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文档简介

老年社会工作小组模拟策划书老年社会工作小组模拟活动主题关爱老人，温暖社会理论构架1、马斯洛需求层次理论马斯洛需求层次理论（Maslow'shierarchyofneeds），亦称“基本需求层次理论”，是行为科学的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕•马斯洛于1943年在《人类激励理论》论文中所提出。将需求分为五种，象阶梯一样从低到高，按层次逐级递升，分别为：生理上的需求，安全上的需求，情感和归属的需求，尊重的需求，自我实现的需求。另外两种需要：求知需要和审美需要。这两种需要未被列入到他的需求层次排列中，他认为这二者应居于尊重需求与自我实现需求之间。还讨论了需要层次理论的价值与应用等。2、社会学习理论班杜拉认为是探讨个人的认知、行为与环境因素三者及其交互作用对人类行为的影响。按照班杜拉的观点，以往的学习理论家一般都忽视了社会变量对人类行为的制约作用。他们通常是用物理的方法对动物进行实验，并以此来建构他们的理论体系，这对于研究生活于社会之中的人的行为来说，似乎不具有科学的说服力。由于人总是生活在一定的社会条件下的，所以班杜拉主张要在自然的社会情境中而不是在实验室里研究人的行为。青蛙跳水组员陪同老人，通过游戏感受自己身体和思维的灵活度，留意别人的说话及反应，让老人生活更加充实20`30分钟(1）组员围圈坐，组长开始说：“一只青蛙”，第二人：“一张嘴”，第三人：“两只眼睛”，第四人：“四条腿”，第五人：“扑通！”。第六人：“跳下水”。(2）继续下一位组员便要说：“两只青蛙”、“两张嘴”、“四只眼睛”、“八条腿”、“扑通！扑通！”“跳下水”。(3）接不下去的组员便退出，剩下最后一位是得胜者。结束，活动分享：老人分享，老人通过这一阶段的活动，认识了更多的人。社工分享，这一阶段的活动，达到了预期的目标，老人接受了社工，接受了这周围陌生的人群。第二节活动名称活动目的用时活动内容备注猜猜猜老人在活动中结识更多朋友，缓解孤单和苦闷10~15分钟组员围成一个圈，主持人根据人数会制作若干张的名片，名片上面的名字可以是明星、名人也可以是小组中的组员。组员抽名片卡，自己不能看，把名片卡贴到额头上，其他组员可以看到额头的名片。围圈轮流提问，组员可以用是或否问句提问，如“他是不是歌星”等，其他人只能够集体回“Yes”或者“NO”来回答。Yes答案的能够继续问，每次上限是三个问题，如果得到No答案转下一个。最终被抓的组员接受奖励。若干名片超级数字让老人在活动中认识更多的朋友，增加生活的幸福感，发现生活的乐趣5~10分钟所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。第三节活动分享扮演者分享，切身体会作为老人的各种不一样的感

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