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文档简介
2021年江西省成考(专升本)管理学预测试题一、单选题1、将企业危机分成战略危机与职能危机的标准是______A.危机涉及的主体B.诱发危机的原因C.危机涉及领域的宽泛D.危机的可预见和可控程度2、______认为“人性本善”。A.X理论B.超Y理论C.Y理论D.Z理论3、关心员工而不关心工作的完成,“老好人式”的管理,这种领导方式在管理方格理论中属于______型管理。A.(9,1)B.(1,9)C.(9,9)D.(1,1)4、当冲突双方都有意寻求双赢的解决方案,或是事件十分重大、双方不可能妥协时,可采用的处理办法是______A.回避B.迁就C.强制D.合作5、______是为了更好地处理人际关系。A.视听技术法B.互动小组法C.案例研讨法D.角色扮演法6、下列哪一项不是影响组织分权程度的主要因素______A.组织规模的大小B.政策的统一性C.组织的可控性D.领导的能力7、管理的“维持职能”包括______A.组织、领导、创新B.组织、控制、创新C.计划、领导、控制D.组织、领导、控制8、属于外部招聘优势的是______A.有利于平息并缓和内部竞争者之间的紧张关系B.有利于对被聘者深入了解C.有利于被聘者迅速展开工作D.有利于调动员工的工作积极性9、企业增加新的、但与原有业务相关的产品或服务的战略是______A.同心多元化B.横向多元化C.无关多元化D.横向一体化10、俄亥俄州立大学对领导方式的研究发现,能使下属达到高绩效和高满意度的领导方式是______A.高关怀—高定规B.高关怀—低定规C.低关怀—高定规D.低关怀—低定规11、在决策的影响因素中,决策群体的关系融洽程度属于()(A)环境因素(B)组织自身的因素(C)决策问题的性质(D)决策主体的因素12、汉高祖刘邦遇到军事问题时会咨询韩信;当需要做出重要决策时则会考虑萧何的意见。根据罗伯特·豪斯的理论,刘邦采用的是______领导方式。A.指示型B.支持型C.参与型D.成就导向型13、ISO9000—9004质量管理和质量保证系列标准的“中国制造”是在哪个阶段被提出的______A.质量检验管理阶段B.统计质量控制阶段C.全面质量管理阶段D.质量管理国际化阶段14、某电脑生产厂商针对女性顾客开发了一款色彩鲜艳、体积小的笔记本电脑。这种战略在理论上被称为()(A)差异化战略(B)市场细分化战略(C)市场渗透战略(D)集中化战略15、某经理发现开例会时总是出现部分员工迟到5—10分钟的现象,经调研发现,员工是由于接送子女上学而延误,由此总经理决定将每周例会推迟30分钟,总经理的决定体现的决策原则是______A.重要性原则B.准确性原则C.灵活性原则D.民主性原则16、人力资源区别子其他资源的最根本的特质是()(A)人力资源的能动性(B)人力资源的时效性(C)人力资源的再生性(D)人力资源的社会性17、不属于结构变革内容的是______A.权力关系的变化B.职务与工作再设计C.集权程度的变化D.机器设备与工艺更新18、“牵牛要牵牛鼻子”体现了控制的______原则。A.直接控制B.控制趋势C.例外D.控制关键点19、“水至清则无鱼,人至察则无徒”体现的人员配备原则是______A.用人所长B.任人唯贤C.动态平衡D.因材器使20、被称为“人事管理之父”的是______A.韦伯B.孔茨C.罗伯特·欧文D.法约尔21、按照亨利.明茨伯格的管理者角色理论,管理者直接稠研在单位的成败负责,则这位管理者扮演的角色就是()(A)领导者(B)混乱驾驭者(C)挂名首脑(D)企业家22、考务人员对各考场的考场纪律进行的巡视检查是______A.前馈控制B.同期控制C.反馈控制D.跟踪控制23、将组织最高层的目标与基层目标、个人目标层层联系起来,形成整体目标与局部目标、组织目标与个人目标的系统整合是属于目标管理特点中的______A.建立系统的目标体系B.重视工作成果而不是工作行为本身C.强调组织成员的自我控制D.实行参与管理24、中心化程度低,成员之间地位平等,采用委员会制形式的沟通,是______沟通网络。A.链式B.全通道式C.轮式D.环式25、在企业管理活动实施过程中,管理者履行管理职责的根本目的是______A.实现管理者目标B.实现组织目标C.提高员工的技能D.提高管理者技能26、组织文化的层次结构中,最直观、最易感知的部分是______A.精神层B.制度层C.物质层D.文化层27、企业的赊销收入净额和平均应收账款余额的比率是______A.库存周转率B.应收账款周转率C.市场占有率D.酸性测试比率28、关于授权,以下述论不正确的是()(A)由于授权存在“委托一代理”风险,不能把重要权力授予下级(B)授权是外部环境动态变化的必然要求(C)组织中只能在工作关系紧密的层级上进行级差授权(D)授权之后,下级可以在其职权范围内自由决断,灵活处理问题29、______是当事人一方将其技术、商标或专利的使用权转让给另一方,由后者按合同规定使用的交易行为。A.管理合同B.特许C.合同制造D.投资30、人力资源的特晒包括()(A)能动性(B)时效性(C)再生性(D)组织性二、多选题31、全球化组织模式有______A.多国组织模式B.国际组织模式C.全球组织模式D.跨国组织模式32、马斯洛需要层次理论的主要观点有()(A)人的需要可以分为五个层次(B)人的需要是逐层上升的(C)人的工作积极性不仅受其所得的绝对报酬的影响,更受其相对报酬的影响(D)已经得到满足的需要不再起主要激励作用(E)当较高层次需要一再遭受挫折时,人们则会重新追求较低层次的需要33、目标管理的特点包括()(A)具有目标体系是一种系统的管理(B)实行参与管理是一种民主的管理(C)实行自我控制是一种觉醒的管理(D)注重管理实效是一种成果管理(E)具有目标体系是一种强制的管理34、菲德勒将领导权变理论具体化的几个方面是()(A)职位权利(B)任务结构(C)上下级关系(D)领导方式(E)组织目标35、组织所采取的传统绩效评估方法有()(A)个人自我评价法(B)小组评议法(C)工作标准法(D)业绩表评估法(E)排列评估法36、平衡积分卡的()(A)财务方面(B)客户方面(C)内部经营过程(D)学习和成长(E)竞争对手37、韦伯认为,传统式权威的基础是()(A)先例(B)惯例(C)英雄主义(D)法律(E)发布命令的权利38、下列属于集体决策方法的有()(A)头脑风暴法(B)名义小组技术(C)德尔菲技术(D)线性规划(E)动态规划39、关于领导者与管理者,说法正确的有______A.就组织的个人而言,可能既是领导者,又是管理者B.领导者一般关注的是做正确的事C.管理者一般关注的是短期视角D.管理者关注的是剖析,领导者关注的是执行40、信息的存储工作环节包括()(A)归档(B)登录(C)编目(D)编码(E)排架三、填空题41、管理的核心是决策,决策具有目标性、可行性、______、整体性和创造性。42、决策树是具有代表性和现实操作性的常见方法之一。决策树的构成要素是决策点、方案枝、状态节点、______。43、考评指标的设计包括指标内容与标准的确定、量化等主要工作,指标内容的设计包括考评要素拟定、______及标志状态标度划分三项内容。44、组织文化指的是一个组织在长期实践活动中形成的具有本组织特征的文化现象,是组织中全体成员共同接受和遵循的价值观念和______。45、俄亥俄州立大学的一项研究确立了两个重要的领导行为的维度:定规维度和______。46、在偏娇柔倾向的文化中,领导行为应当注重______,使员工对组织产生归属感,提高忠诚度。47、强调在管理中因地制宜、随机应变,没有什么普遍适用的最好技术和方法,这是______学派的观点。48、泰勒对作业方法的标准化和生产过程组织的合理化进行了系统的思考,并在此基础上出版了《______》一书,奠定了科学管理理论基础。49、人员录用的流程包括录用准备、录用甄选、录用实施和______。50、西蒙认为管理就是______。四、判断题51、程序化决策一般处理例外问题。52、不同的时代背景下,技术发展的不同对整合资源利用过程的管理必然体现了不同特征。53、机械式组织适用于外部环境不稳定的情况。54、PEST分析法是从政治与法律环境、经济环境、社会与文化环境以及技术环境四个方面来探察、认识影响组织发展的重要因素,其具有通用性和一般性。55、“人之初,性本善”适用于麦克利兰的X理论。56、费德勒的权变理论模型将领导风格分为关系取向型和任务取向型。57、一大型企业从学校里招聘50名成绩优秀的学生,这种方式是外部招聘里的校园选聘。58、辩证思维,就是要“以史为鉴、知古鉴今,善于运用历史眼光认识发展规律”。59、泰勒的科学管理就是用科学的工作方法代替传统的经验管理方法。60、维持是创新基础的发展,创新是维持的逻辑延续。五、简答题61、简述Y理论的主要观点。62、简述互联网时代科层理论面临的挑战63、简述危机的特征64、简述巴纳德协作系统的三个要素及经理人员的职能。65、法理型权力的内涵是什么?法理型权力有什么特征?六、论述题66、从人类文明进程看,沟通是实现人类命运共同体的必要路径;从组织运行看,良好的沟通可以增强企业凝聚力,是实现企业战略目标的有效保障。试述影响有效沟通的因素及克服沟通障碍的方法。七、案例分析为题67、(李明的困惑)李明博士以非编制身份进入A高校工作,几年来,工作勤勤恳,任劳任怨,出色地完成了教学和科研任务。但是,每当想到自己的工资待遇,心中难免有些不平衡。工资待遇一直没有明显提升,不仅比编制内人员少了近50%,而且与同期毕业在大型企业工作的同学相比就更少了。是继续留在该高校还是另作打算呢?这个问题不时困扰着他。问题:1.用公平理论解释李明心理失衡的原因。2.李明可以采取哪些方式消除不公平感?3.A高校应如何有效地激励员工?
参考答案一、单选题1、C[解析]从危机涉及领域的宽泛这个角度去分析,可以把企业危机分成战略危机与职能危机。2、C[解析]Y理论认为大多数人是勤奋、自律、负责、有创造力、有潜力、有理想的,这符合“人性本善”的意义。3、B[解析](1,9)型管理属于乡村俱乐部管理,这类领导方式对生产较少关心,对人们高度关心,努力创造一种愉快、友好、让人满意的工作氛围。故选B项。4、D[解析]在冲突管理中,当事件十分重大,双方不可能妥协时,经过开诚布公的谈判,走向对双方均有利的合作、双赢的解决方式。5、B[解析]互动小组法也称敏感训练法。此法主要适用于管理人员的实践训练与沟通训练。其优点是可以明显提高人际关系与沟通的能力。6、D[解析]影响分权程度的主要因素包括政策的统一性、组织规模的大小、组织的可控性、员工的数量和基本素质、组织所处的成长阶段,不包括领导能力。7、D[解析]组织、领导、控制是保证计划目标实现不可缺少的职能,它们同属于管理的“维持职能”。而创新是不断调整系统活动的内容和目标,以适应环境变化,所以不属于“维持职能”。8、A9、A10、A11、D【试题解析】在决策影响因素中,决策主体的因素包括:①个人对待风险的态度;②个人能力;③个人价值观;④决策群体的关系融洽程度。12、C[解析]根据罗伯特·豪斯的理论,参与型是指遇到问题时咨询下属的意见,决策时将下属的意见和建议考虑在内。结合题干,刘邦遇事咨询韩信和萧何,是采用了参与型领导方式。13、D[解析]国际标准化组织于1979年设立质量管理和质量保证技术委员会,负责制定质量管理的国际标准。1987年3月,形成了ISO9000—9004质量管理和质量保证系列标准。这属于质量管理国际化阶段(20世纪80年代至今)。14、D【试题解析】本题考查波特竞争战略的分类。本题是根据女性客户的特殊需求有针对性的量体裁衣的经营战略,属于集中化战略的体现。15、C[解析]决策要能适应组织调整或外部变化,即具备灵活性,总经理根据员工的情况调整例会时间体现了灵活性原则。16、A【试题解析】人力资源是指存在于人身上的社会财富的创造力,即人类可用于生产产品或提供服务潜在的体力、技能和知识的总和。其区别于其他资源的最根本的特质是能动性。17、D18、D[解析]控制关键点原则要求管理者善于把握问题的关键,将注意力集中于计划执行中的一些主要影响因素上。“牵牛要牵牛鼻子”在一定程度上反映了控制关键点的原则。19、A[解析]“水至清则无鱼,人至察则无徒”的意思是水太清了,鱼就无法生存,要求别人太严了,就没有伙伴。而用人所长是指在用人时不能求全责备,管理者应注重发挥人的长处。故A项符合题意。20、C[解析]由于罗伯特·欧文在关于人的因素方面的思考和实践,一些现代学者把他称为现代人事管理的创始人,也被称为“人事管理之父”。21、A【试题解析】本题目考察的是亨利.明茨伯格对管理者角色划分的内容,考生应理解记忆。22、B23、A[解析]题干所述过程使得组织目标在内部层层展开,最终形成相互联系的目标体系。这反映了目标管理“建立系统的目标体系”的特点。24、B[解析]在全通道式沟通网络中,中心化程度低,成员之间地位平等,有利于提高成员的士气和培养合作精神。但由于这种沟通网络的渠道太多,易造成混乱,沟通过程比较费时,会影响工作效率。25、B[解析]管理的目的是有效地实现组织预定的目标。26、C27、B[考点]本题考查财务控制中的营运能力比率。[解析]应收账款周转率是企业赊销收入净额与平均应收账款余额的比率,它是衡量企业收回应收账款效率的指标。28、A【试题解析】本题考查授权的含义。A项违反授权的重要性原则。授权虽然存在“委托—代理”风险,但必须在相互信任的基础上,将一些重要的权力或职权授予下级。29、B[解析]特许是当事人一方将其技术、商标或专利的使用权转让给另一方,由后者按合同规定使用的交易行为。30、D【试题解析】考查人力资源的特点,人力资源的特点包括:人力资源的能动性、人力资源的时效性、人力资源的再生性、人力资源的社会性。二、多选题31、ABCD32、A,B,D【试题解析】本题考查对内容型激励理论中的马斯洛需要层次论的认识。属于识记内容。33、A,B,C,D【试题解析】目标管理的特点包括:具有目标体系是一种系统的管理;实行参与管理是一种民主的管理;实行自我控制是一种觉醒的管理;注重管理实效是一种成果管理;重视职工培训,是一种提高职工能力的管理。34、A,B,C【试题解析】菲德勒将权变理论具体化为三个方面,即职位权力、任务结构和上下级关系。35、A,B,C,D,E【试题解析】组织所采取的传统绩效评估方法主要有:个人自我评价法、小组评议法、工作标准法、业绩表评估法、排列评估法、平行对比评估法等。36、A,B,C,D【试题解析】卡普兰和诺顿提出的平衡积分卡的控制指标包括:财务方面、客户方面、内部经营过程、学习和成长。37、A,B【试题解析】韦伯把权威分为三种类型:个人崇拜式权威、传统式权威和理性一合法的权威。其中,传统式权威的基础是先例和惯例。38、A,B,C【试题解析】集体决策指组织通过各种委员会或领导机构并吸收所属机构有关人员参加的形式,按一定程序和方法,对某些重要问题所做出的决策。主要的集体决策方法有:头脑风暴法、名义小组技术、德尔菲技术。39、ABC[解析]本题主要考查领导者与管理者的区别。D项中管理者关注的是剖析,领导者关注的是执行,说法错误,正确的应该是管理者关注执行,领导者关注剖析。40、A,B,C,D,E【试题解析】信息的存储是指对加工后的信息进行记录、存放、保管以便使用的过程,由归档、登录、编目、编码、排架等环节构成。三、填空题41、动态性42、概率枝43、要素标志选择44、行为准则45、关怀维度46、关怀维度47、权变48、科学管理原理49、录用评估50、决策四、判断题51、B[解析]非程序化决策一般处理例外问题。52、A[解析]不同的时代背景下技术发展水平不同,对整合资源利用过程的管理也必然体现出不同的特征。这些特征与管理的自然属性相关。53、B[解析]机械式组织适用于:(1)环境相对稳定;(2)任务明确且持久,决策可以程序化;(3)技术相对统一而稳定;(4)按常规活动,以效率为主要目标;(5)企业规模较大。54、A55、B[解析]X理论认为“人性本恶”,Y理论认为“人性本善”。56、A57、A[解析]外部招聘的途径有:职业介绍机构与人才交流市场、猎头公司、校园选聘、公开选聘。58、B[解析]历史思维要求我们“以史为鉴、知古鉴今,善于运用历史眼光认识发展规律”。59、A60、B[解析]创新是维持基础上的发展,而维持则是创新的逻辑延续;维持是实现创新的成果,而创新则为更高层次的维持提供了依托和框架。五、简答题61、(1)员工并非好逸恶劳,而是自觉勤奋,喜欢工作。(2)员工有很强的自我控制能力,在工作中执行完成任务的承诺。(3)一般而言,每个人不仅能够承担责任,而且还主动寻找承担责任。(4)绝大多数人都具备做出正确决策的能力。麦格雷戈建议让员工参与决策,为员工提供有挑战性和责任感的工作,建立良好的群体关系。62、(1)互联网时代,人与人、人与组织、组织与组织各节点之间可以互相连接,实现“全连接和零距离”(2)在这样的背景下,科层组织的原有特征可能会影响工作效率和基层创造力的发挥。(3)因此,科层组织需要与时俱进,按实际需要不断改革进化。改革的总体方向是:减少层级,下放权力,尽可能使组织结构更加扁平化,并用网络加以补充和辅助,使组织更加灵活。63、(1)危机的实质是企业经营中出现的“严重问题”。(2)具有危机性质的严重问题不仅危及企业的长期发展,而且可能影响企业目前的生存。(3)引发危机的根源是企业内部或外部的突发性事件。64、巴纳德认为,作为正式组织的协作系统,不论其规模大小或级别高低,都包含了三个基本要素,即协作的意愿、共同的目标和信息的沟通。共同的目标是协作意愿的必要前提。经理人员的职能主要有三项:(1)建立和维持一个信息系统。(2)从不同的组织成员那里获得必要的服务。(3)规定组织的共同目标,并用各个部门的具体目标加以阐明。巴纳德认为,经理人员的上述职能是由协作系统的组织性质和特征决定的。65、(1)法理型权力的依据是对标准规则模式的合法化的信念,是一种对由法律确定的职位或地位的权力的服从。(2)法理型权力的特征:①为管理的连续性奠定了基础。权力是赋予职务而不是个人的,因此权力的运用不会因领导人的更换而中断。②合理性。担任职务的人员是按照完成任务所需的能力来挑选的。③领导人可以借助法律手段来保证权力的行使。④对所有权力都有明确的规定。六、论述题66、影响沟通过程的障碍包括人际障碍、组织障碍和文化障碍。(1)人际障碍。人际障碍主要表现为以下几种:①表达能力;②知识和经验差异;③个性和关系;④情绪;⑤选择性知觉;⑥信息过滤;⑦信息过载。(2)组织障碍。组织障碍的根源存在于组织的等级结构之中。组织障碍主要表现为以下几种:①组织结构不合理;②组织氛围不和谐。(3)文化障碍。沟通与文化密切相关,文化会促进或阻碍沟通。不同文化的差异通过自我意识、语言、穿着、饮食、时间意识、价值观、信仰、思维方式等方面表现出来。为了克服人际障碍、组织障碍和文化障碍,管理者必须掌握或培养一定的沟通技巧。这些技巧能帮助管理者获得决策和行动所需的信息,与其他成员达成共识。(1)学会倾听。斯蒂芬·罗宾斯等人认为,积极倾听要做到以下步骤:①目光接触;②展现赞许性的点头和恰当的面部表情;③避免分心的举动或表示厌倦的动作;④提问;⑤用自己的语言复述;⑥避免打断讲话者;⑦不要说得太多;⑧顺利转换倾听者与讲话者的角色。(2)重视反馈。反馈是沟通过程中的最后一个环节,往往是决定沟通目标可否实现的关键。很多沟通问题可以直接归因于误解或信息不准确。正确使用信息反馈系统,能够极大地减少沟通中出现的障碍。反馈既可以是言语的,也可以是非
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