2023-2024学年九年级化学人教版下册12.2化学元素与人体健康教学设计

2023-2024学年九年级化学人教版下册12.2化学元素与人体健康教学设计一、教学目标了解常见的化学元素对人体健康的影响；掌握化学元素在人体内的作用及其重要性；能够分析并评价不同化学元素对人体健康的影响；培养学生对于保持健康需要适当摄入各种化学元素的意识；通过实例让学生能够归纳总结化学元素与人体健康之间的关系。二、教学重点掌握不同化学元素对人体健康的影响；理解化学元素在人体内的作用及其重要性。三、教学难点分析并评价不同化学元素对人体健康的影响；归纳总结化学元素与人体健康之间的关系。四、教学准备教师准备：电脑、投影仪、课件；学生准备：课本、笔记本。五、教学过程导入（5分钟）老师通过展示一些常见的化学元素的名称，激发学生对化学元素与人体健康关系的兴趣，引导学生思考：化学元素与人体健康有什么关系？为什么我们需要摄取各种化学元素？展示与讲解（10分钟）老师通过投影展示一张化学元素周期表，依次介绍常见的化学元素及其在人体内的作用：氧气：细胞呼吸的必需物质，维持生命活动；碳元素：组成有机物质，构成人体的基本骨架；氢元素：组成水分子，参与人体的新陈代谢；钙元素：构成骨骼和牙齿，维持神经和肌肉的正常功能；铁元素：组成血红蛋白，负责运输氧气到全身各组织；锌元素：调节免疫系统功能，促进生长发育；碘元素：构成甲状腺激素，维持身体的代谢平衡。分组讨论（10分钟）将学生分为小组，每组讨论一个化学元素对人体健康的影响。要求学生根据已学知识进行分析，归纳该化学元素在人体内的作用，以及缺少或摄入过多该元素会对人体健康带来什么问题。小结与总结（10分钟）每组派出一名代表，分享该化学元素对人体健康的影响和学习中的心得体会。其他组可以提问或讨论，共同总结出化学元素与人体健康之间的关系。拓展扩展（10分钟）老师引导学生思考：化学元素与人体健康之间的关系是否只有正面作用？是否存在对人体健康有害的化学元素？请学生自行思考并给出回答。查找资料（5分钟）要求学生在课后自行查找与化学元素与人体健康相关的资料。下节课学生将分享自己查找到的资料，并进行展示与讲解。六、课堂作业查找与化学元素与人体健康相关的资料，写一篇关于某个化学元素对人体健康的作用和影响的文章；准备下节课的展示与讲解。七、板书设计2023-2024学年九年级化学人教版下册12.2化学元素与人体健康教学设计

-教学目标：

1.了解常见的化学元素对人体健康的影响；

2.掌握化学元素在人体内的作用及其重要性；

3.能够分析并评价不同化学元素对人体健康的影响；

4.培养学生对于保持健康需要适当摄入各种化学元素的意识；

5.通过实例让学生能够归纳总结化学元素与人体健康之间的关系。

-教学重点：

1.掌握不同化学元素对人体健康的影响；

2.理解化学元素在人体内的作用及其重要性。

-教学难点：

1.分析并评价不同化学元素对人体健康的影响；

2.归纳总结化学元素与人体健康之间的关系。八、教学反思通过本节课的教学设计，学生能够了解不同化学元素对人体健康的影响，并掌握化学元素在人体内的作用及其重要性。通过小组的讨论和总结，学生的