幼儿园小班下学期音乐教案《打气球》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园小班下学期音乐教案《打气球》教案名称：《打气球》教学目标：1.培养幼儿感知音乐的能力，提高幼儿的音乐鉴赏能力。2.通过音乐活动，培养幼儿良好的合作精神和团队意识。3.培养幼儿的动作协调能力和感知能力。教学准备：1.音乐《打气球》的CD或录音。2.多种颜色的气球。3.小型打气球泵。教学过程：引入：1.老师准备好气球，并将其中一个气球稍微打气，抛向学生，让学生试着接住。2.引导学生观察气球的形状和颜色。3.引导学生观察气球的特性，如轻巧、柔软、脆弱等。活动一：欣赏音乐《打气球》1.教师播放音乐《打气球》，让幼儿听音乐的过程中感受其中的节奏和情感。2.引导幼儿感受音乐中模仿气球被打气和飞舞的旋律和节奏。3.鼓励幼儿跟着音乐的节奏做一些简单的动作，如摇摆身体、轻轻跳跃等。活动二：模仿打气球的动作1.老师示范打气球的动作，并给予幼儿相关的指导。2.引导幼儿观察老师打气球的动作，包括用手握住打气球的管子，以及用力将气流注入气球内。3.让每个幼儿依次尝试打气球的动作，并分享自己感受到的气息和声音。活动三：打气球的游戏1.将幼儿分成小组，每组选择一种颜色的气球，并使用打气球泵将气球打气。2.引导幼儿感受气球在被打气的过程中的变化，包括气球逐渐变大、变硬的感觉。3.老师给予幼儿相关的指令和激励，如比赛谁能最快将气球打满、谁能最高将气球打飞等。活动四：音乐与打气球的结合1.老师再次播放音乐《打气球》，让幼儿跟随音乐的节奏打气球。2.提醒幼儿根据音乐的快慢节奏调整打气球的速度，体验音乐与动作的互动。3.鼓励幼儿将打气球的动作与音乐的节奏相结合，创造出独特的舞蹈动作。总结：1.老师引导幼儿分享自己体验到的感受和乐趣。2.引导幼儿回顾今天的活动内容，巩固所学的知识。3.鼓励幼儿通过模仿、创造等方式，将打气球的活动延伸到生活中的其他方面。教学扩展：1.鼓励幼儿用自己的方式编创舞蹈动作，并与音乐《打气球》配合。2.组织幼儿在校公开表演，展示他们的舞蹈才艺。教学评价：1.观察幼儿在活动中的参与度和表现，包括对音乐的理解

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