人教物理九年级全册第二十章1磁现象 磁场导学案_第1页
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人教物理九年级全册第二十章1磁现象磁场导学案一、知识导入1.电与磁的联系在日常生活中，我们经常接触到电和磁。电和磁有什么联系呢？在19世纪初，世界上第一个电磁感应现象被发现。英国科学家奥斯特在将电流导线连接到电池上时，发现指南针偏转。这个发现表明电与磁有着密切的联系。后来，法拉第发现当导体在磁场中运动时，会产生感应电流，这进一步证明了电与磁的关系。2.磁现象与磁场中国古代就有关于磁石的使用记录，磁石的吸引力就是常见的磁现象。定义：磁现象是指，磁铁和磁石能够产生吸引或斥力的现象。磁铁和磁石有一些共同的特点：磁铁和磁石都能吸引铁、镍、钴等磁性物质；磁铁和磁石都具有两个极，即南极和北极；类似磁极相斥，不同磁极相吸。这些特点可以用磁场来解释。定义：磁场是指在一定空间范围内，磁力所存在的区域。磁现象可以通过磁场来解释。磁铁或磁石产生的磁场会作用于其周围空间，使得磁性物质受力。磁场线是用来表示磁场的方法，它是从磁铁或磁石南极指向磁铁或磁石的北极。二、磁场的性质磁场具有一些独特的性质。1.磁场的方向在研究磁场时，我们首先要规定磁场的方向。规定：磁场的方向可以用磁力线来表示，它们总是从磁南极指向磁北极。磁力线是从磁南极指向磁北极的曲线，磁力线越密集，表明磁场越强。2.磁场的产生磁场是由带电粒子所产生的。在物质中存在着许多原子，每个原子都有一个原子核和绕原子核旋转的电子。当这个原子既有电子又有自旋时，就会产生一个微小的磁场。当许多这样的微小磁场合并在一起时，就形成了宏观的磁场。结论：磁场是由许多带电粒子所产生的，这些粒子可以是自由运动的电子，也可以是原子中的电子。3.磁场的大小磁场的大小可以用磁感应强度来表示。定义：磁感应强度是指单位面积垂直于磁力线的空间中所受的磁力。磁感应强度越大，表示磁场越强。磁感应强度的单位为特斯拉(T)。三、磁队的形成与作用磁场的形成和作用是理解磁现象的重要内容。1.磁铁的内部磁场磁铁或磁石是由许多微小磁体构成的，它们的磁场都处于一个规则的排列状态。这样的微小磁体被称为磁畴。每个磁畴的磁矩都有一个方向，当这些磁矩的方向基本一致时，整个磁铁就具有一个统一的磁场。2.磁场对带电粒子的作用磁场对带电粒子有一定的作用。当带电粒子在磁场中运动时，会受到一个力的作用，这个力被称为洛伦兹力。洛伦兹力的大小与带电粒子的速度、电荷以及磁场的大小有关。洛伦兹力的方向垂直于速度和磁场所在的平面，符合右手定则。四、小结本章主要介绍了磁现象和磁场的基本知识。我们通过磁现象与磁场的联系来理解磁场的特性和作用。磁场具有方向性，可以通过磁力线来表示；磁场是由带电粒子所产生的，并可以通过磁感应强度来描述其大小；磁铁的内部磁场是由许多微小磁体构成的磁

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