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文档简介
湖北省荆门市金龙泉学校2022年高一物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.关于匀速圆周运动物体的线速度、角速度、周期的关系,下面说法中正确的是(
)A.线速度大的角速度一定大
B.线速度大的周期一定小C.周期小的半径一定大
D.转速大的周期一定小参考答案:d2.关于功率,下列说法正确的是()A.根据P=可知,机器做功越多,其功率就越大B.根据P=FV可知,汽车的牵引力一定与其速率成反比C.根据P=可知,只要知道时间t内所做的功,就可知任意时刻的功率D.据P=FV可知,发动机的功率一定时,交通工具的牵引力与运动速率成反比参考答案:D【考点】功率、平均功率和瞬时功率.【分析】功率是表示物体做功快慢的物理量,平均功率可以用P=来计算,而公式P=Fv既可以计算瞬时功率,又可以计算平均功率.汽车的功率等于牵引力与速度的乘积,根据P=Fv可以判断出速度与牵引力的大小关系.汽车以恒定功率运动时,当牵引力与阻力相等,速度达到最大.【解答】解:A、根据P=可知,机器做功越多,其功率不一定就越大,还要看时间,故A错误;B、根据P=Fv可知,当汽车以恒定功率运动时,牵引力与运动速率成反比,故B错误,D正确;C、根据P=能够求出平均功率的大小,不能求出任意时刻的瞬时功率.故C错误.故选:D3.(单选)如图是一辆汽车做直线运动的x-t图像,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是:A.OA段运动速度最大B.AB段物体做匀速运动C.CD段的运动方向与初始运动方向相反D.运动4h汽车的位移大小为30km参考答案:C4.改变汽车的质量和速度,都能使汽车的动能发生变化,在下面四种情况中能使汽车的动能变为原来的4倍的是(
)A.质量不变,速度增大为原来的4倍
B.质量不变,速度增大为原来的2倍
C.速度不变,质量增大为原来的2倍
D.速度不变,质量增大为原来的10倍参考答案:B5.(多选)下列说法正确的是:A.重力势能为零的物体,也可以对别的物体做功B.处于平衡状态的物体,动能和机械能都保持不变C.在弹性限度内,弹簧越长,弹性势能越大D.机械能具有相对性,数值有正负,其正负表示机械能的多少参考答案:AD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图,把弹簧测力计的一端固定在墙上,用力F水平向左拉金属板,金属板向左运动,此时测力计的示数稳定(图中已把弹簧测力计的示数放大画出),则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是
N。若用弹簧测力计测得物块P重10.40N,根据表中给出的动摩擦因数,可推算出物块P的材料为 。参考答案:2.60(或2.6)(3分);
金属7.在研究平抛运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度为v0=
▲
(用L、g表示),其值是▲。(g取9.8m/s2)参考答案:
由图,a、b、c、d4个点间的水平位移均相等,是,因此这4个点是等时间间隔点.竖直方向两段相邻位移之差是个定值,即,再根据解出代入数据得。8.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出
(1)当M与m的大小关系满足________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。(2)一组同学在做探究加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图像法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与________图像。(3)如图4-2-7(a)所示为甲同学根据测量数据做出的a-F图线,此图线说明实验存在的问题是_________________。(4)乙、丙两同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线如图(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同。(________________________________)参考答案:M》m
1/M
说明还没有平衡摩擦力或者平衡力不够
M不同9.如图,在光滑水平面上固定三个等质量的带电小球(均可视为质点),A、B、C三球排成一直线。若释放A球(另两球仍固定)的瞬时,A球的加速度大小为1m/s2,方向向左;若释放C球(另两球仍固定)的瞬时,C球的加速度大小为2m/s2,方向向右;则释放B的瞬时,B球的加速度大小为______m/s2,方向______参考答案:1
、
向左
10.(8分)如图所示,是自行车传动结构的示意图,假设脚踏板每n秒转一圈,要知道在这种情况下自行车的行驶速度大小,则①还须测量的物理量是(写出符号及物理意义)
、
、
②自行车的行驶速度大小是
(用你假设的物理量及题给条件表示)参考答案:大齿轮半径r1;小齿轮半径r2;后轮半径r3(各1分
共3分);(5分)11.在“探究加速度与力的关系”实验中,小车所受的拉力为绳子所挂钩码的重力,有三位同学通过测量,分别作出a—F图象如图七所示,试分析:A线不过坐标原点的原因是______________;B线不过坐标原点的原因是____________;C线当拉力F较大时发生弯曲的原因是__________________。
参考答案:没有平衡好摩擦力;斜面倾角过大;F较大时,钩码重力与绳的拉力有较大的差异,从而产生很大的误差。12.一做匀变速直线运动的物体位移与时间的关系式是(m),那么该物体的初速度是
,加速度是
。参考答案:
13.一个圆盘在水平面内匀速转动,盘面上有一个小物体随圆盘一起运动,此时小物体所受摩擦力的方向为_____________。若已知小物体与圆盘间的最大静摩擦因数为μ,且小物体所在位置到圆盘圆心的距离为L,则要保持小物体与圆盘相对静止的条件是:圆盘转动的角速度不得超过_____________。参考答案:三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(6分)某质点在恒力F作用下,F从A点沿下图中曲线运动到B点,到达B点后,质点受到的力大小仍为F,但方向相反,试分析它从B点开始的运动轨迹可能是图中的哪条曲线?参考答案:a解析:物体在A点的速度方向沿A点的切线方向,物体在恒力F作用下沿曲线AB运动时,F必有垂直速度的分量,即F应指向轨迹弯曲的一侧,物体在B点时的速度沿B点的切线方向,物体在恒力F作用下沿曲线A运动到B时,若撤去此力F,则物体必沿b的方向做匀速直线运动;若使F反向,则运动轨迹应弯向F方向所指的一侧,即沿曲线a运动;若物体受力不变,则沿曲线c运动。以上分析可知,在曲线运动中,物体的运动轨迹总是弯向合力方向所指的一侧。15.如图所示,P为弹射器,PA、BC为光滑水平面分别与传送带AB水平相连,CD为光滑半圆轨道,其半径R=2m,传送带AB长为L=6m,并沿逆时针方向匀速转动。现有一质量m=1kg的物体(可视为质点)由弹射器P弹出后滑向传送带经BC紧贴圆弧面到达D点,已知弹射器的弹性势能全部转化为物体的动能,物体与传送带的动摩擦因数为=0.2。取g=10m/s2,现要使物体刚好能经过D点,求:(1)物体到达D点速度大小;(2)则弹射器初始时具有的弹性势能至少为多少。参考答案:(1)2m/s;(2)62J【详解】(1)由题知,物体刚好能经过D点,则有:解得:m/s(2)物体从弹射到D点,由动能定理得:解得:62J四、计算题:本题共3小题,共计47分16.宇航员在某星球表面让一个小球以初速v0做竖直上抛运动,经过时间t小球落到星球表面.(1)求该星球表面附近的重力加速度g星;(2)已知该星球的半径为R,万有引力常量为G,求该星球的质量M.(3)要使物体不再落回星球表面,沿星球表面平抛出的速度至少应是多少?参考答案:解:(1)由竖直上抛规律t上=tg星==
(2)在星球表面物体所受万有引力等于物体所受重力.即:,由②③可得:M=(3)在星球表面物体的重力提供绕地球做匀速圆周运动的向心力g星g=m平抛的速度至少为v==.答:(1)该星球表面附近的重力加速度g星为;(2)已知该星球的半径为R,万有引力常量为G,求该星球的质量M为.(3)要使物体不再落回星球表面,沿星球表面平抛出的速度至少应是.【考点】万有引力定律及其应用;竖直上抛运动;向心力.【分析】(1)平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,结合平抛运动的规律求出星球表面的重力加速度.(2)根据万有引力等于重力求出星球的质量.(3)万有引力恰好作为向心力,计算平抛出的速度大小.17.如图所示,物体沿一曲面从A点无初速度滑下,滑至曲面最低点B时,下滑的高度为5m.若物体的质量为1㎏,到B点的速度为6m/s,则在下滑过程中物体克服阻力所做的功是多少?(g=10m/)参考答案:18.如图所示是建筑工地上常用的一种“深穴打夯机”,电动机带动两个滚轮匀速转动将夯杆从深坑提上来,当夯杆底端刚到达坑口时,两个滚轮彼此分开,将夯杆释放,夯杆在自身重力作用下,落回深坑,夯实坑底,夯杆不反弹,设夯杆与坑底的接触时间为t=1.0s,然后两个滚轮再次压紧,将夯杆提上来,如此周而复始。已知两个滚轮边缘的线速度恒为v=4.0m/s,每个滚轮对夯杆的正压力均为F=2.0×104N,滚轮与夯杆间的动摩擦因数=0.30,夯杆质量m=1.0×
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