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文档简介

2023年湖南省长沙重点中学中考化学模拟试卷

一、单选题(本大题共13小题,共39.0分)

1.美丽生活劳动创造,小明喜爱劳动,做下列家务劳动时涉及到化学变化的是()

A.对垃圾进行分类B.用自来水淘米C.用清水擦洗家具D.用醋清洗水垢

2.规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作中,不正确的是()

C.取用固体药品

检查装置气密性

3.汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,

该气体是()

A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳

4.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。下列说法中正确的是()

■-氧

O—氢

A.R、M、N均是混合物B.变化I、n、in均属于物理变化

C.变化n、in说明分子间有间隔D.R、M、N中共有两种分子

5.下列事实的微观解释正确的是()

A.降低温度使水结冰-分子停止运动

B.空气液化后体积变小-分子体积变小

C.湿衣服在阳光下干得快-分子间隔变小

D.水和过氧化氢化学性质不同-分子构成不同

6.下列做法你认为合理的是()

A.室内起火,迅速打开所有门窗通风B.夜间发现液化气泄漏,迅速开灯检查

C.炒菜时油锅着火,迅速用水浇灭D.电器着火,迅速切断电源

7.从化学视角看“烟”、“雾”、“光”和“焰”是有区别的。下列实验现象错误的是()

A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射B.磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾

C.木炭在氧气中燃烧,发出白光D.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰

8.在新冠疫情防控过程中,人们使用的一种免洗洗手消毒液里含有三氯羟基

二苯酸(简称三氯生,化学式为Cl2H702cl3)。下列表述正确的是()

A.三氯生由碳、氢、氧、氯元素组成

B.一个三氯生分子中含有一个氧分子

C.三氯生的相对分子质量为289.5g

D.三氯生中氢、氧元素质量比为7:2

9.如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是()

C.图中b粒子的化学符号为Mg?+D.图中表示阴离子的是c、e

10.分别把下列各组中的物质加入水中,最终可能得到无色、澄清溶液的是()

A.Na2cO3、Ca(OH)2、HC1B.KNO3、FeCl3>HC1

C.AgN03,HCkHN03D.Ba(NO3)2,Na2cO3、H2SO4

11.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是()

A.实验的步骤为计算、称取、量取、溶解

B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率

C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸储水洗过的试剂瓶中,并贴上标签

D.量取水时,用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸储水

12.下列物质间的转化不能一步实现的是()

A.CO2tH2cO3B.O27H2OC.CO2->CaCO3D.COtCaCO3

13.“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,某造纸厂因违规排放废

水被相关部门责令关停、整改,经测定该厂废水的pH=1,则在该废水中还能大量检测出的

离子可能是()

A.Ag+、C「、SO\Na+B.0『、K+、NO]、Ba2+

C.Mg2+、SO:-、A/、NO3D.Na+、CO歹、Ca2+^Cl-

二、多选题(本大题共2小题,共6.0分)

14.根据事物的某些相似性进行推理,并预测类似的可能性,是化学学习的一种重要思维方

法。以下类推结果与实际不相符合的是()

A.溶液具有均一性和稳定性,具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

B.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子

C.氢氧化钠溶液中有0H-,能与酸反应,氢氧化钾溶液中也有OFT,也能与酸反应

D.收集比空气轻的气体可用向下排空气法,能用向下排空气法收集的气体一定比空气轻

15.下列实验操作不能达到实验目的的是()

物质实验目的实验操作

A.硬水和软水鉴别分别滴加肥皂水

B.KNO3固体中混有少量NaQ分离溶解、过滤、蒸发、结晶

C.除去CO2中的co除去CO点燃

D.检验CaO中是否混有CaC()3检验取样加足量稀盐酸

A.AB.BC.CD.D

三、填空题(本大题共4小题,共22.()分)

16.2021年3月12日1时51分,我国在文昌航大发射场成功完成长征七号改遥二运载火箭发

射,本次发射的试验九号卫星主要用于空间环境监测等新技术在轨验证试验。这次任务是长

征系列运载火箭的第362次飞行。

(1)卫星上的太阳能电池是将能转化为电能的装置。

(2)火箭的姿控系统使用耐辐照石英玻璃作为光学材料,其主要成分为二氧化硅,其中硅元素

的化合价为。

(3)航天工程中需要大量的金属材料。西汉《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜”,说

明在汉代我国已掌握了用铁置换铜的湿法炼铜方法,上述方法说明了单质铜的金属活动性比

单质铁(填“强”“弱”之一)。

17.化学与人类生产、生活密切相关,请用化学知识解决下列问题:

(1)铜丝浸入硝酸银溶液中,铜丝的表面会附着一层银白色固体,而溶液的颜色会由无色变成

蓝色:(用化学方程式表示);

(2)实验室用双氧水和二氧化镭制取氧气:(用化学方程式表示)。

18.绿水青山就是金山银山,保护环境人人有责。

(1)煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,这些气体中,溶于雨水会形成酸雨

的是。为保护环境,践行“绿水青山就是金山银山”的理念,科学家正不断开发“绿

色能源”如。(写出一种即可)

(2)2020年3月30日四川凉山再次发生森林火灾,森林着火时灭火的方法之一是设置隔离带,

其用到的灭火原理是。

19.2020年6月28号,长沙地铁3号线,5号线开通,为人们的出行带来便利。

(1)地铁施工中挖掘岩石的刀片用鸨钢制成,据此推测鸨钢具有的一条物理性质:O

(2)地铁的建造用到了很多材料,其中,地铁的外壳用到了合金,合金属于(填”合成

材料”或“金属材料”)。

四、推断题(本大题共1小题,共5.0分)

20.2022年第24届冬季奥运会将在北京市和张家口市联合举行。如图所示,“五环”中相

交两环中的物质间能够发生化学反应,其中A、B、C、D分别是HQ、CuO、电、CuSO4中的一

种。

(1)写出下列物质的化学式:A

(2)写出B与C发生反应的化学方程式:。

0^)

五、流程题(本大题共1小题,共8.0分)

21.碳酸钢是一种重要的化工产品,某厂用含二氧化硅杂质的碳酸钢原料生产碳酸钢产品,

采用了以下的工业流程(查阅资料:BaCl2+2KOH+CO2=BaCO3i+2KC1+H2O),

氢氧化钾二氧化碳

二氧化碳

(1)操作3的操作是洗涤、干燥,操作1和操作2的操作是。

(2)为了节约成本,节约资源,该过程中的生成物可直接应用于流程的是

(3)加入过量的盐酸的目的是,溶液A中一定有的溶质是(填化学式)。

六、实验题(本大题共1小题,共8.0分)

22.根据下列装置图,回答有关问题:

(1)仪器a的名称是。

(2)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是(填字母);反应的化学方程式为:

(3)若选用D装置在实验室收集氧气,验满的方法是:

七、探究题(本大题共1小题,共12.0分)

23.老师给了同学们一包红色粉末,该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fez。?)粉末中的一种或两

种。同学们对该粉末进行了定性与定量研究。

(1)定性实验:

实验方案实验现象实验结论

红色粉末全部消失,溶液呈

取少量红色粉末放入试管中,滴加足量粉末为Fe2()3

棕黄色

的稀盐酸振荡

—粉末为Cu

写出“红色粉末全部消失”发生反应的化学方程式

(2)定量实验:

取该粉末4g放入硬质玻璃管中,先通CO,然后再用酒精喷灯加热一段时间,停止加热继续通

①实验时,先通CO再加热的目的是。

②若该粉末全部是氧化铁,在硬质玻璃管中观察到的实验现象是。B装置是用于吸收

二氧化碳并收集CO,其中盛放的试剂最好是o

A.NaOH溶液B.稀盐酸C.水

如果该实验没有装置B、C,实验造成的危害是。

③若该粉末为铜粉和氧化铁的混合物,待装置完全冷却至室温,称量硬质玻璃管内剩余固体

的质量为mg。则m的取值范围是=

答案和解析

I.【答案】D

【解析】解:A、对垃圾进行分类没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;

B、用自来水淘米没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误:

C、用清水擦洗家具没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;

D、用醋清洗水垢生成醋酸钙等物质,属于化学变化;故选项正确;

故选:Do

本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,

问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。

2.【答案】A

【解析】解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒

精灯,图中所示操作错误。

B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积

的学图中所示操作正确。

C、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确。

D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒

出,装置不漏气;图中所示操作正确。

故选:A»

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。

B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。

C、根据向试管中装粉末状固体药品的方法(“一斜、二送、三直立”)进行分析判断。

D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。

本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答

此类试题的关键。

3.【答案】A

【解析】解:空气中各成分及体积分数为:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、

水蒸气和杂质0.03%.所以空气中含量最多的气体是氮气。

故选:Ao

熟记空气中各成分及体积分数,就能解决这一题目.

此题考查学生只要能熟记空气中各成分及体积分数,再能灵活运用,就能很轻松的解决此类问题.

4.【答案】C

【解析】解:A、由示意图中物质的构成可知,M、N属于纯净物,R为混合物,故错误;

B、变化I有新物质生成,属于化学变化,变化口、ni没有新物质生成,属于物理变化,故错误;

C、由变化口、HI中微粒的变化可知,分子的间隔变了,分子的数目、体积、种类没有发生变,

故正确;

D、由示意图中物质的构成可知,R、M、N中共有三种分子,故错误。

故选:Co

本题主要考查的化学反应的微观模拟示意图的知识,解题的关键是依据化学反应的实质并结合图

示依据相关的知识进行分析。

5.【答案】D

【解析】

【分析】

本题考查用分子的观点解释事实,熟练掌握分子的基本性质是解题的关键。

【解答】

A.分子在永不停息的运动,故此项说法错误;

B.空气液化后体积变小,是因为分子间隔变小,而分子体积不变,故此项解释错误;

C.湿衣服晾在阳光下干得较快,是因为温度高时分子运动快,故此项解释错误;

D.水和过氧化氢化学性质不同,是因分子构成不同,故此项解释正确。

故选:Do

6.【答案】D

【解析】解:A.室内起火时马上打开门窗通风会增大与氧气的接触面积,所以室内着火不要着急

打开门窗,故错误;

B.液化气具有可燃性,一旦泄漏,遇到明火容易发生爆炸,故不能开灯。故错误;

C.因为油的密度比水小,因此炒菜时油锅着火,不能用水浇灭。故错误;

D.为防止触电,应先切断电源,再灭火,故正确;

故选:Do

“生命重于泰山”安全问题无小事,尤其是防火、防爆问题,所以燃烧和爆炸知识就成了化学考

查热点,要注意燃烧爆炸的条件和防护措施。

7.【答案】B

【解析】解:A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选

项说法正确。

B、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误。

C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法正确。

D、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法正确。

故选:Bo

A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

B、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。

C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

D、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断。

本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光

和火焰、烟和雾的区别。

8.【答案】A

【解析】解:A、三氯生是由碳、氢、氧、氯元素组成的,故选项说法正确。

B、分子是由原子构成的,一个三氯生分子中含有2个氧原子,不含氧分子,故选项说法错误。

C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,三氯生的相对分子质量为289.5,

故选项说法错误。

D、三氯生中氢、氧元素质量比为(lx7):(16x2)*7:2,故选项说法错误。

故选:Ao

A、根据三氯生化学式的含义,进行分析判断。

B、根据分子是由原子构成的,进行分析判断。

C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写。

D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量x原子个数之比,进行分析判断。

本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决

问题的能力。

9.【答案】D

【解析】解:A.不同种元素最本质的区别是质子数不同,a和e核内质子数相同,属于同一种元素,

图中共表示4种元素,故选项说法正确。

B.d微粒的最外层有1个电子,在化学反应中易失去最外层的电子,故选项说法正确。

C.b微粒的核内有12个质子,核外有10个电子,所以b粒子是带有两个单位正电荷的镁离子,离子

符号为Mg2+,故选项说法正确。

D.c中,质子数=核外电子数,属于原子,故选项说法错误。

故选:Do

A.根据元素的概念来分析;

B.根据微粒的最外层电子数来分析;

C.根据b微粒的结构来分析;

D.根据微粒中的质子数与电子数的关系来分析。

本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子

数之间的关系是解题的关键。

10.【答案】A

【解析】解:物质加到水中得到无色澄清溶液,说明彼此之间不能生成沉淀,且不存在有色离子。

A、Na2c。3和CaC12生成白色沉淀碳酸钙,但碳酸钙能与稀盐酸反应生成易溶于水的氯化钙,若盐

酸过量,最终可能得到无色、澄清溶液,故选项正确。

B、三者之间不反应,但FeCb溶于水呈黄色,故选项错误。

C、AgNC)3与HC1反应生成不溶于硝酸的氯化银白色沉淀,溶液变浑浊,故选项错误。

D、Ba(NC>3)2与硫酸反应生成硫酸银白色沉淀,溶液变浑浊,故选项错误。

故选:Ao

若物质之间相互交换成分,能结合成沉淀的则不能得到透明的溶液;本题还要注意能得到无色透

明溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.

本题难度不是很大,对于能否得到无色透明的溶液,要注意彼此之间不能生成沉淀,还要注意特

定离子的颜色.

11.【答案】C

【解析】解:A、实验室配制50g溶质质量分数为15%的氮化钠溶液,首先计算配制溶液所需硝酸

钾和水的质量,再称量所需的硝酸钾和量取水,最后进行溶解、装瓶存放,故选项说法正确。

B、溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率,故选项说法正确。

C、把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸储水润洗过的试剂瓶中,相当于稀释了溶液,所得的溶质

质量分数偏小,故选项说法错误。

D、溶质质量=溶液质量X溶质的质量分数,应称取氯化钠50gxi5%=7.5g;溶剂质量=溶液质

量-溶质质量,所需水的质量为50g-7.5g=42.5g(合42.5mL),应用规格为50mL的量筒量取

42.5mL蒸储水,故选项说法正确。

故选:Co

A、根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤进行分析判断。

B、根据溶解操作中玻璃棒的作用,进行分析判断。

C、根据把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸储水润洗过的试剂瓶中,相当于稀释了溶液,进行分

析判断。

D、由溶剂质量=溶液质量-溶质质量,计算出所需水的质量,由所需水的体积判断所需量筒的量

程。

本题难度不大,掌握配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、注意事项等是正确解答本题的关

键。

12.【答案】D

【解析】解:A、二氧化碳和水反应生成碳酸。

B、氢气和氧气反应能生成水。

C、氢氧化钙和二氧化碳反应能生成碳酸钙。

D、一氧化碳不能和其它物质反应一步生成碳酸钙。

故选:D。

可以根据物之间混合时能否反应方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.一氧化碳不能和其

它物质反应一步生成碳酸钙.

解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质,只有这样才能对问题做出正确的判断.

13.【答案】C

【解析】解:A、废水中含Ag+、Cl-、SO:-、Na+四种离子时,由于Ag+、形成白色沉淀;故A

不正确;

B、废水中含0H-、K+、NO]、Ba?+四种离子时,溶液因含有H+和结合水,故B不正确;

C、废水中含Mg2+、SO:,川3+、NO]四种离子时,四种离子相互间不能发生反应,且溶液因含

有H+而使污水pH=1,故C正确;

D、废水Na+、CO打、Ca2+、四种离子时,由于C0“、Ca?+能形成白色沉淀;故D不正确;

故选:Co

测得污水的pH=1,说明废水中一定含有大量H+;根据复分解反应发生的三个条件,利用各组离

子的特点分析是否能形成沉淀,选出相互间不能发生反应且含有H+的选项。

此题是离子共存问提的考查,抓住离子之间不能发生反应,即不能生成沉淀、气体、水的共存要

求是解题的关键。

14.【答案】AB

【解析】解:A、溶液具有均一性和稳定性,但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液,如水,

故类推结果与实际不相符合。

B、离子是带电荷的粒子,带电荷的粒子不一定是离子,也可能是质子和电子,故类推结果与实

际不相符合。

C、氢氧化钠溶液中有OH]能与酸反应,氢氧化钾溶液中也有0H1也能与酸反应,故类推结果

与实际相符合。

D、收集比空气轻的气体可用向下排空气法,能用向下排空气法收集的气体一定比空气轻,故类

推结果与实际相符合。

故选:ABo

A、根据溶液是均一的、稳定的混合物,进行分析判断.

B、根据微粒的电性,进行分析判断.

C、根据碱的化学性质,进行分析判断.

D、根据向下排空气法适用于收集密度比空气小的气体,进行分析判断.

本题难度不大,掌握酸与碱的化学性质、溶液的特征、常见气体的收集方法是正确解答本题的关

键.

15.【答案】BC

【解析】解:A、滴加肥皂水,产生浮渣的是硬水,产生泡沫的是软水,该选项能够达到实验目

的;

B、硝酸钾和氯化钠都是易溶于水的物质,溶解、过滤、蒸发、结晶得到的仍然是硝酸钾和氯化

钠的混合物,该选项不能达到实验目的;

C、二氧化碳中的一氧化碳不能被点燃,该选项不能达到实验目的;

D、加入足量稀盐酸,如果产生气泡,说明样品中含有碳酸钙,该选项能够达到实验目的。

故选:BCo

A、滴加肥皂水,产生浮渣的是硬水,产生泡沫的是软水;

B、硝酸钾和氯化钠都是易溶于水的物质;

C、二氧化碳中的一氧化碳不能被点燃;

D、稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳。

本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从

而得出正确的结论。

16.【答案】太阳+4弱

【解析】解:(1)太阳能电池是将太阳能转化为电能。

(2)二氧化硅中氧元素的化合价为-2价,设硅元素的化合价是X,根据在化合物中正负化合价代数

和为零,可得:x+(—2)X2=0,贝lJx=+4价。

(3)湿法炼铜,是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,排在前面的金属能把排在后面的金属从它的

盐溶液中置换出来,铁能置换出铜,说明了单质铜的金属活动性比单质铁弱。

故答案为:

(1)太阳;

(2)+4;

⑶弱。

(1)根据变化中的能量转化,进行分析解答。

(2)根据化合物中正负化合价的代数和为0,进行分析解答。

(3)根据在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,进

行分析解答。

本题难度不大,了解金属活动性顺序应用、化合物中正负化合价的代数和为0等是正确解答本题的

关键。

17.【答案】Cu+2AgNO3=CU(NO3)2+2Ag2H202M吧?2H2。+02T

【解析】解:(1)铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,反应的化学方程式为Cu+2AgNO3=CU(N03)2+

2Ago

(2)双氧水在二氧化镒的催化下分解为水和氧气,反应的化学方程式为2H202M322H2。+02T。

故答案为:

(l)Cu+2AgNO3=CU(NO3)2+2Ag;

MnO2

(2)2H202=2H20+02

首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、

注、等)进行书写即可。

本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误

有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。

18.【答案】二氧化硫太阳能清除可燃物

【解析】解:(1)煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,这些气体中,溶于雨水会

形成酸雨的是二氧化硫,二氧化硫在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨;科学家

正不断开发“绿色能源”如太阳能、风能等;

(2)森林着火时灭火的方法之一是设置隔离带,利用的是清除可燃物的灭火原理。

故答案为:(1)二氧化硫;太阳能;

(2)清除可燃物。

(1)根据煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,进行分析。

(2)根据灭火的原理进行分析。

本题主要考查酸雨的产生、危害及防治等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合

己有的知识进行解题。

19.【答案】硬度大金属材料

【解析】解:(1)地铁施工中挖掘岩石的刀片用铝钢制成,说明铝钢的硬度大;故填:硬度大;

(2)合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶;金属材料包括纯金属与合金,故填:金属材料。

(1)根据鹤钢的性质与用途来分析;

(2)根据材料的分类来分析。

本题考查了材料的分类、合金的性质与用途,难度很小.

20.【答案】H2CUO+2HC1=CuCl2+H20

【解析】解:(1)物质A是氢气,其化学式:H2;

(2)B与C反应是指氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水,该反应的化学方程式CuO+2HC1=CuCI2+

H20»

故答案为:(1)出;

(2)CuO+2HC1=CuCl2+H2O»

“五环”中相交两环中的物质间能够发生化学反应,其中A、B、C、D分别是HC1、CuO、电、CuS04

中的一种,C和D都能与氢氧化钠反应,则C和D是盐酸和硫酸铜中一种,氧化铜、氢气都不与硫酸

铜反应,则C不是硫酸铜,D是硫酸铜,C是盐酸,盐酸和氧化铜反应生成氯化铜和水,则B是氧化

铜,氢气与氧化铜在加热条件下生成铜和水,则A是氢气。

本题主要考查物质的推断,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质

题中的转换关系推导剩余的物质,最后进行验证即可。

21.【答案】过滤二氧化碳使碳酸钢完全反应KC1

【解析】解:(1)操作1和操作2都是固体和液体的分离,为过滤。

(2)为了节约成本,节约资源,该过程中的生成物可直接应用于流程的是二氧化碳;

(3)①加入过量的盐酸的目的是使碳酸钢完全反应;

②溶液A是氢氧化钾和二氧化碳与氯化钢溶液反应生成碳酸钢和氯化钾所得,所以溶液A中一定有

的溶质是氯化钾,可能含有过量的氢氧化钾。

故答案为:(1)过滤。

(2)二氧化碳。

(3)使碳酸钢完全反应;KCL

(1)操作1和操作2都是固体和液体的分离,为过滤。

(2)该过程中的生成物可直接应用于流程的是二氧化碳。

(3)加入过量的盐酸的目的是使碳酸钢完全反应。

溶液A是氢氧化钾和二氧化碳与氯化钢溶液反应生成碳酸钢和氯化钾所得,所以溶液A

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