《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》教学设计 统编版高中语文必修下册

剖析社会矛盾，宣示历史使命——《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》教学设计教学目标：1.了解演讲词的相关常识及写作背景。2.反复诵读文章内容，学习演讲词从演讲的目的、场合和对象等方面的针对性。3.体会文章深邃的思想、形象的语言和厚重的文化。教学重点：体会文章深邃的思想、形象的语言和厚重的文化教学难点：学习革命导师、仁人志士顺应历史潮流，勇于担当时代使命的精神教学过程：一、自主预学（一）【导入设计一】他定义了社会历史的变革，他改变了世界人民的思维，他开创了新的世界，他为几千年来生活在最底层的人们指明了方向。逝者如斯，万世仰戴，最伟大的思想家——马克思。【导入设计二】历史上有这样两位伟人，列宁评价他们的友谊“超过了古人关于整个文明世界的一切最动人的传说”，这两位伟人就是马克思和恩格斯。今天我们将通过他的演讲词，去感受两位革命导师之间的深厚情谊，学习他们勇于担当时代使命的精神。（二）任务驱动1.作者介绍卡尔·克思海因里希·马克思（1818年-1883年），马克思主义创始人。第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的开创者。伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家、社会学家、记者、历史学者、革命社会主义者。主要著作有《资本论》《共产党宣言》等。马克思确立他的阐述原则是“政治经济学批判”。马克思认为，这是“政治经济学原理”的东西，这是“精髓”，后来人可以在这个基础上继续去研究。马克思认为资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。他和恩格斯共同创立的马克思主义学说，被认为是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理论武器和行动指南。2.写作背景马克思被邀请作为伦敦的外国流亡革命人士的正式代表，出席1856年4月14日为纪念宪章派报纸《人民报》创刊四周年而举行的宴会。他利用请他第一个讲话的机会，作了关于无产阶级的世界历史使命的演说。马克思参加《人民报》的创刊纪念会这件事明显地说明了科学共产主义奠基人同英国宪章派保持着联系，马克思和恩格斯极力想在思想上影响英国无产阶级并且帮助宪章运动的领袖，以使英国工人运动在新的、社会主义基础上复兴起来。《人民报》是宪章派的周报，1852年5月由革命的宪章运动的领袖之一，马克思和恩格斯的朋友厄·琼斯在伦敦创办。1852年10月至1856年12月马克思和恩格斯曾为该报撰稿，并对该报的编辑工作给以帮助。《人民报》除了刊登马克思和恩格斯专为该报撰写的一些文章外，还转载了他们在《纽约每日论坛报》上发表的最重要的文章。150多年来，历史的沧桑和岁月的年轮不仅丝毫没有消蚀掉它非凡的风采，而且其深邃的思想、隽永的语言、厚重的文化，至今仍然让我们能够领略到经典的魅力。3.题目解读本文是马克思参加《人民报》创刊四周年宴会时所作的关于无产阶级的世界历史使命的著名演说。4.层次结构全文可分为三个部分：第一部分：评价1848至1849年在欧洲许多国家发生的资产阶级革命，指出其与将来的无产阶级革命之间的关系。第二部分：指出当时的革命气氛，点明19世纪“工业和科学的力量”与“衰颓的征兆”互相冲突的事实。第三部分：列举大量无可辩驳的事实，说明生产力与生产关系之间的尖锐对抗。从历史唯物主义的思想高度阐述了这场社会革命的阶级力量，指出无产阶级是旧社会的掘墓人、资产阶级的执刑者。（三）通读全文，梳理基础知识1、字音字形锭dìng尽jǐn管气氛fēn不可思议2、词语微不足道：微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。微：细，小；足：值得；道：谈起。衰颓：衰落颓败。也指身体、精神等衰弱颓废。毋庸争辩：事实明显或理由充足，没有什么可以争辩的。狡狯：诡诈。也指机灵。惊慌失措：失措:失去常态。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。。二、点津导学梳理演讲内容，掌握演讲思路【提问】马克思从1848年革命导入自己的演讲，有什么特殊用意？【明确】从《人民报》的创立背景和创立者的身份来推断，创刊四周年纪念会上的人应主要是英国和其它国家无产阶级运动的领导者和参与者。此时距1848年革命已经有八年之久。新的革命高潮还没有到来，无产阶级革命处于低迷时期，当年的革命战友中，也出现了对无产阶级革命持怀疑态度的人。马克思此次演讲是重新唤醒广大无产阶级的斗争信心。所以，演讲开篇回顾1848年革命，容易引起听众的共鸣，激发战友，惊醒怀疑者。【1848年革命】1848—1849年欧洲各国的资产阶级民主革命。1848年1月，首先在意大利西西里岛爆发。随后，法国爆发二月革命，推翻了七月王朝。奥地利、普鲁士等德意志邦国相继爆发三月革命，成立了自由资产阶级政府，并进行立宪议会的选举。在匈牙利、意大利等地也发生了革命。这是欧洲社会经济和政治发展的必然结果。一方面是工业革命正在扩展，资本主义迅速发展，欧洲已经开始进入大工业生产阶段；各国工业资产阶级经济力量得到加强，而工业资产阶级仍处于无权的地位。另一方面是欧洲大部分国家还处在封建统治之下，资本主义和封建主义之间的矛盾越来越尖锐，这样革命就无法避免了。革命的主要任务是消除资本主义发展道路上的阻碍。1848年欧洲革命有重要意义，打击了欧洲各国的封建专制制度，为资本主义的发展扫清了道路；锻炼了法、德等国的无产阶级以及革命群众，丰富了科学社会主义的理论，对于马克思主义和后来欧洲工人运动以及社会主义运动的发展有着深远的影响。【提问】第1自然段的主要意思是什么？语言有什么特点？【明确】总结评价1848年革命的意义。运用比喻，语言生动形象。将1848年革命比喻为“细小的裂口和缝隙”，有两层意义：①暴露了当时社会的黑暗（“黑暗”喻为“无底深渊”）。②宣布了无产阶级解放运动（比喻为“一片汪洋大海”）。【提问】第2自然段的主要意思是什么？作者采用什么方法讲述这个意思？【明确】无产阶级革命将更猛烈和人们没有感受到革命压力的现状。采对比论证，把蒸汽、电力和自动走锭纺纱机比喻为比1848年的革命家们更厉害的革命家，致的，只不过人们感觉不到它的压力，就如同人们感受不到大气两万磅重的压力一样，就如同1848年之前的人们感觉不到1848年革命的革命气氛一样。（类比论证）言外之意：科技的发展是事实，所以无产阶级革命的到来也将是事实，只是大家还没有感觉到，就像很多1848年之前的人感觉不到1848年革命的到来一样，但革命的到来是历史的事实。【小结】第1-2段：由1848年革命引出无产阶级革命，指导无产阶级革命即将到来。（目的：提振无产阶级革命的信心）【提问】无产阶级革命为什么一定会到来？首先看第3段的分析。思考第3段从什么角度论述了无产阶级革命会来到来？【明确】概述19世纪的特征：一方面产生巨大的工业和科学的力量（工业发展和科技发展），另一方面社会矛盾尖锐（可怕的衰颓征兆）。这是无产阶级革命的原因。【提问】请认真研读第4段。为什么说19世纪的特征会导致无产阶级革命呢？作者是如何具体阐述的？【明确】首先说工业发展和技术进步带来的矛盾（危害）：虽然促进了生产力发展，却带来了“饥饿和过度的疲劳（给资本家带来财富，给工人造成贫困，两极分化），使道德败坏，使工人沦为奴隶，使科学屈从于愚昧，使生命从属于物质。其次，直接点明这些矛盾的本质是生产力与生产关系的矛盾。再次，其它不同党派对这一矛盾的不同态度：有的痛哭流涕（害怕），有的想抛开技术（退化），有的承认矛盾（投降），无产阶级党派的态度是新生的力量要掌握在新生的人手里（现代技术为无产阶级服务，而不是剥削无产阶级，言外之意无产阶级要革命）然后以英国工人已经开始了革命为证。最后总结出解决矛盾的办法：像中世纪德国的“菲默法庭”惩治罪恶一样，历史本身就是审判官，而无产阶级将是资本主义的“掘墓人”“执刑者”。【提问】这篇演讲稿的中心观点是什么？请梳理演讲思路。【明确】中心观点：历史本身就是审判者，而无产阶级就是执行者。（无产阶级是资本主义的掘墓人）思路：先由1848年革命引出无产阶革命即将到来，再分析工业和技术的发展引发的社会矛盾是无产阶级到来的原因，最后得出中心观点。【补充1】生产力与生产关系的相关知识。生产力就是生产能力。一个国家一年能生产多少食物、衣服、住房和汽车，以及人均生产多少，这就是生产力。显然，生产力越大，可以生产的物质财富就越多，人们就越富有。因此，高生产力是繁荣的必要条件。生产关系指在物质资料的生产过程中形成的社会关系。包括生产资料所有制的形式，人们在生产中的地位，产品分配的形式等。两者的关系：1.生产力决定生产关系。2.生产关系对生产力产生反作用。当生产关系与生产力的发展要求相适合的时候，它就有力地推动生产力的发展；当生产关系与生产力的发展要求不相适合的时候，它就阻碍甚至破坏生产力的发展。所以，生产关系一定要适合生产力状况的规律，举个例子：农民在田间种植果树，通过使用栽培和管理技术、工具、化肥和杀虫剂生产水果。这一系列过程是获得劳动果实的生产力的体现；之后农民将水果带到市场卖得钱。在这个过程中所反映的人与人之间的社会关系就是物质生产关系。其中，没有水果的丰收和合理的价格，就没有市场买卖关系，也就是生产力直接决定生产关系。繁荣的市场反过来刺激生产（生产关系对生产力产生反应），这反过来构成了永恒的生产力和生产关系。不同的社会制度的生产关系是不同的。德国猪肉厂的杀猪：厂长管车间主任，车间主任管操作员；卖猪肉赚来的钱，大部分进了厂长的口袋，极少部分以工资的形式付给主任和工人。猪和机器都归厂长所有。中国曾经的公社杀猪：猪归公社所有，大家都是平等的，一起干活，一起吃饭，猪肉也是大家均分。两种杀猪代表了两种生产方式，一个资本主义生产，另一个是社会主义生产。原始社会是原始公社制，一起劳动，平均分配。奴隶社会，奴隶主阶级占有财富和奴隶本身，奴隶毫无人身自由，是奴隶主的私人财产。封建社会，土地私人所有，社会由地主和农民构成，形成剥削与被剥削关系。农民被束缚在土地上，对地主有不同程度的人身依附关系，地主可以打骂，但不能任意杀害他们。资本主义社会生产关系的特点：资本家占有生产资料，工人一无所有；工人被资本家雇佣后被剥削；资本家获得大量剩余价值，工人仅得到维持最低生活的工资。【补充2】工业革命对人的异化。1.生活环境的恶化。工厂的大量出现导致环境遭到前所未有的破坏。煤的大规模开采和使用产生大量的烟尘、二氧化硫、一氧化碳和其他有害的污染物。2.对身体和心灵的摧残。“对工人身体的摧残是可怕的，但是更可怕的是心灵上的麻木。”“从教堂到监狱只需要一次工业革命，从天堂到地狱，也只隔了一次工业革命。”（作家劳伦斯语）马克思认为资本主义把人改造成了一种商品属性。3.对信仰的冲击：金钱至上。三、合作共学1.这次演讲的主旨是什么？演说的时间、场合、对象分别是什么？主旨：马克思旨在阐述无产阶级革命的原理。在欧洲，19世纪中叶是一个崇尚革命、追求革命、推动革命的时代，是一个革命气氛从四面八方包围着它、压抑着它的时代。当时，近代欧洲历史上规模最大范围最广的资产阶级民主革命——1848年革命已经过去，新的革命高潮尚未到来。场合：在伦敦《人民报》创刊纪念会上。对象：参加纪念会的欧洲群体，志同道合的革命友人。2.马克思旨在阐述无产阶级革命的原理，但他为何从1848年革命谈起？这样的安排有什么作用？他称这场革命“只不过是些微不足道的事件”，是欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙。当时，1848年革命的壮烈场面、浩大声势还深深印在听众的心中。因此，从听众的接受心理来看，马克思对1848年革命的这种评价就与听众的接受期待产生了巨大的落差，从而一开始就紧紧地抓住了听众。马克思和恩格斯曾科学地总结了这场革命经验。在演说里，马克思想用它来对照反衬，由它“宣布”预示的无产阶级解放运动。这就把后者的宏伟气势、重大意义艺术地展示在听众的面前，震撼着人们的心灵。3.历史的、现实的、正面的、反面的、世界各国的材料在马克思的演说中都是信手拈来并加以深刻的分析，请结合文本分析马克思列举了哪些事实？这些材料之间有什么联系？马克思在演说中，列举了大量无可辩驳的事实：“机器具有减少人类劳动和使劳动更有成效的神奇力量，然而却引起了饥饿和过度的疲劳。财富的新源泉，由于某种奇怪的、不可思议的魔力而变成贫困的源泉。技术的胜利，似乎是以道德的败坏为代价换来的。随着人类愈益控制自然，个人却似乎愈益成为别人的奴隶或自身的卑劣行为的奴隶。甚至科学的纯洁光辉仿佛也只能在愚昧无知的黑暗背景上闪耀。我们的一切发明和进步，似乎结果是使物质力量成为有智慧的生命，而人的生命则化为愚钝的物质力量。”说明了现代工业、科学与现代贫困、衰颓之间，生产力与社会关系之间的尖锐对抗。即“一方面产生了以往人类历史上任何一个时代都不能想象的工业和科学的力量；而另一方面却显露出衰颓的征兆”。其中，前者构成了爆发无产阶级解放运动的经济基础，而后者则说明了这场革命的时机已经成熟。最后，马克思从历史唯物主义的思想高度阐述了这场社会革命的阶级力量，指出无产阶级是旧社会的掘墓人、资产阶级的执刑者。4.马克思的语言风趣幽默，但是非常具有锋芒和战斗力，试结合文本分析马克思是运用了哪些手法来进行演讲的。①比喻、对比。马克思把无产阶级解放运动喻为“一片汪洋大海”，一旦它汹涌动荡起来，就能把“由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎”。马克思把1848年资产阶级民主革命与将来的无产阶级革命以比喻性的评价对照起来，这就把后者的宏伟气势、重大意义艺术地展示在听众的面前，震撼着人们的心灵。从将革命形象比喻为“欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙”，到对革命“暴露出了外壳下面的一个无底深渊。在看来似乎坚硬的外表下面，现出了一片汪洋大海”。把“细小的裂口和缝隙”和“无底深渊”“汪洋大海”进行对比，写出了1848年革命的重要意义。②语言灵活，妙用典故。“我们的勇敢的朋友好人儿罗宾，这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵——革命”“历史本身就是审判官，而无产阶级就是执刑者”，语言精彩幽默；那个经常在这一切矛盾中出现的“狡狯的精灵”“菲默法庭”的判决等典故，使整个演讲始终处在一种鲜活的语境和生动的文化氛围中。5.有人认为，科学技术可以解决一切社会问题。联系全文，谈谈你对这一观点的看法。这一观点是错误的。这是一种片面夸大科学技术作用的科学技术决定论的观点。科学技术提高人们认识和改造世界的能力，在促进生产力和经济的发展等方面发挥着重要作用但科学技术并不能解决一切社会问题，如科学技术不能解决资本主义制度的固有矛盾，不能消灭压迫和剥削，也不能解决社会公正等社会问题。只靠科技进步，而没有无产阶级的革命斗争，资本主义是不会自动转变为社会主义的。这一观点否认了阶级斗争、社会革命与改革在社会发展中的作用，也没有看到科学技术掌握在不同阶级、不同人的手中，其作用是不同的。6.赏析比喻和用典①“吵吵嚷嚷、模模糊糊”运用拟人，说明当时的社会革命处于一种比较懵懂、盲目的原生状态，还缺乏科学的革命理论指导。可是我们不会认错那个经常在这一切矛盾中出现的狡狯的精灵。比喻和用典。“狡狯的精灵”语出莎士比亚喜剧《仲夏夜之梦》，用在此处喻指矛盾冲突的制造者，也就是导致了生产力和生产关系之间的矛盾。形象地说明了工人阶级是化解这一矛盾的人，将推动社会的新生力量高效发挥作用。在那些使资产阶级、贵族和可怜的倒退预言家惊慌失措的现象当中，我们认出了我们的勇敢的朋友好人儿罗宾，这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵——革命。比喻和用典。“好人儿罗宾、老田鼠、光荣的工兵”出自莎士比亚悲剧《哈姆莱特》，此处喻指革命。生动形象、幽默，表现了无产阶级革命的强大力量。如何理解“现在，欧洲所有的房子都画上了神秘的红十字。历史本身就是审判官，而无产阶级就是执刑者。”套用菲默法庭的典故形象告诉我们，资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的，无产阶级最终会成为资产阶级的掘墓人。7.本文运用了哪些论证手法？（1）比喻论证马克思认为1848年的革命，是“微不足道”的事件，喻为“细小的裂口和缝隙”，把无产阶级解放运动喻为“汪洋大海”，一旦它汹涌动荡起来，“就能把由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎”。这一比喻性的评价对照起来，就把后者的宏伟气势、重大意义生动形象地展示在听众的面前，既起到警醒作用，又震撼着人们的心灵，号召战友振作精神，奋起前行。（2）引用论证“狡狯的精灵”“我们的勇敢的朋友好人儿罗宾，这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵”引用莎士比亚的作品，既风趣幽默，又拉近了与在场的英国听众的距离。（3）对比论证一方面产生了以往人类历史上任何一个时代都不能想象的工业和科学的力量；而另一方面却显露出衰颓的征兆，这种衰颓远远超过罗马帝国末期那一切载诸史册的可怕情景。第三段：作者用异常坚定的语气，从正反两方面揭示19世纪的特征——产生了工业和科学空前强大的力量；社会却显露出衰颓的征兆。四、拓展迁移1.理解演讲目标与演讲内容关系【提问】为什么说“蒸汽、电力和自动走锭纺纱机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家”?【明确】“蒸汽、电力和自动走锭纺纱机”代表工业革命，代表先进的生产力，由这一生产方式产生了无产阶级；而“巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民”是资产阶级民主革命的代表，由他们发起的革命必将被无产阶级革命取代，所以说“蒸汽、电力和自动走锭纺纱机”甚至“更危险”。【提问】如何理解“现在，欧洲所有的房子都画上了神秘的红十字。历史本身就是审判官，而无产阶级就是执刑者。”【明确】套用菲默法庭的典故形象告诉我们，资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的，无产阶级最终会成为资产阶级的掘墓人。【提问】马克思是如何一步步引导达成自己的演讲目标的？【明确】这是一篇即兴演讲。如何即兴演讲，避免因措手不及而陷入难堪的境地呢？美国演讲专家理查德总结了即兴演讲的“四步曲”，这四步是：第一步，喂，喂!（提示并唤起听众的兴趣）理查德说：“不要平铺直叙地开始演讲：‘我要讲的内容是保障行人生命安全……’你最好开头‘在上星期四，特购的450具晶莹闪亮的棺材已运到了的城市……’”马克思的做法：先谈1848年革命。当时，1848年革命的壮烈场面、浩大声势还深深印在听众的心中。从听众的接受心理来看，马克思对1848年革命的这种评价就与听众的接受期待产生了巨大的落差。第二步，为啥要浪费口舌？(说清楚现实的针对性)理查德说，接下去你应向听众讲明为啥听你演讲。若谈交通安全问题，可讲：“不讲交通安全，那订购的450具棺材也许在等待着我，等待着你，等待着你的亲人。”理查德所讲述的“为啥”既包含“我”(演讲者)，又包含“你”(听讲者)，还包含场外你我系的千千万万的“亲人”，这就使所与会者不知不觉地成了他的“俘虏”，在心理上与他产生了共鸣。马克思做法：把1848年资产阶级民主革命与将来的无产阶级革命以比喻性的评价对照起来，把后者的宏伟气势、重大意义巧妙地展示在听众的面前。第三步，举例。（用事实说服人）马克思列举了一系列工业发展带来的危害。第四步，怎么办？（提出解决的措施）“怎么办”是演讲者的目的所在。最好能讲得生动一点、具体一点、实际一点。2.马克思在这篇演说中闪烁的深邃思想，在我们今天有什么意义？站在历史唯物主义的思想高度，是否有应该重新审视的方面？共产党人的目的就在于在资本主义带来的物质条件下,推翻资本主义,建立共产主义,同时大力发展生产力,努力实现社会公平,为全人类带来福祉。为了人民，为了共产主义，共产党人必须付出自己的一切一切，这是历史的使命，是人民的愿望。每个人共产党人必须有莫大的责任，只有一心为了理想，为了人民，实事求是地去奋斗，才能最终实现理想。对于我们青年一代，我们应该做到的是认清自己使命，洞察各种资本主义现象的本质。我们应该看到，资产阶级和无产阶级的斗争从来就没有停息过，只是在新的历史时期，表现为新的形态而已。当前，工人阶级必须加强队伍建设，掌握现代科学文化知识和管理知识，以自己的先进思想带动全体人民，才能完成解放全人类的神圣历史使命。但与此同时，我们也应该站在历史唯物主义的思想高度去重新审视它，对于演说中那些曾被认为是“无可辩驳”的事实，应该有更加深入，更加全面的理解。今天，科技的进步、人民生活水平的提高、社会的发展不再是相互对立的，科技不断创新发展，为我们提高生活水平、构建和谐社会提供了强有力的支撑。我们必须坚持发展科学技术，创造更多的物质财富和人文价值，解放更多的劳动力，促进人的全面发展，促进社会的不断进步。科学技术是第一生产力，科学技术是社会发展的推动力量，科学技术也是精神文明建设的强大动力，科学技术的发展本身就是精神文明建设的重要组成部分，它是一个国家、一个民族文明水平的标志。科技快速发展，人们的精神风貌、社会的精神文明也必然随之发生较大改变，公平、正义、积极进取、开朗、诚信友爱等成为社会主流的精神状态。五、总结悟学写作特点 1.条分缕析，层次分明。作者在介绍中国建筑的特征时，显示出了较强的层次性，体现了作者论述问题的明晰思路。在指出中国建筑的体系独特之后，按事理顺序介绍中国建筑的九大特征，先总后分，先主后次，从总体特征到结构特征再到装饰特征，层次简洁严密，最后利用比喻归纳说明有特点的建筑须有自己的“文法”和“词汇”。2.语言简明、严密。本文属于自然科学论文，而自然科学论文要求语言简明、严密，不可堆砌辞藻，哗众取宠；不可晦涩难懂，故作高深。本文在语言上就很好地做到了这一点。如“中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个独特的建筑体系”，用语简单明了，概括了中国建筑的地位和成就。又如“个别的建筑物，一般地由三个主要部分构成：下部的台基、中间的房屋本身和上部翼状伸展的屋顶”，这句话中“一般”“主要”就用得很严密，因为有一些建筑物，为适应特殊的需要，或符合特定的审美要求，就可能不这样。3.比喻说理形象生动。尽管是一篇科学论文，但是作者没有像有的所谓的专家一样用高深的理论在“饶舌”，而是大量采用打比方、作比较的方法力求将大家陌生的事物说清楚，把抽象的事物说得具体明白，使文章读起来浅显易懂而又生动形象。如谈到中国周边地区的建筑体系和大陆的建筑体系，作者写到“这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个体系，或是大同小异，如弟兄之同属于一家的关系”，十分形象地说明了中国建筑体系的分布之广、影响之远。又如作者巧妙地将中国建筑的风格和特点比喻成建筑的“文法”，将梁、柱、门窗等构件比喻成建筑的“词汇”等等。这样用人们熟悉的具体事物、事理来打比方，能够把较为生疏的事物、抽象的事理说得透彻，清楚，明白。【资料链接】知识链接1.演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。演讲稿，是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。在各种会议上，它用来交流思想，表达感情，发表意见和主张，提出号召倡议。演讲词有三种类型：(1)叙事型：以叙述为主要表达方式，辅以适当的议论、说明和抒情。叙事演讲词通过对人物、事件、景物的记叙描述，表达演讲者的思想感情，反映社会生活的本质和规律。(2)说理型：以议论为主要表达方式，它具有正确、深刻的论点，使用确凿充足、具有说服力的论据，进行富有逻辑性的论证。(3)抒情型：以抒情为主要表达方式，在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情。对听众动之以情，以“情”这把钥匙来开启听众心灵。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。（1）开场白。要能紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。因此演讲辞阅读题中对开场白设题是常见的一种命题形式。常用的开场白有开门见山，点明主题：交代背最，说明缘由：提出问题，引起关注等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。（2）主体部分。单就结构而言，我们要注意的是演讲辞中穿插的幽默、诗文、逸事等，这些内容通常是用于使听众的注意力保持高度集中。优秀的演说家几乎没有一个不擅长使用这种方法。另外，我们还应该关注主体部分的衔接手法。衔接是对结构松紧、疏密的一种调节，它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲辞富于整体感，有助于演讲主题的深入。演讲辞内容衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。（3）结尾。对演讲辞全文要点进行简明扼要的小结，或以号召性、鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默倘皮的话结尾，这些都是为了给听众留下更加深刻的印象，让演讲的主题在听众的心中植根。2.题目作者本文是马克思参加《人民报》创刊四周年宴会时所作的关于无产阶级的世界历史使命的著名演说。两句格言：建立名声的成就可以分为两类：立功、立言。这是通向名声的两条必经之路。就基本条件而言，立功者需要有一颗伟大的心灵；立言者则需要一个伟大的头脑。——叔本华当一个人完成了从无人做过的事业，或者虽曾有人尝试但失败了的事业，那么他所获得的荣誉，将远远高于追随别人而做得事业——哪怕后者更难也罢。——培根叔本华和培根所说到的历史上的伟人中，马克思便是其中的一个。马克思1818年生于德国，后到法国、比利时，1849年到英国伦敦，直到逝世。他是世界无产阶级的革命导师，国际共产主义运动的开创者，把无产阶级解放作为毕生的事业。马克思的一生，是不畏艰难险阻