人教版小学数学二年级下册克和千克(市一等奖)_第1页
人教版小学数学二年级下册克和千克(市一等奖)_第2页
人教版小学数学二年级下册克和千克(市一等奖)_第3页
人教版小学数学二年级下册克和千克(市一等奖)_第4页
人教版小学数学二年级下册克和千克(市一等奖)_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

克和千克第一关:找不同掂一掂,它们究竟有什么不同?同学们,仔细看看他们有什么不同呢?第二关:找一找,生活中我们怎样来表示

物体的质量〔重量〕?表示物体有多重,国际上通用的质量单位是克或千克。同学们,看看他们在超市都买了什么,分别是多重呢?在生活中,人们还习惯用“斤”和“两”来表示物体有多重。第三关:经历体验,加深认识

一枚2分硬币约重1克。〔一〕感知1克第三关:经历体验,加深认识〔一〕感知1克

你能根据一粒花生米的质量猜一猜,还有哪些物品的质量大约也是1克吗?

黑豆

胶囊回形针

莲子花生米西瓜子第三关:经历体验,加深认识一个鸡蛋约重50克。〔二〕感知几十克、几百克思考:500克棉花和500克铁,谁重?第三关:经历体验,加深认识〔二〕感知几十克、几百克用手掂一掂,感觉怎么样?第三关:经历体验,加深认识真是太轻了!我知道“克〞用字母“g〞来表示。这些物品都比较轻,计量比较轻的物品,常用“克〞作单位。看看1克黄豆大约有多少粒。第三关:经历体验,加深认识比较轻的物品常用天平来称。“净含量”是什么意思?像这些计量比较重的物品,常用“千克”作单位。我知道“千克”用

字母“kg”来表示。第三关:经历体验,加深认识“净含量”指桶里、箱里的物品实际有多重。〔三〕、感知千克第三关:经历体验,加深认识〔四〕认识千克,了解克与千克的关系

一袋盐重500克

两袋盐重1000克1000克=1千克第三关:经历体验,加深认识

指针指着几,就表示所称的物品有多重。第三关:经历体验,加深认识

你知道吗?体重秤生活中你还见过什么秤?介绍给大家。磅秤电子秤天平电子秤磅(bàng)秤弹簧(huáng)秤台秤盘秤(chèng〕第三关:经历体验,加深认识

〔五〕认识下面各种秤第四关:知识运用

我最棒!1.说出下面的物品各有多重。计量比较轻的物品用“克〞作单位,计量比较重的物品用“千克〞作单位。2.计量下面的物品用哪个单位合适?圈一圈。第四关:知识运用

我最棒!计量比较轻的物品用“克〞作单位,计量比较重的物品用“千克〞作单位。第四关:知识运用我最棒!说说你是怎样连线的?3.下面的物品各有多重?连一连。第四关:知识运用

我最棒!4.判断对错。〔1〕一个鸡蛋约重50克。〔〕〔2〕小明今年7岁,约重2000克。〔〕〔3〕1千克铁比1千克棉花重。〔〕〔4〕一袋盐500克,两袋这样的盐重1千克。()√××√7岁的小朋友体重一般在22千克左右。都是1千克,当然一样重了!500克+500克=1000克1千克=1000克一个梨约重150()克第四关:知识运用我最棒!5、在括号里填上适宜的单位名称一个南瓜约重4()千克第四关:知识运用我最棒!5、在括号里填上适宜的单位名称

一条草鱼约重3()千克第四关:知识运用我最棒!5、在括号里填上适宜的单位名称一枚金戒指约重5()克第四关:知识运用我最棒!5、在括号里填上适宜的单位名称世界上最小的鸟是蜂鸟,一只蜂鸟大约只有2〔〕。克第四关:知识运用我最棒!5、在括号里填上适宜的单位名称世界上最大的鸟是鸵鸟,一只鸵鸟大约有100〔〕。千克第四关:知识运用我最棒!5、在括号里填上适宜的单位名称厘米一个小朋友身高约120()。第四关:知识运用我最棒!5、在括号里填上适宜的单位名称

一个梨一个南瓜一条草鱼约重150克约重4千克约重3千克一枚金戒指一只蜂鸟一只鸵鸟约重5克约重2克约重100千克第四关:知识运用我最棒!5、在括号里填上适宜的单位名称第五关:课外知识我知道!衡器第五关:课外

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论