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文档简介

认识小数1.仔细观察,你得到了什么信息?2.你能比出他们谁跳的最高吗?在软尺上找出这些数,比比看。一、情境引入,探究新知〔一〕收集信息,明确问题3.你是怎样比较的?说一说你的想法。四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。姓名小明小刚小强小林成绩/米0.81.21.10.9

二、智勇大闯关

第一关

★★0.40.6

1.看图比较下面各组数的大小。说一说你是怎样想的。<2.51.8>

第二关

★★★★()元()元()元()元2.先写出小数,再比较大小。0.30.51.72.1

<<

第三关★★★★★★★★3.在里填上“>〞“<〞或“=〞。

0.2元0.6元

1.4米0.9米

3.6元4.5元

1.3分米1.7分米<><<说一说你是怎样想的。

第四关★★★★

三、总结收获

和大家分享本节课的收获!四、

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