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心理学三级考试真题及答案一、选择题1.下列哪个不是认知心理学的基本假设?A.人的大脑是一台信息处理器。B.人的行为可以通过认知过程来解释。C.认知活动是有意识的。D.认知活动是无意识的。答案:D2.下列哪个是人格理论中的一种观点?A.行为主要受遗传因素影响。B.经验和环境决定一个人的行为。C.人格是由先天和后天因素共同决定的。D.人格特质是不可改变的。答案:C3.下列哪个不是社会心理学研究的主要内容?A.人际关系和社交行为。B.群体行为和群体思维。C.社会认知和观念形成。D.个体差异和发展心理学。答案:D二、简答题1.请简述经典条件作用的基本原理。答案:经典条件作用是一种通过建立条件反射来学习新的行为的过程。它基于巴甫洛夫的实验,他通过在狗嘴巴里放置食物并引发唾液分泌,然后将这个刺激与一个中性刺激(如响铃)同时出现,最终狗只在听到响铃时也会分泌唾液。这说明了当一个无条件刺激(食物)和一个条件刺激(响铃)同时出现时,无条件刺激会引发条件反射,使得条件刺激也能引发相同的反应。2.请简要介绍自我效能感的概念及其重要性。答案:自我效能感是指个体对自己能够成功完成特定任务的信念程度。它是由阿尔伯特·班德拉实验社会认知心理学家提出的概念。自我效能感与个体的动机、行为和情绪有着密切的关系。一个拥有高自我效能感的个体更有可能努力追求目标、积极参与活动,并坚持面对困难。相反,一个低自我效能感的个体可能会感到无助和沮丧,并且不太可能采取积极行动。3.请解释认知失调理论及其对人类行为的影响。答案:认知失调理论是由著名社会心理学家莱昂·费斯廷格在1957年提出的。认知失调指的是一个人同时拥有两种或更多的不一致的认知,使得个体感到不舒服和不和谐。根据这一理论,当个体面临认知失调时,他们会感到不安,并试图通过改变自己的认知、信念或行为来减轻这种不和谐感。认知失调理论对人类行为的影响体现在个体如何调整和重新解释他们
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