人教版三年级数学下册 2 除数是一位数的除法 1.口算除法（1）（教学课件）_第1页
人教版三年级数学下册 2 除数是一位数的除法 1.口算除法（1）（教学课件）_第2页
人教版三年级数学下册 2 除数是一位数的除法 1.口算除法（1）（教学课件）_第3页
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口算除法（1）R·三年册级下一、创设情境，复习已学知识（1）80里有（）个十。（2）300里有（）个百。

1.口算。2.填空。83

看谁都能算正确。6÷3=12÷6=16÷4=24÷3=

36÷9=

32÷8=

72÷9=64÷8=49÷7=8÷4=2882484274二、探究新知，掌握算法需要6沓彩色手工纸，每沓10张，一共需要多少张？6×10=60（张）把60张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？从题中，你知道了哪些信息？问题是什么？怎么列式呢？怎么计算呢？60÷3＝60÷3＝想乘算除6个十6沓把60张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？60÷3=20张20张20张60张纸就是6沓纸，6沓平均分3份，每份2沓纸。206沓想乘算除6个十6沓206个十除以3是2个十，就是20。60÷3=6个十想乘算除6个十6沓60÷3=（）×3=60，想：20所以60÷3=20。20想乘算除想乘算除6个十6沓60÷3=206÷3=2想：6个十除以3是2

个十，就是20。想：6沓平均分给3人，每人得到2沓。想：20×3=60，60÷3=20600÷3＝200因为6个一除以3等于2个一，所以6个百除以3等于2个百。想一想怎样计算？因为6÷3=2，所以600÷3=200。计算60÷3和600÷3，有什么相同点和不同点？60÷3600÷3都是借助6÷3来思考。它们计算结果不同。=20=2006000÷3计算整十、整百数除以一位数时应该怎样算？计算整十、整百数除以一位数，可以想几个十或几个百除以一位数是多少。=20008÷4＝（）80÷4＝（）800÷4＝（）

60÷2＝（）600÷2＝（）6000÷2＝（）2202003030030009÷3＝（）90÷3＝（）900÷3＝（）

50÷5＝（）500÷5＝（

）5000÷5＝（

）330300101001000三、巩固练习1.【选自教材P11做一做】30÷3=400÷2=9000÷3=60÷2=800÷4=7000÷7=课本第14页练习三第1题。10200300030200100090÷9＝10（人）答：每列10人。（1）每列多少人？求每列多少人，可以把90看成9个十，9个十除以9是1个十就是10。课本第14页练习三第2题90人表演集体舞，先排成人数相同的9列，再变换队形，围成人数相同的3个圆圈。90÷3＝30（人）答：每个圆圈30人。求每个圆圈有多少人，是9个十除以3，得3个十，就是30。（2）每个圆圈多少人？90人表演集体舞，先排成人数相同的9列，再变换队形，围成人数相同的3个圆圈。四、课堂小结口算除法（1）60÷3600÷3=20=2006000÷3=2000

计算整十、整百数除以一位数，可以先想几个十或几

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