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文档简介
第一单元我们身边的人和事撷话题·考易第一单元我们身边的人和事个人情况(Personalbackground)个人信息(Personalinformation)Book7AUnit1Myname'sGina.Book7AUnit3Isthisyourpencil?Book7BUnit9Whatdoeshelooklike?Book7BUnit1Canyouplaythegui-tar?Book7AUnit5Doyouhaveasoccerball?Book8AUnit6I'mgoingtostudycomputerscience.家庭信息(Familyinformation)学校信息(Schoolinformation)兴趣与爱好(Interestsandhobbies)工作与职业(Jobsandcareers)家庭、朋友与周围的人(Family,friendsandpeople)家人和亲友(Familyandrelatives)Book7AUnit2Thisismysister.Book8AUnit3I'mmoreoutgoingthanmysister.朋友(Friends)其他人(Otherpeople)人际交往(Interpersonalcommunication)社会行为(Socialbehavior)Book8AUnit9Canyoucometomyparty?Book8AUnit10Ifyougototheparty,you'llhaveagreattime!Book9Unit10You'resupposedtoshakehands.Book8BUnit2I'llhelptocleanupthecityparks.Book8BUnit4Whydon'tyoutalktoyourparents?Book9Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?合作与交流(Cooperationandcommunication)话题课标要求话题细目人教版课本话题布局一、个人情况
名词
1.phonen.电话;电话机2.telephonen.电话;电话机3.numbern.号码;数字4.friendn.朋友5.Chinan.中国诵词汇·记易6.e-mailn.(=email)电子邮件7.dictionary
n.词典;字典8.baseballn.棒球9.watchn.表;手表10.computern.计算机;电脑11.gamen.游戏;运动;比赛12.cardn.卡片13.notebookn.笔记本14.ringn.戒指15.library
n.图书馆16.set
n.一套;一副;一组17.tennisn.网球18.batn.球棒;球拍19.soccern.(英式)足球20.volleyballn.排球21.basketballn.篮球22.teachern.老师;教师23.sportn.体育运动24.classmaten.同班同学25.guitar
n.吉他26.chessn.国际象棋27.piano
n.钢琴28.drumn.鼓29.violinn.小提琴30.musician
n.音乐家31.storyn.故事;小说32.peoplen.人;人们33.center
n.(=centre)中心;中央34.homen.家;活动本部35.weekendn.周末36.build
n.身材37.ofmediumbuild中等身材38.cineman.电影院39.glassesn.眼镜40.actorn.演员41.actressn.女演员42.personn.人43.nosen.鼻子44.mouthn.嘴45.facen.脸46.eyen.眼睛47.singern.歌手48.artist
n.艺术家49.crime
n.犯罪活动50.criminal
n.罪犯51.jeansn.牛仔裤52.doctorn.医生53.engineern.工程师54.violinistn.小提琴手55.drivern.驾驶员;驱动程序;起子;传动器56.pilotn.飞行员57.pianist
n.钢琴家58.scientist
n.科学家59.college
n.大学60.education
n.教育61.medicinen.药;医学62.universityn.大学;高等学府63.resolution
n.决心;决定64.questionn.问题65.meaning
n.意义66.beginningn.开头;开端67.self-improvement
n.自我改进;自我提高68.hobbyn.业余爱好69.relationship
n.关系
个人情况相关代词、称呼
70.mepron.(I的宾格)我71.mine
pron.我的72.yourpron.你的;你们的73.yourspron.你的;你们的74.hispron.他的75.herpron.她的76.herspron.她的77.shepron.她78.hepron.他79.wepron.我们80.ourpron.我们的81.uspron.(we的宾格)我们82.thempron.(they的宾格)他(她;它)们83.eachpron.每个;各自84.themselves
pron.他们自己85.Ms.(置于女子的姓名前;不指明婚否)女士
个人情况相关形容词、副词及表达86.firstadj.第一87.lastadj.最后的;末尾的88.middleadj.中间的89.niceadj.令人愉快的;宜人的90.someadj.一些;某些91.lateadj.迟到的92.interesting
adj.有趣的93.boring
adj.没趣的;令人厌倦的94.fun
adj.有趣的;使人快乐的95.difficult
adj.困难的96.relaxing
adj.轻松的;令人放松的97.same
adj.相同的98.easyadj.容易的;不费力的99.curlyadj.卷曲的100.straightadj.直的101.talladj.高的102.mediumadj.中等的103.shortadj.个子矮的104.fatadj.肥胖的105.thinadj.瘦的106.heavyadj.重的107.littleadj.小的108.handsomeadj.英俊的109.lateradj.以后的110.blondeadj.金黄色的111.roundadj.圆形的112.another
adj.另一;又一113.realadj.真正的114.foreignadj.外国的115.ableadj.能够116.beableto能够做某事117.physical
adj.身体的118.ownadj.自己的;本人的119.personal
adj.个人的;私人的120.weeklyadj.每周的
adv.每周一次121.welcomeadj.受欢迎的122.also
adv.也;而且123.tooadv.也;又;太124.todayadv.在今天125.tonightadv.今夜126.differently
adv.不同地127.alittle一点;少量128.intheend最后129.meetv.遇见;相逢130.excusev.原谅;宽恕131.thankv.感谢;谢谢132.helpv.帮助;援助133.askv.请求;要求134.find
v.找到;发现135.lost
v.(动词lose的过去式)遗失;丢失136.callv.(给……)打电话137.mustmodal
v.必须
个人情况相关动词、短语
138.letv.允许;让139.getv.去取(或带来);得到140.hasv.(have的第三人称单数形式)有141.seev.看见142.playv.参加(比赛或运动);玩耍143.sound
v.听起来好像144.watch
v.注视;观看145.lovev.爱;喜爱146.like
v.喜欢;喜爱147.watchTV看电视148.joinv.参加;加入149.dancev.跳舞150.swim
v.游泳151.singv.唱;唱歌152.paintv.画画153.speakv.说;说话154.showv.展示155.drawv.画156.tellv.讲述;告诉157.writev.写作;写字158.talkv.说话;谈话159.makev.使或为;制造160.teachv.教;讲授161.putv.放162.describe
v.描述163.cookv.烹调;煮;烧;做(饭)164.sendv.邮寄;发送165.discuss
v.讨论;商量166.promise
v.承诺167.improve
v.改进;改善168.agree
v.同意;赞成;承认169.agreewith同意170.writedown写下171.havesomethingtodowith与……有关系172.thankyoufor...
为……而感谢你173.growup
长大;成长174.makesure确保175.besureabout
确信176.takeup学着做;开始做177.ask...for...请求;恳求(给予)
其他
178.andconj.和;又;而179.to常用于动词原形之前构成不定式180.aboutprep.关于181.forprep.为了;给;对182.atprep.按照;根据;在(某处;某时刻)183.with
prep.和……在一起;带有184.after
prep.&conj.在……以后185.onlyadv.只;仅二、家庭、朋友与周围的人
家庭、朋友与周围的人相关动词、短语
186.havev.经受;经历187.laughv.发笑;笑;嘲笑188.sharev.分享;共享;分配;共有189.breakv.打碎;折断;违背;解决;中断190.reach
v.到达;伸出;达成;取得联系;延伸;(伸手)去够191.touchv.触摸;感动192.winv.赢;赢得;获胜;获得193.carev.关心;担忧;照顾;在乎194.careabout关心195.bringout
拿出;推出
家庭、朋友与周围的人相关名词
196.sistern.姐;妹197.mothern.母亲;妈妈198.fathern.父亲;爸爸199.parentn.父(母)亲200.brothern.兄;弟201.grandmothern.(外)祖母;奶奶202.grandfathern.(外)祖父;爷爷203.grandparentn.祖父(母)204.familyn.家;家庭205.sonn.儿子206.cousinn.堂(表)兄弟;堂(表)姐妹207.grandpan.(外)祖父;爷爷;外公208.momn.(=mum)妈妈209.auntn.姑母;姨母;伯母;婶母;舅母210.grandman.(外)祖母;奶奶;外婆211.dadn.爸爸212.unclen.舅父;叔父;伯父;姑父213.daughter
n.女儿214.girln.女孩215.kidn.孩子;小孩216.dogn.狗217.armn.胳膊218.heart
n.心脏;内心219.handn.手220.photon.照片221.picturen.照片;图画222.competition
n.竞争;比赛223.information
n.信息;情报;资料;通知224.mirrorn.镜子225.graden.成绩226.saying
n.名言227.factn.事实;真相;实际228.infact事实上;实际上;确切地说
家庭、朋友与周围的人相关代词
229.whopron.谁;什么人230.theypron.他(她;它)们231.thesepron.这些232.thosepron.那些
家庭、朋友与周围的人相关形容词、副词及表达
233.outgoing
adj.外向的234.better
adj.更好的;较好的
adv.更好地235.hard-working
adj.勤勉的;努力工作的236.fantastic
adj.极好的;了不起的237.talented
adj.有才能的;有天赋的238.serious
adj.严肃的;严重的;庄重的239.necessary
adj.必要的;必然的240.similar
adj.类似的241.loudadj.大声的
adv.大声地;响亮地242.nextadj.下一个的;接下来的243.primaryadj.最初的;最早的244.primaryschool小学245.whichadj.哪一个246.bothadj.两者都247.bedifferentfrom和……不同248.thesameas与……同样的249.besimilarto类似于;与……相似250.clearly
adv.清楚地;显然地251.truly
adv.真实地;真诚地;正确地252.hereadv.(用以介绍人或物)这就是;在这里253.loudlyadv.大声地;高声地254.quietlyadv.安静地;悄悄地;平静地
其他
255.ofprep.属于(人或物);关于(人或物)256.though
conj.虽然;尽管adv.不过257.ohinterj.哦;啊258.wellinterj.嗯;好吧259.byeinterj.(=goodbye)再见260.shouldmodal
v.应该;应当261.aslongas只要262.Haveagoodday!(表示祝愿)过得愉快!三、人际交往
人际交往相关动词、短语
263.prepare
v.预备;准备264.hangv.悬挂;(使)低垂265.catch
v.赶上;抓住;捕捉266.invite
v.邀请267.accept
v.接受268.refuse
v.拒绝269.reply
v.回答;回复270.deletev.删除271.printvt.印刷;打印;刊载
vi.印刷272.travelv.旅行273.advise
v.劝告;建议274.solve
v.解决;解答275.trust
v.相信;信任276.playv.播放277.arguev.争论;争吵278.couldmodal
v.can的过去式279.surprise
v.使惊奇;使意外280.bakev.烤;烘281.failv.失败282.returnv.归还;送回283.complain
v.抱怨;埋怨;发牢骚284.include
v.包括;包含285.pushv.推;推动;督促286.sendv.派遣;打发287.comparev.比较288.supposev.假定289.copyv.复制;抄袭290.concentrate
v.集中;聚集;专心;浓缩291.studyv.学习;研究;攻读292.designv.设计;构想;计划293.volunteer
v.自愿(做某事)294.experience
v.体验;经历295.replyv.回答;答复296.obeyv.服从;顺从;听从297.achieve
v.完成;实现;达到目的;如愿以偿298.racev.赛跑;比赛299.taught(teach的过去式或过去分词)v.教;教授300.carev.关心;忧虑;喜爱;介意;照料;谨慎;顾虑301.succeed
v.成功;达到;完成;继承;继续;兴旺;接替;继……之后302.atev.(eat的过去式)吃303.piercev.刺穿;刺破304.gottenv.得到;达到(get的过去分词)305.oversleepv.睡过头;睡得过久;使睡过头306.rushv.冲;奔;闯;匆忙地做307.lockv.锁;锁上;隐藏;卡住308.brokev.(break的过去式)打破309.describe
v.描述;描绘;形容310.announcev.宣布;宣告;述说;预示;播报311.reveal
v.揭示;揭露;泄露;透露312.fleev.逃;逃走;消失;消散;逃避313.fledv.消逝;逃走(flee的过去式和过去分词)314.marryv.嫁;娶;与……结婚;结婚315.thrill
v.(使)非常激动;(使)非常紧张;颤抖;感到兴奋;感到紧张316.careabout担心;关心317.openup打开318.gooff发出响声319.runoff跑掉;迅速离开320.breakdown停止运转;出故障321.showup出席;露面322.setoff激起;引起323.sellout卖完;售光324.getmarried结婚325.preparefor为……准备326.lookforwardto盼望;期待327.hearfrom收到……来信328.hangout常去某处;泡在某处329.lookafter照顾;照料330.turndown减小;关小;调低331.takeatrip去旅行332.keep...tooneself
保守秘密333.keepout不让……进入334.callsb.up打电话给某人335.payfor付……款336.geton相处;进展337.fitinto...与……相处融洽338.passon传递339.besupposedto被期望或被要340.dowellin在……方面做得好341.getover克服;恢复342.concentrateon全神贯注;专心于343.carefor照料;照顾344.stayup不睡觉;熬夜
人际交往相关名词及表达
345.examn.考试346.flun.流感347.invitation
n.邀请;邀请函348.preparation
n.准备;准备工作349.weekdayn.平日;工作日350.housewarmingn.乔迁庆宴351.openingn.开幕式;落成典礼352.concertn.音乐会353.headmastern.校长354.event
n.大事;公开活动355.guest
n.客人356.calendarn.日历;日程表357.daytimen.日间;白天358.meetingn.会议;会见;集会359.chocolaten.巧克力360.advice
n.劝告;建议361.agentn.代理人;经纪人362.expert
n.专家;能手363.teenager
n.青少年364.walletn.皮夹;钱包365.milen.英里366.mistake
n.错误;失误367.stepn.步;脚步;步骤;步伐;梯级368.experiencen.经历369.stylen.风格;款式;式样370.ticketn.票;入场券371.tutorn.家庭教师372.haircutn.理发;发型373.footballn.足球374.pressure
n.压力375.adult
n.成年人376.freedom
n.自由377.message
n.消息;信息378.envelopen.信封379.semestern.学期380.villagen.乡村381.graduate
n.大学毕业生382.volunteer
n.志愿者383.arean.地区;地域384.metern.米;公尺385.decision
n.决定;决心386.husbandn.丈夫387.dormitoryn.宿舍388.start
n.开始;开端389.influence
n.影响390.return
n.回来;返回391.hometownn.家乡;故乡392.danger
n.危险393.licensen.(=licence)执照;许可证394.earringn.耳环;耳饰395.present
n.目前;现在;礼物396.opportunityn.机会;时机397.membern.成员;会员398.messn.混乱399.importance
n.重要;重要性;重大400.pointn.要点;论点;点;尖端401.costumen.(特定场合穿的)成套服装;戏装;服装;装束;剧装402.panic
n.恐慌;惊恐403.authorityn.权威机构;行政管理机构;权力;当局404.hoaxn.骗局;恶作剧;玩笑405.spaghettin.意大利式细面条406.farmern.农夫;农场主;农民407.relative
n.亲属;亲戚;相关物;关系词;亲缘植物408.girlfriendn.女朋友409.ending
n.结局;结尾410.seniorhighschool高中412.oldpeople'shome养老院413.sealevel海平面414.atpresent目前;现在415.part-timejob兼职工作416.available
adj.可得到的;有空的417.surprised
adj.感到惊讶的;出人意料的418.gladadj.高兴的;乐意的419.sadadj.难过的;悲哀的;令人悲痛的;凄惨的;阴郁的(形容颜色)420.forwardadv.进展;向前421.upsetadj.难过的;失望的422.normal
adj.正常的423.rightadj.对的;正确的424.certainly
adv.当然;肯定
人际交往相关形容词、副词及表达
425.angryadj.生气的;发怒的426.understanding
adj.善解人意的;体谅人的427.careless
adj.粗心的;不小心的428.careful
adj.小心的;细致的429.halfwayadj.中途的adv.半路地430.elseadv.另外;其他431.wrongadj.错误的;有毛病的;不合适的432.either
adv.也(不)433.originaladj.新颖的434.upsetadj.心烦的;沮丧的435.pushyadj.固执己见的;一意孤行的436.crazyadj.疯狂的;狂热的437.organizedadj.有组织的438.madadj.很生气的;气愤的439.notanymore不再440.sleepyadj.困倦的;不活跃的;欲睡的441.realistic
adj.现实的;注重实际的;现实主义的;逼真的;实在论的442.nervousadj.神经紧张的;不安的443.trueadj.真实的444.luckyadj.幸运的445.ownadj.自己的446.pooradj.贫穷的;贫困的447.Americanadj.美国的;美洲的448.ruraladj.乡下的;乡村的449.thinadj.稀薄的450.fortunately
adv.幸运地451.sillyadj.愚蠢的;傻的452.localadj.地方的;当地的;局部的453.disappointing
adj.使人失望的;令人扫兴的454.embarrassed
adj.尴尬的;为难的;窘迫的455.emptyadj.空的;无人的;没人用的;空虚的456.exhausted
adj.极其疲惫的;精疲力竭的;耗尽的457.convincing
adj.令人信服的;有说服力的458.embarrassing
adj.令人尴尬的;令人为难的459.inhalf分成两半;一半460.outofstyle不时髦的;过时的461.as...aspossible尽可能……462.allkindsof各种各样的463.thesameas与……一样464.instyle时髦的;流行的465.ingoodhealth身体健康466.firstofall首先467.insteadof代替;而不是468.bythetime到……时候;到……之前469.ontime准时470.apieceof一片;一块471.intheway当道的;妨碍人的472.onthephone用电话交谈;在通话473.ontheonehand(在)一方面474.ontheotherhand另一方面475.anothertime其他时间;别的时间476.thedaybeforeyesterday前天477.thedayaftertomorrow后天478.untilconj.在……以前;直到……时prep.在……以前;到……为止479.withoutprep.没有;不带480.himselfpron.他自己;他亲自;他本人481.except
prep.除;把……除外
其他
1.Here
aretwonicephotos
ofmyfamily.这里是我的两张不错的家庭照。
(1)hereare...这里有,这里是……,为倒装结构。例:Herecomesthebus!车来了!(2)photoof...某人的照片,指照片上是某人。例:Hereisaphotoofmydog.这是一张我的小狗的照片。
过教材·学优(1)常见的置于句首句子倒装的词有here,there,only等。例:Onlyinthiswaycanyoumakeadifference.只有这样,你才能取得改变。(2)表示“某人的照片”还有可能是这样的情况,照片属于他,但是照片上面
不一定是他,这时用one'sphoto。例:ThisphotoisLily's,andit'sofBob.这张照片属于Lily,照片上是Bob。名词所有格's结构,多用于有生命的主体,具有所属关系;表示距离、长度等概念时也可以用例如:Tom'sbag,mysister'sname,thepigs'legs,10minutes'walk,20meters'length,etc.of...结构,多用于无生命的主体,不表示所属关系例如:thewindowoftheclassroom,thenumberofthestudents,theruleofthegame,etc.2.It'seasyforme.它对我来说很容易。
for表示“对于”;某事(某物)对于某人怎么样:sth.be+adj.+forsb.。例:Waterisveryimportantforus.水对于我们很重要。
句型:Itis+adj.+(forsb.)todosth.做某事对于某人来说怎么样。It作形式主
语,真正的主语是后面的不定式todosth.。例:Itisdifficultformetogetupearlyeveryday.每天早起对我来说很困难。对比:Itis+adj.+(ofsb.)todosth.某人做某事非常……(形容词表示人的品质)。例:Itissokindofyoutohelpme!你人真好,帮助了我!前者使用的形容词描述物,如exciting,easy,boring,后者指人的品质,如friendly,
kind,warm-hearted等。
It作形式主语的句型还有:Itisbesttodosth.例:It'sbestnottoletyourparentsdown.最好不要让你父母失望。例:Ittakesmeanhourtogohomeeveryday.我每天回家需要一个小时。Itseems+adj.+todosth.例:Itseemsimpolitetohugapersonwhenyoufirstmeethim.当你第一次见到
一个人时,拥抱似乎是不礼貌的。Ittakessb.+时间+todosth.3.ButIthinkfriendsarelikebooks—youdon'tneedalotofthemas
long
asthey'regood.但是我认为朋友像书一样,你不必拥有太多,只要他们好就够了。作“喜欢”讲时,前面不加be动词,如:Ilikeourteacher.我喜欢我们的老师。作“像”讲时,前面需要加系动词,如:Theteacherislikeafathertome.老师对我像一位父亲一样。(1)likev.喜欢prep.像(2)aslongas只要,引导条件状语从句,例如:Youwillsucceedaslongasyou
don'tgiveup.只要你不放弃,你就能成功。
like作为“喜欢”讲时,后面可以加名词、代词、动名词或不定式。例:Tomlikesoranges.Tom喜欢橙子。Tomlikesdrinkingorange.Tom喜欢喝橙汁。Tomlikestodrinkorange.Tom喜欢喝橙汁。
关于从句:1.从句充当什么成分就叫什么从句,充当宾语就是宾语从句,充当主
语就是主语从句,充当状语就是状语从句;2.从句使用陈述句语序。4.Manypeopledon'talwaysseethingsthe
same
way
sotheymaydescribethe
samepersondifferently.许多人经常以不同的方式看待事物,所以他们对同一
个人的描述也会不同。例:Wesawthebadphenomenonthesamewaysowedecidedtochangeit.我们对这种不好的现象有相同的看法,所以我们决定去改变它。(2)describe...differently以不同的方式描述……例:Iwonderwhydifferentbooksdescribethisproblemdifferently.我想知道为什么不同的书对这个问题有不同的描述。(3)so引导结果状语从句。(1)see...thesameway以相同的方式看待……例:Sherunsquicklyonthestreet.她在街上快速地跑。
英语中because和so不能连用,一句话中只能出现其中一个。例:Iwaspooratmathbefore,soIturnedtotheteacherforhelp.句子的状语可以是介词短语,也可以是副词,来表明动作发生的状态、方式、
频率、地点、原因等。或者BecauseIwaspooratmathbefore,Iturnedtotheteacherforhelp.因为我以前数学不好,所以我向老师进行了求助。5.To
show
how
much
we're
going
to
miss
her,let'shaveasurprisepartyforher
nextFridaythe28th!为了表明我们会多么想念她,让我们下周五28号为她举
办一个惊喜派对吧!
(1)todo...放在句首作目的状语,有强调作用,也可以放在句中。例:Let'shaveasurprisepartyforhernextFridaythe28thtoshowhowmuchwe
'regoingtomissher!让我们下周五28号为她举办一个惊喜派对,来表明我们会多么想念她吧!(2)surprise惊讶,惊奇。(3)howmuchwearegoingtomissher作show的宾语,是宾语从句。
(1)sothat也可以引导目的状语从句,但要放在句中。例如:Wecanhaveapartyforhersothatshecanknowhowmuchwewillmiss
her!我们可以为她办一个派对,那样的话她就会知道我们将会多想念她!(2)surprising令人惊讶的,表示事物本身的属性;surprised感到惊讶的,表示感
受。以-ing结尾的形容词与以-ed结尾的形容词:-ing令人……的(属性)interesting,exciting,moving,relaxing,boring,exhausting,amazing...-ed感到……的(感受)interested,excited,moved,relaxed,bored,exhausted,amazed...6.Iget
such
a
strong
feeling
of
satisfaction
whenIseetheanimalsgetbetterand
thelookofjoyontheirowners'faces.当我看到动物变得更好和它们主人脸
上喜悦的神色时,我得到一种如此强烈的满足感。
(1)getafeelingof...得到一种……的感觉例:Igotastrongfeelingofpride.我得到一种强烈的自豪感。(2)seesb.dosth.看见某人做某事(全过程);seesb.doingsth.看见某人做某事
(正在)例:Isawhimwalkingneartheschool.我看见他正在学校附近走。
suchastrongfeeling=sostrongafeeling,such修饰名词,so修饰形容词。例:Igotsuchastrongfeelingofsatisfaction.=Igotsostrongafeelingofsatis-
faction.我得到了强烈的满足感。
when引导时间状语从句,例如:WhenIwasplayingcomputergamesmymomcamehome.我正在玩电脑游戏
的时候我妈妈回家了。7.Icando
what
I
love
to
doandhelpothersat
the
same
time.我可以做我喜欢做的,同时帮助别人。
dowhatIlovetodo做我想做的事,what引导宾语从句;atthesametime同时。例:Youcaneatwhatyouliketoeat.你可以吃你想吃的。Youcangoanywhereyoulovetogo.你可以去你想去的任何地方。
宾语从句由连接词what,where,how,which,when,who等引导。例:IaskedMr.Leewhenthesportsmeetingtookplace.我问了李老师运动会在
什么时候举办的。8.Couldyoupleasetell
me
where
the
restrooms
are?你能告诉我卫生间在哪里
吗?
tellsb.sth.告诉某人某事例:TellmethesecrettolearningEnglishplease!请告诉我学习英语的秘诀是什
么。宾语从句要用陈述句语序。错误的说法:Couldyoupleasetellmewhereare
therestrooms?例:CouldyoutellmehowIcangettoBeijing?你能告诉我怎么去北京吗?Doyouknowwhichthecheapestis?你知道哪个最便宜吗?
从句用陈述句语序:主语从句Whathesaidmademealittleangry.他说的话让我有点生气。宾语从句Iwonderwhenhewillcometoseeme.我想知道他什么时候来看我。定语从句Thewatchthatmyfatherboughtformelastyearwaslost.我父亲去年买给我的表丢了。状语从句Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。一、英语学科素养通过“个人情况”话题的学习,学生要认识自我、丰富自我和完善自我,了解
话题中涉及的中外文化差异,比如姓名的差异、英语国家的姓名常识、对年
龄等隐私信息的回避、中外家庭结构的不同和学校类型的不同、英语国家
中学生常见的体育运动和社团活动、中外学生未来规划和择业观的不同。通过“家庭、朋友与周围的人”话题的学习,学生学会做人,向身边和社会中
优秀的人学习优秀的品行,形成积极的人生态度,了解话题中涉及的有关文化
知识,如中外父母教育观念的差异,外国学生的独立性以及他们对待友谊的看法写话题·文优和态度。通过“人际交往”话题的学习,学生要学会与人交往,成为一名有文化修养和
社会责任感的人。同时了解话题中涉及的文化知识,比如中外青少年生活中
的常见问题以及求助方式、志愿服务和志愿者、各个国家初次见面的礼
节、参加聚会的注意事项、餐桌礼仪、对待时间的不同看法、不同场合的
礼貌用语和语言的得体性。在实际生活中做到得体处理差异,自信大方,实现
有效沟通。在阅读和学习过程中,理解中西方文化差异后,辩证地看待中西文化,认同优
秀文化,吸收精华,用世界的眼光看待世界。二、表达、交流、共享(一)中考书面表达命题分析
话题类型
1.个人情况(1)完善自我Bettermyself①现有的优缺点/过去的缺点②如何改变/什么促成了我的改变(重要的人或事)③还想改变哪些方面(命题示例1)(2018·上海)Writeatleast60wordsonthetopic“Myprogress”(以“我的进步”为
题,写一篇不少于60个单词的短文,标点符号不占格)你在生活或学习中一定取得过不少进步,比如生活技能的获得、学习方法的
掌握、良好习惯的养成。请选取其中一个方面,结合自身经历,谈一谈你是如
何取得这一进步的。(注意:短文中不得出现任何人名、校名及其他相关信息,否则不予评分。)Thefollowingisforreferenceonly(以下表达仅供参考)usedtodo/be...trymybesttodo...makeprogressin(doing)...3.根据提示,第二个要点需要详细记叙进步的过程,提及哪件事或哪个人让你
进步了和在这个进步的过程中你的感受。
1.全文从“我”的角度出发,用第一人称写作。2.写第一个要点“哪方面取得进步”时,要注意过去和现在的比较,用到学过
的句型,比如usedtodo和比较级句型。选取的方面要有思想、有深意,可以
跳出所给的三个例子MyprogressIt'sbeenalmost3yearssinceIstudiedEnglish.IusedtobeshywhenIchatted
withothersinEnglish.Istillrememberhowpoormyconversationwasatfirst.I
wasalwayslookingupalmostallwordsinthedictionary.TolearnEnglishwell,ItriedtorememberasmanywordsasIcould,andIalways
listenedtoVOA,followingthepronunciationandintonation.After3yearsof
studyIcanchatwithmyfriendsinEnglishforalongtimewithoutlookingup
wordsinmydictionary.AllmyfriendssayIhavemadegoodprogress.①梦想是什么②为什么③我的计划2.家庭、朋友与周围的人(1)我的父母Myparents①家庭对我的重要性②父母为我做过的事/我为父母做过的事③我还能为父母做些什么(2)我的梦想Mydream①哪位老师让你印象深刻,他/她的特点②难忘的事情③感恩老师(命题示例2)(2018·安徽)某英文杂志社正面向九年级毕业生征文,请从以下要点中选择一至两个
方面,并结合具体事例,用英语写一篇题为“Thankyou,myteacher!”的短文
参加此次活动。要点如下:1.严格要求;2.耐心指导;(2)难忘的老师Unforgettableteachers3.热情鼓励;4.……注意:1.词数80~100;2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.文中不得出现真实姓名及学校名称。
1.全文主要有两个要点:从3个点中选取老师的一个或两个特点;具体事例。2.为使文章完整,本文可以分为三段:第一段写要感谢哪位老师和他/她的特
点;第二段写具体事例,需要与特点一致;第三段主要写这件事情对你的影响和你的感受。3.注意事例的描述要详细、有细节,比如时间、地点、人物、事情的完整过
程和心理描写。用一般过去时描写事例。
Thankyou,myteacher!I'dliketosaythankstomyEnglishteacher,MissLi,becauseshe'shelpedmea
lot.Once,IfailedmyEnglishexam.WhenshefoundIwasveryworried,sheen-
couragedmetostudyharderandpromisedtohelpme.Afterthat,IturnedtoherforhelpeverytimeIhadquestions.Shewasalwayspatienttomakemeunder-
standeverysinglequestion.Withherhelp,I'vehadenoughcouragetofacedif-
ficultiesandmademuchprogressinEnglish.Thankyou,mydearteacher!Theloveandsupportfromyouwillbewithmefor-
ever.3.人际交往(1)帮助他人Helpothers①你帮助他人/他人帮助你的经历②互帮互助的社会意义③我们应该如何做(命题示例3)(2016·山西)向他人表达善意并帮助他人体现了一个人良好的品格。当你向别人表
达善意并给他人提供帮助时,你希望得到回报(repay)吗?针对这一话题,九年
级六班的同学们展开了辩论。假设你是正方或反方的一员,请围绕你的观点,结合自己的亲身经历,说出2至
3条理由来说服同学们(只需选择一方观点表达即可)。
要求:1.词数不少于80词;2.文章的开头已给出,不计入总词数;3.文中不得出现真实的人名、校名。WhenIshowkindnessandhelpothers,
1.本文有三个要点:你的观点,亲身经历和2~3条理由。根据英文的行文逻辑,
可以这样安排:第一段给出观点和理由,第二段描述经历,第三段做总结。为
了使文章连贯,理由需要和经历挂钩。2.英文写作喜欢开门见山,第一段直接引用图片里的话给出观点即可。3.第二段要详细描写经历,注意要用一般过去时。
WhenIshowkindnessandhelpothers,Ineverexpectthemtorepayme.Inmy
view,helpingothersgivesmeastrongfeelingofbeingneededandbringsme
happiness.Ontheotherhand,everyonemaygetintotroubleandneedhelp,too.Severaldaysago,whileIwashavingawalkinthepark,Ifoundalittleboycry-
ing.ThenIaskedhimwhatwasthematter,andhetoldmehecouldn'tfindhis
mom.Luckily,herememberedhismother'sphonenumber.SoIcalledherim-mediately.Tenminuteslater,theboysawhismomandbecameexcited.His
momwassothankfulthatshewantedtobuymeasmallgift,butIrefused.At
thattime,IfeltquitehappybecauseIdidsomethingreallygood.Allinall,theworldneedsloveandweshouldbereadytohelpotherswithout
expectinganyrepay.Ifyouwantedrepay,a“Thanks”wouldbeenough.(2)生活中的礼貌Politenessinourlives①你对礼貌的理解②自己/他人的礼貌/不礼貌行为③如何能做到有礼貌/面对不礼貌行为我们该如何做(命题示例4)(2018·天津)请你根据以下内容提示,以“TheStoryofLiHua”为题,为学校广播站英语
专栏写一篇短文,介绍发生在你班同学李华身上的一件事。(1)上周五放学后李华乘公交车回家,看到有人在吃橘子,并把橘皮扔在车上。(2)李华把橘皮捡起,放进垃圾桶。(3)乘客用手机拍了照片,发布到网上。(4)老师知道后表扬了李华,李华说这是他应该做的。(5)你觉得……参考词汇:果皮peel垃圾桶dustbin发布post表扬praise要求:(1)词数:80~100个。(2)短文的题目和开头已给出,不计入总词数。(3)要点齐全,行文连贯,可适当发挥。TheStoryofLiHuaLastFriday,whenmyclassmateLiHuatookabusbackhomefromschool,
1.全文主要内容为两部分:李华的故事及我对这件事的看法。2.写故事时要注意包含题目中所给的四个要点,并注意以时间顺序来描写,每
个句子间要有衔接成分,比如then、afterthat、themoment等。为使内容更完
整,可以适当加一些李华的内心感受。3.最后写到看法时要有深度,体现思维的深刻性。可以由小见大,说明礼貌的
重要性。
TheStoryofLiHua
LastFriday,whenmyclassmateLiHuatookabusbackhomefromschool,he
noticedthatsomeonethrewtheorangepeelonthebus.Thenhepickedupthe
peelandputitintothedustbin.Atthattime,apassengeronthebustooksome
picturesofthewholeprocessandpostedthemontheInternet.ThepicturesspreadsofastthatLiHua'steacherknewwhatLiHuahaddone
andpraisedhim.ButLiHuasaidthatitwashisresponsibilitytoprotecttheenvi-
ronmentaroundus.IthinkallofusshouldlearnfromLiHua,andifeveryonecanhavegoodman-ners,oursocietywouldbebetterandbetter.命题总结纵观上述所给示例,本单元话题“我们身边的人和事”是山西中考和其
他重要考试经常会考到的话题,这是因为本话题贴近学生的生活,让学生有话
可说。这也符合山西中考创设生活情境,让教学贴近生活的要求。本单元话
题可命题形式多样,通常是记叙和议论相结合,记叙一件事和一个人的同时要
写出自己的看法、感悟。常见的命题形式有:连续追问三个问题;选择观点辩
论并给出依据;描述图表并给出自己的观点和计划;写求助信或者回复朋友的
信件;写自荐信;描述图画并表明观点等。
精典句型
1.WhatIwanttochangeaboutmyselfmostismypessimisticattitudetowards
life.关于我自己我最想改变的是我对待生活消极的态度。
本句在句式结构上做文章,用主语从句来作主语。
除了用“人”作主语外,还可以用不定式、现在分词、主语从句作主语。2.Apersonwhohasadreamwillsurelybestrongbecauseheorshehasthecon-
fidencetosucceedandwilltryhisorherbest.一个有梦想的人一定是坚强的,
因为他或她有成功的自信并且会尽最大的努力。(二)话题核心句型应用
本句中用定语从句whohasadream来修饰主语aperson,并且包含了because引导的原因状语从句,让短句变为长句。
让句子变长的方法就是在句子中嵌入从句,比如时间状语从句、原因状语从句、结果状语从句、定语从句和宾语从句。3.IneverrealizedhowtruethiswasuntilIworkedwiththechildren.直到我和这
些孩子一起工作,我才意识到这有多真实。
本句中用到了never...until的句式结构。
除了never,也可以用not,not...until意为“直到……才”。derstoodhim.在我心里没有什么要说的,只有感谢和后悔,因为我曾经误解了他。
本句中用for连接并列分句,表原因。
引导原因状语从句的还有because,since,as。5.Volunteeringgivesyouachancetovaluewhatyouhave,andfocusonthetruly
importantthingsinyourlife.志愿服务给你一个重视你拥有的一切、并关注你生活中真正重要的东西的机会。
本句用todo作后置定语修饰chance。4.InmyheartIhadnothinglefttosay,onlythanksandregrets,forIoncemisun-
value作名词意为“价值”,可用于短语beofgreatvalue=bevaluable。focuson与concentrateon同义,意为“集中于……,专注于……”。6.Itriedtostopthemfromdoingso,buttheyrefusedtolistentome.Instead,
theysaiditwasnoneofmybusinessandlaughedatme.我尽力阻止他们这样做,但是他们拒绝听我的。相反,他们说这不关我的事,
并且嘲笑我。
本句中用到了短语stopsb.fromdoingsth.,refusetodosth.。两句之间用instead衔接。
类似的表达还有keepsb.fromdoingsth.,preventsb.fromdoingsth.。instead还可以用于短语insteadofsth./doingsth.。
妙笔点睛
1.It'snevertoolatetobewhoyoumighthavebeen.做回你自己,永远都不嫌晚。2.Nothingseek,nothingfind.无所求则无收获。3.Don'tjudgeabookbyitscover.不要以貌取人。4.Actionsspeaklouderthanwords.事实胜于雄辩。5.Therosesinherhand,theflavorinmine.赠人玫瑰,手有余香。6.Civilitycostsnothing.礼貌不需要什么代价。(三)写作范例详解(2018·北京)“青少年志愿者”意味着光荣的责任与使命。为发扬志愿者精
神,贵州各地区有关部门正招募青少年参加主题为“帮助别人,成长自己”的
志愿者活动。请根据下列写作要求,完成A、B两部分的写作任务。A.请分别用一个完整的句子回答下列五个问题:1.Whichvolunteerjobwouldyouliketodo?2.Whatisyourinterestorhobby?3.Howcanithelpyoutodothejob?4.Whowillyoudothevolunteerjobwith?5.Whatdoyouwanttogetfromthevolunteerjob?B.假如你是刘华,请根据自身特长写一封不少于80词的英文自荐信,并通过电
子邮件发送给活动负责人张勇,要点如下:1.包含A部分所有信息;2.你认为志愿者工作有什么
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