依法履行义务 统编版道德与法治八年级下册

第二单元理解权利义务第四课公民义务第2节依法履行义务道德与法治

统编版八年级下册课标·要求自觉履行公民义务素养·导航法治观念：树立权利义务相统一的理念，理解每个公民都

享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行宪法和法律

规定的义务课前预习思维导图一、权利义务相统一1．

如何理解权利与义务的关系？(*)(1)公民的权利与义务

⁠、相互促进。权利的实现需要义务的

履行，义务的履行促进权利的实现。(2)公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法

规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行

⁠和法律

规定的义务。(3)公民的某些权利同时也是义务，如

和

⁠。相互依存

宪法

劳动

受教育

知识梳理2．

为什么要坚持权利和义务相统一？(1)公民权利的充分实现，可以激发公民的

⁠意识，调动其履行

义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。(2)公民自觉履行义务，促进

⁠和社会进步，又为其权利的实

现提供和创造更好的条件。主人翁

国家发展

3．

如何坚持权利和义务相统一？(*)(1)任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而

不享受权利。(2)我们不仅要增强

，依法行使权利，而且要增强

⁠

⁠，自觉履行法定的义务。权利意识

义务观

念

二、法定义务须履行履行法定义务的原因及做法。(1)原因：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有

⁠。自觉

履行法定义务，是公民

⁠的责任。(2)★做法：法律要求做的

去做(如履行受教育义务、依法纳

税、依法服兵役等)。法律禁止做的

⁠不做。强制性

不可推卸

必须

坚决

三、违反义务须担责违反法定义务的行为表现及其后果。(1)表现：实施了

的行为，或者没有实施

⁠的

行为。(2)后果：违反法定义务，必须依法承担

⁠的法律责任。违反民事

法律——承担民事责任；违反行政法律——承担行政责任；违反刑事法

律，构成犯罪的——承担刑事责任。法律所禁止

法律要求做

相应

一、选择题

知识点一

权利义务相统一（

B

）1.

(素养题)阅读右边漫画，漫画中人物的行为BA．

坚持了权利与义务的统一B．

割裂了权利与义务的关系C．

体现他拥有较强的法律意识D．

表明履行义务要以享受权利为前提课堂检测（

A

）2.(2020广东、素养题)中学生小雪的一篇小说被一家杂志社

录用发表，杂志社给小雪寄来了样刊和稿费汇款单，同时还在备注栏里

标明了应纳税的金额。对此，理解不．正．确．的是A．

公民可以只享有权利不履行义务B．

公民的权利和义务是相统一的C．

公民享有权利同时履行法定义务D．

权利和义务相互依存相互促进A（

D

）3.(2023安徽改编)民法典记载了一个自然人从出生到死亡可

能享有的各种权利。但是，这些权利如果不被权利人行使或者积极主

张，那么民法典也不过是一张写满了权利的“废纸”。这启示我们A．

只要守程序就能维护权利B．

行使权利不需要有界限C．

增强义务观念，承担义务D．

要增强自己的权利意识D（

B

）4.下列做法中，既是在行使基本权利又是在履行基本义

务的是A．

娜娜在某刊物上发表文章B．

芬芬努力学习，按时完成学习任务C．

王明被选为某市的人大代表D．

郑亮履行遵守宪法和法律的义务B（

B

）5.(2023荆州、教材素材改编)漫画《挑“担子”》反映了日常

生活中人们对待权利与义务的不同态度，不同态度决定不同人生之路。

对此理解正确的是①权利和义务有协调统一的特性，两者不可偏废②享有权利的数量必须和履行义务的数量相一致B③只重权利而轻视义务，人生之路就会磕磕绊绊④享有多少权利就履行多少义务，两者完全对等A．

①②B．

①③C．

②④D．

③④

知识点二

法定义务须履行（

C

）6.

私自改装的电动自行车在路上违章行驶，会威胁行人安

全，扰乱交通秩序。初中生小华觉得家里的电动自行车行驶速度太慢，

就想自己改装调高行驶速度。对此，我们应这样劝说小华A．

法律鼓励做的行为，我们必须去做B．

这是民事违法行为，要承担行政责任C．

法律禁止做的坚决不做D．

未成年人年龄小，违法无须承担法律责任C（

A

）7.吴某年事已高，没有经济来源，但5名子女互相推诿，拒不

履行赡养义务，吴某将5名子女起诉至人民法院。人民法院判定5名子女

每人每月向吴某支付200元赡养费。该案例警示我们A．

法定义务须履行B．

法律能杜绝侵权现象的发生C．

诉讼是维权的唯一方式D．

维权的目的就是获取更多赔偿A

知识点三

违反义务须担责（

C

）8.

拒服兵役、违法停放汽车……生活中总有一些人违反法

定义务，最终不仅给他人、社会带来损害，自己也要吞下违法的苦果。

这警示我们A．

法律要求做的可以不做B．

法律禁止做的也可以做C．

没有实施法律要求做的行为也是违法行为D．

不按法律要求做就是犯罪C（

D

）9.以下对右边漫画评论正确的是A．

依法纳税是义务，逃税欠税是犯罪B．

补税打击积极性，税务部门要慎重C．

权利义务无区别，光享权利可不行D．

法定义务要履行，违反义务须担责D（

B

）10.王某因驾驶机动车在高速上逆行被处以驾驶证扣12分、罚

款200元的处罚；包工头傅某把前来讨要工资的张某殴打成重伤，被判处

有期徒刑5年。材料中王某和傅某承担的法律责任分别是A．

民事责任、刑事责任B．

行政责任、刑事责任C．

刑事责任、行政责任D．

行政责任、民事责任B二、非选择题11．

阅读材料，回答问题。(10分)2023年10月，北京市交通委公布今年上半年共享单车运营“成绩单”——全市骑行量4.86亿人次，日均骑行量270.14万人次。同时，有325人被纳入在北京运营的3家单车企业联合限制骑行名单。这些被纳入联合限制骑行名单的用户，自公示之日下个月1日起7个自然日内不得使用3家单车企业的共享单车。近年来，共享单车如雨后春笋般在城市的大街小巷出现，有效解决了市民出行“最后一公里”的难题。然而，一些骑行者乱停乱放、故意损坏、私自占有共享单车等不文明行为，让单车平台叫苦不迭，也给城市管理增添了压力。一方面，共享单车用户的数量庞大，单靠平台或职能部门实时跟进监管并不现实；另一方面，一些不文明骑行行为尚不构成违法，很难追究骑行者的法律责任。(1)共享单车的发展给人们的生活和社会发展带来哪些积极的影响？

(4分)①方便出行，有利于减缓交通压力。②锻炼身体，有利于爱护身

体。(4分，每点2分)(2)运用“依法履行义务”的知识，说说公民应如何成为共享单车的合

格使用者。(6分)①宪法规定我们每个公民有爱护公共财物、尊重社会公德的基本义

务。随意停放、故意损坏、私自占有共享单车的行为是违法行为，割裂

了权利和义务的关系，只享受了权利而没有依法履行义务。公民应增强

义务观念，自觉履行法定义务。②在社会生活中，公民实施了法律所禁

止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行

为。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。为避免被限制骑

行，公民要做到法律禁止做的坚决不做。(6分，每点3分)一、常考材料归纳1．

漫画材料材料解读：此类材料一般会选取重权利轻义务或既享受权利也履行

义务的相关漫画，让学生通过品味漫画寓意，树立正确的权利义务观。课后小结观察右面漫画，你认为下列观点正确的有（

B

）①应该坚持权利和义务相统一②权利与义务是一样的，没有轻重之分B③享受了多少权利，就应履行多少义务④不仅要增强权利意识，而且要增强义务观念A．

①②B．

①④C．

②③D．

③④点拨

本题考查权利和义务的关系。漫画中的人物没有正确处理权利

与义务的关系，只享受权利不履行义务，启示我们应该坚持权利和义务

相统一，不仅要增强权利意识，而且要增强义务观念，①④观点正确；

权利与义务不是完全一样的，②观点错误；义务是必须履行的，权利和

义务不是完全对等的，也不是享受了多少权利，就应履行多少义务，③

观点错误。故选B。2．

以案说法材料解读：此类材料一般会选取违法案件，以逃税、骗税，拒服兵

役，危害国家安全等为切入点，让学生通过案例意识到违反义务须担

责，必须遵纪守法、自觉履行法定义务，从而增强学生的法治意识。

明星蒋某未缴纳个人所得税，涉嫌逃税，被国家税务局金华市税

务局稽查局依法处罚滞纳金2387925.49元。这警示我们（

A

）①法律禁止做的坚决不做

②违反行政法律，应当依法承担行政责任③违反法定义务必须承担责任

④违反刑事法律，应当依法承担刑事责任A．

①②③B．

①②④C．

①③④D．

②③④A点拨

本题考查依法履行义务。依法纳税是公民的法定义务，逃税是

法律禁止公民实施的行为，蒋某涉嫌逃税被税务局依法处以滞纳金，警

示我们要依法履行法定义务，法律禁止做的坚决不做，违反行政法律，

应当依法承担行政责任，①②③符合题意，④不符合题意。故选A。二、直击易错易混1．

公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者。没有无义

务的权利，也没有无权利的义务。2．

公民的权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担

义务，

也不应只承担义务而不享受权利。(不能割裂权利和义务之间的关

系。)3．

权利可以放弃，但义务必须履行。(不能说放弃权利就可以不履

行义务。)4．

法定义务、基本义务和道德义务的区别和联系。法定义务基本义务道德义务区别形成由宪法和法

律规定，具

有强制性由宪法规

定社会成员依据社会道德规范自发形

成，具有自觉性实施

方式靠国家强制力保证实

施，公民必须履行靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿

履行联系

①法定义务包括基本义务，两者并不完全等同②道德义务比法定义务要求更高，同时是法定义务确立的道

德基础③有些道德义务被国家认可为法律规范，

即成为法定义务，

如爱护公共财产、遵守公共秩序、尊重社会公德等5.

公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行

为，都是违反法定义务的行为，都必须依法承担相应的法律责任。(不能

直接说实施了法律所禁止的行为就是违反法定义务的行为。)1．

(2023兰州、素养题)以下四位同学对公民权利与义务的说法，你

认为正确的是（C）A．

兰兰：承担义务是成年人的事，与未成年人无关B．

舟舟：公民只享有合法权利C．

安安：公民的权利与义务相互依存、相互促进D．

宁宁：公民权利就是公民义务C基础提能2．

“国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善

劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。”“劳动

是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”以上法律条文说明（D）A．

应先行使权利后履行义务B．

放弃权利就可以不履行义务C．

权利和义务是完全对等的D．

有的权利同时也是义务D3．

(素养题)下面漫画所示现象说明漫画中人物（B）A．

能够依法行使权利，自觉履行义务B．

没有认识到权利和义务是相统一的C．

认识到我国公民既有权利，也有义务D．

不懂得行使权利有界限，维护权利守程序B4．

我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必

须履行宪法和法律规定的义务。”这要求我们（D）A．

正确行使权利，适当履行义务B．

权利必须行使，义务必须履行C．

权利必须行使，义务可不履行D．

正确行使权利，自觉履行义务D5．

孙女士通过支付宝给朋友转账3.2万元，却一不小心转给了一名

陌生男子。孙女士联系对方后，对方表示同意还钱，可只肯还3万元，还

叮嘱孙女士：“吃一堑长一智，以后注意点。”但该男子扣除的两千元实

际上是民法典中规定的不当得利。对于该男子的做法，下列观点正确的

有（B）①返还给原主是道德义务，索要报酬可以理解②返还给原主是法定义务，否则会承担法律责任③孙女士可向人民法院提起刑事诉讼，依法维权④法定义务具有强制性，公民必须自觉地履行BA．

①②B．

②④C．

②③D．

③④6．

对下面两幅漫画认识正确的有（C）①两种行为都是法律禁止做的行为，都必须承担相应的法律责任②前者是民事违法行为，后者是刑事违法行为③两种行为都是行政违法行为，都应承担行政责任④两种行为都是刑事违法行为，都应当依法承担刑事责任CA．

①②B．

①③C．

①④D．

②③7．

(素养题)公民的权利与义务相统一。下列直接体现了这一关系的

有（D）①小宁在公交价格调整听证会上提出建议

②小金因欠债不还失信被限制乘坐高铁和飞机③小吴参加环保公益活动受到同学点赞

④小陈在部队服役时被授予“戍边英雄”称号A．

①②B．

①④C．

②③D．

②④D8．

“开局一张图，内容全靠编”，一张夺人眼球的照片，一段毫无关

联但颇具煽动性的文字……这种貌似“有图有真相”的言论严重冲击着网

络公共秩序，让人不寒而栗。为避免此类现象，我们应该（D）A．

遵守相关法律法规，坚持法定职责必须为B．

增强义务观念，自觉履行法定义务，放弃权利C．

运用法律程序坚决维护自己的权利D．

坚持权利义务相统一，正确行使言论自由权D9．

如下图对话，对它理解最为全面的是（B）A．

公民是合法权利的享有者B．

公民既要行使权利也要履行义务C．

公民是法定义务的承担者D．

公民有多少权利就要尽多少义务B10．

赵某在明知