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2023-2024学年九年级化学人教版下册12.2化学元素与人体健康教学设计一、教学目标了解常见的化学元素对人体健康的影响;掌握化学元素在人体内的作用及其重要性;能够分析并评价不同化学元素对人体健康的影响;培养学生对于保持健康需要适当摄入各种化学元素的意识;通过实例让学生能够归纳总结化学元素与人体健康之间的关系。二、教学重点掌握不同化学元素对人体健康的影响;理解化学元素在人体内的作用及其重要性。三、教学难点分析并评价不同化学元素对人体健康的影响;归纳总结化学元素与人体健康之间的关系。四、教学准备教师准备:电脑、投影仪、课件;学生准备:课本、笔记本。五、教学过程导入(5分钟)老师通过展示一些常见的化学元素的名称,激发学生对化学元素与人体健康关系的兴趣,引导学生思考:化学元素与人体健康有什么关系?为什么我们需要摄取各种化学元素?展示与讲解(10分钟)老师通过投影展示一张化学元素周期表,依次介绍常见的化学元素及其在人体内的作用:氧气:细胞呼吸的必需物质,维持生命活动;碳元素:组成有机物质,构成人体的基本骨架;氢元素:组成水分子,参与人体的新陈代谢;钙元素:构成骨骼和牙齿,维持神经和肌肉的正常功能;铁元素:组成血红蛋白,负责运输氧气到全身各组织;锌元素:调节免疫系统功能,促进生长发育;碘元素:构成甲状腺激素,维持身体的代谢平衡。分组讨论(10分钟)将学生分为小组,每组讨论一个化学元素对人体健康的影响。要求学生根据已学知识进行分析,归纳该化学元素在人体内的作用,以及缺少或摄入过多该元素会对人体健康带来什么问题。小结与总结(10分钟)每组派出一名代表,分享该化学元素对人体健康的影响和学习中的心得体会。其他组可以提问或讨论,共同总结出化学元素与人体健康之间的关系。拓展扩展(10分钟)老师引导学生思考:化学元素与人体健康之间的关系是否只有正面作用?是否存在对人体健康有害的化学元素?请学生自行思考并给出回答。查找资料(5分钟)要求学生在课后自行查找与化学元素与人体健康相关的资料。下节课学生将分享自己查找到的资料,并进行展示与讲解。六、课堂作业查找与化学元素与人体健康相关的资料,写一篇关于某个化学元素对人体健康的作用和影响的文章;准备下节课的展示与讲解。七、板书设计2023-2024学年九年级化学人教版下册12.2化学元素与人体健康教学设计
-教学目标:
1.了解常见的化学元素对人体健康的影响;
2.掌握化学元素在人体内的作用及其重要性;
3.能够分析并评价不同化学元素对人体健康的影响;
4.培养学生对于保持健康需要适当摄入各种化学元素的意识;
5.通过实例让学生能够归纳总结化学元素与人体健康之间的关系。
-教学重点:
1.掌握不同化学元素对人体健康的影响;
2.理解化学元素在人体内的作用及其重要性。
-教学难点:
1.分析并评价不同化学元素对人体健康的影响;
2.归纳总结化学元素与人体健康之间的关系。八、教学反思通过本节课的教学设计,学生能够了解不同化学元素对人体健康的影响,并掌握化学元素在人体内的作用及其重要性。通过小组的讨论和总结,学生的
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