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文档简介
2023年甘肃省陇南市考研专业综合模拟考
试(含答案)
学校:班级:姓名:考号:
一、单选题(18题)
1.妈妈对孩子说:“写完作业才可以奖励你去吃肯德基”,结果孩子快速
高效地完成了作业。这是因为孩子受到了()。
A.负强化B.负惩罚C正强化D.正惩罚
2.犯罪的未完成形态只存在于以下哪项犯罪之中?()
A.直接故意B.间接故意C.疏忽大意的过失D.过于自信的过失
3.{an}是等差数列,前m项和Sm=30,S2m=100,则S3m=()。
A.130B.170C.210D.230E.260
4.学习骑自行车后不利于学习骑三轮车,这种迁移属于
A.顺向负迁移B.顺向正迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移
5.净出口是指()
A.出口减进口B.出口加进口C.出口加政府转移支付D.进口减出口
6.凯恩斯理论的政策含义的核心是()。
A.“流动性陷阱”的存在会使货币政策失效
B.国家对经济的直接干预是必要的
C.货币需求主要取决于人们的流动性偏好
D.货币供应主要取决于中央银行
7.观察法不必使用特殊设计的复杂仪器设备,不需要特殊条件,适用于
广大的研究范围,也不妨碍被观察者的日常学习、生活和正常发展,也
不会产生不良后果。但观察法也有其缺陷性。观察法的缺陷性不包括
A.不能判断“为什么"B.应用具有困难性C.研究信度高D.取样小,普遍
性程度不高
8.在资料整理的步骤中,旨在保证资料的客观性、准确性和完整性的步
骤是
A.审核B.分类C.编辑D.汇总
9.下列说法不属于王充关于教育对于人的作用的观点是()。
A.强调胎教B.教育可以使其天生的缺陷得以弥补C.染于黄则黄,染于
苍则苍D.教育决定人性的发展
10.假如某厂商的平均收益曲线从水平线变为向右下方倾斜的曲线,这
说明()。
A.既有厂商进入也有厂商退出该行业B.完全竞争被不完全竞争所取代
C.新的厂商进入该行业D.原有厂商退出了该行业
H.根据我国刑法规定,对下列哪种人员不得假释?()
A.累犯B.惯犯C.因故意杀人被判处9年有期徒刑的罪犯D.危害国家
安全的罪犯
12.以下关于掉期交易叙述错误的是()。
A.掉期交易实质上是一种套期保值的做法
B.在掉期外汇交易中,买卖的外汇金额相同、货币相同,只是买卖的方
向相反
C掉期的第二笔交易须发生于第一笔交易之后
D.进行掉期交易的目的也在于避免汇率变动的风险
13.假定名义货币供给量不变,价格总水平上升将导致一条向右上方倾斜
的LM曲线上的一点()
A.沿原LM曲线向上方移动B.沿原LM曲线向下方移动C.向右移动到
另一条LM曲线上D.向左移动到另一条LM曲线上
14.赫尔巴特的形式阶段论既源于他对兴趣活动的认识,也源自他对儿童
在学习中思维状态的认识。赫尔巴特认为兴趣活动包括()四个环节。
A.注意、期待、要求、行动B.明了、联合、系统、方法C注意、期待、
相关、集中D.明了、联合、提示、巩固
15.以下资本结构理论中,认为公司的最佳资金战略是尽量增加公司的
财务杠杆的是()。
A.净利理论B.营业净利理论C.无公司税的MM理论D.有公司税的
MM理论
16.指数债券通常与挂钩()。
A.利率B.汇率C.通货膨胀率D.股票平均指数
17.当宏观经济处于过热时期时,中央银行运用货币政策工具进行宏观
调控的具体操作方式应该是()。
A.在公开市场上卖出政府债券B.降低再贴现率C.降低法定存款准备
金率D.降低购买有价证券必须支付的现金比率
18.古罗马共和早期的教育的主要形式是()。
A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.文法学校
二、多选题(10题)
19.应当以故意伤害罪定罪处罚的情形有()。
A.刑讯逼供致被刑讯人伤残的
B.使用暴力强奸妇女的过程中致被害妇女重伤的
C.非法行医严重损害就诊人健康的
D.在非法拘禁他人的过程中使用暴力致被拘禁人伤残的
20.村民甲育有一儿一女,其妻早逝。甲生前一直由其女对其日常生活
进行照顾。甲去世后,其女想分得甲留下的部分祖传贵重物品,甲子不
同意,认为按照当地女儿无继承权的风俗习惯,其妹不能继承。当地村
民也指责甲女的要求。对此,你认为下列说法正确的是()。
A.中国现行法律与中国人的传统习惯存在一定的冲突
B.法与习俗的正当性之间存在一定的紧张关系
C需要处理好国家的制定法与“民间法”之间的关系
D.风俗习惯应该优先于法律规定
21.法律的溯及力是指()。
A.新法制定颁布后对旧法是否有效
B.新法生效后,原有法律是否有效
C.新法颁布后,对它生效以前所发生的事件是否适用的问题
D.新法颁布后,对它生效以前所发生的行为是否适用的问题
22.民法发展史上具有代表性的法典有()。
A.优士丁尼法典B.法国民法典C德国民法典D.中国民法通则
23.关于烧埋银的性质,以下说法错误的是()。
A.丧葬费B.死亡赔偿金C.精神损害赔偿费D.国家对丧葬征收的一种
税
24.下列关于宪法修正案的说法正确的是()。
A.明确了国家对土地实行征收或者征用的公共目的和补偿义务
B.明令禁止侵占、买卖、出租或者以其他形式非法转让土地
C.确认了国家对土地所有权和土地使用权的支配权力
D.明确了土地的使用权可以依照法律的规定转让
25.下列关于宪法监督制度的表述正确的是()。
A.全国人民代表大会常务委员会批准自治区的自治条例属于事先监督
B.全国人民代表大会常务委员会有权撤销国务院制定的同宪法、法律相
抵触的行政法规
C.我国的宪法监督体制以附带性审查为主
D.全国人民代表大会常务委员会对省人大制定的地方性法规的撤销属
于事后监督
26.下列说法中属于法的普遍性的含义的有()。
A.法的效力的重复性
B.法的效力对象的广泛性
C.不同的法其效力范围也是不同的
D.相同的事项和相同的法律主体应适用相同的法律
27.下列属于犯罪未遂的行为包括()。
A.某甲潜入本单位财务室正在撬保险柜,忽听门外有人走动,以为被发
现,跳窗逃走
B.某乙用猎枪瞄准正在骑马的张某,欲将其打死,枪响后即逃走,结果
将马打死而张某负轻伤
C.某丙煽动群众抗拒国家法律的实施,被群众送到公安机关
D.某丁在旅馆内偷了同室王某的存物牌,欲冒领王某所存的物品,后遇
到王某正在寻找存物牌,丁恐事情败露遂说自己刚拾到一个存物牌,随
即从口袋里取出交给王某
28.下列选项中,实行集体负责制的中央国家机关有()。
A.全国人民代表大会B.全国人民代表大会常务委员会C.最高人民法
院D.最高人民检察院
三、判断题(2题)
29.安全检查是企业根据生产特点,对生产过程中的安全进行经常性的、
突击性的或者专业性的检查活动。
A.是B否
30.“三不放过”是指原因分析不清,不放过;责任者和职工没有受到教育,
不放过;责任者没有受到处理,不放过。
A.是B.否
四、填空题(2题)
31.中唐时期“韩孟诗派”的“韩孟”是指()o(兰州大学2003年)
32.提高安全效益有两个途径,一是(),二是()。
五、计算题(2题)
33.考虑某消费者购买商品A的替代效应与收入效应。关于A的需求函
数为:Q=0.02M-2P,收入M=6500,P=20,如果目前A的价格上升为P=40.
求:A价格变化的总效应是多少?其中,替代效应和收入效应分别是多
少?
34.你管理一种预期回报率为18%和标准差为28%的风险资产组合,短
期国债利率为8%,你决定将风险资产组合的70%投入到你的基金中,
另外30%投入到货币市场的短期国库券基金,该资产组合的预期收益率
和标准差各是多少?
六、8.论述题(2题)
35.试述发展任务的代表性观点。
36.柯尔伯格的道德认知发展理论及对德育工作的启示。
参考答案
1.C强化可以分为正强化和负强化。A项负强化是指通过消除或中止厌
恶刺激增强行为反应频率。惩罚是指通过呈现厌恶刺激或不愉快刺激降
低行为反应的频率。又分为正惩罚与负惩罚。B项负惩罚是指儿童出现
一个不适宜行为时,去掉一个好的刺激,即不给予原有的奖励,以减少
儿童不适宜行为的出现概率。D项正惩罚是指当儿童出现不适宜的行为
时,家长可以施加一个坏的刺激,给予儿童处罚的一种方法。通常正惩
罚采用的刺激都是儿童极力避免的刺激,这种刺激一般会令儿童感到不
快。从而使得儿童改变自己的不适宜行为。C项正强化是指通过呈现愉
快刺激增强行为反应频率。题目中的妈妈通过向孩子呈现愉快刺激,使
孩子快速高效地完成作业,是正强化,故本题的正确答案是C。
2.A解析:就犯罪的停止形态的特征来看,犯罪的停止形态可以分为犯
罪的完成形态和犯罪的未完成形态。犯罪既遂是犯罪的完成形态,它表
明某一犯罪行为已经完全符合特定犯罪构成的全部要件。犯罪的预备、
未遂和中止是犯罪的未完成形态,它表明某一犯罪行为尚未完全具备特
定犯罪构成的全部要件,但却构成了犯罪。犯罪的预备、未遂和中止并
不存在于所有犯罪过程中。一般认为,过失犯罪的行为人主观上不追求
危害结果的发生,客观上只有出现了法定的危害结果才能构成犯罪,因
而过失犯罪没有犯罪预备、犯罪未遂和犯罪中止的停止形态。对于过失
犯罪来说,只有成立与否的问题,而没有既遂与未遂的区分问题。犯罪
的预备、未遂和中止也不存在于间接故意犯罪之中。间接故意犯罪过程
中,行为人既然只是对危害结果的可能发生持放任的态度,就不可能积
极地为犯罪准备工具、制造条件。对于间接故意犯罪只有发生了危害结
果,才能构成犯罪;如果危害结果没有发生,就不构成犯罪。因此,间
接故意犯罪也就无所谓犯罪预备、未遂和中止。所以犯罪的未完成形态
只存在于直接故意犯罪之中。
3.C解析:{an}是等差数列,从而Sm,S2m,-Sm,S3m,-S2m也是等
差数列(对任意自然数m),即
Sm+(S3m—SgB,)
,m2
100—30=30+(S[100)
解得S3m=210。
4.A在这一学习情形中,先前的学习对后面的学习产生了影响,这是顺
向迁移。先前的学习对后面的学习产生了不利的影响,这是负迁移。
5.A
6.B[参考答案]B
[分析]
凯恩斯主义认为政府能够通过货币政策和财政政策改变总需求,进而影
响实际经济活动。现代凯恩斯主义者认为,在存在通货膨胀压力时,政
府当局应采取措施抑制总需求,而在经济衰退时政府应采取必要的货币
政策手段或财政政策手段刺激总需求,而这正是美联储近几年来不断下
调基础利率(货币政策措施),同时联邦政府大力推行减税政策(财政政策
措施)的主要理论依据。简言之,凯恩斯主义的基本政策主张是,由于市
场经济不具备完善的使经济恢复到充分就业的潜在产出水平上的机制,
因而政府审时度势地对宏观经济进行直接干预是必要的,即选项B正
确。
7.C本题考查的是教育观察研究的特点及优缺点。教育观察研究的优点
有:(1)有明确的观察目的;(2)对观察对象不加任何干预控制;(3)有翔实
的观察记录。但教育观察研究也有缺点,其主要缺点有:⑴不能判断“为
什么”,只能说明“有什么”和“是什么⑵由于观察的时间和情境的限
制,在研究对象人数多且分散的情况下应用较困难。(3)由于教育现象的
复杂且处于不断变化之中,观察项目归类推论性太多,会影响研究的信
度。(4)观察研究往往取样小,观察的资料琐碎不易系统化,普遍性应用
的程度不高。因此,本题的答案为C。
8.A本题考查的是资料整理的步骤。资料整理的步骤有三项:(1)审核;
⑵分类;(3)汇总。因此,C项排除。在这三个步骤中,审核是对研究资
料进行审查与核实,目的在于保证资料的客观性、准确性和完整性;分
类就是对资料进行分组、归类,资料分类的标准决定了分类是否适宜、
正确;汇总是在资料分组、分类的基础上,根据分组、分类的标志和数
目,把搜集到的资料进行汇编和编辑,将其分别归入各组各类之中,从
而集中、简明地反映文字资料的概况。因此,本题的答案是A°
9.C王充强调胎教的作用,认为教育可以弥补人性的不足,还可以决定
人性发展的方向,A项强调胎教、B项教育可以使其天生的缺陷得以弥
补及D项教育决定人性的发展是其教育对人的作用的观点。而C项染
于黄则黄,染于苍则苍不符合题意,故本题的正确答案是C。
10.B[参考答案]B
[分析]
平均收益即厂商在一定产量水平下从每单位商品的销售中所获得的平
均收益,也就是单位商品的价格,因此厂商的平均收益曲线AR和需求
曲线D是同一条曲线。相应地,平均收益曲线从水平线变为向右下方倾
斜的曲线,也就意味着该厂商的需求曲线从水平线变为向右下方倾斜,
这一变化说明厂商由市场价格的被动接受者向具有对市场价格的一定
操纵能力的转变。具体来讲,水平的需求曲线意味着厂商无论如何变动
其产量,市场价格始终不变,也就是厂商不具有任何对市场价格的操纵
能力,只是市场价格的被动接受者,这是完全竞争市场的情况。而向右
下方倾斜的需求曲线则赋予了厂商操纵市场价格的能力,厂商可以通过
改变其产量来达到提高或降低市场价格的能力,因此,向右下方倾斜的
需求曲线,或者说是向右下方倾斜的平均收益曲线,标志着完全竞争在
一定程度上被不完全竞争所取代,本题的正确选项为B。
11.A解析:我国刑法规定的假释,是对被判处有期徒刑、无期徒刑的犯
罪分子,在执行一定刑期之后,因其认真遵守监规,接受教育改造,确
有悔改表现,不致再危害社会,而附条件地将其予以提前释放的制度。
假释的条件包括:(D对象条件。假释只能适用被判处有期徒刑、无期徒
刑的犯罪分子。(2)限制条件。根据我国《刑法》第81条的规定和有关
司法解释,被判处有期徒刑的犯罪分子,执行原判刑期1/2以上,被判
处无朗徒刑的犯罪分子,实际执行10年以上,才可以适用假释。对死
缓犯减刑后假释的,其实际执行的刑期不得少于12年(不含死刑缓期执
行2年)。⑶实质条件。假释的实质条件,是指被适用假释的犯罪分子,
必须认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改表现,不致再危害社会。
根据《刑法》第81条第2款的规定,对累犯以及因杀人、爆炸、抢劫、
强奸、绑架等暴力性犯罪被判处10年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪
分子,不得假释。惯犯、危害国家安全的罪犯,没有不得假释的限制。
12.C[参考答案]C
[分析]
掉期交易是指同时买进或卖出相同金额的某种外汇但买与卖的交割期
限不同的一种外汇交易,进行掉期交易的目的也在于避免汇率变动的风
险。在掉期外汇交易中,买卖的外汇金额相同、货币相同,只是买卖的
方向相反。这里需要指出的是,尽管掉期交易的两笔交易是在不同时间
交割的,但第二笔交易须与第一笔交易同时进行,也就是说,交易者须
在同一时刻签订两笔交易的合约。因此,选项C的叙述不正确。
13.D
14.A赫尔巴特认为,兴趣活动可划分为四个阶段:注意、期待、要求、
行动。B项中的明了(或清晰)、联想、系统、方法是他提出的教学形式
阶段论的四个阶段。C项中的“相关”和“集中”是他为课程设计的两项原
则。相关是指学校中不同课程的安排应该相互影响和联系,集中是指在
学校所有课程中,选择一门作为学习的中心,使其他科目作为学习和理
解它的手段。故本题的正确答案是A。
15.D[参考答案]D
[分析]
有公司税的MM理论认为,税收的存在是资本市场不完善的重要表现,
而资本市场不完善时,资本结构的改变就会影响公司的价值,有杠杆的
公司的价值会超过无杠杆的公司的价值(即负债公司的价值会超过无负
债公司的价值),负债越多,这个差异就会越大,当负债达到100%时,
公司价值最大。公司最佳的资金战略就是尽量增加公司的财务杠杆。
16.C[参考答案]C
[分析]
指数债券通常通过将利率与通货膨胀率挂钩来保证债权人不会因物价
上涨而承受损失,其实际作用类似于保值储蓄。因此,本题的正确选项
为C。
17.A解析:关于公开市场业务,在经济过热或通货膨胀时期,中央银行
应该在公开市场上售出政府债券,收回货币。商业银行买进政府债券,
向中央银行付款,从而减少了其在中央银行的准备金,•厂商和居民买进
政府债券,减少了自己的活期存款,将导致商业银行的存款总额减少,
从而也会减少商业银行在中央银行的准备金。商业银行准备金总额减少,
或通过货币创造的乘数效应,使活期存款总额大幅度减少,进而使货币
供给量减少,利率上升。同时,中央银行的上述操作还会导致债券价格
下跌,利率上升。利率上升会导致投资需求下降,总需求下降,从而抑
制总需求扩张,消除通货膨胀,使经济过热的趋势得到有效遏制。因此,
选项A的阐述正确。
关于再贴现政策,在经济过热时期,中央银行应提高再贴现率,收缩贴
现的数量,减少商业银行的准备金,以限制商业银行发放贷款,并通过
货币创造的乘数作用减少货币供给量,提高利息率,抑制投资需求,减
少总需求,消除通货膨胀。因此,选项B的阐述不正确。
法定存款准备金比率是商业银行法定存款准备金对存款的比率。银行体
系创造货币的多少与法定存款准备金比率呈反比,即法定存款准备金比
率越高,银行创造的货币越少;反之,法定存款准备金比率越低,银行
创造的货币越多。当宏观经济处于过热时期时,中央银行如果调高法定
存款准备率,不仅使原先有超额准备金的商业银行在中央银行的超额准
备金消失或减少,同时还会缩小货币乘数,从而缩小商业银行在原来超
额准备金基础上的存款创造数量,因而能够在很短时间内导致较大幅度
缩减货币存量和利率的提高。因此,选项C的阐述不正确。
宏观经济处于过热阶段往往导致股票价格暴涨,产生“经济泡沫”,从长
远来看对经济发展是非常不利的,一旦“经济泡沫”破灭,将导致宏观经
济陷入长期的萧条中。中央银行提高购买有价证券必须支付的现金比率,
可以有效地遏制股市的投机行为,避免产生过度的交易风险,从而抑制
货币经济的过度膨胀。因此,选项D的阐述不正确。
18.A共和早期的罗马是一个典型的农业城邦国家.主要使后代掌握初步
的文化知识并学习农业生产知识与经验。家庭是社会的基层组织,又是
教育儿童的中心,父母是家庭教育中最主要的老师,主要就是通过这样
的方式来教给子女知识。B项社会教育、C项学校教育及D项文法学校
均不符合题意。A项家庭教育符合题意,故本题的正确答案是A。
19.AD解析:根据《刑法》的规定,刑讯逼供致被刑讯人伤残的,依照
故意伤害罪定罪从重处罚(《刑法》第247条),使用暴力强奸妇女的过
程中致被害妇女重伤的,仍按照强奸罪定罪处罚,不定故意伤害罪(《刑
法》第236条);非法行医严重损害就诊人健康的,按照非法行医罪定罪
处罚,不定故意伤害罪(《刑法》第336条);在非法拘禁他人的过程中
使用暴力致使被拘禁人伤残的,依照故意伤害罪定罪处罚(《刑法》第238
条)。
20.ABC解析:法律与习惯的关系有三种情况:法律对习惯的肯定——
法经历了从习惯到习惯法、再由习惯法到制定法的发展过程,对于社会
已经存在的习惯,立法者根据需要予以确认,赋予其法律的效力;法律
对习惯的否定——法律对习惯的确认是有选择的;法律与习惯共存一
法律调整人们的行为,对于法律不调整的行为,习惯作为非国家的社会
规范对其加以调整。在应当由法律调整的范围内,人们的行为首先要遵
守法律的规定,可能存在习惯因素与法律规定的不一致,这是法律与习
惯的冲突,这时,应该破除落后的习惯束缚,遵守法律的规定。
21.CD解析:法律的时间效力是指法的生效范围或适用范围,即法在什
么时间、什么地方和对什么人适用。其中,法的溯及力指法溯及既往的
效力,即法颁布施行后,对其生效前所发生的事件和行为是否适用的问
题。所以应选CD。
22.ABC解析:A项优士丁尼法典是整个民法法系的渊源,对后世产生
了巨大的影响。B项法国民法典是近代民法典的典范。C项德国民法典
是现代民法典的杰出代表。D项中国民法通则称不上是民法典,且内容
很不完善,不能说有代表性。
23.BCD解析:烧埋银是元朝的一种人身损害赔偿制度,不是税收征收
制度。烧埋银实际上是丧葬费,不同于现在的死亡赔偿金和精神损害赔
偿费。
24.AD解析:1982年《宪法》规定了国家对土地所有权和土地使用权的
支配权力,任何组织或者个人不得侵占、买卖、出租或者以其他形式非
法转让土地。《宪法修正案》第20条规定,《宪法》第10条第3款“国
家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行征用。”改为“国
家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并
给予补偿。”《宪法修正案》第2条规定,《宪法》第10条第4款:“任
何组织或者个人不得侵占、买卖、出租或者以其他形式非法转让土地。”
修改为:“任何组织或者个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土
地。土地的使用权可以依照法律的规定转让。”
25.ABD解析:宪法规定,全国人民代表大会常务委员会有下列职权:
撤销国务院制定的同宪法、法律相抵触的地方性法规和决议。依照我国
宪法规定,全国人大及其常委会监督宪法的实施。我国的宪法监督制度
是将宪法监督权赋予国家最高权力机关及其常设机关。附带性审查是指
司法机关在审理案件过程中因提出对所适用的法律、法规和法律性文件
是否违宪的问题,而对该法律、法规和法律性文件所进行的合宪性审查。
这种附带性审查与宪法的司法化相联系,与我国的宪法监督体系不同。
宪法规定,民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经
济和文化的特点,制定自治条例和单行条例。自治条例和单行条例报全
国人民代表大会常务委员会批准后生效。该条文的规定是一种事先监督
和预防性监督。事后监督是指法律、法规和法律性文件颁布实施以后,
由有关机关对其是否合宪所做的审查,它往往发生在人们对有关法律、
法规的合宪性产生怀疑,或者因特定机关、组织、个人提出合宪性审查
的情况下。
26.ABCD解析:法的效力的重复性、对象的广泛性、平等适用性是法的
普遍性的反映,而普遍性的相对性也是普遍性的反映,即普遍性只是从总
体上来讲的,具体而言,不同的法律其效力也是不同的,这正是研究法律渊
源的意义所在。故C项也正确。
27.AB解析:刑法规定,已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的
原因而未得逞的,是犯罪未遂。某丙的行为属于行为犯,构成了犯罪既
遂。某丁的行为构成犯罪中止。
28.ABCD考查要点是实行集体负责制的中央国家机关。按照国家机关
的不同性质,中央国家机关实行的责任制分为集体负责制和个人负责制
两种,实行集体负责制的中央国家机关包括全国人大及其常委会、最高
人民法院和最高人民检察院,实行个人负责制的中央国家机关包括国务
院和中央军事委员会。可见,备选项应全选。
29.Y
30.N
“三不放过”是指原因分析不清,不放过;责任者和职工没有受到教育,
不放过;没有防范措施,不放过。
31.韩愈、孟郊韩愈、孟郊
32.
提高安全效益有两个途径,一是提高安全水平,二是节约安全投入。
33.
(1)MR=13-2X;MC=1;X=6;利润=29.252
(2)假设原垄断者生产X1,进入者生产X2.对进入者来说:max(13-Xx-X2)
x2-(X2+6.25),可得:x2=乌卢.要使进入者利润为零,有:
(13-©-亨•乃产-(宁+6.25)=0,可得:③=10,
(3)从长期看,新进入者和垄断者之间将是古诺竞争关系,长期产量是4,价格为5,利
润为9.752
34.
储蓄银行在浮动利率市场上有筹资优势,跨国公司在固定利率市场上
有有优势,可以利用各自的比较优势为对方借款,然后互换,从而达
到共同降低筹资成本目的。共节约成本:2%+25个基点。假设双方平
均享受节约成本,可通过如下的互换交易,使得储蓄银行和跨国公司
都能节约1%+25个基点的成本。
6.月国债利率加37.5个基点减1%零得浮动利率负俵:
,|储蓄银行。|跨国公司・,
,---------------------------------------------
11%减12.5个基点获得固定利率负债“
6个月期国债利率10%+
加25个基点。|
大.存单固定利率负债+,
35.(1)埃里克森的观点埃里克森认为人的一生可以分为既是连续的又
是不同的八个阶段。每一阶段都有其特定的发展任务。根据埃里克森的
观点成年中期处于第七阶段发展的主要任务是获得创生感避免停滞感
体验着关怀的实现。根据埃里克森的观点在成年中期每个人此时或多
或少都会有些停滞。因此使个体获得创生避免停滞是成年中期的主要任
务。如果能成功地完成这一任务就有助于中年人发展出与创生相关的优
良品质即关心的品质(virtueofcare)。具有这一品质的人能关心自己所从
事的工作等而且他们做到这一切完全是自觉自愿的。(2)莱文森的观点
莱文森(D.Levinson)认为成人发展是由一系列交替出现的稳定期和转折
期构成的。稳定期和转折期的区别在于生活结构是否发生了变化。所谓
生活结构是指个人的社会角色与职业角色的综合体。莱文森提出了主要
描述成年早期和中期的六个阶段。根据莱文森的观点成年期的发展涵盖
了稳定和转变的交替。在比较稳定的时期我们建立自己的价值观、信念
和优势;在转折时期我们会改变过去建立起来的东西重新建立新的系统。
每个人都会经历转折但转折期并不意味着一定发生明显的混乱。莱文森
非常强调中年期转折。(3)古尔德的观点古尔德认为有一个内部时钟决
定了我们在成年期分七个阶段需要完成的任务。阶段一16〜18岁。这
是自主性(希望远离父母)与依赖性(希望仍然得到他们的保护与指导湘
矛盾的时期。阶段二18-22岁。年轻人感到越来越多的自主性并可能
搬出家庭居住同时又害怕被父母重新监控起来并因此被迫依赖于他们。
此时同伴群体扮演了同盟军角色帮助年轻人切断与家庭的联系。阶段
三22〜28岁。完全自主的时期独立于家庭并建立自己的生活。同伴仍
然非常重要但自立更重要。阶段四28〜34岁。开始质疑自己的生活选
择并且渐渐厌烦那些社会角色但还是继续扮演着。阶段五34〜43岁。
觉得用于塑造青少年期子女行为的时间或者生命持续的时间越来越少。
成年人的父母会重新提出以前的要求以帮助解决他们遇到的问题和冲
突但方式可。阶段六43~53岁。这是个痛苦的时期感到一个人的生活
不可能再有什么改变了。这个时期也会责备自己的父母对生活不知足挑
剔孩子的毛病向配偶寻求同情。阶段七53~60岁。与40多岁时相比
这时在感情上变得积极起来。与配偶、父母、子女、朋友之间的关系变
得和谐起来自己也容易满足。(4)哈维格斯特的观点哈维格斯特
(R.Havighurst)的中年发展任务:他认为发展任务主要源于个人内在的
变化、社会的压力以及个人的价值观、性别、态度倾向等方面。成年中
期———生中的特殊时期:它不仅是个体对社会影响最大的时期也是社
会向个体提出最多、最大要求的时期。在家里中年人必须精心培养孩子
使孩子成为有责任心的人和幸福的人必须维持好与配偶的和谐关系。在
工作中面对工作的压力他们必须达到和保持职业活动的满意水平;与此
同时他们还必须接受和履行社会赋予他们的责任与义务。根据哈维格斯
特的观点中年人还必须寻找消磨时间的新方式新的方式往往能够反映
出身体、兴趣、价值观、经济地位、家庭结构等方面的变化。有关个体
发展任务的理论很好地反映了个体成长与发展过程中的一些基本事实
同时告诉我们个体的一生是不断发展的过程。从对成年中期发展任务的
阐述我们可以看到成年中期是一个充满挑战的阶段。一方面需要不断完
善自我以求个体人生目标的实现;另一方面承担着教育子女、赡养父母、
照顾伴侣、完成工作等多方面的责任。在多种角色和责任的压力之下不
少研究者包括莱文森和古尔德都认为存在中年危机现象即成年中期个
体会经历身心疲惫、主观感受痛苦的阶段。(1)埃里克森的观点埃里克
森认为,人的一生可以分为既是连续的又是不同的八个阶段。每一阶段都
有其特定的发展任务。根据埃里克森的观点,成年中期处于第七阶段,发
展的主要任务是获得创生感,避免停滞感,体验着关怀的实现。根据埃里
克森的观点,在成年中期,每个人此时或多或少都会有些停滞。因此,使个
体获得创生,避免停滞是成年中期的主要任务。如果能成功地完成这一任
务,就有助于中年人发展出与创生相关的优良品质,即关心的品质(virtue
ofcare)o具有这一品质的人,能关心自己所从事的工作等,而且他们做到
这一切完全是自觉自愿的。⑵莱文森的观点莱文森(D.Levinson)认为,
成人发展是由一系列交替出现的稳定期和转折期构成的。稳定期和转折
期的区别在于生活结构是否发生了变化。所谓生活结构是指个人的社会
角色与职业角色的综合体。莱文森提出了主要描述成年早期和中期的六
个阶段。根据莱文森的观点,成年期的发展涵盖了稳定和转变的交替。在
比较稳定的时期,我们建立自己的价值观、信念和优势;在转折时期,我
们会改变过去建立起来的东西,重新建立新的系统。每个人都会经历转折,
但转折期并不意味着一定发生明显的混乱。莱文森非常强调中年期转折。
⑶古尔德的观点古尔德认为有一个内部时钟决定了我们在成年期分七
个阶段需要完成的任务。阶段一』6〜18岁。这是自主性(希望远离父
母)与依赖性(希望仍然得到他们的保护与指导)相矛盾的时期。阶段
二,18〜22岁。年轻人感到越来越多的自主性并可能搬出家庭居住,同时
又害怕被父母重新监控起来并因此被迫依赖于他们。此时同伴群体扮演
了同盟军角色,帮助年轻人切断与家庭的联系。阶段三,22~28岁。完全
自主的时期,独立于家庭并建立自己的生活。同伴仍然非常重要,但自立
更重要。阶段四,28~34岁。开始质疑自己的生活选择,并且渐渐厌烦那
些社会角色,但还是继续扮演着。阶段五,34~43岁。觉得用于塑造青少
年期子女行为的时间或者生命持续的时间越来越少。成年人的父母会重
新提出以前的要求,以帮助解决他们遇到的问题和冲突,但方式可。阶段
六,43~53岁。这是个痛苦的时期,感到一个人的生活不可能再有什么改
变了。这个时期也会责备自己的父母对生活不知足,挑剔孩子的毛病,向
配偶寻求同情。阶段七,53~60岁。与40多岁时相比,这时在感情上变
得积极起来。与配偶、父母、子女、朋友之间的关系变得和谐起来启己
也容易满足。(4)哈维格斯特的观点哈维格斯特(R.Havighurst)的中年
发展任务:他认为,发展任务主要源于个人内在的变化、社会的压力,以
及个人的价值观、性别、态度倾向等方面。成年中期———生中的特殊
时期:它不仅是个体对社会影响最大的时期,也是社会向个体提出最多、
最大要求的时期。在家里,中年人必须精心培养孩子,使孩子成为有责任
心的人和幸福的人,必须维持好与配偶的和谐关系。在工作中,面对工作
的压力,他们必须达到和保持职业活动的满意水平;与此同时,他们还必
须接受和履行社会赋予他们的责任与义务。根据哈维格斯特的观点,中年
人还必须寻找消磨时间的新方式,新的方式往往能够反映出身体、兴趣、
价值观、经济地位、家庭结构等方面的变化。有关个体发展任务的理论
很好地反映了个体成长与发展过程中的一些基本事实,同时告诉我们个
体的一生是不断发展的过程。从对成年中期发展任务的阐述,我们可以看
到成年中期是一个充满挑战的阶段。一方面需要不断完善自我,以求个体
人生目标的实现;另一方面承担着教育子女、赡养父母、照顾伴侣、完
成工作等多方面的责任。在多种角色和责任的压力之下,不少研究者,包
括莱文森和古尔德都认为存在中年危机现象,即成年中期个体会经历身
心疲惫、主观感受痛苦的阶段。
36.柯尔伯格用海茵茨偷药的两难故事对儿童的道德判断进行了一系列
研究根据研究结果提出了道德认知发展阶段理论。他认为道德认知是对
是非、善恶行为准则及其执行意义的认识并集中表现在道德判断上。道
德判断能力随年龄发展而发展。他将个体的道德发展划分为三个水平六
个阶段。(1)前习俗水平。在这一水平逻辑推理局限于具体直觉在具体
经验和观察中进行学习。第一阶段:他治道德;第二阶段:个人主义、
工具性目标和交换。(2)习俗的水平。在这一水平上个人力图针对具体
现象进
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