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文档简介

部编版小学历史六年级上册第一单元电子教案(表格式)部编版小学历史六年级上册第一单元电子教案---一、教学目标1.了解中国古代的四种最早的文字形式。2.学习并了解甲骨文的起源和特点。3.能够分辨甲骨文中的一些常用字。4.通过实际操作感受刻写甲骨文的过程。5.培养学生的观察和想象能力。---二、教学内容1.中国古代文字的起源-神话传说与甲骨文的起源。-中国古代的四种最早的文字形式。2.甲骨文的特点-甲骨文的形态特点和发展历程。-甲骨文中的象形字和会意字。3.甲骨文的基本字词-基本的象形字和会意字。-通过例子认识一些常用字。4.刻写甲骨文-了解刻写甲骨文的刀具和材料。-实际操作，刻写简单的甲骨文。---三、教学重点与难点教学重点-学习甲骨文的起源和特点。-分辨甲骨文中的一些常用字。教学难点-培养学生的观察和想象能力。-刻写甲骨文的过程。---四、教学过程1.导入新知识-通过神话传说和图片引入甲骨文的起源。-展示中国古代的四种最早的文字形式。2.学习甲骨文的特点-讲解甲骨文的形态特点和发展历程。-分析甲骨文中的象形字和会意字的例子。3.学习甲骨文的基本字词-分类介绍一些基本的象形字和会意字。-通过例子教学，让学生认识并辨别常用字。4.刻写甲骨文-介绍刻写甲骨文时所需的刀具和材料。-演示刻写简单的甲骨文的过程。-学生尝试刻写甲骨文，并互相交流分享。---五、教学评价1.学生能够回答与甲骨文有关的问题。2.学生能够分辨甲骨文中的一些常用字。3.学生能够完成刻写简单甲骨文的任务。---六、教学延伸-鼓励学生自行了解更多甲骨文相关的知识，并进行展示或分享。-借助互联网或其他资源，了解中国古代文字的发

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