侵犯线索10.是设计沟通中使用较多的方法,因为它们可以直接明了的说明设计者的意图和构想().A、参与B、模型C、草图D、交流11.利他行为发生后,个体会感觉到愉快、自豪、骄傲、感到满足,这种现象称为()。12.在有关“武器效应”的实验中,没有看见武器的被试者比看见武器的被试者具有更为强烈的攻击性行为。13.实验室实验的优点是()A、实验室实验能为决定因果关系的方向提供手段B、其他能影响结果的无关变量能得到很好的控制C、实验者能够使自变量在多种水平上变化D、不是检验假设的一个好办法E、这些结果能很快地应用到实际生活中去14.人际关系的情感性包括相互接近,相互吸引,相互排斥和()A、相互疏离B、相互对立C、相互帮助D、相互安慰15.容易理解的信息以书面形式呈现时效果最佳,而难以理解的信息以影像形式呈现时最具有说服力。16.独立是个体对如何行动作出()的决定,而不是简单地对()作出反应。17.曙光效应(mere exposure)18.论述众从行为产生的条件。19.社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和()20.目前社会心理学的发展趋势是什么?21.问卷法是一种被社会心理学研究普遍使用的调查技术或工具,其特点是()。A、真实性B、间接性C、保密性D、匿名性E、标准化22.爱情三角形理论认为,人类爱情包含三种成分:亲密、激情、决定/忠守。这个理论是由下列哪位心理学家提出的()A、弗罗姆B、鲁宾C、斯滕伯格D、阿伦森23.玛丽对特定的小丑笑,对其它小丑不笑这是资料信息的()。A、一致性B、一贯性C、区别性D、特殊性24.在信息呈现顺序中,首先呈现的信息比后来呈现的信息在印象形成中有更大的权重称为()A、新近效应B、顺序效应C、晕轮效应D、优先效应25.亲社会行为的情境决定因素有哪些?26.几种常见的人际吸引是如何解释人们的人际吸引现象的?27.强化过程是通过()、()等强化形式来完成。28.人际关系心理学的根本任务是发展新型的人际关系。29.影响个体从中的群体因素包括哪些?30.建筑美学可以分为两种()美学和()美学。第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案:D2.参考答案:是成员约定俗成的、无明文规定的行为标准。3.参考答案:D4.参考答案:A5.参考答案:C6.参考答案:B7.参考答案:B,C,D8.参考答案:C9.参考答案:一种与侵犯行为相联系的环境刺激。只有当个体所面临的情境中存在激发侵犯行为的这种“侵犯线索”时,其内在的那种侵犯的“准备状态”才会转化为外在的行为表现。10.参考答案:B,C11.参考答案:自我奖赏12.参考答案:错误13.参考答案:A,B,C14.参考答案:A15.参考答案:错误16.参考答案:自己;群体压力17.参考答案:是指我们暴露在某一刺激下越多,我们就越可能对其产生好感。我们经常看到一些特定的人,当彼此变得越来越熟悉,友谊也就变得越容易形成,当然,如果一个人是个显而易见的无赖,那么曝光越久,我们就越不喜欢他。18.参考答案:1)有关众从行为产生的条件,可以从少数派成员内部的特征与多数派成员内部的关系两个方面进行分析。 2)少数派成员内部的特征包括一致性、独立性和权威性。 3)一致性方面,少数派团体成员的态度和行为只有保持一致性才具有影响力。这里的一致性不但指少数派成员意见的一致,而且还包含少数派成员的行为在时间上的前后一致性,即“坚持到底”。 4)独立性方面,少数派对多数派成员产生影响力,还必须具备行为上的独立性,表现与众不同,使多数派成员感到压力,促使多数派依从少数派。 5)权威性方面,当少数派由权威人物组成,或少数派成员中有权威人物参与时,其影响力大大增强。 6)多数派成员内部的关系。包括多数派成员内部意见分歧、缺乏团体凝聚力以及多数派成员对遭遇问题的真实情况不明确。 7)多数派成员内部的意见分歧。多数派成员内部矛盾重重、意见分歧很大,缺乏统一的指挥,则极易受少数派的影响,导致众从行为的产生。 8)多数派内部缺乏团体凝聚力。如果多数派内部缺乏团体凝聚力,则容易产生众从行为。 9)多数派成员不明确所遭遇问题的真实情况。19.参考答案:应用社会心理学20.参考答案:未来的几个发展倾向: 1、社会心理学的分支将更多、更繁荣。 2、强调应用这个倾向越来越明显。 3、越来越多的社会心理学家在现实环境中进行他们的研究,也就是说他们常常把研究从实验室控制下的环境移向现实生活,现场研究增加了。 4、寻求社会心理学的更完整,一般的理论21.参考答案:B,D,E22.参考答案:C23.参考答案:C24.参考答案:D25.参考答案:一、环境:乡村与城市 二、居民流动性 三、旁观者数目:旁观者效应 四、关系的性质:共有关系与交换关系26.参考答案:具体有这样几种理论:(1)强化理论。根据强化理论,人们喜欢给予我们奖励的人,而不喜欢导致我们情感不愉快的人。(2)相互作用论。当两个个体在相互交往中经常感到情感上的满足和安定,感到心情愉悦,而且非常乐意与对方交往时,他们之间就建立了良好的人际关系。这是一种互酬行为或者说是一种报答行为。(3)得失理论。这种理论是由美国心理学家阿伦森提出的,研究认为:在人际关系中,一成不变地讲好话并没有像讲坏话然后再慢慢地改变成讲好话有情形来得更吸引人、讨人喜欢。当交往中别人对自己的评价有所改变时,更能影响自己是否喜欢那个人的态度。(4)相等理论。人们往往是以代价和报酬的相等来衡量自己周围的人际关系的,人们希望交往中自己的代价和报酬自始至终保持平衡。两个人之间关系的建立、维持和发展,要看当事人觉得这种关系的维持是否对双方都有益处来决定。即建立人际关系要看是否能获利,是否有需要,从而决定自己的交往行为。27.参考答案:奖励;惩罚28.参考答案:正确29.参考答案:(1)群体规模.研究发现,在一定范围内,群体规模越大,越容易使人们发生从众行为.(2)群体的一致性.群体内部各成员之间的意见是否一致,对从众行为的影响很大.(3)群体的凝聚力.群体凝聚力越高,成员之间越彼此喜欢,出现意见不一致的可能性就越小,而出现从众行为的可能性就越大.(4)群体的权威性.群体成员越具有权威性,越容易使个体发生从众.(5)个人的自我卷入水平.个人的自我卷入水平越高,越拒绝从众.30.参考答案:常规;象征性第2卷一.参考题库(共30题)1.对侵犯持本能论观点者以()为主要代表。2.何为态度?3.人们可以通过参加活动来改变自己的态度,这种态度改变的方法称为()。4.首因效应5.克莱奇和克鲁切菲尔所著的《社会心理学理论和问题》一书中将认知理论的研究命题进行了系统整理,其中属于知觉和认知结构方面的命题是()。A、知觉和认知场的自然状态是有组织的和有意义的B、知觉是功能性地进行选择的C、在空间或时间上接近的或相似的物体易被知觉为属于同一结构D、一个子结构的知觉和认知特性在很大程度上决定于其所属结构的特性E、知觉是非功能性地进行选择的6.一个人在数个备择方案中选中一个方案,作出了决定。当实行了这个方案后,虽然发现它是一个拙劣的方案,但他往往会坚持自己作出的决定。这种现象称为()。7.简述社会心理学的分期问题。8.以下哪个不是《模仿律》一书中提出的模仿的规律()?A、上升率B、下降率C、几何级数律D、先内后外律9.简述减少认知失调可以采用的方法.10.库利认为,自我或人格是社会的产物,其产生只能通过:()A、社会互动B、个人冥想C、历史演化D、学术研究11.社会心理学真正跨进现代科学大门的标志是()A、开始运用试验B、依靠生活经验C、不再依赖神秘的观念D、用数量分析补充对象的质量分析E、从描述现象转向揭示和利用规律12.人际吸引的理论可归为两类,一类是(),另一类是()。13.社会心理学的形成时期又可以称为社会心理学的哲学阶段。14.人际交往的互补性15.情绪情感对我们认知的影响有()种表现A、三B、一C、两D、四16.中国人主要具有哪些社会焦虑?17.曾子曰:“吾日三省吾身”,其中第二个“吾”可以看作是()。A、主我B、客我C、超我D、自我18.我们某些自我方面视为他人不可获得的隐秘()的内容A、现实意识B、理想意识C、私我意识D、公我意识19.诱导服从实验是由()和()做的。20.社会运动的基本特征是:()A、有自己独特的信念或理想B、有自己的组织形式C、有流言传播D、采取实际的行动E、有后现代的特征21.犯错误效应22.简述控制源理论的主要观点。23.回报规范对维护稳定的人际关系具有重要的作用。24.下列属于改善人际关系心理学技术综合性的方法的是()A、意识训练法B、角色扮演C、敏感性训练D、社交能力训练25.影响侵犯性行为产生的主要因素有()。A、个人所受到挫折B、个人的性格与认知水平、道德观念C、侵犯性榜样D、当时的情景26.社会心理学研究的特有技巧是()27.印象形成过程中存在的认知偏差有哪些?28.迪尔凯姆认为社会心理学它要研究由诸多个体所构成的群体的心理29.认知失调程度与个体所有的协调性认知数目()A、成反比例B、成正比例C、不成比例D、无关30.聚合的作用的四个条件是动机,环境条件,个人价值观和()A、事件难度B、个体能力C、个体性别D、个性特点第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案:精神分析理论和动物行为学2.参考答案:态度是对某物或某人的一个正面或负面的评价,通过信念,情感和行为倾向展示出来。 态度可以基于A, B或者C 三者的差异并不表示没有态度,而表示不同的态度结构 内隐态度和外显态度3.参考答案:参与活动法4.参考答案:是指人们根据最初获得的信息所形成的印象不易改变,甚至会左右对后来获得的新信息的解释的一种认知倾向。5.参考答案:A,B,C,D6.参考答案:承诺升级7.参考答案:①按照年代的更替:孕育时期;形成时期;确立时期;发展时期。--我国通常的分类方法; ②按照思想的主流发展:社会哲学阶段;社会经验阶段;社会分析阶段。--美国心理学家霍兰德1976年提出的分类方法; ③按照研究的行为方式:思辨期;描绘期;实验期。--章志光的分类方法。8.参考答案:A9.参考答案:费斯洒格认为,人们会由于失调而体会到一种不愉快的驱力状态。这样便产生了想要减少或消除这种压力的动机。根据影响认知失调程度的因素,通常人们减少失调的办法有以下三种: (1)改变认知。如果两个认知互相矛盾,我们便简单地改变其中一个认知,使它和其他一个相一致。如,该同学认为,票买了就算了,最多晚上开个夜车复习,这样心理就好受一些。 (2)增加认知。如果两个不一致的认知导致了失调,那么失调程度可由增加一个或多个协调性认知来减少。如,该同学认为反正寝室里好几个同学也买了一起去看,那么认知失调就会少一些。 (3)改变重要性。因为一致和不一致的认知对失调的影响必须根据它们的重要性来加权,因此可以通过改变认知的重要性来减少失调。如,该同学可以认为,明天的考试只是小考试,不计入成绩,并不重要,这样也能减少失调。10.参考答案:A11.参考答案:A,D,E12.参考答案:强化的;认知的13.参考答案:错误14.参考答案:互补性是双方在交往过程中获得互相满足的心理状态。15.参考答案:C16.参考答案:由于中国人爱面子,怕丢脸,怕遭人议论却又乐于议论别人。由这一套“议论系统”引发出了严重的社会焦虑,主要有: (1)情爱焦虑对爱情的表达、男女约会及单恋等行为怕遭众议而产生的焦虑感。中国人缺乏有系统的表达规划,看不出男女情爱“正大光明”的一面,因此,内心对情爱的禁制就演变为层层的焦虑。(小说“爱是不能忘记的”) (2)性焦虑针对中国人对手淫、性幻想被人发现而产生的焦虑。中国社会对性的看法基本是延续传统社会的看法。对未婚男女的亲昵,对单身成年男女的性关系,都采取负向的评价。所以,性行为是只能做不能说的行为。 (3)地位焦虑中国人对上级和长辈有畏惧感,以及长辈普遍有“训诫”的负向行为,有面对长辈和上级的焦虑。中国人对长辈上级有依赖的爱,为了维持长辈对自己的良好印象,而畏惧在长辈面前

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