2021年二级建造师安全员B证复习资料

二级建造师安全员B证复习资料【考试题型及分值：填空20题共20分、判断15题共15分、单项选取20题共20分、多项15题共30分、案例题1题共15分】1．建筑施工公司转让、出借资质证书或者以其她方式容许她人以本公司名义承揽工程（ABCD）。

A．责令改正

B.没收违法所得，并惩罚款

C.可以责令停业整顿，减少资质级别

D.情节严重，吊销资质证书

E.直接追究单位刑事责任

2．《建设工程安全生产管理条例》中建设工程指（ABCDE）。

A、土木工程

B、建筑工程

C、线路管道

D、设备安装工程

E、装修工程

3．（ABE）应当对设计负责

A、设计单位

B、注册建筑师

C、监理单位

D、建设单位

E、其她有关注册执业设计人员

4．依照《建设工程安全生产管理条例》，下列说法对的是（ABDE）。

A、工程监理单位应审查施工组织设计中安全技术办法或者专项施工方案与否符合工程建设强制性原则

B、设计单位和注册建筑师等注册执业人员应当对其设计负责

C、工程监理单位在实行监理过程中，发现存在安全事故隐患，应当规定施工单位整治；状况严重，应及时报告建设单位，但没有权利规定施工单位暂时停止施工

D、工程监理单位在实行监理过程中，发现存在安全事故隐患，应当规定施工单位整治；状况严重，应当规定施工单位暂时停止施工，并及时报告建设单位

E、

工程监理单位和监理工程师应当按照法律、法规和工程建设强制性实行监理，并对建设工程安全生产承担监理责任

5．安装、拆卸施工起重机械和整体提高脚手架、模板等自升式架设设施时（ABCD）。

A、应当编制拆装方案

B、由专业技术人员现场监督

C、制定安全施工办法

D、必要由具备相应资质单位承担

E、可以由非专业人员进行

6．依照《建设工程安全生产管理条例》施工单位在采用（ABDE）时，应当对作业人员进行相应安全生产教诲培训。

A、新工艺

B、新材料

C、新构造

D、新设备

E、新技术

7．违背《建设工程安全生产管理条列》规定，施工单位有下列（ABCDE）行为之一，责令限期改正；逾期未改正责令整治，并处5万以上10万如下罚款；。。（略）

8．国家对（ABCDE）实行安全生产允许制度。

A矿山公司

B建筑施工公司

C危险化学品生产公司

D

烟花爆竹生产公司

E民用爆破器材生产公司

9．生产经营单位与从业人员订立合同，（AB）。

A、免除其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担责任，该合同无效

B、减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担责任，该合同无效

C、免除其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担责任，该合同有效

D、减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担责任，该合同有效

E、

免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担责任，该合同有效与否视状况而定

10．职工有下列（ABCDE）情形之一，应当认定为工伤。

A、在工作时间和工作场合内，因工作因素受到事故伤害

B、工作时间先后在工作场合内，从事与工作关于预备性或者收尾性工作受到事故伤害

C、在工作时间和工作场合内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害

D、换职业病

E、在上下班途中，受到机动车事故伤害

11．作业人员应当遵守安全施工（ABDE），对的使用安全防护用品、机械设备等。

A、规章制度

B、操作规程

C、不成熟经验

D.劳动纪律

E.强制性原则

12．施工现场（BCD）必要由专人管理，定期进行检查、维修和保养，建立相应资料档案，并按照国家关于规定及时报废。

A、所有建筑材料

B、施工机具及及配件

C、机械设备

D、安全防护用品

E、半成品

13．《建设工程安全生产管理条例》规定，施工单位应当在安全生产方面做好下列（ABCD）工作。

A、建立健全安全生产责任制度和安全生产教诲培训制度

B、指定安全生产规章制度和操作规程

C、保证本单位安全生产条件所需资金投入

D、对所承担建设工程进行定期和专项安全检查，并做好安全检查记录

E、提高管理者素质

14．承重支撑架应尽量采用钢拄、钢托架或钢管门型架组合支撑体系，以保证其足够（ABD）。

A、强度

B、稳定性

C、抗冲击性

D、刚度

E、耐久性

15．发现三类人员有下列（ABCDE）状况之一，认定其不具备任职条件，收回安全生产考核合格证书.A。。。B。。。C。。。D。。。E（内容略）

16．《生产安全事故报告和调查解决条例》规定，事故发生单位重要负责人有下列（ACE）行为之一，处上一年年收入40%至80%罚款；属于国家工作人员，并依法予以处分；构成犯罪，依法追究刑事责任。

A、不及时组织事故急救

B、谎报或者瞒报事故

C、迟报或者漏报

D、事故发生后逃匿

E、在事故调查解决期间擅离职守

17．施工现场必要实行安全生产目的管理，工程开工前应制定总安全管理目的，涉及（ABCE）。

A、伤亡事故控制目的

B、安全达标目的

C、文明施工实现目的

D、安全生产事故应急救援

E、采用安全技术办法

18．《建设工程高大模版支撑系统施工安全监督管理导则》规定，安全技术交底内容应涉及模版支撑工程（A.B.D.E）等内容，并保存记录。A.工艺，B.工序

C.荷载大小D.作业要点E.搭设安全技术规定

19．依照《浙江省建筑施工特种作业人员管理办法（试行）》，建筑施工特种作业人员在资格证书有效期内，有下列（B.C.D）情形之一，延期复核成果为不合格，并注销证书。

A.不服从所在单位、项目总承包单位、监理单位和各级政府监督人员管理，B.对生产安全事故负有一定责任，C.未提供体检合格证明或身体健康状况不再适应特种作业岗位，D.未按规定参加年度安全教诲培训或继续教诲，E.擅自违章作业

20．王某被任命为一家大型工程施工项目经理，关于其安全职责表述对的有（B.C、D）

A.应当制定安全生产规章制度

B.贯彻安全生产责任制度

C.保证安全生产费用有效使用

D.贯彻安全生产规章制度和操作规程

E.制定安全施工办法、清除安全事故隐患

21．建设单位与施工单位应当在施工合同中明确安全防护、文明施工办法费用，以及（ACDE）等条款。A、费用预付

B、费用垫付

C、支付筹划

D、使用规定

E、调节方式

22．如下（ABCD）模板支撑，应组织专家论证，必要时编制应急预案。A、高度超过18m

B、跨度超过18m

C、施工总荷载不不大于10KN/㎡

D、集中线荷载不不大于15KN/m

E、集中荷载不不大于20KN

23．安全标志分为（ABDE）

A、禁止标志

B、警告标志

C、限制标志

D、指令标志

E、提示标志

24．现场围挡所选用材料，不得采用（CDE）

A、砌体

B、金属板材

C、彩条布

D、竹笆

E、粘土实心砖

25．《关于进一步加强建筑施工领域公司安全生产工作实行意见》（浙建建〔〕6号）关于“加强建筑施工安全原则化建设”规定公司要健全建筑施工安全原则化各项内容和制度，从工程项目涉及（ABDE）等重要环节入手，作出详细规定和规定，并细化和量化相应检查原则。

A．脚手架

B．模板工程

C．混凝土工程

D．施工用电

E．建筑起重机械设备

26．依照《关于进一步加强建筑施工领域公司安全生产工作实行意见》（浙建建〔〕6号），下列关于加强公司安全生产诚信机制建设说法对的有（ABCD）。

A．公司要逐级建立安全生产责任制度

B．公司内部各级、各岗位均要订立安全生产目的责任管理书

C．公司要与本地行业主管部门订立安全生产责任书

D．提高安全信用在项目招投标、资质年检中权重

E．强化建筑市场准入管理，将安全生产条件作为一项重要审核指标

27．省建设厅《关于切实加强建设工程领域安全生产工作意见》提出针对建筑工程（CDE）特点，建立有效应急响应机制，形成高效顺畅、运转协调建设工程领域安全生产应急救援体系。

A．工期长

B．投资大

C．高风险

D．易发事故

E．易突发事件

28．喷射井点设备重要有：（

ABCD

）。

A、喷射井管

B、高压水泵

C、进水总管

D、排水总管

E、符加设备

29．对起重吊装使用地锚规定（

ADE

）。

A、严格按设计进行制作

B、可以依照现场条件随意制作

C、使用时可恰当超载

D、使用时不准超载

E、做好制作地锚隐蔽工程记录

30．桅杆扳转法吊装技术按工件和桅杆运动形式可为（

AC

）。

A、单砖法

B、单桅杆扳转发

C、双转法

D、双桅杆扳转法

E、单吊点扳吊

31．滑移法是一种比较先进施工办法，它长处有（

BCD

）。

A、自动化限度高

B、设备工艺简朴

C、施工速度快

D、费用低

E、吊装工艺简朴

32．对动臂变幅塔式起重机，设立幅度限制器时，应设立（

AE

）。

A、最小幅度限位器

B、小车形成限位开关

C、终端缓冲装置

D、防止小车出轨装置

E、防止臂架反弹后倾装置

33．物料提高机稳定性能重要取决于物料提高机下列哪些部件？（

ABCE

）。

A、基本

B、缆风绳

C、附墙架

D、原则节

E、地锚

34．脚手架所用钢管使用时，应注意：（

AD

）

A、48×3.5与51×3钢管不得混用

B、48×3.5与51×3钢管可以混用

C、51×3与32×2钢管可以混用

D、钢管上禁止打孔

E、开孔不影响钢管使用

35．纵、横向水平杆计算内容应有（

AD

）。

A、抗弯强度和挠度

B、抗剪强度和挠度

C、抗压强度和挠度

D、与立杆连接扣件抗滑承载力

E、地基承载力

36．连墙件设立规定有（

ACD

）。

A、偏离主节点距离不应不不大于300mm

B、偏离主节点距离不应不不大于600mm

C、宜接近主节点设立

D、应从脚手架底层第一步纵向水平杆处开始设立

E、应在脚手架底层第二步纵向水平杆处开始设立

37．在脚手架有效期间，禁止拆除（

ACD

）。

A、主节点处纵向横向水平杆

B、非施工层上，非主节点处横向水平杆

C、连墙件

D、纵横向扫地杆

E、非作业层上走道板

38．直接接触触电防护适应性办法是（

ABCD

）。

A、绝缘

B、屏保

C、安全距离

D、采用24V及如下安全特底电压

E、采用漏电保护器

39．焊接或者切割基本特点是（

ABCD

）。

A、高温

B、高压

C、易燃

D、易爆

E、易烫伤

40．消防安全重要涉及（

ABDE

）办法。

A、领导办法

B、组织办法

C、行动办法

D、技术办法

E、物质保障办法

41、冬期施工应采用重要办法是（

ABCD

）。

A、防冻

B、防滑

C、防火

D、防煤气中毒

E、防偷盗

案例解答办法：尽量多写答对给分答错不扣分，实在写不出到试卷单项、多项.中找有关东西抄某些也可以。

◆先分析事故因素（人不安全行为、物不安全状态、环境不利因素以及管理方面），从背景材料去找，如：脚手架、模板工程、塔机等均应编制专项施工方案以及作业交底工作。发生生产安全事故后：（1）1小时如实上报。（2）应当采用办法防止事故扩大。（3）保护事故现场，要移动现场物品时，应当做出标记和书面记录，委善保管关于证物。（4）协助调查…报告和调查解决条列事故调查解决应当坚持事实求是、尊重科学原则。

◆◆死伤几人事故级别、安全事故级别分类：1、特别重大事故是（死30人以上，伤100人以上，直接经济损失1亿以上），

2、重大事故是（死10—29人，伤50--100人，如下直接经济损失5000-1亿如下-），

3、较大事故是（死3—9人，伤10—50如下，直接经济损失1000万—5000万如下），4、普通事故是（死2人及如下，伤10人如下，直接经济损失1000万如下）。

一、某工程因抢进度，提前拆除摸板。该四层楼板在制定拆除方案时，未考虑安全办法，也未经审批。在接近拆完时突然一大片混凝土楼板掉落，4名拆摸工人压在下边，经急救无效死亡。

请分析事故因素：（1）提前拆模时未通过审批

；（2）违背拆模前必要制定安全办法规定；（3）施工现场监督管理不到位；（4）工人安全生产意识淡薄。

◆◆梁、板构造模板拆除应遵守下列规定：1．拆模应有方案，并经公司技术负责人签字盖章；2．拆模前项目部技术负责人应对作业人员进行交底并签字；3．拆模砼强度应符合设计和规范规定，应对砼强度报告单确认，并报送监理审批；

4．大面积拆除时，应在作业范畴设立围圈，并有专人监护；

5．应遵守先拆板底模，再拆梁侧模和梁底模，并应分段分片进行，禁止猛撬、成片撬或成片拉拆；6．拆除模板、支撑等禁止抛掷；7．已经活动模板，必要一次持续拆除完方可停歇，以免落下伤人；8．拆除时，作业人员应站在安全稳定位置，禁止站在已松动模板上；9．应在模板所有拆除后，再清理、码放。

二、某12层高公寓工程，在建筑物四周搭设了一道高40m封圈形扣件式钢管外脚手架，外装修后来，就将脚手架拆除。拆除时，将拆下来构配件向地面抛掷，当拆到30m高时，往下掷一根钢管，刚好打在路过此处戴着安全帽施工员头上，安全帽破碎，施工员当场死亡。

请分析事故因素：（1）违背了拆除脚手架时构配件禁止向地面抛掷规定。（2）拆除脚手架没有按规定编制拆除方案，没有拟定对拆下构配件运送办法。（3）拆除脚手架时没有设立警戒区域及设专人监护。（4）施工员安全意识差，对抛掷构配件行为没能制止，导致伤害了自己。

◆◆安全帽材质必要满足耐冲击、穿透、耐低温性能

、侧向刚性能等技术规定：拆除工程程序应从上止下，按板、非承重墙、梁、承重墙、柱顺序依次进行或依照先非承重构造后承重构造原则进行拆除。拆除工程应分段进行拆除垃圾严紧向下抛投掷。拆除监时警戒线并派专人监护建设单位、监理单位对拆除工程施工安全负检查督促责任，施工单位对拆除工程安全技术管理负直接责任。施工现场缺少安全监督管理，发现隐患，不能排除等等.

三、某建筑公司跨年度工程，春节过后开始复工，复工前应对工程及施工安全进行一次全面检查（涉及安全教诲）但没有进行。一天大风沙尘暴天气，风力7~8级，作业没停止，塔吊在吊重物时突然吊臂左右摆动，随后吊臂折断，塔机崩塌，塔机司机及地面5名工人被压在下面。经急救，4人死亡、1人重伤。

请分析事故因素：（1）大风天气应遵守规定停止作业；（2）应进行春季开工前安全大检查，消除隐患；（3）应当对工人进行安全教诲；（4）施工现场监督管理不到位。◆◆塔机使用过程中应注意事例：（1）作业前应进行空运转，检查各工作机构、制动器、安全装置等与否正常。（2）塔机司机要与现场指挥人员配合好，同步，司机对任何人发出第一篇:班主任工作总结小学班主任特别是一年级班主任，是一种复合性角色。当孩子们需要关怀爱护时，班主任应当是一位慈母，予以她们细心体贴和温暖；当孩子们有了缺陷，班主任又该是一位严师，严肃地指出她局限性，并协助她改正。于是，我以为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦工作。说其艰巨，是指学生成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着核心性作用，说其辛苦，是指每天除了对学生学习负责以外，还要关怀她们身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等状况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。一、常规习惯，常抓不懈学生良好行为习惯养成不是一节课、一两天说说就行，它必要贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细班规，规定学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会浮现这样或那样错误，因而这就需要班主任做耐心细致思想工作、不能操之过急。于是，我经常运用班会对学生中浮现问题进行晓之以理、动之以情、导之以行及时教诲，给她们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。二、细处关爱，亲近学生爱，是教师职业道德核心，一种班主任要做好本职工作，一方面要做到爱学生。“动人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚关怀孩子，热心协助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚付出爱时，收获必然是孩子更多爱！感受孩子们心灵之语，便是我最高兴一件事！”三、详细规定，指引到位心理学研究表白，小朋友对事物认知是整体性，能熟知轮廓，但不注重细节。我以为，一方面要蹲下来，以孩子视角观测事物，用孩子能听懂话和她们交流。另一方面，要注重细节教诲，把该做事指引到位，由于她们很想按照教师规定去做，很想把事情做好。四、示范带头，直观引导大教诲家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人范例，对于学生心灵是任何东西都不能代替最有用阳光。”低年级学生对自己班主任是一种如何教师，她们会留意观测班主任每一种动作、每一种眼神、每一种表情，会细心倾听班主任每一句话，她们对班主任有着一种特殊信任和依赖情感。班主任自身素质，道德修养，班主任一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子榜样。因而，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好形象率先垂范，潜移默化影响着我学生。凡规定学生做到，教师一方面自己做到，并且做得更好。规定学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。规定学生不迟到，在我带动下，咱们班大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。五、及时表扬，延迟批评德国美学家黑格尔说：“不应当使孩子们注意力长期地集中在某些过错上，对此，尽量委婉地提示一下就够了。最重要是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉信念。”教过低年级教师都懂得：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当教师又不能不公平解决，这样耽误时间太多，并且学生由于受了批评，注意力长时间集中在自己过错上，情绪受影响，低落情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸取效率变低。针对这一状况，我采用延迟批评，这样既培养学生高兴情绪体验，又予以其改正和返回机会，之后教师只要加以指引，就能较好解决问题......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:四年级班主任工作总结学生是涌动着无限活力生命体，是教诲起点和归宿。面对学生，祖国将来，咱们要做一种真正故意义班主任，素质教诲规定咱们要面向全体学生，为学生服好务，使学生思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，咱们班级管理究竟该如何阅读学生个体，提高学生学习生活及生命质量呢?在过去一学期里，咱们班在学校统一组织、领导和同窗们共同努力下及任课教师大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都获得较突出成绩，现将我所做某些工作总结如下：一、做好学生思想工作，培养学生良好道德品质，净化学生心灵，努力培养德智体全面发展人才做好学生思想工作从两方面入手，一是注重每周班会课，开好班会课；二是注重与学生思想交流，多与学生谈心。注重班会，开好班会，为是在班中形成对的舆论导向，形成良好班风、学风，为学生提供一种好大环境，注重是学生共性。为配合学校各项工作贯彻，咱们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接批评换回来也许是思想叛逆，运用班会课对学生进行思想教诲好处，就是避免单调重复批评说教而引起学生反感，容易为学生接受，能切实协助学生澄清思想上模糊结识，提高学生思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可运用某些零散又不影响学科学习时间开短小精悍班会也能获得良好效果。不必长篇大论，班主任把及时发现不良思想苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性引导教诲，往往能把某些影响班风、学风不良思想消灭在萌芽阶段。而注重与学生思想交流，多与学生谈心，注重是学生个性和因材施教。我常运用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性教诲。用个人魅力征服学生，用自己热情和朝气感染学生。体当前学习、生活方方面面。做任何事情，一定要从学生角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是她们好朋友，尽量为她们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生爱慕和信任。二、加强班级管理，培养先进学风、班风，进一步全面地理解学生，努力培养"团结、严格、活泼、奋进"班集体四年级学生思想、心理发展、变化不久。因而，对学生思想工作显得特别复杂和重要。在这个学期里，我班级管理工作重要从三方面实行：一方面，我重要加大了对学生自治自理能力培养力度，通过各种方式，既注意指引学生进行自我教诲，让学生在自我意识基本上产生进取心，逐渐形成良好思想行为品质；又注意指引学生如何进行自我管理，培养她们多方面能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教诲活动，在活动中把教诲和娱乐融入一体；还注意培养学生自我服务能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别值得一提是班干部选用，这是让学生自治重要途径。班主任管理代表是学校管理，无论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑权威性，也难免有不被理解和接受时候，通过班干部协调，往往可以获得意想不到效果。班干部起是协助班主任管理班级作用，她们接受班主任指引，又及时向班主任反馈班级状况和同窗们思想动态；她们分工管理班级各项事务，同步又是一种团结合伙整体。选好班干部，不但有助于班级管理，并且有助于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质一种很有效办法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关怀集体、关怀她人、乐于奉献、积极进取等优良思想品质。多培养班干部有助于多数学生全面发展......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:特教班主任工作总结本学期在校领导信任和支持下,我继续担任高考班班主任工作,为了在此后工作可以取长补短,特总结如下:（一）抓常规管理规范学生行为习惯早到校、两操、打扫除、校各项活动参加都认真组织，严格规定，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如间操时间一到不用教师强调，都积极自觉去做，赢得任课教师好评。（二）实行班级管理咱们班级发展目的都是由师生共同商讨确立，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级事也有她们一某些。通过度级管理，班干部承担了某些寻常事务管理工作，并有权独立解决有关事务。班主任则勉励和指引学生自主性发挥，化解工作中矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生自觉性，自制力。（三）营造良好学习环境当前初中学生学习、生活有绝大某些时间是在学校里度过。班级即是学生一种人们庭。营造良好学习环境，对提高学生德育素质，起了相称大作用。一方面对学生进行抱负教诲，学习目教诲，习惯养成教诲，培养其自信心及责任意识，另一方面，建立某些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，当前班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一种和谐向上集体。（四）个别教诲与表扬相结合班级中思想基本和学习都比较差学生。普通体现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常学习生活秩序有一定影响。在教诲转化这某些学生时，我从建立和培养感情入手，亲近她、关怀她、理解她，努力发现她身上闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、积极抬水，拾到东西积极上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不论在家里，还是在学校，很少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺少自信心同窗，从拾自信，使她们在班主任充分理解和信任基本上，使性格和人格回到了对的轨道上来......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:先进班主任工作总结素质教诲规定咱们要面向全体学生，使学生思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分哺育。这是一项长期、具备划时代意义改革。学校教诲是国内重要教学形式，班级授课制是学校教诲基本形式。因而，作为"班集体灵魂"班主任应当充分结识到自己所承担历史重任。小学班主任面对6、7岁--11、12岁小朋友，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都但愿胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己体会。一、亲近学生，研究学生；呈现自我，树立威望。"谁爱孩子，孩子就会爱她，只有用爱才干教诲孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关怀学生，和她们进行密切思想交流，让她们真正感受到教师对她亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作基本。研究学生是教诲获得成功必要条件，最佳途径是通过活动观测。理解班风、学风，理解全班重要优缺陷并分析其因素所在，理解家长普遍文化层次，找到亟待纠正弱点；二要研究学生个性特性（涉及能力、气质、性格、兴趣等），理解个人生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意学生等等。在亲近与研究学生过程中，班主任要努力呈现自身广博文化与崇高道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖教师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高威望。那么，你教诲也许获得事半功倍效果。二、班干部队伍组建和培养。一种班集体面貌如何，很大限度上是由小班干部决定。小班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"作用，我称她们是"班主任左右手。"因此唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才干逐渐从繁重走向简朴与轻松。当选班干部应具备较强号召力和自我管理能力。班干部队伍组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必要精心培养：其一，要大力表扬班干部长处，宣传她们先进事迹，协助小班干部树立威信；其二，在勉励班干部大胆工作，指点她们工作办法同步，要更严格规定班干部个人在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；其三，培养*部团结协作精神，要可以通过*部这个小集体建立对的、健全舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。三、以强化常规训练带动教诲教学工作。良好常规是进行正常学习和生活保障，一种学生淘气捣蛋、不合常规举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣布失败，甚至使全班努力求取荣誉付诸东流，直接影响到班集体利益。因而，要夯实有效地加强一种学生常规训练。训练内容涉及《小学生守则》和《小学生寻常行为规范》规定常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合方式进行（依照详细状况选取），务必使每个学生具备"服从集体，服从命令"思想......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第五篇:大学班主任工作总结见习期刚满我，回顾这一年工作，除了代理团委书记一职外，此外很重要一某些工作就是担任班主任。我当任是级英教及级0103、0104班班主任。如下我分别将两个专业班级工作进行总结。级英教专业两个班状况比较好。她们已经基本适应大学生活，两个班班委工作认真负责，能起到核心带头作用，与我也保持着密切联系，作好了桥梁工作。因而，两个班获得了不少成绩：班在今年被评为先进班集体。班上有2/3同窗参加了党校学习，并都以优秀成绩结业。其中有一名同窗被发展为预备党员。该班学风浓厚，平时坚持早读，在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中，该班也获得了二等奖好成绩。班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极规定进步。全班33人，有22人向党组织递交了入党申请书，形成一股“一颗红星向着党”良好精神面貌。团支部认真负责，组织开展了以“揭批”为中心团支部会议，使同窗们对邪教有了苏醒地结识。李国宏同窗虽然曾经犯过错误，但在班上同窗协助下，敢于改正，并且一次意外中舍己救人，为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃，能全面发展。在冬季长跑中，报名踊跃，最后有7人参加。在“十大歌星”比赛中，有两人获奖。“十大笑星”中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名好成绩。作为班主任能看到这样班级成绩感到非常欣慰与骄傲。下学期她们将进入大三，班委要改选，我但愿能有跟多同窗得到锻炼。我带此外两个班与她们形成对比，大一0103、0104总状况另我担忧。先谈谈局限性吧，总有如下几点......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第六篇:差班班主任工作总结担任八所中学初一年级（6）班班主任一年了，在与孩子们接触打交道这一年中，有苦有泪，有欢笑也有悲痛，更有些许成功也有些许遗憾！现我对这一年班主任工作作出如下总结：一．班风管理俗话说：一种班班风犹如这个班班主任性格特点。我是一种比较“苛刻”人，对人对事都极度讲究“完美”。在管理班级时候，我是以“军队化”原则来进行。一种学生，如果可以约束自己，并可以服从管理、听从指挥，我想，这个学生就达到了自我升华。1.学生品德一种班级先进与否，体当前每位学生品德优劣上面。咱们班一共有87个人，男生59个，女生28个，其中少数民族生共有6人，从下面乡镇上来学生占了本班人数78﹪。无论是从下面乡镇上来学生还是在市内学生，几乎每个学生品德思想多多少少都存在着个体差别性。概括来讲，从下面乡镇上来学生普遍会在心理及思想上以为自己是从农村来，无论是学习还是见识方面都不如都市孩子，难免会产生自卑心理；都市孩子则会以为自己比从农村上来孩子先进诸多，甚至有瞧不起人这种不良心态；尚有这两类孩子之间会进行物质上攀比。这些品德思想上结识多多少少都影响了一种班级凝聚力，也影响了个人品德素养！面对这些问题，我重要采用“勉励＋限制”办法。勉励具备自卑心理学生向精神方面看齐；勉励具备攀比之心学生也向精神方面看齐！同步限制家庭条件好同窗要特别注意学校规章制度，不能带手机、带MP3和MP4进入教室，坚决不能让她们带入！固然，在学生们交往接触过程中，难免也会发生矛盾，重要体当前吵架和打架这两大方面上。对于如何避免这些冲突，我坚持原则是——宽以待人。如果学生之间发生冲突了，我会找她们理解状况，无论是谁对是谁错，都要让她们站在对方角度去进行思考：换成是我，我能不能这样做？让她们学会宽以待人，避免下次再发生矛盾冲突。2.学生考勤知名教师魏书生说过一句话：学生能做事学生自己做！学生考勤状况，我是这样进行管理：各个组长负责各构成员迟到、旷课以及课堂纪律考勤；纪律委员负责对每个组长纪律考勤；副班长监督纪律委员纪律考勤；正班长对副班长纪律进行考勤。不论是身为普通身份学生，还是身处“要职”班干部，如果浮现乱子，我都会找该负责人进行对话，及时地进行解决。且在适当时间，例如说每周周一班会课上进行点名批评，固然对于做得比较好学生，也会进行点名表扬......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第七篇:幼儿园班主任工作总结本学期我班依照《纲要》精神，以幼儿园工作筹划为指引，紧扣学期筹划，在班上教师紧密配合下，有放矢，循序渐进开展班级各项工作。现将本学期重要工作总结如下：一、教诲工作1、“多元化幼儿艺术教诲融化”尝试依照幼儿园及班工作筹划，我班进行了“多元化幼儿艺术教诲融化”尝试，并制定了《春雨色彩》、《夏天》主题网络。在《春雨色彩》主题网络中，以文学作品为切入点，以“春”为核心，涉及科学、社会、语言、艺术、健康等领域各项活动。《春雨色彩》中还生成了小主题《雨》，并依照“雨”进行了“雨形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”…等等活动。在进行这些活动时，咱们注重运用各种资源，合理整合。通过实验、图片、电教设施来启发幼儿理解关于雨知识；或许是由于幼儿年龄知识水平因素，或许所选知识涉及过深，在活动进行中，发现效果不抱负，没有达到预定目的。因而，在进行第二主题网络《夏天》时，咱们总结经验，反思局限性，及时进行调节。从幼儿生活中选材，以南京教材中《找凉快》为蓝本进行课程整合，而收到了较好成效。在夏天主题网络中，从小朋友找凉快→动物找凉快→到昆虫夏眠→各种各样乘凉工具→我创造乘凉工具；幼儿参加限度热情较上一主题高涨。2、环境创设我班幼儿三十九人，性格活泼开朗，但个性鲜明突出。因而，我班在进行环境创设中能根据《纲要》中精神，结合本班幼儿实际状况，有针对性创设各区域：〈1〉、对个性霸道、任性幼儿创设了“忍让是美德”角色扮演区。〈2〉、对爱体现、外露幼儿设立了小舞台。〈3〉、壁画设计及进度紧扣教诲主题，充分运用家长资源和幼儿作品......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第八篇:初中班主任工作总结一种学期不久结束了，在领导和各位教师关怀和协助下，顺利走过了一学期。当前就把一学期工作状况总结一下。一、我所做重要工作初三是整个初中重要时期，我深知自己肩负责任重大，不敢有丝毫怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大变化，对于这一变化，学生精神上有更多压力，而大多数学生在这个转折时期显得无所适从。如何让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前首要任务。我当班主任力求做到两点：一是尊重每一种学生，满足学生尊重需要，承认需要，情感需要，努力克服固执己见，偏激思维方式，尊重学生个性发展，为孩子成长创造一种高兴心理运动空间；二是善待每一种学生，用真诚爱心对待每一种孩子。对于优等生，不掩饰她们缺陷，积极引导她们扬长改过，努力使其达到卓越。对于后进生，不歧视她们，善于发现她们身上闪光点，勉励她们一步一步自我完善。我班王帅同窗学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型后进生。对于这样孩子如果只是批评、指责，她自信心必定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发现她足球踢得不错，于是就勉励她，如果你在学习上能象踢球那么专注，你学习成绩一定会获得大进步。对于她身上每一点进步，我都及时发现，并且及时予以勉励，培养她自信心。对于后进生，我动员学习好同窗协助她们，带动她们把学习成绩提高上去，构成一帮一学习互助学习小组。这个班学生整体给人感觉就是思维活跃，反映敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺少自我约束能力。如今孩子已经今非昔比，她们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着当代青少年极大弱点即缺少勤奋刻苦拼搏精神，这些都体当前一言一行中。在队列队行训练中体现特别明显。她们自由散漫，在队列里有说话、打闹，无精打采，步伐随便。我向孩子提出规定，从起步到走步，从转体到每一种动作，都给她们提出规范化规定，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来效果。当前孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这体当前解决同窗关系上，同窗之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教诲学生如何对的解决同窗关系，并以此开展主题班会，对学生进行教诲。在解决闹矛盾学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找局限性，以比来培养学生宽厚待人精神，学会以宽容和大度之心对待周边人。劳动更哺育学生德育思想品质机会。当前孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活机会很少，养成了懒惰习惯。一方面必要得教会学生如何干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指引并严格检查，及时表扬做得好同窗，批评做不认真和逃跑同窗，让孩子们懂得教师不但在乎她们学习更注重她们人品......大学生实习总结专项8篇第一篇:大学生实习总结一、社会实践目：结识当代社会对大学生规定、及从中找出自己局限性之处、在四年中在这方面加强学习。理解某些社会其她人如何在努力生活，对自己后来毕业找工作有一定协助，理解某些就业岗位需要怎么样技能，如何工作、以及咱们应当如何去做。最重要就是锻炼自己，使自己不会再像此前那么那样懒惰，让自己变得坚强不再懦弱、学会忍受忍受某些不公、学会忍受孤单！二、实践内容：在寒假开始时我一回到家就开始给家里帮忙，家里在市场批发蔬菜每天早上6点就要在零下20度环境下将自己从别地方运来蔬菜进行批发、今年已经近20岁了、对家里协助也是很少很少，感觉羞愧，只是每天早早去帮忙送菜，这个实践对自己专业知识倒是没有什么运用地方，也许是当前用不上，我是很但愿将自己所学运用到工作使自己所学不至于一无用处!但当前这种机会是少之又少。此前只要是星期天、假期都会给家里帮忙这只是对自己小锻炼、在大学校园中也许是舒服贯了变得无所事事、当前早上早起感觉这样困难这在此前是怎么也不会浮现事情，这个假期这个毛病也有了少量变化、呵~这就是所谓成绩、我从小就但愿自己长大能去做自己喜欢生意、通过给家里好几年批发零售我看到也许做生意会很枯燥、乏味、但是能忍受这种孤单、乏味并在其中创造出成绩我以为这就是成功，这便是生活意义所在。三、实践成果：回嘉峪关在家中这几日虽不比在学校安逸但是也让自己成长了少量、通过寒假帮忙帮忙发现自己人际交往能力还是很弱，这是后来必要解决问题、使自己变得无所畏惧。在这几日中我也思考过一种问题：当前社会看重是经验还是所谓文凭、我个人觉得经验、经历也是较重要。因此在大二我要去找工作锻炼自己，也许每个人想法都不同样，有人在大学只是努力学习但我明白自己、我绝不是那个能认真潜心学习家伙，也许自己需要是社会磨练......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:记录学专业大学生实习总结本人系福州大学记录学专业一名学生，于年月27日——月8日到省记录局科研所实习，在两周时间里，我所做每一项工作都是此前从来没有做过，在领导和同事耐心协助下，我学习到了诸多实用、有价值东西，在积累了某些实际工作经验同步也更深刻理解到了记录理论知识体系，为此后学习奠定了坚实基本。在实习期里，我所做工作内容比较详细、感受和体会也比较多。下面，我仅把实习期里重要状况做一下报告。如有不当之处，欢迎予以批评和指正。一、省记录局科研所科研所是记录局内部一种重要职能，而记录科研涉及领域也十分辽阔，涉及记录基本理论研究、记录应用研究和记录信息技术研究。同步在记录工作中，对和社会关怀关于经济、社会、科技、资源与环境等重大，都需要从记录角度进行分析研究，得出结论，提出建议。“十五”期间，国家记录科技研究重点是记录观念创新、记录办法创新、记录手段创新以及记录体制创新。要积极组织、指引重大课题研究，记录科研所每年要完毕一项以上具备重要影响课题。记录杂志是展示先进科技成果重要窗口，是科技成果转化为生产力重要媒介。要加强对记录杂志领导和支持，不断杂志质量，增长发行量，扩大影响力，努力开办一流杂志。科研所重要职能有五点，详细涉及：1.拟订全省记录科研筹划和科研制度，并组织实行；2.组织协调我局及全省各地区、各记录科研工作；3.承担记录科研课题，负责向国家记录局和省直关于进行记录科研课题申报立项及管理工作；4.承担全省记录科研成果评审、选优、奖励工作，并推荐先进成果参加国家和省级评奖；5.拟订省记录学会章程，负责省记录学会寻常工作，履行省记录学会秘书处职责。依照国务院关于文献精神，国家和各地记录科研所作为非营利性社会公益类科研机构，只能加强，不能削弱。记录科研所肩负着从事记录科学研究、进行科研管理（组织记录科技交流、发布课题指南、课题立项、成果评奖等）、编辑出版记录杂志等重要职能。记录局要为科研配备先进计算机设备、记录分析软件、通讯工具以及其她办公设备；要建设内容丰富记录科研网站等。二、科研所实习详细内容第一天到科研所报届时，一进门，就看到书柜上排列着诸多奖章，象年度科研先进单位、记录学会先进单位等等，都是国家记录局予以省记录局科研所表扬，也是对她们工作必定，我为自己能有幸到这里实习而感到骄傲。俞明所长和所内同事对咱们到来也表达了欢迎。俞所长对咱们此后几天实习详细工作做了安排，详细涉及《福建记录》杂志出版，记录科研网站建设，如《国际经济信息摘编》，记录论文出版校对及记录学会某些工作。在次，我也就这几种工作做报告。一方面，是关于论文集校对工作，也是本次实习中重点工作，由于这本论文集重要性，更规定咱们校对工作严格，在次之前，科研所同事已经对该论文集校对过三遍，但为了保证论文集对的无误，咱们又进行了第四次校对工作。我也不得不为科研所里同事们认真负责......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:信合大学生实习工作总结，在联社信贷科与信用社领导关怀及全体同志协助下，我认真学习业务知识和业务技能，积极积极履行工作职责，较好完毕了本年度工作任务，在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方面均有了一定提高。现讲本年度工作总结如下：1、加强学习，努力提高政治与业务素质。一年来，我可以认真学习邓小平建设具备中华人民共和国特色社会主义理论，自觉贯彻执行党和国家制定路线、方针、政策，具备全心全意为人民服务意识。能遵纪守法，敢于同违法乱纪行为作斗争，忠于职守、实事求是、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。认真学习了江泽民“三个代表”精神，能较好理解了“三个代表”精神内涵，在“三个代表”学习过程中，能及时发现存在问题及对“三个代表”精神领悟不透地方并及时加强学习，予以改正，使我在思想觉悟方面有了一定进步。同步，运用工余时间认真学习金融业务知识，不断充实自己工作经验，对于联社下发各种学习资料可以融会贯通，学以致用，业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面，均有了很大提高。2、履行职责，踏踏实实做好本职工作。我热爱自己本职工作，可以对的认真去对待每一项工作任务，把党和国家金融政策及精神灵活体当前工作中，在工作中可以采用积极积极，认真遵守规章制度，可以及时完毕领导交给各项工作任务。一是严格规章制度，把好信贷资产质量第一道关口。作为一名信贷内勤，我深感自己肩上担子分量，稍有疏忽就有也许浮现信贷风险。因而，我不断提示自己，不断增强责任心。针对城区居民集中，贷款户身份证容易使用混乱状况，我建议领导将贷户证件按申请先后顺序登记名字、号码后，在城区信用社所有核查，拟定无贷款后再办理手续。一年来无论是炎热夏季，还是寒冷冬天，我坚持到其她信用社核查，对于多户贷款者、垒大户者坚决不予办理。同步，为了更好把关守口，我还通过关系，向关于单位同志，学会了真假身份证辨别能力，只要是假证件，我一眼就能辨别出来，从而把好了信贷资产质量第一道关口。二是坚持信贷原则，做好贷款审查。我深知：信贷资产质量事关信用社经营发展大计，责任重于泰山，丝毫马虎不得。一年来，我坚持贷款“三查”制度和联社制定信贷管理制度，对每一笔贷款都一丝不苟地认真审查，从借款人主体资格、信用状况、生产经营项目现状与前景、还款能力，到保证人资格、保证能力，抵、质押物合法有效性；从库存检查、往来账目核对到房屋和设备实地考察；从资产负债状况计算、产销量和利润分析到经营项目钞票净流量研究、贷款风险度测定，直至提出贷与不贷理由，每一种环节我都是仔细审查，没有一丝一毫懈怠......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:新闻专业大学生实习个人总结两个月弹指一挥间就毫无声息流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子匆匆。原先颇感忸怩离开大学围城生活，当前已经徐徐变得顺其自然了，这或许应当是一种庆幸，或许更应当是一种叹息，谁能说得清呢？两个月磨刀练阵，按理说，自己究竟是宝刀还是锈铁应当可以从这些日子点滴体现中露出应有光泽了，然而直至当前，我却对自己这些许光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁！两个月来，我分别在两个不同岗位上练兵，前个月在电编部学习新闻采编，后一种月是在办公室做暂时文秘工作。一方面说说在电编部工作心得。在电编部一种月工作生活，我感触最深就是，这里是我第二个家，新闻工作可以在高兴中完毕。从初中到高中再到大学，这期间我始终都是在远离父妈妈人视线之外享有着逍遥自主生活。虽然在学校里也有师长关爱与教诲，但总有一种仰承距离感，缺少家庭特有温馨。本觉得毕业参加工作后，这种人际关系距离感、层次感只也许加强，但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对咱们这些新人亲切有加，特别是容主任，在工作之余，以朋友姿态经常和咱们一起打球，坦怀聊天，非但不摆领导架子，并且还以慈父关爱之心在引导咱们做好新闻工作，让我真切感受到了久违父爱温情。而其她大某些老同事，也对咱们这些新人投以诚好情谊目光，在工作中，只要你需要，她们随时予以热情地指引；工作之余，人们开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周时间，电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片，给我感觉是上下同心。正由于如此，在电编部工作，让我体会了在高兴中完毕工作欢欣。我在工作上收获重要有：１、基本学会使用和维护照相机；２、基本掌握会议新闻与社会新闻拍摄和采写区别；３、基本理解并初步学会编辑新闻摄像带；４、基本学会电视新闻稿某些写作办法和技巧等。在这期间我不但可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍摄工作，还可以自己独立外出采写完毕详细新闻作品。一种月时间，我配合各位师兄一起完毕新闻采写近篇，自己独立完毕采写作品５篇。主任每次安排采访任务都基本可以顺利完毕。在这期间，工作上最大局限性重要有：⒈新闻拍摄技术相对落后，画面稳定性不够；⒉新闻采写比较古板，缺少新意；⒊新闻敏感性相对较差，特别是对与会议新闻有关联社会性新闻把握局限性等。月初我开始被调到办公室工作，重要负责协助钟主任开展寻常办公接待和文秘拟写等。显然，办公室工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部容主任同样，对我关爱有加，体贴不减，同样让我深深感受到一种父爱慈祥与特有威严，此外尚有同事彭秋霞姐和周光明兄情谊关怀与协助，但却逃脱不掉办公室特有按部就班沉静环境。这多少让我喜欢热闹性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其她几位同事情谊关怀协助下，我较早地克服了波动心思，全身心投入到办公室寻常工作环境中。通过一种月工作学习，我做出了一定成绩：⒈独立完毕并印发了两期《简报》；⒉配合办公室其她同事开展寻常接待、后勤服务和卫生清理工作，并详细负责杨副局长办公室卫生打理；⒊负责某些公文打字和复印登记工作；⒋在钟主任详细指引下，负责拟写有关公文，如较好完毕了自查自纠工作总结；干部职工培训工作总结；拟写完毕《文字、图片、音像规范化管理》规定，并顺利通过领导审核等；⒌协助钟主任组织召开“行风评议自查自纠座谈会”，并依照规定，完毕“行风评议调查”记录和上送工作；⒍与同事梁伟耀共同策划完毕两个版面“四五”普法教诲宣传板报。在办公室工作局限性重要有：⒈缺少基本办公室工作知识，在开展详细......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第五篇:公共文秘大学生实习总结为使公关实习得到良好效果，咱们本着现实性、生活性、真实性、原则，进行了模仿公关策划模仿和问卷调查活动。通过一周实习使咱们理解了当代大学生公关意识成为影响大学生成材和发展以及整个社会发展和进步重要因素。在实习一周里，咱们公共文秘专业两个班共同做了关于包括八个主题媒体访谈、新闻事件、危机解决、公关策划公关模仿活动，紧接有进行了关于大学生八个方面问卷调查，并将关于课题一一分组做了实践活动。在公关策划中，咱们几组运用了情景体验，现场模仿方式，对公关“是什么，怎么做，做如何”有了详细理解，有助于提高咱们学习积极性与掌握限度。策划中每构成员都可以按照规定策划程序：1、拟定公关目的2、设计主题3、界定公众4、选取媒体5、公关预算6、审定方案7、筹划书，将方案拟定下来；在模仿方案时，咱们师生共同讨论，争辩、评判，在点评时间里，每构成员都可以认真听取其局限性及长处，并及时对自己组方案做及时补充与修改，以求更精。中我组活动所做课题为危机事件，主题为肯德基苏丹红事件。事件中心内容：环绕着肯德基——中华人民共和国地区销售处，在其食品中发现具有危害人体健康苏丹红，对此，肯德基中华人民共和国代理商进行了事件调查，并对此事件进行了一系列有关解决，最后圆满化解危机。事件安排：成员将事件发展设立为三个场景;场景一：医生为病人看病，并诊断为食物中毒疑似是吃肯德基引起（依照今日消费者来院病例所得）这位病人为此投诉到肯德基。场景二：肯德基负责人接到投诉，立即报告上级并及时组建公关调查小组，调查此事件。已顾客为首要对她们进行了慰问。场景三：关于此事件发生，中华人民共和国销售处召开记者招待会，借用媒体向消费者道歉。事件结尾事件完善解决，危机成功度过，销售业绩逐渐上升。此活动策划开展，使咱们开括了思路，锻炼了分析问题和解决问题能力，有新意，可行性高。接下来几天，咱们各个组将所抽到调查问题，通过小组讨论专项调查......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第六篇:计算机公司大学生实习总结在大学里，我始终在不断努力，我相信我可以做更好，可是始终以来我没有很大进步，我好像进入了瓶颈期。我学习是计算机技术专业，现状是，只有计算机技术十分好，在社会上才可以做更好，我需要更多经历和实践来参加我专业，那样我才可以做更好！我开始到青岛海信计算机有限公司郑州办事处技术服务部实习。在部门领导和同事指引协助下，我慢慢理解了公司组织机构、经营状况及管理体制，以及技术服务部基本业务，并学到了许多计算机维护知识。海信集团是以海信集团公司为投资母体组建国内大型专业电子信息产业集团。创业三十近年，从最初青岛无线电二厂，到青岛电视机厂、海信电器公司，发展成为国内知名大型高新技术公司集团。海信公司服务承诺是：全国联保，计算机浮现故障时，顾客可凭《品质保证书》在近来海信公司近来各级海信维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。在设有海信计算机维修服务站地区实行三日内修复服务。免费维修，在计算机不见保修期内且在正常使用下故障，免收部件成本费用和维修费用，超过保修期，免收服务费，只收成本费。保修期第一年内，正常使用过程中计算机浮现故障时，只需播打海信计算机公司设在该区服务热线，即可预约时间，并且在预约时间享有免费上门服务。终身维护，为彻底解决顾客后顾之忧，对于超过保修期海信计算机......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第七篇:机电专业大学生实习总结读了三年大学，然而大多数人对本专业结识还是不够,在大二期末学院曾为咱们组织了两个星期见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到东西与本专业很难联系起来,因此对本专业掌握并不是很抱负.今年暑假,学院为了使咱们更多理解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术结识，加深机电在工业各领域应用感性结识，开阔视野，理解有关设备及技术资料，熟悉典型零件加工工艺，特意安排了咱们到几种拥有较多类型机电一体化设备，生产