《氓》课件 统编版高中语文选择性必修下册

诗经·卫风·氓1、了解《诗经》相关文学常识。2、通读文本，把握全文的故事情节，理清文章思路。（重点）3、积累文言实词，对各章进行自主翻译。（重点）4、结合具体语句，赏析男、女主人公的人物形象，以及文中赋比兴手法的运用。（难点）5、同情女主人公不幸的爱情遭遇，了解我国古代人民对真挚感情的向往。（重点)目标揽胜

《诗经》是我国第一部诗歌总集，是我国古典诗歌现实主义的源头。收入西周初至春秋中叶时期的诗歌305首，被称为诗或诗三百。内容：风、雅、颂手法：赋、比、兴形式：四言为主，重章反复学思并重《诗经》“风”:(卫风、郑风、秦风...)带地方色彩的音乐（与百姓生活相关），是各地的土风歌谣。160篇，占比非常大，是精华部分，有对爱情、劳动等美好事物的吟唱，也有怀故土、思征人及反压迫、反欺凌的怨叹与愤怒。“雅”:朝廷之乐，即“正”，指作为典范的音乐。大雅为歌颂功德之作，小雅多为讽刺之声。105篇。“颂”:(周颂、商颂、鲁颂)专门用于宗庙祭祀的音乐。40篇。“六义”：内容赋：铺陈其事，常用排比。朱熹：“赋者，敷也，敷陈其事而直言之者也。”如《魏风•硕鼠》全篇三章，意思大致一样，都以“硕鼠硕鼠”开头，直接讲述大老鼠的贪婪、令大众厌恶，表现魏国统治者对百姓的剥削。比：即比喻，明喻和暗喻均属此类。朱熹：“比者，以彼物比此物也。”如《魏风•硕人》通篇用比，“手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉。”兴：即起兴，用其他事物引出要说的内容。朱熹：“兴者，先言他物以引起所咏之词也。”如《周南•关雎》“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，用“雎鸠鸟在河中叫”起兴。“六义”：表现形式思考：1、如何解题？

《氓》选自《诗经·卫风》，是卫风中最长的一首民歌，也是《诗经》中较有代表性的一首弃妇诗。古义：民众、百姓，诗中指“那个人”（男主），音méng。今义：流氓，音máng。2、这首诗写了一个怎样的故事？这是一首叙事诗，以第一人称的口吻，叙述了女主人公与“氓”从相恋、结婚到被遗弃的故事。3、如何给课文划分层次？（依据感情发展历程）第一部分（第1-2章）：追述恋爱⽣活。

第1章写⼥⼦的定情。

第2章写⼥⼦对男⼦思念之切、情深⼀⽚。第二部分（第3-5章）：追述婚后⽣活。

第3章总述⾃⼰得出的⽣活经验。

第4章描写男⼦变⼼。

第5章写⼥⼦婚后的⾟劳和所受的虐待。第三部分（第6章）：表示躬⾃悼矣后的感受和决⼼。激情探究第一部分

氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子

无

怒，秋

以为

期。“媸”，忠厚老实貌

那个人老实忠厚，怀抱布匹来换丝。其实不是真的来换丝，是找个机会靠近我谈婚事。送郎君渡过淇水，一直送到顿丘。并非我要拖延约定的婚期而不肯嫁，是因为你没有找好媒人。请郎君不要生气，秋天到了来迎娶。“非”，不是动，靠近动，渡河动，拖延同“毋”，不要把…作为男子求婚，女子许婚。“将子无怒，秋以为期。”

乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以

我

贿

迁。动，登上

登上那倒塌的城墙，遥向复关凝神望。复关没有见到盼望的人，泪流不止。情郎已经从复关来，又说又笑喜气洋洋。你用龟板占卜，用蓍（shī）草占卦，占卜显示的兆象没有灾祸预兆。你用车来迎娶，我把嫁妆带上嫁给你。形，毁坏名，预兆介，用介，把财物，这里指嫁妆男女恋人相思、结婚。“以尔车来，以我贿迁。”1、第一部分是恋爱阶段，男女双方各有何举动？反映出男女主人公什么样的性格?男：抱布贸丝、来、谋。女：乘、望、泣涕、笑、言。聪明、急躁、任性温柔体贴、纯真热情、遵循礼教2、第一部分主要运用了什么艺术手法？感情基调如何?艺术手法：“赋”，追忆当年恋爱结婚的经过。四字句式，重章叠句。感情基调：感情热情，幸福。第二部分桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。

桑树还没落叶的时候，桑叶像水浸润过一样有光泽。唉，那些斑鸠呀，不要贪吃桑葚。哎，年轻的姑娘们呀，不要沉溺在与男子的情爱中。男子沉溺在爱情里，还可以脱身。女子沉溺在爱情里，就无法摆脱了。“吁”，表感叹，唉动，沉溺“脱”，摆脱、解脱劝诫女子不要痴情。“于嗟女兮，无与士耽。”桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也

罔

极，

二三其德。名作动，变黄

桑树落叶的时候，它的叶子变黄纷纷掉落。自从嫁到你家，多年来忍受贫苦的生活。淇水波涛滚滚，水花打湿了车上的布幔。我女子没有什么差错，却使男子行为前后不一致了。男子的爱情没有定准，使他的感情一变再变。动，往形作名，贫苦的生活动，浸湿形，过错数使动，使…有二心，使…不专心副，没有名，准则数使动，使…三心二意，使…反复无常控告男子移情别恋。“女也不爽，士贰其行。”三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，

躬

自

悼

矣。副，无、没有

婚后多年守妇道，繁重家务劳动没有不干的。早起晚睡，没有一天不是如此。你的心愿实现后，渐渐对我施暴。兄弟不知道我的遭遇，见面时都讥笑我啊。静下心来细细想，只能独自伤心。名，一日动，如愿、满足动，欺凌、施暴动，讥笑代，自身、自己动，哀痛补叙多年的苦楚和处境。“静言思之，躬自悼矣。”1、第二部分是婚变阶段，女主人公从这场失败的爱情中总结了什么经验呢？（找原文）“于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。”2、导致婚姻失败的真正原因是什么？（找原文）“女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。”3、第三、四章运用了什么表现手法？1、运用了兴的手法。第三章以“鸠食桑叶”起兴类比说明女子不要对男子过分迷恋，为后文起铺垫作用。第四章以桑叶“黄而陨”起兴烘托女子年长色衰。2、运用了比喻的手法。第三章里将“我”比作“鸠”以斑鸠贪吃桑葚为例，告戒女子不要不要沉迷于男子的爱情。第四章中把“我”喻为“桑”，形象描绘女子因经历苦难、悲惨的生活而失去了青春的光华。3、运用了对比手法。“桑未落，叶沃若”——“桑落，黄陨”“士之耽可说”——“女之耽不可说”“女不爽”——“士贰其行”

及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！连，和

当初曾相约和你一同过到老，偕老之说徒然使我怨恨罢了。淇水滔滔终有岸，沼泽虽宽终有尽头。回想少时多欢乐，谈笑之间露温柔。海誓山盟犹在耳，哪里料到你会违背誓言。莫再回想违背誓言，既已终结便罢休！动，老死“畔”，边岸动，快乐第三部分动，违背今昔对比的怨恨和痛苦。“反是不思，亦已焉哉。”1、第三部分是决绝阶段，女主人公通过上文的回忆、自省，在这一章中她做出了什么样的选择？（找原文）“反是不思，亦已焉哉!”2、这反映出她什么样的性格特点?清醒，刚烈，果断3、这一章用的是什么样的写法?对比，男主人公婚前后的变化。1、本诗采用怎样的叙述角度？有何作用？叙述角度：以第一人称“我”（女主人公）的口吻叙述，采用对比写法。

作用：在女主人公的回忆中叙事抒情更真实、可信，更能引起人们对其不幸遭遇的同情。精彩亮剑2、随着情节的发展，女主人公内心的情感是如何变化的？恋爱婚变决绝送子过淇，至于顿丘。淇水汤汤，渐车帷裳。淇则有岸，隰则有泮。沉醉爱河心如帷湿回头是岸热情，幸福怨恨，沉痛清醒，刚强3、你认为“氓”是个什么样的人？

男主人公“氓”可以说是男权社会史的一个代表性的人物。在求婚时，他对女主人公的感情是真挚的，但是随着时间的流逝，女主人公容颜的渐衰，他的爱情也随风而去，全然不念往日的恩爱，无情的遗弃了妻子，是一个对家庭不负责任的、始乱终弃、三心二意、急切的人。4、你认为女主人公是个什么样的人？

勤劳，勇敢，真挚，对爱情与幸福有诚挚的追求，无辜被弃，无奈，不能抗争命运，果断，清醒，刚强……对比：男、女主人公婚前后的对比1、本诗的主题是什么？

诗歌叙述了女子从恋爱到被遗弃的经过，塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象，批判男子的负心，揭示当时不合理的婚姻带给妇女深刻的痛苦，表现了古代妇女追求自主婚姻和幸福生活的强烈愿望。魅力点评2、你如何看待女主人公的婚姻悲剧？

女主人公的悲剧是有一定的必然性和普遍性，这是由当时社会特点决定的。在男权社会中，女性在经济上、政治上都处于附属地位，她们的生活天地都很狭小，生活的幸福与否都维系在丈夫身上，如果遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈夫，那他的悲剧是不可避免的。3、除了婚姻的不幸外，还有哪些因素给了她痛苦呢？

娘家人的不理解，更能反映出那个时代人的爱情观，婚姻观和女子在爱情中和社会中的弱势地位，更能反映出这场婚姻不仅是个人悲剧，更是时代悲剧。对比阅读：试比较本诗与《邶风·谷风》中的女性形象有何异同？

山谷中大风飒飒作响，阴云满天雨水流淌。本应共同努力心心相印，不该如此发怒把人损伤。采来蔓菁和萝卜，却将根茎全抛光。不要背弃往日的誓言：“与你生死相依两不忘。”

踏上去路的脚步迟缓踉跄，心中充满了凄楚惆怅。只求近送几步不求远，哪知仅送我到门旁。谁说荼菜味苦难下咽，我吃来却像荠菜甜又香。你们快乐地新结姻缘，亲密得就像兄弟一样。

泾水因渭水流入而变浊，水底却清澈如故明晃晃。你们快乐地新结姻缘，不要把我来诽谤。别到我修筑的鱼坝去，也别碰我编织的捕鱼筐。我的自身还不能见容，又怎能顾及我去后的情况。检测提升

就像到了深深的河流，用木筏或小船过渡来往；好比到了浅浅的溪水，便浮着游着来到岸上。往日家中有什么没什么，我都为你尽心地操持奔忙。凡是邻居有了难事，就是爬着也要前去相帮。

你不能体怜我也就算了，反把我当作仇敌孽障。拒绝了我的一片好心，就像货物无法脱手交账。以往生活在忧虑和贫苦中，与你一起患难同当。如今家境有了好转，你却把我当成毒物祸殃。

我准备好美味的菜食贮藏，为了度过冬季的匮乏时光。你们快乐地新结姻缘，却用我的积蓄把贫穷抵挡。粗声恶气地拳脚相加，还把苦活狠压在我肩上。全不顾惜当初的情意，“唯我是爱”真像空梦一场。相同：都是描写妇女被遗弃的诗，都