人教版八年级物理上册导学案 第4章 第5节　光的色散_第1页
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人教版八年级物理上册导学案第4章第5节光的色散一、知识导入1.光的色散是什么？光的色散是指当光通过某种介质时，不同波长的光由于光在介质中的传播速度不同，发生折射角度不同而分离出来。2.什么是折射？折射是光线从一种介质射入另一种介质时，由于两种介质的光速不同，光线会发生改变方向的现象。光从光密介质射入光疏介质时向法线方向弯曲，从光疏介质射入光密介质时离开法线方向弯曲。二、实验探究实验目的通过实验探究光的折射现象，观察和分析光的色散现象。实验材料白色光源（如白炽灯）三棱镜纸片直尺笔实验步骤准备实验材料。将三棱镜放在光源的前面，并让白色光通过三棱镜。在白板上将纸片固定在一定高度上。如下图所示，用笔在纸片上标记出三棱镜折射出的光线的不同颜色。光的色散实验图示光的色散实验图示实验观察和分析观察到三棱镜折射出的光线经过纸片时，光线发生了色散，不同颜色的光线有不同的偏折角度。分析：光通过三棱镜时，由于光的不同颜色的波长不同，经过折射后的折射角也不同，从而使得光在纸片上形成不同颜色的光斑。三、知识总结光的色散是指不同波长的光由于介质中传播速度不同而发生折射角度不同，从而分离出不同颜色的光。光的折射是光线从一种介质射入另一种介质时，由于两种介质的光速不同，光线会改变方向。在实验中，我们使用三棱镜将白色光进行分解，形成光的色散现象。色散现象常见的例子有彩虹和石墨笔在水中的折射等。四、思考问题为什么光通过三棱镜会有色散现象？除了三棱镜，还有其他什么材料可以实现光的色散？如果使用其他颜色的光源进行实验，结果会发生变化吗？为什么？五、实践拓展制作一个科学展板，介绍光的色散现象和其在生活中的应用。使用其他材料（如玻璃棱镜、光纤等），观察和分析光的色散现象。设计一个实验，探究不同颜色光通过三棱镜时的折射角变化规律。以上是关于人教

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