2022-2023学年云南省普洱市重点中学高二（下）期末生物试卷（含解析）

2022-2023学年云南省普洱市重点中学高二（下）期末生物试卷

一、单选题（本大题共30小题，共30.0分）

1.如图所示为某哺乳动物组织的局部切片示意图，其中①②③表示不同的细胞外液，④表

示组织细胞，①②所在位置是两种管道的横切面.下列相关叙述不正确的是（）

A.人体内环境主要包括①②③三种细胞外液，约占体液的3

B.若④为肌肉细胞，则③中的氧气浓度高于④

C.若①中蛋白质含量降低，则可能会引起该组织水肿

D.正常情况下，图示体液中可以直接进行相互转化的是①与③以及③与②

2.下列不属于突触的结构的是（）

A.突触间隙B.突触小泡C.突触前膜D.突触后膜

3.给实验兔注射一定量甲状腺激素后，可引起的生物学效应是（）

A.糖的分解代谢速率降低B.实验动物对碘的需要量增加

C.饥饿感增强，产热量增加D.促甲状腺激素释放激素分泌增加

4.医院用氧并非纯氧，需要加入5%的二氧化碳气体以维持呼吸中枢的兴奋，此举涉及的调

节过程是（）

A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.神经-体液调节

5.某人因流感病毒感染发烧，医务人员为其测量体温，发现24小时内他的体温都是在39℃

左右波动，则该病人在这24小时内产热和散热的关系是（）

A.产热大于散热B.产热等于散热C.产热小于散热D.不能确定

6.一个处于安静状态的人，在不同气温中，皮肤血管血液的相对流量如图。下列分析不正

确的是（）

O5IO15202530

H∙tnu（分钟）

A.皮肤血流量的变化受下丘脑的调节B.在AB段机体甲状腺激素分泌增加

C.在CD段皮肤血管收缩，汗腺分泌加强D.在D段以后需及时补充水和无机盐

7.2019年4月发表在《Nature》上的研究成果表明，科学家发现了HlV用于应对免疫系统

攻击的、具有三种不同构象的三聚体结构，目前科学家开发的疫苗仅靶向其中一种构象。下

列分析正确的是（）

A.HIV增殖所需的模板、原料、酶、能量均来自宿主细胞

B.HlV可能通过改变三聚体构象躲避浆细胞和记忆细胞的特异性识别

C.HIV攻击T细胞，使细胞免疫和体液免疫全部丧失，主要影响免疫系统的防卫功能

D.HIV三聚体结构的发现，为开发有效对抗HIV的疫苗提供了新思路

8.现代免疫学认为，异体器官移植时，移入的器官相当于（）

A.疫苗B.传染源C.抗原D.抗体

9.乙烯利是一种植物生长调节剂，具有促进果实成熟的作用.下列关于生长素和乙烯利的

叙述，不正确的是（）

A.生长素是植物体内合成的天然化合物，而乙烯利是人工合成的化合物

B.生长素和乙烯利的合成都不需要核糖体

C.与乙烯利相比，生长素的化学性质更稳定、作用时间更长

D.生长素和乙烯利都具有微量、高效的特点

10.下列哪一组说法不是植物激素和动物激素的共同特点（）

A.都是在时间和空间上程序性表达的结果，都受环境的影响

B.都可以由产生部位运输到作用部位

C.功能上都具有两重性

D.都与靶细胞的特异性受体结合发挥调节作用

11.下列关于信息传递的说法中，正确的是（)

A.行为信息仅能在同种生物间传递B.物理信息仅存在于生物与生物之间

C.化学信息可以在不同物种间传递D.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

12.如图是生态系统中各成分之间的关系，下列有关叙述正

确的是（）

A.图中可表示信息传递往往是双向的，能量流动和物质循环

也是双向的

B.分解者所获得的能量是各种动植物总能量的10%〜20%

C.信息传递与物质循环、能量流动同时进行，相互依存、不

可分割

D.生态农业利用了能量多级利用的原理，提高了能量在各营养级间的传递效率

13.关于生态系统稳定性的正确叙述是（）

①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础；

②“遭到破坏，恢复原状”属于抵抗力稳定性；

③人们对自然生态系统“干扰”不应超过其承受能力；

④热带雨林遭到严重砍伐后，其恢复力稳定性仍很强；

⑤提高生态系统稳定性的措施之一是随意增加生物种类，改变其营养结构.

A.①③B.②④⑤C.②③D.①④⑤

14.农业部决定自2018年起实行黄河禁渔期制度。禁渔期为每年4月1日12时至6月30

日12时，禁渔期内禁止所有捕捞作业。下列不属于实施该制度目的的是（）

A.保护生物多样性B.防止外来物种入侵

C.养护水生生物资源D.促进渔业可持续发展

15.如图是窦店村综合发展型生态工程示意图，该生态工程的优点包括（）

①能量多级利用

②物质循环再生

③废物资源化

④生物相互依存，体现了整体性原理

⑤做到了经济效益、社会效益和生态效益的协调发展.

A.①②B.①②③C.@@④⑤D.①②③④⑤

16.在进行生态工程建设时，应当根据当地的实际条件，因地制宜。下列有关生态工程的叙

述，错误的是（）

A.农村综合发展型生态工程主要遵循了循环原理和整体原理

B.生态工程所遵循的主要原则是循环经济，具有少消耗、多效益、可持续的特点

C.矿区废弃地生态恢复工程的关键是植被恢复和土壤微生物群落的重建

D.我国南方的桑基鱼塘是运用自生原理的典型实例

17.关于生物群落的结构，以下说法错误的是（）

A.在垂直方向，群落具有明显的分层现象B.动物在群落中的垂直分布依赖于植物

C.草原生物群落无分层现象D.陆生群落的水平结构很少是均匀的

18.如图为人体肝脏局部结构示意图，a、b、c、d表示细胞，I•冷旦M

①②③④表示不同的体液。下列叙述错误的是（）3_

A.③是人体内绝大多数细胞直接生活的环境^

B.②③④构成的液体环境叫作人体的内环境

C.有的体液分布于细胞内，有的体液分布于细胞外

D.a生活的内环境为①③，c生活的内环境为③④

19.与副交感神经兴奋无关的生理功能是（）

A.胆汁分泌增加B.胃肠蠕动加快脑C.支气管扩张D.瞳孔缩小

20.当膀胱尿量达到一定程度时（400~500mL）,膀胱壁的牵

张感受器受到刺激而兴奋。冲动沿盆神经传入，到达舐髓的排尿

反射初级中枢；同时，冲动传至大脑皮层的排尿反射高级中枢，

并产生尿意。脑发出神经冲动沿下行传导束到脊髓排尿中枢，排

以由M妁机

尿中枢发出的神经冲动由传出神经传到效应器，逼尿肌收缩，尿道括约肌舒张，尿液便经尿

道口排出。下列与排尿反射有关的叙述，正确的是（）

A.如果d神经元折断，则排尿反射不能完成B.如果e神经元折断，不能完成主动排尿

C.如果b神经元受损，将不会形成尿液D.如果a受神经元受损，仍有正常排尿反射

21.在生长素的发现过程中，下列说法与科学事实不相符的是（）

A.达尔文证明了胚芽鞘向光性弯曲的原因是生长素分布不均匀

B.鲍森•詹森实验的结论是胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部

C.拜尔实验需在黑暗条件下进行

D.温特实验证明引起胚芽鞘弯曲生长的是一种化学物质

22.如图表示的是某同学做的两个关于生长素运输的实验。下列相关叙述中正确的是

A.图2所示的实验证明了生长素的极性运输不受重力的影响

B.图1中置于黑暗处的胚芽鞘尖端不能进行生长素的极性运输

C.图1所示的实验证明受到单侧光的照射后，部分生长素分解

D.图2中根处的生长素运输需要消耗ATP,但茎处的生长素的运输不需要消耗ATP

23.播种时随机摆放的种子萌发后，根和茎会出现如图所示的生长现象，以下对此现象的解

释，不正确的是（）

A.重力会影响生长素的分布B.植物生长素的生理作用具有两重性

C.重力只对根的生长产生影响D.植物的不同器官对生长素的敏感程度不同

24.诱导山羊乳腺细胞核与去核卵细胞融合，融合细胞可被诱导成为完整个体。后有科学研

究发现，向已分化的细胞中转入4种转录因子基因，能使其细胞重新成为具有分裂分化能力

的诱导多能干细胞CiPSCs）。进一步分析iPSCs,发现其染色体上甲基化位置和程度发生改

变（甲基化是指组成染色体的物质与甲基结合）。下列说法错误的是（）

A.卵细胞细胞质和4种转录因子可能诱导了细胞基因表达情况改变

B.细胞分化过程不改变细胞的基因组成，但染色体甲基化情况不同

C.以上过程所得的融合细胞和iPSCs有无限增殖与分裂的能力

D.以上研究可为等待器官移植的患者解决器官来源和免疫排斥的问题

25.新冠肺炎康复者捐献的血浆中含有抗体，可用于重症患者的治疗。研究者提出也可利用

康复者血液中的浆细胞制备单克隆抗体，比血浆注射疗法更为有效。其依据在于（）

A.单克隆抗体特异性高B.浆细胞可无限增殖

C.细胞融合技术更安全D.血浆中的抗体种类更多

26.胚胎移植的意义或用途不包括（）

A.使良种畜群迅速扩大，加速育种工作和品种改良

B.不受时间、地域限制，节省购买种畜的费用

C.一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胎的比例

D.新个体具有供、受体共同的遗传物质

27.某饲养员长期给海狮喂食，海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液。下列相关叙述正确

的是（）

A.这一过程需要高级中枢和低级中枢共同参与

B.这是一种反射活动，其效应器仅是唾液腺

C.食物引起味觉和听到脚步声引起唾液分泌属于不同的反射

D.这一反射属于非条件反射

28.依据图示，下列有关内环境及其稳态的叙述，正确的是（）

A.若②为脑细胞，则a处的氧气浓度高于b处；若②为肌细胞，则a处的葡萄糖浓度高于b

处

B.内环境的稳态就是指①③④中温度、渗透压及PH的相对稳定

C.①中的蛋白质含量高于④，其最终汇入血浆参与血液循环，若淋巴管阻塞会引起组织水肿

D.人体内环境稳态的维持只需要神经系统和内分泌系统的调节

29.为研究大鼠皮肤移植后影响皮肤存活率的因素，某小组设计了如表实验。相同品系移植

不会出现免疫排斥，X射线可破坏骨髓和血液中的淋巴细胞。下列叙述不正确的是（）

组别处理移植重建移植

甲组（A品系大鼠）假性手术，X射线处理A品系骨髓B品系大鼠皮肤

乙组（A品系大鼠）胸腺切除后，X射线处理A品系骨髓B品系大鼠皮肤

丙组（A品系大鼠）胸腺切除后，X射线处理A品系成熟T淋巴细胞B品系大鼠皮肤

丁组（A品系大鼠）胸腺切除后，X射线处理A品系成熟B淋巴细胞B品系大鼠皮肤

A.实验后，甲组大鼠的排斥反应比乙组的更强烈

B.实验后，丁组大鼠的排斥反应比丙组的更强烈

C.实验可证明参与排斥反应的主要淋巴细胞及特异性免疫类型

D.实验后，这四组大鼠的特异性免疫功能都有所下降

30.通常情况下，成年人的手指不小心碰到针刺会不自主地收缩，而打针时却可以不收缩。

下列相关叙述正确是（）

A.打针时手不收缩和大脑控制憋尿一样，反映了神经系统存在分级调节

B.若支配手指的传出神经受损则针刺时没有感觉，没有反射

C.手指碰到针刺时先感觉疼痛之后才完成收缩，下次看到针会躲避是条件反射的过程

D.针刺产生痛觉和打针时不收缩都属于反射活动

二、探究题（本大题共5小题，共75.0分）

31.如图甲是人体缩手反射的反射弧结构模式图，A、B、C、D、E分别代表不同的细胞或

结构，图乙是图甲局部结构的放大，并用图示装置测量神经元的膜电位，图中的阴影部分表

示刺激部位，测量结果如图内所示。据图回答下列问题。

甲乙

A

E

疳

⅛

≡

丙

（1）图甲中神经细胞B的轴突末梢释放的神经递质通过（填“血浆”“组织液”或

“淋巴液”）作用于神经细胞C,神经细胞C发出的传出神经纤维末端释放的神经递质

（填“一定”或“不一定”）能引起神经细胞D的兴奋，局部放大的部分属于神经细

胞的结构。

（2）如图乙所示，静息状态时电表的指针偏向左方，当在图示位置施加一个有效刺激后，电

表的指针偏转情况将是（填写偏转次数和方向）。此时，兴奋在神经纤维上进行

（填“双向”或“单向”）传导。膜外电荷移动方向与兴奋传导方向（填“相

同”或“相反”）。

（3）图丙中钠离子大量内流发生在段。b点时神经纤维膜内外的电位情况为

适当降低膜外钠离子的浓度，则b点的值将（填“减小”“增大”或“不变”）。

32.如图①为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网.图②虚线方框内表示一个生态系

统，箭头表示该生态系统能量流动的方向.请据图回答问题.

（1）图①中雪兔和狼之间明显的种间关系是.

（2）假如北极狐的食物;来自雷鸟，J来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率

LO

为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果北极狐种群增加的能量为80kJ,若

不考虑其他变化的影响，则对植物增加消耗的能量是kJ.

（3）图②中C代表的生态系统中的成分是.

（4）图是某地一人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为

103kJ∕m2∙a）.试回答

下列有关问题：

流入该生态系统的总能量为（10⅛J∕m2∙a）,能量从第二营养级到第三营养级传递的效

率为.

33.PCR已成为分子生物学实验室里的一种常规技术，其原理是利用DNA的半保留复制，

在试管中进行DNA的人工复制（如图）。该技术可在很短的时间内，将DNA扩增几百万倍

甚至几十亿倍，使实验所需要的遗传物质可从生物体外获得。

解旋.

加热至/复制r

降温至55∙C4加热至72τ

DNA样品单链DNA

游离脱班核音酸连两个完整的双

蜘单链形成配接到DNA单链上链DNA分子

对结构

(1)加热至94℃可使DNA双链打开，这一步是打开键，这一过程称为O

(2)当温度降低时，引物与模板的端结合，在耐高温的DNA聚合酶的作用下，引

物沿模板延伸，最终合成两个DNA分子，此过程中原料是,遵循的原则是。

(3)PCR技术的必要条件，除了模板、引物、原料、酶，至少还需要三个条件，即液体环境、

适宜的和,前者由PCR仪自动调控，后者则靠来维持。

(4)在PCR反应过程中，DNA的复制需要引物，其主要原因是。

34.马铃薯块茎含有大量的淀粉，富含多种维生素和无机盐，我国已将马铃薯作为主粮产品

进行产业化开发。如图是转基因抗盐马铃薯的培育过程，请分析回答下列问题。

(1)为获取抗盐基因，可以从碱蓬细胞研磨液中提取抗盐基因的来合成DNA。

(2)上图构建基因表达载体时，最好选用限制酶切割含目的基因的外源DNA和质

粒，不能使用SmaI切割的原因是。构建好的重组质粒在抗盐基因前要加上特殊的

启动子，启动子是一段有特殊结构的片段。

(3)将基因表达载体导入农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA上的原因是。

通过农杆菌的转化作用，使抗盐基因插入马铃薯细胞中的染色体DNA上，从而使抗盐基因

的遗传特性得以______。

(4)从个体水平上检验转基因抗盐马铃薯是否培育成功的方法是______o

4铃曹细胞

BamHI

M抗生索

抗性某因

愈伤赳织

转基因抗捻

4玲墓幼苗

35.一般来说，神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种，图1是正在传递信号的

突触结构的局部放大示意图，图2表示膜电位变化曲线。请分析回答下列问题：

（1）据图1分析，细胞X在发生兴奋后，兴奋沿着轴突传导至轴突末梢时，轴突末梢对Ca2+

的通透性增大，（填结构名称）向结构①靠近，并由①处释放，①处发生的信号变

化是o

（2）大多数神经递质尽管是小分子物质，但仍以方式释放到②中，该种方式意义在

于。

（3）如果图1中释放的是抑制性递质，突触后膜电位变化曲线是图2中的（填

“甲”“乙”或“丙”）。

（4）如果注射某种药物后导致图1中神经递质降解酶数量减少，会导致接受神经递质的神经

元。神经递质作用完后还有一个去路，就是会被突触前膜上的转运蛋白从突触间隙

回收。多巴胺是一种能传递愉悦感的神经递质，吸食可卡因后，可卡因会使转运蛋白失去回

收多巴胺功能，于是多巴胺可持续发挥作用，导致减少，机体神经活动受到影响，

必须服用可卡因来维持。

答案和解析

I.【答案】D

【解析】解：A、人体内环境主要由题图中的①血浆，②为淋巴、③组织液组成，约占体液的5

A正确；

B、若④为肌肉细胞，则③中的氧气浓度高于④，氧气浓度通过自由扩散方式进入肌肉细胞参与

有氧呼吸，B正确；

C、若①血浆中蛋白质含量降低，则血浆渗透压降低，③组织液回流加快，从而导致组织水肿，C

正确；

D、图示体液中可以相互转化的是①血浆与③组织液之间，而③组织液与②淋巴之间不能相互转

化，D错误。

故选：D。

1、体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环

境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒

介。

2、内环境由血浆、组织液和淋巴组成，血浆和组织液之间可以穿过毛细血管壁相互渗透，组织液

可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆。

3、分析题图：图示是人体组织局部切片示意图，其中①为血浆，②为淋巴，③为组织液，④为组

织细胞；①②所在位置分别是为毛细血管的横切面和毛细淋巴管的横切面.

本题结合某哺乳动物组织的局部切片示意图，考查内环境和稳态的相关知识，考生识记内环境的

组成，能准确判断图中各体液和结构的名称是解题的关键。

2.【答案】B

【解析】解：突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成.

故选：B.

神经元的轴突末梢经过多次分支，每人小枝末端膨大形成突触小体，突触小体与其他神经元的细

胞体、树突等形成突触.

本题考查突触结构，考查识记基础知识的能力，要注意突触小泡和突触小体不是突触的结构组成.

3.【答案】C

【解析】解：A、甲状腺激素促进新陈代谢，促进糖的分解代谢，A错误：

B、碘是合成甲状腺激素的原料，给实验兔注射一定量甲状腺激素，在反馈调节的作用下，自身

合成的甲状腺激素减少，动物对I的需求减少，B错误；

C、甲状腺激素促进糖类等有机物的氧化分解，有利于产热，给实验兔注射一定量甲状腺激素后，

可引起兔饥饿感增强，产热量增加，C正确；

D、给实验兔注射一定量甲状腺激素后，在反馈调节的作用下，促甲状腺激素释放激素分泌减少，

D错误。

故选：Co

1、甲状腺激素的生理功能：促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神

经系统的兴奋性。

2、下丘脑产生促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作

用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，这属于甲状腺激素的分级调节。当甲状腺激素分泌

过多时，会抑制垂体和下丘脑的活动，从而使甲状腺激素维持在稳定的水平，这是甲状腺激素的

分级反馈调节

对甲状腺激素的分级调节和反馈调节、神经调节、体温调节、过程的理解，把握知识点之间的内

在联系是本题考查的重点。

4.【答案】B

【解析】解：给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，当血液中二氧化碳

含量增多时.，就会刺激神经系统的呼吸中枢，使呼吸运动加快，这种对人体功能的调节方式称体

液调节。

故选：B0

体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质（如激素、二氧化碳、代谢产物

等），经体液（血液、组织液等）运输。达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞，通过作用

于细胞上相应的受体。对这些细胞的活动进行调节。

本题考查了生命活动调节的方式，考生要能够识记体液调节的概念，根据概念进行判断，难度不

大，属于考纲中识记、理解层次的考查。

5.【答案】B

【解析】解：根据题意可知，该病人在24h内体温均在39C左右，即在此段时间内体温维持相对

稳定。根据体温调节的机制可知，该病人在这24h内产热和散热相等，故B正确。

故选：Bo

人体体温保持相对稳定，其生理机制为：产热量=散热量。

本题主要考查的是人体体温调节的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。

6.【答案】C

【解析】

【分析】

本题以曲线图为载体，考查体温调节的知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力。

据图分析，AB段，机体受到寒冷刺激时甲状腺的分泌量会增加；CD段环境温度升高，血流量增

大，汗腺的分泌活动增强，在D段以后要及时补充水和无机盐。

【解答】

A.下丘脑是体温调节的神经中枢，外界温度降低时，毛细血管收缩，血流量减小，进而减少散热

量，A正确；

B.AB段，机体受到寒冷刺激时甲状腺的分泌量会增加，提高细胞的代谢水平，增加产热量来维持

体温恒定，B正确；

CCD段环境温度升高，皮肤内毛细血管舒张，血液流量增加，另外汗腺分泌增加，进而增加散热

量，C错误；

D.在D点以后，环境温度超过人的体温，这时机体主要靠汗液蒸发来散热，会流失大量水和无机

盐，应该及时补充，D正确。

故选C。

7.【答案】D

【解析】解：A、HIV增殖所需的模板和逆转录酶来自HIV,增殖所需的原料、酶、能量均来自

其侵染的T细胞，A错误；

B、浆细胞没有特异性识别功能，B错误；

C、HIV攻击T细胞，细胞免疫和绝大部分体液免疫丧失，影响免疫系统的防卫功能和监控清除

功能，C错误；

D、根据题意，科学家开发的疫苗仅靶向其中一种构象，因此HIV三聚体结构的发现，为开发有

效对抗HlV的疫苗提供了新思路，D正确。

故选：D。

关于''艾滋病"，考生可以从以下几方面把握：

（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AlDS）,其病原体是人类免疫缺陷病毒（HlV）。

（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使

免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。

（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。

本题考查免疫调节的相关知识，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的

具体过程，了解免疫失调引起的疾病，再结合所学的知识准确判断各选项。

8.【答案】C

【解析】解：A、疫苗是指为了预防、控制传染病的发生、流行，用于人体预防接种的类疫苗预

防性生物制品，因此移入的器官不是疫苗，A错误；

B、移入的器官不能传染疾病，不是传染源，B错误；

C、移入的器官是外来物质，相当于抗原，C正确；

D、移入的器官相当于抗原，而不是抗体，D错误。

故选：C0

抗原是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体

内外结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质。据此答题。

本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握抗原和抗

体的区别，明确移入的器官相当于抗原，再选出正确的答案即可，属于考纲识记层次的考查。

9.【答案】C

【解析】解：A、生长素是植物体内合成的天然化合物，而乙烯利是人工合成的化合物，A正确；

B、生长素和乙烯利的化学成分都不是蛋白质，故生长素和乙烯利的合成都不需要核糖体,B正确；

C、乙烯利是植物生长调节剂，植物体内没有分解乙烯利的酶，它的化学性质更稳定、作用时间

更长，C错误；

D、生长素和乙烯利都具有微量、高效的特点，D正确。

故选：C0

植物激素指的是在植物体内合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显

著调节作用的微量有机物，如生长素.

植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质，如乙烯利.

本题考查了各种植物激素的生理作用，总结归纳相关知识点，形成知识网络是解题的关键

10.【答案】C

【解析】解：A、植物激素与动物激素一样，都是基因在时间和空间上程序性表达的结果，都受

环境的影响，A正确；

B、动植物激素都是由细胞分泌到细胞外，运输到靶细胞发挥作用的，B正确；

C、植物生命活动是由不同的植物激素协同作用的结果，而动物生命活动是神经调节、激素调节

和免疫调节共同作用的结果，C错误；

D、激素与特定的靶细胞膜表面的受体结合，调节靶细胞的代谢，D正确。

故选：C0

植物激素是由植物自身合成的、能从产生部位运输到作用部位、对植物的生长发育具有显著影响

的微量有机物；动物激素的由专门的内分泌器官（内分泌细胞）产生的、对动物生命活动具有调

节作用的化学物质.

本题的知识点是动物激素和植物激素的异同点，意在考查考生的识记能力与判断能力，难度不大。

Ii.【答案】c

【解析】解：A、行为信息可在种群内或不同种群生物间传递，即在生物群落内部传递，A错误；

B、物理信息也可存在于生物与无机环境之间，B错误；

C、化学信息可存在于同种生物之间，也可存在于不同种群间，C正确；

D、信息传递一般是双向的，D错误。

故选：Co

信息传递一般是双向的，既可以来自于生物，也可以来自于无机环境，信息传递对于生物维持正

常的生命活动、种群繁衍以及调节生物的种间关系有重要的作用。

本题考查生态系统中的信息传递，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。

12.【答案】C

【解析】解：A、图中只能表示信息传递往往是双向的，不能表示能量流动和物质循环的特点，

且物质循环发生在生物群落和无机环境之间，能量也只能单向流动，A错误；

B、10%-20%是指在两个相邻营养级间的能量传递效率，与分解者无关，因为分解者不参与食物

链的组成，B错误；

C、信息传递与物质循环、能量流动同时进行，相互依存、不可分割，C正确;

D、生态农业只能提高能量利用率，不能提高能量传递效率，D错误。

故选：Co

信息传递、能量流动和物质循环三者的关系：

区别

项目来途范联系

特点

源径围

食

物

链

单向

各

太流

能量营

阳动、

流动养

能逐级

食级

递减

物一生

链物

共同把生态系统各组分联系成一个统一整体，并调节生态系统的稳定

或间

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食群

物落

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生

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物质态

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生

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物或行Z

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向）环

境

Z

间

本题考查生态系统的功能，要求考生识记生态系统的功能，掌握物质循环、能量流动及信息传递

的特点及三者之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项.

13.【答案】A

【解析】解：①生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性呈负相关，负反馈调节是生态系统自我

调节能力的基础，①正确；

②抵抗干扰，保持原状属于抵抗力稳定性，遭到破坏，恢复原状，属于恢复力稳定性，②错误；

③人们对自然生态系统的干扰不应超过其抵抗力稳定性，否则生态平衡就会遭到破坏，③正确；

④热带雨林生态系统抵抗力稳定性较强，但是一旦遭到严重的破坏后，很难恢复，所以恢复力稳

定性较弱，④错误；

⑤增加该生态系统内各营养级生物的种类,能增加营养结构的复杂程度,提高生态系统的稳定性，

但不是随意增加生物种类，改变其营养结构，⑤错误。

所以，①③正确。

故选：Ao

抵抗力稳定性：指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。

恢复力稳定性：指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力影响。

生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳

定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。

本题考查生态系统的稳定性，要求考生识记生态系统稳定性的概念，掌握生态系统稳定性与生态

系统营养结构之间的关系，明确生物种类越多，营养结构越复杂，其稳定性越高，再根据题干要

求选出正确的答案。

14.【答案】B

【解析】解：A、实施黄河禁渔期制度，可以减少鱼类的捕捞量，从而保护了生物多样性，A正

确；

B、实施黄河禁渔期制度，不能防止外来物种入侵，B错误；

CD、实施黄河禁渔期制度，可以养护水生生物资源，促进黄河渔业可持续发展和生态文明建设,

CD正确。

故选：Bo

面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然顺应自然保护

自然的生态文明理念，走可持续发展道路。为养护黄河水生生物资源、保护生物多样性、促进黄

河渔业可持续发展和生态文明建设，农业部决定自2018年起实行黄河禁渔期制度，禁渔期为每年

4月1日12时至6月30日12时，禁渔期内禁止所有捕捞作业。

本题主要考查的是生物多样性的保护的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适

中。

15.【答案】D

【解析】解：北京郊区窦店村以沼气工程为中心的农村综合发展型生态工程，是一个物质和能量

多级利用工程，其运用的生态工程基本原理有物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理

等。农村综合发展型生态工程的优点包括：①能量的多级利用、②物质循环再生、③废物资源化、

④生物相互依存，体现了整体性、⑤做到了生态、经济和社会效益的三者结合。

故选：D。

1、农村综合发展型：

(1)生态工程问题：怎样用有限资源，取得经济、社会、生态效益全面提高？

(2)对策：建立农村综合发展型生态工程。

(3)案例：北京郊区窦店村的以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程。

2、农业生态工程能创造多种劳动力就业机会，增加农民收入，开发可以更新的资源，减少环境污

染。

本题考查了生态工程依据的生态学原理，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知

识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度不大。

16.【答案】D

【解析】解：A、农村综合发展型生态工程改善了农村的生活环境，实现了多种物质的循环利用，

遵循了循环原理，进行生态工程建设时，不但要考虑到自然生态系统的规律，还要考虑到经济和

社会等系统的影响力，遵循了整体原理，A正确；

B、生态经济所遵循的主要原则是循环经济，使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另

一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化。与传统的工程相比，生态工程具有少消耗、多

效益、可持续的特点，B正确；

C、矿区废弃地生态恢复工程的关键是植被恢复和土壤微生物群落的重建，这主要依靠人类的活

动，C正确；

D、我国南方的桑基鱼塘模式改变了系统的结构和功能，提高了经济效益，主要应用了整体原理，

D错误。

故选：D。

1、生态工程的循环原理强调物质的循环利用，废物资源化。

2、整体性原理强调考虑自然系统、社会系统、经济系统三方面的关系。

本题考查了生态工程的相关知识，掌握生态工程遵循的原则是解题的关键。

17.【答案】C

【解析】解：A、在垂直方向，群落具有明显的分层现象，植物主要受光照、温度等的影响，动

物主要受食物的影响，A正确；

B、植物为动物提供食物和栖息空间，因此动物在群落中的垂直分布依赖于植物，B正确；

C、草原生物群落存在分层现象，C错误；

D、在水平方向上，生物种类分布有差异，且其中的动植物的种类也不同，所以陆生群落的水平

结构很少是均匀的，D正确。

故选：Co

1、垂直结构：在垂直方向上，大多数群落（陆生群落、水生群落）具有明显的分层现象，植物主

要受光照、温度等的影响，动物主要受食物的影响。

2、水平结构：由于不同地区的环境条件不同，即空间的非均一性，使不同地段往往分布着不同的

种群，同一地段上种群密度也有差异，形成了生物在水平方向上的配置状况。

本题考查群落的结构特征，要求学生识记和理解群落的垂直结构、水平结构及影响因素，试题难

度一般。

18.【答案】B

【解析】解：A、分析题图可知，③是组织液，是人体内绝大多数细胞直接生活的环境，A正确；

B、内环境主要由④血浆、③组织液和①淋巴（液）组成，②是细胞内液，B错误；

C、体液包括细胞内液和细胞外液，前者分布于与细胞内，后者分布在细胞外，包括血浆、组织

液和淋巴（液），C正确；

D、a为毛细淋巴管壁细胞，其生活的内环境为①淋巴（液）和③组织液，c为毛细血管壁细胞，

其生活的内环境为③组织液和④血浆，D正确。

故选：Bo

分析题图可知，a-d分别表示毛细淋巴管壁细胞、组织细胞、毛细血管壁细胞和血细胞，①-④分

别表示淋巴（液）、细胞内液、组织液和血浆。

本题考查内环境的组成的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分

析问题的能力。

19.【答案】C

【解析】解：A、副交感神经兴奋可以使胆汁分泌增加，A正确；

B、副交感神经兴奋可以使胃肠蠕动加快，B正确；

C、副交感神经兴奋不能使支气管扩张，C错误；

D、副交感神经兴奋可以使瞳孔缩小，D正确。

故选：C0

副交感神经的主要功能是使瞳孔缩小，心跳减慢，皮肤和内脏血管舒张，小支气管收缩，胃肠蠕

动加强，括约肌松弛，唾液分泌增多等。副交感神经和交感神经两者在机能上完全相反，有相互

拮抗作用。

副交感神经通过迷走神经和盆神经支配胃肠道，到达胃肠的副交感神经纤维都是节前纤维，它们

终止于胃肠道壁内的神经元，与内大神经系统的神经元形成突触，副交感神经节后纤维支配腺细

胞，上皮细胞和平滑肌细胞，其神经未梢大都释放ACh（乙酰胆碱），对胃肠运动和分泌起兴奋

作用。

交感神经的节后纤维也可直接支酸胃肠道的平滑肌、血管平滑肌及胃肠道的腺细胞。胃肠交感神

经未梢释放去甲肾上腺素，通常对胃肠运动和分泌起抑制性作用。

本题考查副交感神经的作用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联

系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层

次的考查。

20.【答案】B

【解析】解：A、排尿反射为非条件反射，由脊髓低级中枢控制，d神经元折断，排尿反射仍能完

成，A错误；

B、如果e神经元折断，大脑皮层接收不到膀胱壁牵张感受器产生的由下至上传来的兴奋，故不能

完成主动排尿，B正确；

C、b神经元为传入神经元，b神经元受损，反射弧不完整，无排尿反射，但尿液还能形成，C错

误；

D、a为传出神经元，如果a神经元受损，反射弧不完整，无排尿反射，D错误。

故选：Bo

本题以排尿反射为例，考查反射弧的完整性，反射弧的组成：感受器、传入神经、神经中枢、传

出神经、效应器。

本题结合图示主要考查排尿反射的过程，意在强化学生反射及反射弧的相关知识的理解与运用，

题目难度中等。

21.【答案】A

【解析】解：A、达尔文证明了胚芽鞘向光性弯曲的原因是胚芽鞘尖端产生的影响分布不均匀，A

错误；

B、鲍森•詹森实验的结论是胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部，B正确；

C、拜尔实验需在黑暗条件下进行，C正确；

D、温特实验证明引起胚芽鞘弯曲生长的是一种化学物质，D正确。

故选：Ao

生长素的发现

（1）达尔文的试验：

实验过程：①单侧光照射，胚芽鞘弯向光源生长-向光性；②切去胚芽鞘尖端，胚芽鞘不生长；

③不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘直立生长；④不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘下端，

胚芽鞘弯向光源生长.

（2）詹森的实验证明：胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂篇传递给下部.

（3）拜尔试验证明：胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的.

（4）温特的试验：

试验过程：接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘向对侧弯曲生长；

未接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘不生长

（5）郭葛的试验：分离出该促进植物生长的物质，确定是吗I躲乙酸，命名为生长素.

本题考查了植物生长素发现过程中的实验，意在考查考生的识记能力和实验探究能力，难度适

中.考生要能够将科学家以及其所做实验进行对应.

22.【答案】A

【解析】解：A、图2中的结果说明生长素的极性运输不受重力的影响，A正确；

B、极性运输与是否光照无关，图1中置于黑暗处的胚芽鞘尖端能进行生长素的极性运输，B错误；

C、据图1分析可知，琼脂块中的生长素总量相同，故实验能够证明受到单侧光的照射后，生长

素发生横向运输与极性运输使琼脂块中的生长素分布不均，不能证明部分生长素分解，C错误；

D、生长素在植物体内跨膜运输的方式是主动运输，都需要消耗能量，D错误。

故选：A0

产生生长素的部位、感受光刺激的部位与生长素发生横向运输的部位都在胚芽鞘的尖端，生长素

在植物体内存在极性运输与非极性运输，极性运输是指生长素从形态学的上端向形态学的下端运

输。

本题结合图示主要考查生长素的产生、运输及影响因素，意在强化学生对生长素的产生、运输及

作用的相关知识的理解与应用。

23.【答案】C

【解析】解：A、根的向地生长和茎背地生长是由于重力影响使生长素重新分布的原因，A正确；

B、植物生长素作用具有两重性，B正确；

C、重力既对根产生影响，也对茎产生影响，C错误；

D、植物的不同器官对生长素的敏感性不同，根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低，D正确.

故选：C.

对根而言：受到重力的刺激后，生长素近地一侧分布多，背地一侧分布少，由于根对生长素的敏

感性较强，因此根的近地一侧部位由于生长素浓度过高，生长反而受到抑制，背地一侧长的较快，

因此根的生长具有向地性；对茎而言：对生长素的敏感性较弱，茎的近地一侧由于生长素浓度高

于背地一侧，故其生长速度比背地一侧快，因此茎的生长具有背地性.

本题的知识点是重力对生长素分布的影响，生长素作用和作用的两重性，植物不同器官对生长素

的敏感性不同，对于相关知识点的理解和应用是解题的关键.

24.【答案】C

【解析】解：A、向已经分化的细胞中转入四种转录因子基因，即发生基因突变，A正确；

B、细胞分化不改变基因的组成，只是基因的选择性表达，染色体上有DNA,但甲基不同，因此

染色体甲基化不同，B正确；

C、无限增殖是癌细胞的特点，融合后的细胞不涉及癌细胞，C错误；

D、以上研究涉及免疫排斥问题，因此可以用来解决器官移植患者免疫排斥的问题，D正确。

故选：Co

将动物的一个细胞的细胞核移入一个己经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的

胚胎，这个新的胚胎最终发育成动物个体.用核移植的方法得到的动物称为克隆动物；原理：动

物细胞核的全能性。

本题考查动物细胞核移植技术，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。

25.【答案】A

【解析】解：A、单克隆抗体具有特异性强，灵敏度高，能大量制备等优点，利用康复者血液中

的浆细胞制备单克隆抗体，比血浆注射疗法更为有效，其依据在于单克隆抗体特异性高，A正确；

B、浆细胞是高度分化的细胞，不能无限增殖，B错误；

C、单克隆抗体比血浆抗体更有效，与细胞融合技术更安全关系不大，C错误；

D、血浆中的抗体产量低、纯度低、特异性差，所以单克隆抗体更有效，D错误。

故选：Ao

血浆抗体与单克隆抗体的比较:

名称产生特点

血浆抗体由免疫的B淋巴细胞分泌一般从血浆中分离，产量低、纯度低、特异性差

单克隆抗体由杂交瘤细胞分泌特异性强，灵敏度高，能大量制备

本题考查血浆抗体与单克隆抗体的比较，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识分

析问题的能力。

26.【答案】D

【解析】解：A、胚胎移植的用途包括良种畜群迅速扩大，加速了育种工作和品种改良，A错误：

B、胚胎移植不受时间地区限制，节省了购买种畜的费用，B错误；

C、胚胎移植可增加多胎和双胎的比例，C错误；

D、胚胎移植得到的新个体只有供体的遗传物质，因此胚胎移植的意义或用途不包括新个体综合

供、受体共同的遗传物质，D正确。

故选：D。

胚胎移植的意义：

1、加速育种工作和品种改良；

2、大量节省购买种畜的费用；

3、一胎多产；

4、保存品种资源和濒危物种；

5、可充分发挥优秀个体的繁殖潜力。

本题考查胚胎移植的相关知识，只要考生识记胚胎移植的意义即可正确答题，属于考纲识记层次

的考查。

27.【答案】A

【解析】解：A、某饲养员长期给海狮喂食，海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液，这一条件

反射过程需要高级中枢和低级中枢共同参与，A正确；

BD、这是一种反射活动，其效应器是传出神经末梢及其支配的唾液腺，BD错误；

C、味觉形成过程到神经中枢时就已经在大脑皮层完成，没有传出神经和效应器，因此不属于反

射，而脚步声引起唾液分泌属于条件反射，C错误。

故选：A0

1、反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，

是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件

反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层

参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。

2、某饲养员长期给海狮喂食，海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液，属于条件反射，条件反射

是高级神经活动的基本方式，它是在大脑皮层的参与下形成的。

本题考查条件反射的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在

联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解

层次的考查。

28.【答案】A

【解析】解：A、若②为脑细胞，脑细胞进行呼吸作用会消耗02,则a处的02浓度高于b处；若

②为肌细胞，血液流经肌细胞会将葡萄糖消耗或合成肌糖原，则a处的葡萄糖浓度高于b处，A

正确；

B、内环境的稳态是①③④（内环境）中理化性质（温度、渗透压及PH）和各种化学成分的相对

稳定，B错误；

C、④血浆中的蛋白质含量高于①淋巴，C错误；

D、在人体中，稳态的维持需要神经系统、内分泌系统和免疫系统的调节，D错误。

故选：Ao

分析题图：图中①为淋巴，②为细胞内液，③为组织液，④为血浆，其中①③④构成内环境。

本题结合图解，考查内环境的相关知识，要求考生识记内环境的组成，掌握内环境的理化特性，

能结合所学的知识准确判断各选项。

29.【答案】B

【解析】解：A、甲组不切除胸腺，乙组切除胸腺，X射线处理，二者均移植A品系骨髓，甲组

可进行细胞免疫，乙组不能，故甲组大鼠的排斥反应比乙组的更强烈，A正确；

B、丙组移植的是A品系成熟T淋巴细胞，可进行细胞免疫，故实验后，丙组大鼠的排斥反应比

丁组的更强烈，B错误；

C、甲组不切除胸腺，X射线处理后移植A品系骨髓，可进行细胞免疫，乙组、丙组切除胸腺，X

射线处理后移植A品系骨髓，不能发挥细胞免疫，说明没有胸腺不能产生成熟的T淋巴细胞，但

移植A品系成熟T淋巴细胞可发挥细胞免疫，实验可证明参与排斥反应的主要淋巴细胞（T淋巴

细胞）及特异性免疫类型（细胞免疫），C正确；

D、由于X射线可破坏骨髓和血液中的淋巴细胞，故这四组大鼠的特异性免疫功能都有所下降，

D正确。

故选：Bo

排斥反应指移器官作为“非己”成分被免疫系统识别、破坏和清除的免疫反应。

本题考查同学们对实验题的分析理解和比较能力，通过对表中数据进行分析结合所学知识得到答

案。

30.【答案】A

【解析】解：A、大脑皮层为高级神经中枢，对低级神经中枢脊髓有控制作用，为分级调节，A

正确；

B、若支配手指的传出神经受损则针刺时没有反应，但由于传入神经完整，故可将信号传到大脑

皮层产生感觉，但是不是反射，B错误；

C、手指碰到针刺时先完成收缩（经过脊髓）后感觉疼痛（传至大脑皮层），下次看到针会躲避

是条件反射的过程，C错误；

D、针刺产生痛觉只传至了大脑皮层感觉中枢，没有经过完整反射弧，不属于反射，打针时不收

缩属于反射活动，D错误。

故选：Ao

反射指的是生物体感受外界刺激所发生的有规律的反应，反射活动必须通过反射弧来实现。反射

弧的组成为：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射弧的结构必须保持完整，

任何一个环节出现问题，反射活动就无法进行。但是反射弧是完整的，如果没有外界刺激也不会

出现反射活动。

本题主要考查神经调节的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理

解层次的考查。

31.【答案】组织液不一定轴突发生两次偏转，先向右偏转后恢复原状，再向右偏转后向左恢

复至原状双向相反ab内正外负减小

【解析】解：（1）神经递质通过突触间