2024届新教材高考语文二轮复习2-1~2-10组合循环专项练习（11份打包含答案）

2024届新教材高考语文二轮复习2-1~2-10组合循环专项练习（11份打包，含答案）第二部分组合循环练

练习1语言文字运用＋现代文阅读Ⅰ

一、[2024·原创题]语言文字运用

(一)语言文字运用Ⅰ

阅读下面的文字，完成题目。

现如今，对绝大多数人来说，手机几乎是如影随形。手机带来了极大的便利，但相伴而来的，A。

“手机病"的门诊病例中，问诊最多的是骨科。手机拿久了，手臂长时间保持一个姿势，手臂韧带、肌腱等软组织会出现不同程度的损伤，这在问诊中是最多的。相对于骨科，眼科更令人担忧，且是“重灾区”。手机屏幕发出的是蓝光，长期大量的蓝光照射，会造成眼底视网膜黄斑区的视觉细胞损伤，严重的会使患者得眼底黄斑病。眼底黄斑病又称“眼睛癌症"，一旦发生就不可逆转。

“手机病”中，①心理层面的问题更不能忽视。②用手机上网，③大脑对网络世界产生的大量即时愉悦反馈会不断让使用者带回网络世界，④大脑在刺激下长期兴奋，⑤于是使用者对网络产生严重依赖或最终成瘾。⑥而一些手机应用软件利用大数据算法等技术手段让一部分人深陷“信息茧房"，⑦无法自拔。⑧如今“放不下”手机的人越来越多。

B，简单来说，这把“剑"一面是便利，另一面是各种“病”。对于我们来说，学会了上网，也要学会“下"网，可以享受上网的愉悦，但不能让大脑长期处于兴奋状态，要有健康合理的生活方式。

1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分)

答：_____________________

____________________

2．文中第3段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(6分)

答：_____________________

____________________

(二)语言文字运用Ⅱ

阅读下面的文字，完成题目。

夏季是草木生长旺盛的季节，天气愈热，万物愈加生机勃发。在山里，这种蓬勃的生命力达到了高潮，仿佛有看不见的通道，将所有热烈的色彩汇聚起来，如涓涓细流般不声不响，却鲜翠得几乎要溢出来。

在一片翠绿之间，星罗棋布地点缀着一块块金黄的色彩，颜色稍微跳脱，但并不显得突兀。这便是山里的麦田。山里不比平原，没有一望无际的土地，也没有如黑土地般膏腴的土壤，不过，勤劳的山里人总能用他们的智慧去创造出耕地。①一次次挥锄，一次次弯腰，一趟趟担肥，他们清除荒草，拣尽石块，让原本硬结的土地变得松软、肥沃。

于是，山间就有了耕田。②一块块、一洼洼、一行行，大的能顶得上两个篮球场，最小的不过三五尺见方。不同的地方地势不同，山里人因地制宜，开垦出形状各异的农田，有长方形的，有圆形的，更多的是叫不出名字的不规则图形，几乎没有方方正正的标准的农田。但是话又说回来，什么才是“标准”？只要种子能够生根发芽，结出果实，不就是农田的标准吗？

进入五月，麦穗开始泛黄，麦芒恣意生长，被包裹着的麦粒开始饱满，麦秆弯曲。初夏的风一起，它们便欢腾起来，笑得前仰后合，一株麦穗倒向另一株麦穗，挤挤挨挨，互相推搡着涌向一边，再兴奋地奔涌回来，乐此不疲地进行着一场场接力。

3．文中画横线的两处多次使用叠词，这样写有什么表达效果？请简要分析。(4分)

答：_____________________

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4．加点的句子中，前一个“标准"用了引号，后一个“标准”没有用引号。这是为什么？请加以解说。(3分)

答：_____________________

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5．语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中画波浪线部分都有“兴奋"一词，说说二者表意上的不同。(3分)

答：_____________________

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二、现代文阅读Ⅰ

[2023·山东省德州市三模]阅读下面的文字，完成题目。

经过近万年的人工选择，人类把粮食作物驯化成了一年生栽培种。水稻在经历了矮化育种(第一次绿色革命)和杂种优势利用(第二次绿色革命)后，单产和品质有了很大的提高，但即便如此，种植水稻的比较效益依然低下。概括起来，一年生稻作生产方式存在种子投入量大、劳动力和农机具投入大、水土流失加剧、土壤结构破坏和养分失衡等社会经济和生态环境问题。如果能够创制出像果树、甘蔗一样的稻作新类型，即多年生稻，就可以种植一次，连续收获多年。自第二年(季)起，不需要犁田耙田、买种育秧、移栽等生产过程，中间只需和水稻一样的田间管理，可以极大地减少稻作生产环节，实现稻作生产轻简化，进而节本增效，提高种粮效益。

我们常说的水稻，即亚洲栽培稻，经过近万年驯化和人工选择，是没有多年生性的，因此，寻找具有多年生性的种质资源成了创制多年生稻的关键因素。地下茎是许多植物实现无性繁殖和维持多年生的重要器官，是培育多年生作物的重要供体。稻属有22个野生种，其中的长雄野生稻因具有地下茎无性繁殖特性且与水稻具有相同的AA基因组，因而被看作是培育多年生稻的理想材料。但在实践过程中，长雄野生稻与栽培稻间存在严重的种间生殖隔离，如杂交幼胚致死、杂种不育等，极大地限制了长雄野生稻包括多年生性等有利性状(基因)向栽培稻转移的进程。

国内最早开展这项研究的当属四川农科院的李勤修研究员，他于1977年将柳州野生稻和栽培稻的后代与长雄野生稻继续杂交，获得了具有地下茎的杂交一代植株，期望继续选育出宿根杂交稻并实现“一次制种无性繁殖用多年”的目标，但经过20年的努力并未成功，高产与越冬性不能兼顾，很难培育出高产的宿根稻。1996年，云南省农业科学院粮食作物研究所的陶大云研究员开展了大量的栽培稻与长雄野生稻种间远缘杂交研究，其中一个杂交组合，母本为泰国水稻研究中心的品种RD23(泰国主栽的优质稻品种)，父本为来自尼日尔的长雄野生稻，在授粉后3天，通过幼胚挽救技术成功获得了具有部分育性、地下茎发达的杂交一代植株。云南大学胡凤益团队基于这一杂交组合继续进行多年生稻艰辛的创制研究工作，直到2018年才成功审定了第一个多年生稻品种“多年生稻23"，距离成功配制这一种间杂交组合已过去整整22年。实际上，研究团队之前想象的多年生稻应该是像长雄野生稻那样具有非常发达的地下茎，同时稻穗又像栽培稻那么结实。经过几年的实践，研究人员发现这基本无法实现且没有生产意义。如果地下茎发达，多年生性极强，那么籽粒结实率就会显著下降，也就无法获得高产。实践中遇到无法克服的困难，根源还在于基础理论的薄弱，因此，研究转向了基础理论。通过大量细致的研究，研究团队发现了两个显性互补基因控制长雄野生稻地下茎发生的遗传规律；第一次测序并组装了长雄野生稻基因组，解析了长雄野生稻地下茎遗传网络。这些研究结果为多年生稻创制提供了遗传理论基础。在育种方法方面，基于基础理论的研究结果，研究人员通过长期艰苦的探索与实践，发明了“利用长雄野生稻地下茎无性繁殖特性培育多年生稻的方法”，构建了成熟稳定且高效的多年生稻育种技术体系。在品种创制方面，研究团队通过筛选携带长雄野生稻多年生性不同遗传位点组合的材料，克服了种间远缘杂交存在的杂种不育等野生种质资源利用普遍存在的问题，按照现代栽培稻的标准，经过12代连续自交、长达20余年的选育，育成了13份多年生稻候选品系，最终筛选出PR23、PR24、PR25、PR101、PR107等5个多年生稻品系。在全国农业技术推广服务中心的组织下，从2017年起，多年生稻在云南12个州市的76个县市区累计种植20多万亩，在河南、湖南、广西、贵州等省区，及在“一带一路"倡议沿线的缅甸、泰国、乌干达、科特迪瓦等国家进行试种，收益可观。

多年生稻创制了以“免耕”和“越冬"为核心的颠覆性多年生稻轻简化生产技术，生产方式分为“一种两收”和“一种多收"两种模式，在受到越冬期低温影响的稻桩无法越冬的双季稻区，可以布局“一种两收”模式。而在具备越冬条件的双季稻区，可以布局“一种多收"模式，实现一种多收。根据团队连续多年的试种研究，目前培育的多年生稻品种连续种植4年8季，平均产量(6.8吨/公顷)与一年生稻产量(6.7吨/公顷)相当，但在第5年起由于杂草等问题，产量开始大幅度下降，需要重新种植。与一年生稻生产方式相比，多年生稻自第二季不再需要买种、育秧、犁田、耙田和插秧等生产环节，每季每公顷节约劳动力68至77人次，节约生产投入46.8%至51%。这不仅有利于提高农民收入，更有助于保障国家粮食安全。基于免耕生产方式，多年生稻播种一次持续收获多年，改善了稻田耕层土壤结构，培肥土壤，其土壤有机质和全氮每年分别以0.95吨/公顷和0.11吨/公顷的速率增加，从而有利于生态保护。尤其是在我国南方小规模梯田稻区，由于不用重复犁田、耙田，从而减少用水次数和用水量，能够减少水资源投入，防止水土流失(减少土壤扰动)，保护生态安全。

多年生稻育种工作得到了国际上的广泛关注和认可。美国国家地理协会科学家、美国土地研究所原副所长杰瑞·格洛弗高度评价多年生稻是现代农业最重要的研究成果之一。未来更多科学家对谷物多年生性的持续探索，将会产生划时代新发现。不久前，国际权威学术期刊《科学》杂志公布“2022年度十大科学突破”，云南大学胡凤益团队创制的多年生稻研究成果入选该榜单，成为中国唯一入选也是农业类唯一入选的科学突破。(节选自《新华文摘》2023年第5期，有删改)

6．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()

A．比较效益，文中是用一年生稻的种植效益与种植其他稻作类型相比较而言的。

B．种质资源，本文中指科学家寻找到的具有地下茎无性繁殖特性的长雄野生稻。

C．远缘杂交，不同种属间物种的杂交，在育种意义上可以改良旧物种、创制新物种。

D．免耕，多年生稻的生产技术，该技术可以省却犁田、耙田、除草等种植管理环节。

7．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()

A．人类驯化的一年生稻虽然单产和品质有了很大的提高，但依然存在很多问题，已经不适合生产经营。

B．李勤修、胡凤益等科研人员研究多年生稻遇到的问题是一样的，即多年生性与高产之间存在着矛盾。

C．在育种方法研究、品种创制、技术推广等方面，研究人员付出了巨大的努力，取得了令人瞩目的成就。

D．多年生稻种植技术特别适用于南方小规模梯田稻区，可以减少水资源投入，防止水土流失，保护生态。

8．根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)()

A．多年生稻种植一次收获两次或多次，可以减少种植环节，节省劳动力，有效改善稻田土壤结构。

B．长雄野生稻地下茎无性繁殖等有利性状突破种间生殖隔离向栽培稻转移是多年生稻研究的瓶颈问题。

C．解决了多年生稻研究的基础理论问题，探索与实践就能有明确的方向，就能克服遇到的实际困难。

D．多年生稻在实验中连续种植4年，平均产量比一年生稻还略高一些，若第5年再种植，产量会大幅下降。

9．给这篇文章写一则内容提要。(4分)

答：_____________________

____________________

10．山东某市是小麦玉米主产区，勇于扛起“中国饭碗"担当，2022年率先在全国提出“吨半粮”(一年两季粮食亩产达到一吨半)示范区创建计划。你觉得多年生稻研究对于该市“吨半粮"计划有什么启发？请根据文本简要说明。(6分)

答：_____________________

____________________练习2语言文字运用＋现代文阅读Ⅱ

一、[2024·原创题]语言文字运用

(一)语言文字运用Ⅰ

阅读下面的文字，完成题目。

吃辣真的太爽了，对于喜欢吃辣的人来说，水煮鱼、麻辣香锅、麻辣烫、麻辣火锅……简直就是“痛，并快乐着”。

实际上食物中含有的辛辣成分，是一部分植物保护自己的一种防御手段。而“辣味"也并不是一种味觉，A，这种痛觉会充斥着口腔和鼻腔。痛觉感受器被激活时还会刺激大脑主动释放内啡肽，内啡肽又可促进多巴胺分泌，让人产生快感，所以吃辣会让人感觉很痛快。

辛辣的食物不仅能让菜肴味道加倍，常吃辣对健康也有益处。首先可以补充维生素C。辣椒可是蔬菜中的“维生素C之王”，不同品种的辣椒的维生素C含量依次为甜椒、彩椒、小红尖辣椒、青尖椒。其次，降低心血管病死亡风险。①辣椒中的辣椒素具有潜在的保护心脏和抗肿瘤作用，②食用辛辣食物可降低各种原因导致的死亡风险以及心脏病相关疾病的死亡风险。③再次，④预防高血压。⑤高血压是引起心血管疾病的危险因素之一，⑥辛辣食物与高血压之间也存在一定的关联，⑦辣椒素能刺激血管内皮细胞产生的一氧化氮，⑧推动血管舒张。另外，可能有助于减肥。长期辣椒素干预可作用于脂肪组织的辣椒素受体，抑制脂肪合成和预防肥胖。清淡的吃辣能提高代谢，对减肥可能有用，但是很多人吃的辣比较油腻，反而可能发胖。

虽然研究表明吃辣对健康有很多益处，B。过度吃辣反而会导致口腔溃疡、胃疼、腹泻等，危害健康。

1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分)

答：_____________________

____________________

2．文中第3段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(6分)

答：_____________________

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(二)语言文字运用Ⅱ

阅读下面的文字，完成题目。

①立夏过后，小满翩翩而至。

“小满"名称的由来，与农作物的长势有关。《月令七十二候集解》云：“四月中，小满者，物致于此小得盈满。”此时，农作物小有收获，北方地区的小麦等夏熟作物正是将熟未熟的“小得盈满"之际，所以称之为“小满”。

②小满，是一时物候。时至小满，乳熟后期青黄相接的麦穗，籽粒刚刚灌浆饱满，但只灌了个半饱，还没有成熟，正羞答答微微低头，在温风中翻腾。小满时节，农田管理也十分重要，不仅要防旱，还要防水涝。大旱则插秧困难，大雨则易使夏收作物泡汤。

小满，既是一种节气，也是为人处世的智慧。天道忌盈，卦终未济，业不求满。大满、太满，自满、完满，都不符合国人的处世哲学。《说文解字》将“满"字释为“盈溢”，“小满"，有着“满而不足”“满而不盈"的含义。如同绘画之留白，不经意间之小满，才是为人处世的最好状态。

麦已小熟，天未大热，小得圆满，人生佳境。

3．文中画横线句子使用了“刚刚”“羞答答"“微微”三个重叠形式，说说它们和“刚"“羞涩”“微"相比，语意上各自有什么不同。(4分)

答：_____________________

____________________

4．标点符号的作用，不仅限于表示停顿，还可以增强文字的表现力。请从文中画波浪线的两处中任选一处，说说句中逗号的表达效果。(3分)

答：_____________________

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5．第4段中出现了多个“小满”，请解说下面两句中的“小满"的意义有何不同。(3分)

(1)小满，既是一种节气，也是为人处世的智慧。

(2)如同绘画之留白，不经意间之小满，才是为人处世的最好状态。

答：_____________________

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二、[2023·浙江台州二模]现代文阅读Ⅱ

阅读下面的文字，完成题目。

静(节选)

沈从文

春天日子是长极了的。长长的白日，一个小城中，老年人不向太阳取暖就是打瞌睡，少年人无事作时皆在晒楼或空坪里放风筝。天上白白的日头慢慢的移着，云影慢慢的移着，什么人家的风筝脱线了，各处便皆有人仰了头望到天空，小孩子皆大声乱嚷，手脚齐动，盼望这无主风筝，落在自己家中的天井里。

女孩子岳珉年纪约十四岁左右，有一张营养不良的小小白脸，穿着新上身不久长可齐膝的蓝布袍子，正在后楼屋顶晒台上，望到一个从城里不知谁处飘来的脱线风筝，在头上高空里斜斜的溜过去，眼看到那线脚曳在屋瓦上，隔壁人家晒台上，有一个胖胖的妇人，正在用晾衣竹竿乱捞。

这晒楼原如这小城里所有平常晒楼一样，是用一些木枋，疏疏的排列到一个木架上，且多数是上了点年纪的。女孩子岳珉倚在朽烂发霉摇摇欲坠的栏杆旁，数天上的大小风筝。晒楼下面是斜斜的屋顶，屋瓦疏疏落落，有些地方经过几天春雨，都长了绿色霉苔。屋顶接连屋顶，晒楼左右全是别人家的晒楼。有晒衣服被单的，把竹竿撑得高高的，在微风中飘飘如旗帜。晒楼前面是石头城墙，可以望到城墙上石罅里植根新发芽的葡萄藤。晒楼后面是一道小河，河水又清又软，很温柔的流着。河对面有一个大坪，绿得同一块大毡茵一样，上面还绣得有各样颜色的花朵。大坪尽头远处，可以看到好些菜园同一个小庙。菜园篱笆旁的桃花，同庵堂里几株桃花，正开得十分热闹。

日头十分温暖，景象极其沉静，女孩子望了一会天上，又望了一会河水。河水不象早晚那么绿，有些地方似乎是蓝色，有些地方又为日光照成一片银色。对岸那块大坪，有几处种得有油菜，菜花黄橙橙的如金子。另外草地上，有城里染坊中人晒的许多白布，长长的卧着，用大石块压着两端。坪里也有三个人坐在大石头上放风筝。其中一个小孩，吹一个芦管唢呐，吹各样送亲嫁女的调子。另外还有三匹白马，两匹黄马，没有人照料，在那里吃草，从从容容，一面低头吃草一面散步。

望到马，望到青草，望到眼前的一切，女孩子似乎想到很远的一些别的东西。

他们是逃难来的，这地方并不是家乡，也不是所要到的地方。母亲，大嫂，姐姐，姊姊的儿子北生，小丫头翠云，一群人中就只五岁大的北生是男子。胡胡涂涂坐了十四天小小篷船，船到了这里以后，应当换轮船了，一打听各处，才知道××城还在被围，过上海或过南京的船车全已不能开行。到此地以后，证明了从上面听来的消息不确实。既然不能通过，回去也不是很容易的，因此照妈妈的主张，就找寻了这样一间屋子权且居住下来，打发随来的兵士过宜昌，去信给北京同上海，等候各方面的回信。在此住下后，妈妈同嫂嫂只盼望宜昌有人来，姐姐只盼望北京的信，女孩岳珉便想到上海一切。她只希望上海先有信来，因此才好读书。若过宜昌同爸爸住，爸爸是一个军部的军事代表，哥哥也是个军官，不如过上海同教书的第二哥哥同住。可是××一个月了还打不下。

过一阵，听到翠云丫头在晒楼说话：

“珉小姐，珉小姐，你来，看新娘子骑马，快要过渡了！”

又过一阵，翠云丫头又说：

“看呀，看呀，快来看呀，一个一块瓦的大风筝跑了，快来，快来，就在头上，我们捉它！"

女孩岳珉抬起来了头，果然望到一个高高的风筝，如同一个吃醉了酒的巡警神气，偏偏斜斜的滑过去，隐隐约约还看到一截白线，很长的在空中摇摆。

也不是为看风筝，也不是为看新娘子，等到翠云下晒楼以后，女孩岳珉仍然在栏杆边傍着，眺望到一切远处近处，心里慢慢的就平静了。后来看到染坊中人在大坪里收拾布匹，把整匹白布折成豆腐干形式，一方一方摆在草上，看到尼姑庵里瓦上有烟子，各处远近人家也都有了烟子，她方离开晒楼。

下楼后，向病人房门边张望了一下，母亲同姐姐三人都在床上睡着了。再到小孩北生小房里去看看，北生不知在什么时节，也坐在地下小绒狗旁睡着了。走到厨房去，翠云丫头正在灶口边板凳上，偷偷的用无敌牌牙粉当成水粉擦脸。女孩岳珉似乎恐怕惊动了这丫头的神气，赶忙走过天井中心去。

这时听到隔壁有人拍门，有人互相问答说话。女孩岳珉心里很希奇的想到：“谁在问谁？莫非爸爸同哥哥来了，在门前问门牌号数吧？”这样想到，心便骤然跳跃起来，忙匆匆的走到二门边去，只等候有什么人拍门拉铃子，就一定是远处来的人了。

可是，过一会儿，一切又都寂静了。

女孩岳珉便不知所谓的微微的笑着。日影斜斜的，把屋角同晒楼柱头的影子，映到天井角上，恰恰如另外一个地方，竖立在她们所等候的那个爸爸坟上一面纸制的旗帜。

1932年3月30日

(有删改)

6．关于小说相关内容的理解，下列说法不正确的一项是(3分)()

A．“楼上"和“楼下”是平行共存的两个空间，随着小女孩在楼上、楼下移动，对未来的想象和家人的现状被反复带入故事。

B．“楼上"和“楼下”又是不同性质的世界，形成了驰骋想象和咀嚼现实之间的对立，也带来忘却现实和体验压抑两种情绪。

C．春天象征自由和幸福，绿地、葡萄藤、小河、桃花、马等充满生机，也象征着孩子在窘困的生活中对未来抱有的丝丝希望。

D．战争的阴影被作者有意淡化，只在作品中隐约提到，成为遥远的背景，使得春天的美好在孩子的眼里变得更加纯净和宁静。

7．下列对语言艺术的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()

A．“河水又清又软，很温柔的流着"，形式对称，节奏徐缓，写出流水轻柔可亲的意趣。

B．“大坪尽头远处，可以看到好些菜园同一个小庙。菜园篱笆旁的桃花，同庵堂里几株桃花，正开得十分热闹”，“庙"“花”“闹"发音响亮，营造出欢快热烈的效果，与此景此情相互映衬。

C．“望到马，望到青草，望到眼前的一切，女孩子似乎想到很远的一些别的东西”，各分句长短差别大，语势语调陡然突变，表现出女孩情绪落差大。

D．“有一张营养不良的小小白脸"“在头上高空里斜斜的溜过去”“有一个胖胖的妇人"，叠字强调了女孩的心力憔悴、风筝姿态的悠闲、妇人的亲切可爱，改为单字就妨碍作者在其中的情感寄托。

8．《静》中的景物描写富于象征性，风筝是作品中一再提到的景物，请分析风筝在作品中的象征意义。(4分)

答：_____________________

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9．《静》是一篇诗化小说，请说说“诗化”体现在哪些方面。(6分)

答：_____________________

____________________练习3语言文字运用＋古代诗文阅读

一、[2024·原创题]语言文字运用

(一)语言文字运用Ⅰ

阅读下面的文字，完成题目。

问：①？

答：喝果汁和吃水果，实际上二者并不等同。

首先，水果被榨成果汁以后②，就比如大家关心的维生素C含量，猕猴桃榨汁后维生素C保留率为88%，草莓榨汁后维生素C保留率为71.11%，橙子榨汁后维生素C保留率为67.24%。如果榨汁后还把残渣丢弃了，会进一步损失膳食纤维。

其次，果汁中的糖都是游离糖，原本新鲜水果中的糖都存在于细胞内，叫做“内源性糖"，而被榨汁后细胞壁被破坏，③，就成了游离糖，游离糖对血糖的影响更大，更容易升高血糖。再说了，果汁很容易喝下肚，饱腹感也不强，咕咚咕咚一口气喝下去两大杯都没问题。比如，直接吃两个大苹果很难吃完，但如果是喝两个大苹果榨的果汁却很容易。如此看来，经常用喝果汁来代替吃水果，会诱导血糖升高快、热量摄入高，这不利于控糖和控体重，还会增加风险得龋齿。

1．请在文中横线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)

答：_____________________

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2．文中画横线的句子有语病，请修改。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分)

答：_____________________

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(二)语言文字运用Ⅱ

阅读下面的文字，完成题目。

站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫着一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道：“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！"孔乙己很颓唐的仰面答道，“这①……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说：“孔乙己，你又偷了东西了！"但他这回却不十分分辩，单说了一句“②不要取笑！”“取笑？要不是偷，怎么会打断腿？"孔乙己低声说道：“③跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。

3．对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。请分析文中①处的省略号是怎样增强表现力的。(4分)

答：_____________________

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4．说说②处的两个“取笑"在表意上的不同。(3分)

答：_____________________

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5．说说③处“跌断，跌，跌”和“跌断，跌断，跌断"相比，语意上有什么不同。(3分)

答：_____________________

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二、古代诗文阅读

(一)文言文阅读

[2023·湖南永州市三模]阅读下面的文言文，完成题目。

材料一人主之害，不在乎不言用贤，而在乎不诚必用贤。夫言用贤者，口也；却贤者，行也。口行相反，而欲贤者之至，不肖者之退也，不亦难乎！夫耀蝉者，务在明其火，振其树而已；火不明，虽振其树，无益也。今人主有能明其德者，则天下归之，若蝉之归明火也。

(节选自《荀子·致士》)

材料二桓公问于管仲曰：“吾欲使爵腐于酒，肉腐于俎，得无害于霸乎？”管仲对曰：“此极非其贵者耳；然亦无害于霸也。"桓公曰：“何如而害霸？”管仲对曰：“不知贤，害霸；知而不用，害霸；用而不任，害霸；任而不信，害霸；信而复使小人参之，害霸。"桓公：“善。”子路问于孔子曰：“治国何如？"孔子曰：“在于尊贤而贱不肖。”子路曰：“范中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也？"曰：“范中行氏尊贤而不能用也，贱不肖而不能去也；贤者知其不己用而怨之，不肖者知其贱己而雠之。贤者怨之，不肖者雠之；怨雠并前，中行氏虽欲无亡，得乎？”(节选自《说苑·尊贤》)

材料三马周，博州茌平人也。贞观五年，至京师，舍于中郎将常何之家。时太宗令百官上书言得失，周为何陈便宜二十余事，令奏之，事皆合旨。太宗怪其能，问何，何对曰：“此非臣所发意，乃臣家客马周也。"太宗即召之，间未至，遣使者四辈敦趣。及谒见，与语，帝大悦，诏直门下省。明年，拜监察御史，奉命称职，累除中书舍人。周有机辩，能敷奏，深识事端，故动无不中。太宗尝曰：“我于马周，暂时不见，则便思之。”十八年，历迁中书令，兼太子左庶子，周既职兼两宫，处事平允，甚获当时之誉。又以本官摄吏部尚书。太宗尝谓侍臣曰：“周见事敏速，性甚慎至。至于论量人物，直道而言，朕比任使之，多称朕意。既写忠诚亲附于朕实藉此人共康时政也。"(节选自《贞观政要·任贤》)

6．材料三中画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)

既写忠诚亲附于朕实藉此人共康时政也。

7．下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是(3分)()

A．材料一和材料二中的“不肖”意思相同，都是指“对父母不孝顺的人"。

B．材料二中两个“而”都是连词，但用法不同，前者表示转折关系，后者表示并列关系。

C．材料三“遣使者四辈敦趣"的“趣”与成语“相映成趣"的“趣”含义不同。

D．材料三“又以本官摄吏部尚书"中的“摄”表示代理官职，这说明马周深受重用。

8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()

A．材料一中，荀子以“耀蝉"作比，阐明了“人主有能明其德者，则天下归之”的道理。

B．针对桓公的疑问，管仲认为故意让酒肉腐坏，虽然不是最尊贵的行为，但并不妨害君主的霸业。

C．材料二中，孔子认为假如范氏、中行氏没有看轻不肖的人，不肖的人就不会产生仇恨，它就不会灭亡了。

D．材料三中，太宗让百官上书谈论政事得失，马周替常何陈述了二十多件事情，这些事都合太宗心意。

9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)人主之害，不在乎不言用贤，而在乎不诚必用贤。(4分)

译文：_____________________

____________________

(2)贤者知其不己用而怨之，不肖者知其贱己而雠之。(4分)

译文：_____________________

____________________

10．材料二中，管仲对重视贤人有明确的态度。你认为材料三中唐太宗的做法体现了管仲的哪些态度？(3分)

答：_____________________

____________________

(二)古代诗歌阅读

[2023·广东省百校联考三模]阅读下面这首唐诗，完成题目。

遣怀

白居易

羲和[注]走驭趁年光，不许人间日月长。

遂使四时都似电，争教两鬓不成霜。

荣销枯去无非命，壮尽衰来亦是常。

已共身心要约定，穷通生死不惊忙。

[注]羲和：中国上古神话中的太阳女神与制定时历的女神。《离骚》所载，羲和是为太阳驾车的神。

11．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)()

A．首联“趁"有抓紧、追赶的意思，日月轮转，时间飞逝，不允许人间的岁月多出一分一秒。

B．颔联承接首联，四季像闪电转瞬即逝，怎能让人不两鬓成霜，上下句内容相关，灵动紧凑。

C．颈联“荣销”对“枯去"，描绘自然更迭的规律；“壮尽”对“衰来"，道出人事变化的常态。

D．这是一首即景抒情诗，“争教”“无非"等语言浅近通俗，体现了白居易以文为诗的语言风格。

12．尾联有什么含义？全诗表达了作者怎样的人生态度？(6分)

答：_____________________

____________________

____________________

____________________

(三)名篇名句默写

13．[2023·山东省潍坊市三模]补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)刘克庄《贺新郎》中连用西汉张良遇谷城公传授《太公兵法》和唐将李筌得骊山老母讲解《阴符经》而俱立大功的两个典故，来说明即使没有承授与凭借，照样也可以保家卫国、建立功勋的两句是：“_____，_____。”

(2)“半山文善用揭过法，只下一二语，便可扫却他人数大段"(刘熙载)，王安石《答司马谏议书》中，用“_____，_____”指出了人们的习惯和士大夫的苟且保守。

(3)东汉许慎在《说文解字》中说：“玉，石之美者。"“玉”质细而坚硬、温润而有光泽，深受人们的喜爱，也是古诗词中常见意象，如“_____，_____"。练习4语言文字运用＋现代文阅读Ⅰ

一、[2024·原创题]语言文字运用

(一)语言文字运用Ⅰ

阅读下面的文字，完成题目。

经典的形成总是与特定的文化背景、特定的民族和地域相联系，因而经典具有了某种特殊品格。但是，经典之所以成为经典，A。《论语》中伦理关系的价值取向，在今天我们可以从责任意识和义务意识的层面进行阐发。经典不仅有超越时代的价值，B。柏拉图的《理想国》是西方文化中的经典，其重点讨论的正义问题的意义和价值不只适用于西方；儒家典籍《论语》讨论的仁道原则，其意义同样超越中国。在不同的文化尚未相互作用时，这样的意义也许隐而不彰，但C，经典的世界性的意义就会显现出来。

①承认经典具有普遍意义，就意味着我们要开眼界。②在阅读、理解经典的过程中，眼界如果封闭，常常会给经典的理解带来多方面的限制；③而视域的扩展，则有助于更深入地把握经典。④因此，一方面，我们需要引进来，借鉴西方历史演化过程中积累的文化成果；⑤另一方面，我们也需要主动走出去，走入世界范围的百家争鸣。⑥不管是西方文化的引进来，还是中国文化的走出去，都既要以其各自的特殊内涵为背景，也要以它们所具有的普遍意义为前提。

1．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)

答：_____________________

____________________

2．文中第2段有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(4分)

答：_____________________

____________________

(二)语言文字运用Ⅱ

阅读下面的文字，完成题目。

①灿若星辰的文化瑰宝，是历史的丰碑，是珍贵的记忆：漫步鼓浪屿，我们不一定能想象当年繁盛的景象，但一定能在散发着闽南韵味、南洋气息和欧陆风情的建筑中，感受到中西文化的水乳交融；置身大雁塔，我们可能无法复原“雁塔诗会”的盛况，但一定能在二圣三绝碑、西石门楣上的线刻殿堂图中，领略唐代的盛世辉煌；走近陕西历史博物馆珍藏的“鎏金铜蚕"，我们不一定能体验到汉代鎏金工艺的精湛，但一定能在汉代养蚕缫丝的故事中，了解先人开辟丝绸之路的伟大。每一处文化遗产，不仅是历史生活的一个片段，更是民族精神的传承载体。②时间无言，但它却会通过一个个文化遗产，铭刻下先人的足迹、历史的记忆、民族精神的基因。而凝结在文化遗产之中的文明底蕴，不仅构成了我们这个民族的文化基座，还为民族的生生不息、发展壮大提供了深厚滋养。铭记历史沧桑，看见岁月留痕，方能更好地延续文化根脉。在这个意义上，我们不应让文化遗产“养在深闺人未识”，而应让其“飞入寻常百姓家"。

3．请分析第①句画线句子中冒号的作用。(2分)

答：_____________________

____________________

4．有人将第②句画线的句子改成“历史在文化遗产中留下历史的记忆、先人的足迹、民族精神的基因”。你是否同意这样修改？请阐明理由。(4分)

答：_____________________

____________________

5．请分析最后一句引用唐诗的效果。(4分)

答：_____________________

____________________

二、现代文阅读Ⅰ

[2023·安徽省黄山市三模]阅读下面的文字，完成题目。

材料一在一次对外文化交流活动中，一个外国同行问道：在很多中国舞蹈节目中，为什么表现年轻人恋爱经常用同一个动作套路——一见钟情，女孩子害羞地跑到舞台一边，一只手放在身后，男孩子再三试探后上前一把拉住……

外国同行的问题，让笔者十分尴尬，也十分感慨。长期以来，抄袭模仿，千篇一律一直是文艺创作中的痼疾，这在舞蹈领域表现得尤为明显，所以经常看舞蹈的朋友会发现，很多舞蹈作品总是给人以似曾相识之感。破解舞蹈创作中的“同质化"问题需要系统化思维。

首先，舞蹈编导要勇于放飞想象的翅膀，不断从鲜活的社会生活和广泛的阅读中寻找素材和灵感。历史传奇、神话传说、民间故事、帝王将相、贩夫走卒……这些都可以用舞蹈作品来展现，所以舞蹈编导在题材选择上，不要随大流，不要扎堆，这样才能够有效避免同质化问题。即便是一些经常出现在舞蹈作品中的题材，也可以通过这独具匠心的设计构思让作品产生新意，其中的关键是编导要在作品中融入自己的独特感悟，让作品反映出编导的思想观念和个人情怀。而要做到这些，舞蹈编导就要在创作中戒除功利心态，摆脱物质的袭扰，沉下心、俯下身，将心思专注于作品的打磨上。

其次，要完善舞蹈教育体系。切实改变重技术轻思想的教育思路。要挖掘并保护学生的艺术创造力，鼓励学生在练好基本功的同时，大胆用舞蹈语汇表达自己的所思所想。舞蹈教育不能局限在自己的“一亩三分地”里，不能只注重对学生舞蹈专业技能的培养，而应着重提升学生的综合素养。提升舞蹈的创造力，不仅要摒弃“门户之见"，还要鼓励学生打开眼界，多向传统经典学习、多向当代优秀作品学习，多向音乐、文学等其他文艺门类学习。舞蹈是一个实践出真知的行业，除了教授理论知识，还应多为学生提供一些实践机会，因为舞蹈编导的独创性思维都得通过不断的实践才能获得，如果舞蹈教学只停留在观看、讲解、赏析作品上，学生们很难提高自己的艺术创造力，也就很难摆脱对前人作品的模仿。

再次，加强包括舞蹈艺术评论在内的文艺评论工作，提高文艺评论的质量，增强文艺评论的战斗力、说服力、影响力，营造健康的评论生态，推动创作与评论有效互动。加强舞蹈评论人才建设是当务之急。舞蹈评论家既要懂舞蹈，又要会评论，还要有比较好的文字功底。可目前这样的通才太少，很多舞蹈评论评不到“点子”上，导致一线舞蹈编导和舞蹈演员“不服气"“不买账”。对于一线舞蹈编导和舞蹈演员而言，要摆正心态，秉持“有则改之，无则加勉"的态度，虚心向他人学习，敢于接受别人的批评。此外，舞蹈评论与舞蹈创作要加强互动，彼此借力，相互砥砺。评论不能在自己的“小圈子”里自说自话，创作也不能在自己的“小天地"里自娱自乐。唯有如此，大量优秀的舞蹈作品才能不断涌现。

(摘编自陈伟科《如何破解舞蹈创作中的同质化难题》)

材料二作为文化的重要载体，中国舞蹈始终承载着继承和发扬中华优秀传统文化的使命，以独特的身体姿态诉说着中华民族的文化内涵与价值旨归，呼应国家、时代和民族的文化需要而不断更迭。中国舞蹈始终以“挺拔昂扬”的身体姿态，集中体现着中华民族的文化自觉，也向着更深沉的文化自信舞进。

新中国成立以来，在各国文化交织激荡的背景下，自国外而来的多种舞蹈形式也逐渐进入中国视野，为中国舞蹈带来了机遇和挑战。比如，舞剧是西方外来的舞蹈形式，对其进行中国本土视域下的实践探索，一直以来都是我们不断秉持的践行宗旨。当我们不断探讨像《宝莲灯》《小刀会》这样的民族舞剧创作，如何奠定了中国当代舞剧的创作形态的时候，民族身体语言的运用与融合在其中发挥的作用亦是不容忽视。虽然我们当时还未完成自身的系统建构以供舞剧创作使用，但是民族身体语言的存在本身，足以彰显它在当时更多作为一种民族文化身份的符号性彰显的重要作用，而不是一进入舞剧创作就直接进入一种以西方芭蕾为基准的身体语言运用与体现中。所以，也是秉持着这样一种内在创作理念的延续与体现，我们才会在今天看到像《只此青绿》《五星出东方》等优秀舞剧的创作层出不穷。其创作的背后皆内含着中国舞蹈创造的最核心动力，就是以更自觉的心态，以更具文化自信的姿态，积极投身到对我们国家作为具有内在深层文化底蕴的主体形塑中去。

习近平总书记指出，“我们从哪里来？我们走向何方？中国到了今天，我无时无刻不提醒自己，要有这样一种历史感。"回望历史，中国舞蹈艺术在新时代蓬勃发展的社会语境中，不断与时代浪潮、世界文化进行着深度互动，并在文化自信与自省的体认下，充分彰显中国舞蹈主体的自我成长与本体意识的确立，以舞蹈“身体文化自信”的呈现树立起国家形象的高度自信。今天，在新的历史起点上，作为重要的文化策略与文化实践方式，中国舞蹈艺术必当坚定文化自信，怀一份对传统文化的敬畏之心，与传统相连；放眼全球艺术潮流的风起云涌，与世界相通；用具有中国特色、中国风格、中国气派的舞蹈作品回应时代呼唤和人民期盼，与现实融汇，以“昂扬"的身姿舞进“新时代”。

(摘编自苏娅《以昂扬的身姿舞进新时代——文化自信视域下的“身体文化自信"建立》)

6．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()

A．“同质化”在文中是指舞蹈领域内很多舞蹈作品抄袭模仿、千篇一律给人似曾相识之感。

B．“门户之见"在文中是指舞蹈教育局限于本领域、只注重学生舞蹈专业技能的培养。

C．“小圈子”和“小天地"在文中均指的是舞蹈艺术创作、舞蹈艺术评论的专业领域。

D．“挺拔昂扬”在文中是指中国舞蹈诉说着中华民族的文化内涵与价值旨归的独特身体姿态。

7．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()

A．舞蹈编导唯有在创作中戒除功利心态，摆脱物质的袭扰，沉下心、俯下身，将心思专注于作品的打磨上，才能使自己的舞蹈作品产生新意来。

B．一线舞蹈编导和舞蹈演员“不服气"“不买账”，是因为舞蹈评论家不能既懂舞蹈又会评论，还缺乏较好的文字功底，导致评不到“点子"上。

C．以更自觉的心态，以更具文化自信的姿态，积极投身到对我们国家作为具有内在深层文化底蕴的主体形塑中去，这是中国舞蹈创造的最核心动力。

D．中国舞蹈艺术作为重要的文化策略与文化实践方式，必当坚定文化自信，与传统相连，与世界相通，与现实融汇，以“昂扬”的身姿舞进“新时代"。

8．下列选项，最适合作为论据来支持材料一观点的一项是(3分)()

A．近几年产出的舞剧中，往往有着一波三折的爱情故事，即使在表达家国情怀的主旋律舞剧中，也难以避免地使用爱情故事中悲欢离合的情感表达桥段。

B．在第十二届全国舞蹈展演中，据北京青年报记者粗略统计，群舞“1038”队形编排超过了50%，观众每看两个舞蹈就会看到这样的模式化编排，十分扎眼。

C．北京舞蹈学院原院长吕艺生高度评价山东艺术学院的群舞《喜鹊衔梅》：“这是一个很有创新意识的作品……托物言志，这个舞蹈小作品意义很深远。"

D．无论什么角色，不管什么剧情，只要是男女主人公的双飞舞，都会出现男演员将女演员抡起来扛上肩，女演员再接着做“倒叉”像杂技一样的高难度动作。

9．请简要分析材料一的论证思路。(4分)

答：_____________________

____________________

10．请结合材料，就河南卫视舞蹈取得成就的原因，谈谈你的看法。(6分)

从2021年春晚舞蹈《唐宫夜宴》起，河南卫视频频将传统文化与创新综艺形式结合，网剧串联歌舞，融合绘画诗歌，不仅推出中国节日系列“奇妙游"，还屡屡制造出刷屏的爆款节目，备受年轻观众喜爱，中国舞蹈家协会主席冯双白更盛赞河南卫视是“舞蹈界的福音”！

答：_____________________

____________________练习5语言文字运用＋现代文阅读Ⅱ

一、语言文字运用

(一)语言文字运用Ⅰ

[2023·安徽马鞍山市二模]阅读下面的文字，完成题目。

当人们在餐桌上品味佳肴时，是否思考过美食中的香气来自何处？

香气是一种能令人愉快的挥发性物质，A，就会刺激嗅觉神经，进而传至中枢神经，让人产生一种愉快的香感。从化学角度进行剖析，引发香气必然有一定的物质基础，这些物质包括发香团和发香原子。发香团或发香原子是指对形成香气有作用的分子基团或原子，如羟基，羧基，酯基等。

①香气主要源于食品中的挥发性成分，②这种物质种类多并且含量较少，③呈香与否还与含量有关，④为了准确判断一种化合物对食品香气的贡献程度，⑤让人们用香气值(FU)来判断其在香气中所起的作用。⑥FU值越小，⑦挥发性成分含量越少，⑧嗅觉器官甚至会对这种物质散发的香气无感觉。⑨FU值越大则表明该物质在食物中引起的嗅感越弱。

任何一种食品的香气并不是由一种呈香物质单独产生，B。其中对香气贡献大的物质，被称为“头香物"。香气物质具有挥发性、水溶性和脂溶性，正是因为这三种特性，香气才能通过感受细胞的细胞膜向外发散。

1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分)

答：_____________________

____________________

2．文中第3段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(6分)

答：_____________________

____________________

(二)语言文字运用Ⅱ

[2024·原创题]阅读下面的文字，完成题目。

曾有人这么评价，“很多山都是在外面看起来很美，进山之后却觉得不过如此”，而黄山不是这样的。黄山是山外看着美，进得山后，会让你越发觉得美。黄山的美不是静止单一的，而是瞬息万变的。

春夏秋冬，黄山是不一样的；晴雨日月，黄山仍是不一样的。纵使来黄山一千次，也会有一千次不同的感受、不同的发现。初春，黄山云里花开，香漫幽谷；盛夏，黄山层峦叠翠，飞瀑鸣泉；金秋，黄山枫林似火，山花烂漫；严冬，黄山银妆素裹，玉砌冰峰。

明代地理学家徐霞客走遍中国，在游览了黄山之后，他深深地感叹道：薄海内外，无如徽之黄山。登黄山，天下无山，观止矣！

对于很多人来说，未到黄山，黄山是一个奇迹，到过黄山，发现黄山是许多奇迹；未到黄山，黄山是一个谜，到过黄山，觉得黄山是永远的谜。黄山是徽州群山的一个极致。其实徽州每一座山都有独特的风景、独特的美丽，比如奇崛的齐云山、神秘的清凉峰、寂寞的牯牛降、峻峭的小九华，甚至一些微不足道的山峦，也都有着不同凡响的秀美之处。

3．下列句子中的“让"与文中加点的“让”，意义和用法相同的一项是(3分)()

A．她还真是巾帼不让须眉啊！

B．见困难就上，见荣誉就让。

C．让我看，这事八成能成功。

D．抱歉，这件事让您费心了！

4．下列句子中画横线部分与文中画横线部分的语句，用法和作用相同的一项是(3分)()

A．光年不是度量时间的单位，而是度量距离的极大单位。

B．每天早晨叫醒我的不是闹钟，而是梦想。

C．诗意的人生，不是空有光鲜的外壳，而是要有充实的内在。

D．运用这种方法学习，不是有效，而是很有效。

5．文中画波浪线的句子可以改成“春夏秋冬，晴雨日月，黄山呈现出来的样子都是不一样的"语义基本相同，但原句表达效果更好，为什么？(4分)

答：_____________________

____________________

二、现代文阅读Ⅱ

[2023·广东湛江市模拟]阅读下面的文字，完成题目。

延安街市记

贾平凹

街市在城东关，窄窄的，那么一条南低北高的坡儿上；说是街市，其实就是河堤，一个极不讲究的地方。延河在这里掉头向东去了，街市也便弯成个弓样；一边临着河，几十米下，水是深极深极的，一边是货棚店舍，仄仄斜斜，买卖人搭起的，小得可怜，出进都要低头。棚舍门前，差不多设有小桌矮凳；白日摆出来，夜里收回去。小商小贩的什物摊子，地点是不固定的，谁来得早，谁便坐了好处；常常天不明就有人占地了，或是用绳在堤栏杆上绷出一个半圆，或是搬来几个石头垒成一个模样。街面不大宽阔，坡度又陡，卖醋人北头跌了跤，醋水可以一直流到南头；①若是雨天，从河滩看上去，尽是人的光腿；从延河桥头看下去，满是浮动着的草帽。在陕北的高原上，出奇地有这么个街市，便觉得活泼又新鲜，情思很有些撩拨人的了。

街市开得很早，天亮的时候，赶市的就陆陆续续来了。才下过一场雨，山川河谷有了灵气，草木绿得深，有了黑青，生出一种呈蓝的气霭。东川里河畔，原是做机场用的，如今机场迁移了，还留下条道路来，人们喜欢的是那水泥道两边的小路，草萋萋的，一尺来高，夹出的路面平而干净无尘，蚂蚱常常从脚下溅起，逗人情性，走十里八里，脚腿不会打硬了。

一入街市，人便不可细辨了，暖和的太阳照着他们，满脸浮着油汗。他们都是匆匆的，即使闲逛的人，也要紧迫起来，似乎那是一个竞争者的世界，人的最大的乐趣和最起码的本能就是拥挤。最红火的是那些卖菜者：白菜洗得无泥，黄瓜却带着蒂巴，洋芋是奇特的，大如瓷碗小，小如拳头大，一律紫色。②买卖起来，价钱是不必多议，称都翘得高高的，末了再添上一点，要么三个辣子，要么两根青葱，临走，不是买者感激，偏是卖主道声“谢谢”。叫卖声不绝的，要数那卖葵花子的，卖甜瓜的。延安的葵花子大而饱满，炒得焦脆；常言卖啥不吃啥，卖葵花子的却自个嗑一颗在嘴里了，喊一声叫卖出来。一般又不用称，一抓一两，那手比秤还准呢。③瓜是虎皮瓜，一拳打下去，“砰"地就开了，汁液四流，黏手有胶质。

饭店是无言的，连牌子也不曾挂，门开得最早，关得最迟。店主人多是些婆姨，干净而又利落。一口小锅，既烧粉丝汤，也煮羊肉面，现吃现下。买饭的，坐在桌前，端碗就吃，吃饱了，见空碗算钱，然而，坐桌吃的多是外地人，农民是不大坐的，常常赶了毛驴，陕北的毛驴瘦筋筋的，却身负重载，被拴在堤河栏杆上，主人买得一碗米酒，靠毛驴站着，一口酒，一口黄面馍干粮。吃毕，一边牵着毛驴走，一边眼瞅着两旁货摊，一边舌头舔着嘴唇。还在说：“好酒，好酒。”

中午时分，街市到了洪期，这里是万千景象，时髦的和过时的共存：小摊上，有卖火镰的，也有卖气体打火机的；人群中，有穿高跟皮鞋的女子，也有头扎手巾的老汉，时常是有卖刮舌子的就倚在贴有出售洗衣机的广告牌下。人们都用鼻音颇重的腔调对话，深沉而有铜的音韵。

两个老人，收拾得臃臃肿肿的，蹲在街市的一角，反复推让着手里的馍馍，然后一疙瘩一疙瘩塞进口里，没牙的嘴那么嚅嚅着，脸上的皱纹一齐向鼻尖集中，嘴边的胡子就一根根乍起来：“新窑一满弄好了。"

“尔格儿就让娃们家订日子去。”这是一对亲家，在街市上相遇了，拉扯着。在闹哄哄的世界，寻着一块空地，谈论着儿女的婚事。他们说得很投机，常常就仰头笑喷了唾沫溅出去，又落在脸上。拴在堤栏杆上的毛驴，便偷空在地上打个滚儿，叫了一声；④整个街市差不多就麻酥酥地颤了。

傍晚，太阳慢慢西下了，延安的山，多不连贯，一个一个浑圆状的模样，山头上是被开垦了留着种冬麦子的，太阳在那里泛着红光。河川里，一行一行的也是浑圆状的河柳，却都成了金黄色。街市慢慢散去了，末了，一条狗在那里走上来，叼起一根骨头，很快地跑走了。

北方的农民，从田地里走到了街市，获得了生活的物质和精神的愉快，回到了每一孔窑洞里，坐在了每一家土炕上，将葵花子皮留在街市，留下了新生活的踪迹。延河滩上，多了一层结实的脚印，安静下来了。水依然没有落，起着浪，从远远的雾里过来，一会儿开阔，一会儿窄小，弯了，直了，深沉地流去。(选自《贾平凹散文自选集》，有删改)

6．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)()

A．街市上的货棚，仄仄斜斜，小得可怜，小商小贩的什物随意摆放，描写出了街市的简陋，人民生活的艰苦。

B．街市开得很早，人们熙熙攘攘，有匆匆闲逛的人，有吆喝叫卖的人，还有干净利落的店主，街市热闹活泼。

C．延安街市景象万千，时髦的和过时的共存，穿高跟皮鞋的女子和头扎手巾的老汉都是街市上亮丽的风景。

D．作者在材料的安排上，详略得当，妥贴自然。既有街市整体布局的宏观扫描，又有局部镜头的精雕细刻。

7．对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分)()

A．句子①语言幽默，富有画面感，既生动地表现赶集的人摩肩接踵，又体现了延安街市的活泼新鲜。

B．句子②语言简洁质朴，寥寥几笔便把陕北“生意人"不脱农民本色的厚道和纯朴的品质勾画出来。

C．句子③中充分运用听觉、视觉、嗅觉和触觉描写，从不同感官的角度，淋漓尽致地表现了瓜的特色。

D．句子④“麻酥酥”一词，与《秦腔》中演员炸雷般的高叫声使“每一根头发梢儿都麻酥酥"的效果不同。

8．本文第6段是如何描写延安街市上两位老人的？请结合文本简要分析。(4分)

答：_____________________

____________________

9．贾平凹在《对当前散文的看法》中表示鄙弃那些“题材狭窄，精神脆弱，仅写于花花草草，矫揉造作……小、巧、甜腻”的文风，请你根据贾平凹的观点，分析本篇散文的写作特点。(6分)

答：_____________________

____________________

____________________练习6语言文字运用＋古代诗文阅读

一、语言文字运用

(一)语言文字运用Ⅰ

[2023·黑龙江省大庆市二模]阅读下面的文字，完成题目。

许多的湿地已消失，就像这湿地上的鸟，飞走了，去别的地方安家生息，它们找到了更好的家；就像这湖乡的人，打破守着湖乡过日子的传统，像蓬松的蒲公英种子，风一吹，就散开了，飞到天南地北，扎下根，安下家，就再也不回来了。但总有一些恋根的人，飞得再远，做下再大的事业，终归是会回来的。不回来的，总有不回来的理由，回来的，也终有回来的道理。湖乡人都理解。远走他乡，在城里扎了根，湖乡人认为这些人了不起，有本事，是子孙们学习的模范；回到家的，湖乡人尊敬他们，认为这些人恋根，有情有义，心像这湖乡的水一样宽广，情像这湿地上的花一样动人。

这湿地，你倘或要去寻找，本也是十分方便的，在长江流域的荆州段，你若是见到了一个接着一个的湖，一条接着一条的渠；你见到了水，那么多的水，明晃晃，清幽幽；见到那么多的绿，绿都是堆在水上的；棒槌草、芦蒿、苇子、三角草、水葫芦、莲、菱，高高低低，层层叠叠，各式各样，是长江流域少有的；不用问，这是到湖乡湿地了。

1．文中画横线的部分使用了哪种修辞手法？请结合原文分析其表达效果。(3分)

答：_____________________

____________________

2．第2段用“你"而不用“人们”，这样写有什么好处？(4分)

答：_____________________

____________________

3．文中画波浪线的部分读来富有生活气息，这一表达效果是怎样取得的？(4分)

答：_____________________

____________________

(二)语言文字运用Ⅱ

[2024·原创题]阅读下面的文字，完成题目。

在辽阔的大地上，我们的祖先种植粮食、搭建房屋、组成部落、建立城市，①。通过对这些痕迹的勘探，我们能够推测古人的文明程度。不过，历经千百年时光，寻找古人留下的痕迹可不是一件容易的事情。然而，激光雷达技术却能揭开层层“面纱"，探寻大地的原始“面貌”。

普通相机是一种被动的成像装备，它接收外界发出或者反射的光线后，才能形成照片；与之相反，激光雷达②，它自己会发出激光去探测外界的形貌。比如对于森林这种复杂形貌，激光雷达的光线能够到达树木下的地面，将探测得到的数据送入计算机，由计算机识别哪些数据是森林的，哪些数据是地面的，接着滤除森林的数据，③，从而完成对地形的绘制。

激光雷达探测地形的“超能力"，十分深受世界考古学家的欢迎。激光雷达这种探测地形的“超能力”用在了危地马拉玛雅保护区的调查中，同时，中国良渚古城的勘探也用到了激光雷达这种探测地形的“超能力"。可以说，具备“超能力”的激光雷达既让我们重新认识了过去，又让我们重新认识了未来。

4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)

答：_____________________

____________________

5．文中画波浪线的部分表述烦琐，请删除冗余词语，使表达简洁通顺，但不得改变原意。将修改后的文段写在下面的横线上，不超过75个字。(3分)

答：_____________________

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二、古代诗文阅读

(一)文言文阅读

[2023·广东省佛山市二模]阅读下面的文言文，完成题目。

材料一怀王与诸将约曰：“先破秦入咸阳者王之。"……项王、范增疑沛公之有天下，业已讲解，又恶负约，恐诸侯叛之，乃阴谋曰：“巴、蜀道险，秦之迁人皆居蜀。”乃曰：“巴、蜀亦关中地也。"故立沛公为汉王，王巴、蜀、汉中，都南郑。而三分关中，王秦降将以距塞汉王。

节选自《史记·项羽本纪》

材料二汉中郡，本附庸国，属蜀。周赧王三年，秦惠文王置郡，因水名也。汉有二源，东源出武都氐道漾山，因名漾；西源出陇西西县嶓冢山会白水经葭萌入汉，始源曰沔，故曰“汉沔”。其地东接南郡，南接广汉，西接陇西，北接秦川。厥壤沃美，赋贡所出，略侔三蜀。六国时，楚强盛，略有其地，后为秦，恒成争地。汉高帝既克秦，获子婴。项羽封高帝为汉王，王巴、蜀、汉中三十一县。帝不悦。丞相萧何谋曰：“虽王汉中之恶，不犹愈于死乎？且语曰‘天汉’，其称甚美。夫能屈于一人之下，则伸于万乘之上者，汤、武是也。愿大王王汉中，抚其民以致贤人。收用巴蜀，还定三秦，天下可图也。"帝从之，都南郑。及高帝东伐，萧何居守汉中，足食足兵。既定三秦，萧何镇关中，资其众，卒平天下。高帝九年，以田叔为汉中守，属县十二。叔既馈以军饷，又致名材立宫室，帝嘉之。自叔之后，世修文教，有俶傥之士、异人并挺：邓公抗言于孝景之朝，以明忠枉之情；张骞特以蒙险远，为孝武帝开缘边之地，宾沙越之国，致大宛之马，入南海之象，振扬威灵，被于幽裔；谷口子真，秉箕颍[注]之操，湛然岳立，不营不求，德声迈流。自建武以后，群儒修业。于是司徒李公，屡登七政。太傅子坚，弈世论道。其州牧、郡守，冠盖相继，于西州为盛，盖济济焉。

(节选自《华阳国志·汉中志》)

[注]箕颍：箕山、颍水，传为古高士巢父、许由所居。

6．材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)

西源出陇西西县嶓冢山会白水经葭萌入汉

7．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()

A．三秦，是指潼关以西的关中地区，因项羽灭秦后将此地封给秦军的三位降将而得名。

B．卒，终于，与《孔雀东南飞并序》“谓言无罪过，供养卒大恩”中的“卒"意思相同。

C．俶傥，卓越不凡，与《报任安书》“唯倜傥非常之人称焉”中的“倜傥"意思相同。

D．济济，众多的样子，与成语“济济一堂”“人才济济"中的“济济”意思相同。

8．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()

A．汉中郡本附庸国，后来为秦所占有，周赧王三年，秦惠文王因汉水流经此地将其命名为汉中。

B．汉高祖忍辱负重，善于听取他人的意见，安抚百姓，招纳贤士，为成就帝业奠定了坚实基础。

C．汉中土地肥沃，物产丰富，高祖凭借汉中郡的充足兵员和粮草，平定三秦，进而夺得了天下。

D．汉中地灵人杰，自古以来，历代的地方官员都非常重视文治教化，涌现出了一批批杰出人才。

9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)六国时，楚强盛，略有其地，后为秦，恒成争地。(4分)

译文：_____________________

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(2)秉箕颍之操，湛然岳立，不营不求，德声迈流。(4分)

译文：_____________________

____________________

10．项羽封高帝为汉王，高帝为何不悦？(3分)

答：_____________________

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(二)古代诗歌阅读

[2023·山东潍坊二模]阅读下面这首宋诗，完成题目。

答晁以道①

陈师道

转走东南复帝城，故人相见眼偏明。

十年作吏仍糊口，两地为邻阙寄声②。

冷眼尚堪看细字，白头宁复要时名。

孰知范叔③寒如此，未觉严公④有故情。

[注]①作者被罢职回京后创作此诗。②寄声：托人传话。③范叔：范雎，曾相秦，家贫无以自资，后谢病归相印。④严公：东汉著名隐士严光，品性高洁。

11．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)()

A．首句“转走"二字形象地描绘出诗人仕途不顺、到处奔波的历程。

B．第二句描绘了诗人重回帝都后与故人相见时苦不堪言的伤感场景。

C．尾联用典，既慨叹自己不公的遭遇，又对友人关心自己感到欣慰。

D．全诗以写“故人”相见入手，以述“故情"所感作结，构思谨严。

12．本诗中间两联体现出诗人哪些精神品格？请简要分析。(9分)

答：_____________________

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(三)名篇名句默写

13．[2023·山东省青岛市三模]补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)陆游《书愤》中“_____，_____”两句，意象叠加，写早年快意征战的生活，勾勒出气壮山河的战争图景。

(2)杜牧《阿房宫赋》中用“_____，_____"两句写出秦人不知珍惜从六国剽掠来的珍宝，生活极度奢侈。

(3)古诗词中，“风”是诗人表情达意的载体：可以承载愁苦情怀，如“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回"；也可以表达高远志向，如“_____，_____”。练习7语言文字运用＋现代文阅读Ⅰ

一、[2024·原创题]语言文字运用

(一)语言文字运用Ⅰ

阅读下面的文字，完成题目。

至于乡下香客，他们的办法却更饶有佳趣。他们三个一帮，五个一团，他们用一只大柳条篮子携着他们的盛宴：有白酒，有茶叶，有煎饼，有咸菜，有已经劈得很细的干木柴，一把红铜的烧心壶，而“快活三里"又为他们备一个“快活泉”。这泉子就在“快活三里"的中间，在几树松柏荫下，由一处石崖下流出，注入一个小小的石潭，水极清冽，味亦颇甘，周有磐石，恰好作了他们的几筵。黎明出发，到此正是早饭时辰，于是他们就在这儿用过早饭，休息掉一身辛苦，收拾柳筐，呼喝着重望“南天门”攀登而