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文档简介

第页共页中班科学实践探索活动-船儿开开船儿开开是一项中班科学实践探索活动，旨在引导幼儿通过自主探索、观察和实践，了解浮力和水的作用，培养幼儿的观察力、动手能力和科学思维。活动准备：1.准备各种材料，如纸片、塑料袋、木块、小石子等，用于制作船模型。2.备好水池或水盆，以及足够的水。3.准备一些小块石头或金属物体，用来测试船的承载能力。4.提前为幼儿准备好安全操作指导，确保他们在活动中的安全。活动过程：1.导入：教师向幼儿介绍船和水，并问幼儿是否知道为什么船可以在水上漂浮。2.观察实验：教师引导幼儿观察不同形状的船模型，并记录下每个模型漂浮的情况。同时，观察幼儿自己制作的船模型在水中的情况。3.探索实践：教师鼓励幼儿尝试不同的材料和形状，制作自己的船模型，并观察它们在水中的表现。幼儿可以自由探索，也可以在小组中合作讨论，分享彼此的发现和经验。4.测试承载力：教师让幼儿依次将石头或金属物体放入船上，观察船的承载能力。鼓励幼儿记录下每次测试的结果，并进行比较和总结。5.整理和分享：活动结束后，教师带领幼儿一起整理实验材料，并通过画画、绘图等方式，让幼儿分享自己的发现和经验。活动评价：1.激发兴趣：通过自主探索和实践，激发幼儿对科学的兴趣。2.培养观察力：通过观察不同船模型在水中的表现，培养幼儿的观察力和细致观察能力。3.培养动手能力：幼儿通过制作船模型，培养了他们的动手能力和操作技能。4.培养科学思维：幼儿通过实践和探索，启发他们的科学思维，培养他们的问题解决能力和创新意识。5.提升合作能力：幼儿可以在小组中合作讨论，分享彼此的发现和经验，提升了他们的合作能力和团队意识。总结：通过船儿开开这个中班科学实践探索活动，幼儿能够通过自主探索、观察和实践，深入了解浮力和水的作用。通过制作船模型、观察船在水中的表现以及测试船的承载能力，幼儿培养了观察力、动手能力和科学思维。这样的活动

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