《三维软件动画应用与制作》课程标准

《三维软件动画应用与制作》课程标准一、课程概述：本课程系统讲授含三维软件中动画部分的应用与制作方法，共计136学时。课程内容涵盖三维软件操作命令讲解、动画原理讲解及配套项目案例等，从简单的卡通动画依次进阶到复杂的人物动画，完整地讲授三维软件中动画的制作流程及方法。在此基础上，结合行业标准，本课程还包含三维软件中动画的后期创作与联想相关拓展知识，让学生更好地了解三维动画的行业制作规范，掌握行业制作的流程及方法，为学生今后从事专业化动漫制作工作奠定基础。二、教学目标通过本课程的学习，培养学生的制作能力，包括：动物走跑跳、人物走跑跳、动物绑定、人物绑定蒙皮、原创动画创作等，让学生能完成从简单的运动规律制作到后期高级的动画原创制作；培养学生的运动规律能力，包括：动物的运动规律、人物的运动规律等；培养学生分析问题、解决问题的科学方法，为其后续更深入的学习和实践打下良好的基础。（一）知识目标（1）理解三维软件动画的应用与制作原理。（2）理解动物、人物、植物的运动规律。（3）理解动物、人物、植物的绑定与蒙皮。（4）理解三维软件动画的工作流程。（5）理解三维软件动画的整理规范。（二）能力目标（1）掌握三维动画软件的动物动画。（2）掌握三维动画软件的人物动画。（3）掌握三维动画软件的植物动画。（4）掌握三维动画软件的动物绑定。（5）掌握三维动画软件的人物绑定。（6）掌握三维动画软件的植物绑定。（7）掌握原创动画的制作方法。（三）素质目标（1）培养掌握流程化三维动画的科学思维方法和精耕细作、刻苦钻研的工作态度。（2）形成“精益求精，反复打磨”的动画师精神。（3）培养分析问题、解决问题的能力（4）培养自我展示能力、语言表达能力。（5）培养创新创意能力。（6）培养从事某一岗位的“深度耕耘”、可持续发展的能力。（7）获得适应未来岗位转变的迁移能力。（8）培养对中国传统文化的认知和热爱，树立文化自信。三、教学模式：遵循“以学习者为中心”的理念，采用混合式教学，以在线学习为主，适当结合线下面授和讨论等，课程内容在线学习时长达50%以上。学习方式为教师引领、学生微课自学及项目驱动教学法等。四、教学日历：建议8学时/周教学模块周次教学主题学习成果学习资源学习活动三维数字动画概述1—2三维数字动画概述。1.对三维数字软件有了充分的认识。1.三维数字动画概述文字叙述；2.三维数字动画概述视频介绍。1.在线讨论。三维数字动画界面介绍3—5三维数字软件的基本操作。1.掌握三维数字软件的界面认识；2.熟练操作三维数字软件的基本操作。1.软件导出与导出的操作视频；2.摄像机及摄像机动画操作视频；3.关键帧的编辑操作视频；4.组与父子关系操作视频；5.曲线编辑器操作视频；6.三维数字动画界面介绍操作文字叙述。1.作业：练习课程讲到的操作；2.在线讨论。运动规律在三维数字动画中的实现方法6—8三维数字团建中基本动画的操作。1.人物与动物的基本动作认识；1.人物与动物的基本动作软件操作。1.人物转身动画、人物叹气动作、人物捶打动作、大雁飞行动作、动物尾巴的摆操作视频；2人物转身动画、人物叹气动作、人物捶打动作、大雁飞行动作、动物尾巴的摆动软件源文件。1.作业：练习课程中讲到的动画知识；2.在线讨论。角色动画在三维数字动画中的实现方法9—11角色动画在三维数字动画中的操作。1.三维数字动画中角色动画的认识；2.角色动画在三维数字软件中的基本操作。1.三维数字软件中人物走、跑、跳的操作视频；2.三维数字软件中人物走、跑、跳的软件源文件；3.三维数字软件中人物的绑定源文件；4.人物敲门送花的动画操作视频。1.作业：练习课程中讲到的动画知识；2.在线讨论。卡通风格在三维数字动画中的实现方法12—14卡通风格在三维数字动画中的操作。1.三维数字动画中卡通风格的认识；2.卡通动画在三维数字软件中的基本操作。1.卡通花朵的动画操作以及源文件；2.卡通蝴蝶的动画操作以及源文件；3.卡通小鸟的动画操作以及源文件；4.卡通水墨荷花的动画操作以及源文件；5.骨骼绑定、蒙皮的操作视频以及源文件。1.作业：练习课程中讲到的动画知识；2.在线讨论。三维数字动画的创作与制作流程15—17三维数字动画的创作方法与其制作