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人教版八年级物理上册《温度》导学案一、导入新知1.问题引入你是否对温度有所了解？温度在我们日常生活中有哪些应用？温度如何影响物质的状态？2.引导思考温度对物质有哪些影响？温度是如何测量的？温度与热量有什么关系？二、学习目标理解温度的概念及其测量方法；掌握摄氏温标与华氏温标的相互转化；了解温度对物质状态的影响。三、新知讲解1.温度的概念温度是物质分子热运动的程度。我们通常用温度来表示物体的冷热程度，常用的温度单位有摄氏度（℃）和华氏度（℉）。2.温度的测量温度的测量常用温度计来实现。常见的温度计有水银温度计和电子温度计。水银温度计利用物质的热胀冷缩原理，而电子温度计则利用电阻温度特性。3.温度的转化摄氏温标和华氏温标是两种常用的温度测量方式。它们之间的转化公式如下：摄氏温度=（华氏温度-32）/1.8华氏温度=（摄氏温度×1.8）+324.温度与物质状态的关系温度对物质的状态有着重要的影响。当温度升高时，物质的分子热运动加剧，从固态转为液态，再从液态转为气态。反之，当温度降低时，物质会从气态转为液态，再从液态转为固态。四、学习实践1.实验探究设计一个实验，验证温度对物质状态转变的影响。2.温度单位转化请将以下温度从摄氏温标转换为华氏温标：-25℃-0℃--10℃3.讨论与总结你通过实验验证了温度对物质状态转变的影响吗？你是否掌握了温度单位的转换方法？五、拓展延伸温度对物体有什么其他影响？除了摄氏温标和华氏温标，还有哪些常用的温度单位？六、知识回顾请简要概括温度的概念及测量方法；摄氏温标与华氏温标的转化公式是什么；温度对物质状态有哪些影

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