江苏省泰州市兴化市2023-2024学年八年级上学期期末语文试题（原卷版）

2023年秋学期初中学生阶段性评价八年级语文试卷（考试用时：150分钟满分：150分）请注意：答案请写在答题纸指定位置处，答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效。一、积累和运用（25分）阅读下面的文字，完成下面小题。走进老街，古色古香的百年老店上池斋药店首先跃入眼帘。它如一把陈旧厚重的钥匙为我们开qǐ了“金东门”的大门。由上池斋左侧入巷。悠长的小巷，向前无声地延伸，wǎn如古人的一条臂膀引领着我们走进东门深处。杂货、香烛、酒sì、古玩……古色古香的店铺鳞次栉比【甲】字号相连。清一色的高大门楣、灰色的砖墙、木制的窗格，如一fú水墨画在无声地向我们展示着过去的历史。顺着古巷，不远，抬头就能看到“状元坊”牌坊。明清时期，这里不仅市井繁荣，商家密集，更有状元才子集中于此。在这一条条有规律地向各个方向延伸的小巷里，不知道曾经走出过多少商贾巨匠和文人志士。而如今，我们只能从浅薄的【乙】中探寻他们的踪迹。（选自兴化旅游网，有改动）1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。2.填入【甲】处的标点和【乙】两处的词语，最恰当的一项是（）A.【甲】逗号【乙】经历 B.【甲】逗号【乙】阅历C.【甲】顿号【乙】经历 D.【甲】顿号【乙】阅历3.下列说法不正确的一项是（）A.语段按照游览顺序，介绍了古色古香的金东门老街，富有浓厚的历史文化韵味。B.语段中的“陈旧厚重”“市井繁荣”“商贾巨匠”“文人志士”，短语结构相同。C.“这里不仅市井繁荣，商家密集，更有状元才子集中于此。”这个句子中的关联词使用正确。D.语段中的成语“鳞次栉比”在语段中形容店铺排列得很密很整齐。4.根据提示填写课文原句①角声满天秋色里，__________________。②无可奈何花落去，__________________。③何夜无月？何处无竹柏？_______________。④难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，____________，用血写出新中国历史的那种精神和意志？（《白杨礼赞》）⑤诗歌融情于景，情景交融，往往能够获得更为浓郁的艺术效果。崔颢《黄鹤楼》中的“_______________，_______________”写出了物是人非的感慨；杜甫在《春望》中用“_______________，_______________”来表现忧伤国事，思念家人的思想感情。5.综合性学习活动大脑袋、捏着双肉萌萌的小爪子……一段时间以来，一个昵称为momo的粉色小恐龙头像屡见不鲜：TA似乎无处不在、无所不言，在各大社交平台留下很多帖子和笔记。【材料一】其实，momo并非某个人，最初只是系统为新用户自动生成的默认昵称。随着算法推荐、“网络考古”越来越多闯入个人空间，一些习惯了“潜水”的网友索性换成默认昵称、使用默认头像，主动隐身以寻求一份隐秘感与安全感。材料二】最近有个无所不知的互联网懂王ChatGPT，跟momo进行了沟通交流。请你结合语境和材料，补全他们的对话。momomomo是我的网名，有很多网友的网名都叫momo，你觉得原因有哪些？ChatGPT①______________________________________momo最近我看了一部电影《长安三万里》，在网上说这部电影不好看，然后有很多网友来骂我，我感到很苦恼，你认为他们做得对吗？ChatGPT②________________________________________momo我觉得演员张颂文老师唱歌全是感情，没有技巧，可以在网上说吗？ChatGPT在网络社交中，我们应该尽量用客观的方式表达自己的观点，同时避免使用贬低性的言语。如果你认为张颂文的唱歌不符合你的个人口味或者听感，你可以这样说：“③______________________________。”这种表达方式不涉及贬低他人，而是尊重个人观点和感受，也遵守了网络社交的基本礼仪。二、阅读理解（共65分）（一）（6分）6.阅读下面两首诗，完成小题。【甲】题画竹清·郑板桥秋风昨夜渡潇湘，触石穿林惯作狂。惟有竹枝浑不怕，挺然相斗一千场。【乙】赠从弟（其二）刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。（1）相同之处：都运用了_______________的写作方法。（2）运用这种方法的各自作用：【甲诗】_______________________【乙诗】_______________________（二）（16分）阅读下面两则文言语段，完成下面小题【甲】余家有茅屋二间，南面种竹。夏日新篁初放，绿阴照人，置一小榻其中，甚凉适也。秋冬之际，取围屏骨子，断去两头，横安以为窗棂，以匀薄细白之纸糊之。风和日暖冻蝇触窗纸上冬冬作小鼓声，于时一片竹影零乱，岂非天然图画乎？凡吾画竹，无所师承，多得于纸窗、粉壁、日光、月影中耳。（选自郑板桥《题画三则》）【乙】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”（选自《〈孟子〉三章》）7.根据要求，完成下列两小题。（1）解释下列句中加点词的意思。①置一小榻其中（）②岂不诚大丈夫哉（）③以顺为正者（）④与民由之（）（2）下列选项中加点词的意思与例句相同的一项是（）例：横安以为窗棂A．域民不以封疆之界（《得道多助，失道寡助》）B．以顺为正者（《富贵不能淫》）C．以匀薄细白之纸糊之（《题画三则》）D．不以疾也（《三峡》）8.用“/”为文中划线句断句，限两处。风和日暖冻蝇触窗纸上冬冬作小鼓声9.用现代汉语翻译下列句子。（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（2）于时一片竹影零乱，岂非天然图画乎？10.结合《题画竹》（清·郑板桥：秋风昨夜渡潇湘，触石穿林惯作狂。惟有竹枝浑不怕，挺然相斗一千场。）和上面两则文言短文，说说郑板桥是否符合孟子心中大丈夫的标准。（三）阅读名著材料，完成11~12题。（10分）11.阅读法布尔著《昆虫记》选段，按要求完成批注。①在洞口站岗放哨看门守屋的这只隧蜂比其他的隧蜂年岁大。它是这个住宅的建造者，是现在正在忙着采集花粉的隧蜂姐妹们的妈妈，是现在还是幼虫的隧蜂们的外婆。三年前，当它还是个花季少女时，它单枪匹马地拼命干活儿，累得精疲力竭。它还在干活儿，它在为这个家尽自己的绵薄之力。它已经不能再生儿育女，便当上了看门人。它为自己家人开门关门，把陌生人拒之门外。②一只蚂蚁路过洞穴附近。蚂蚁是个厚颜无耻的亡命徒，它很想知道洞底下为何有蜜的甜香味飘上来。隧蜂看门人脖子一扭，意思是说：“滚开，不然要你的命！”通常，这种威吓的动作就足够了。蚂蚁见状赶紧走开。如果它赖着不走，隧蜂看门人便会飞出洞来，向那大胆狂徒扑过去，推搡它，驱赶它。把它赶跑之后，隧蜂看门人便立刻回到哨位，继续站岗放哨。（1）跟法布尔学写作。第①段划线词语在表达上很有意思，请你赏析并做批注：____________（2）跟法布尔学科学。法布尔对蚂蚁发现颠覆了我们的认知。结合你读过的《昆虫记》其他篇章，将蚂蚁的真实面目批注在这里：_____________12.你要向低年级的同学介绍《红星照耀中国》和《昆虫记》《西游记》的作者，学习他们为了实现心中的理想和抱负，所持有的精神，并制作阅读卡片。请完成①②填空，并从下列四个选项中选择能体现作者精神的选项填在③④对应内容处。阅读卡片：为了实现心中的理想和抱负作品作者精神对应内容《红星照耀中国》斯诺求真务实，勇敢无畏③（填字母）《昆虫记》法布尔②我只要安排好自己周密的计划，细心地设置下陷阱圈套，然后每天不断地观察记录所获得的效果。《西游记》①反抗邪恶，追求自由④（填字母）A．有一天半夜，我爬上了一节破烂的火车，身上稍微有点不舒服，可是我心里却非常兴奋，之所以兴奋，是因为我前面摆着一条探险的旅程。B．我在上海找不到中国共产党的踪迹，我到北京寻找，然而在另一方面，我又碰到许多学生，其中有些跟我一同旅行，他们的活动给我很好的印象。C．他是一名反封建的斗士。他认为，中国传统文化和思想已经成为束缚中国人民思想和行动的枷锁必须通过革命和改革来推翻他们。他的小说和杂文中常常揭示出中国社会的黑暗和人性的丑陋，呼吁人们要勇敢地面对现实，敢于反抗不公和不义。D．他经历了科举屡次失利，体味了世态炎凉，从各类取经故事中选取题材，将丰富的人生阅历和对社会黑暗的满腔悲愤，化为优秀作品，寄托自己的理想。①_______________②_______________③（）④（）（四）（10分）阅读下面三则材料，完成下面小题。【材料一】①在堂屋的两侧悬挂着板桥先生书画木刻作品，还有郑板桥同学顾于观、王国栋以及“扬州八怪”金农、李鱓等人书画作品复制件。堂屋正中是徐渭的书画作品复制件，徐渭，号青藤老人，是我国明清时期文人画的鼻祖。板桥曾请扬州道人吴于河专门刻了“青藤门下牛马走”印章，以表达自己对徐渭的无比崇敬之情。②东房是板桥当年居住的卧室，非常简陋，仅仅摆放了睡柜、站柜等。西房是板桥乳母费氏的卧室。③庭院东侧有一个八角门，里面是小书斋。这里是板桥读书、写字、作画的地方。书斋前有一方很小的天井，幽雅宁静。庭院西边是郑家的厨房，里面有兴化地区传统的土灶、水缸、烧草、火钳等，此外还挂有一副板桥写给好友袁安石的木刻楹联：“白菜青盐粯子饭，瓦壶天水菊花茶。”这正是板桥早年粗茶淡饭清贫生活的写照。厨房以北有一个小门，通向拥绿园。④朝北的三间，是郑板桥父亲郑立庵赖以为生的塾馆。塾馆的门额上有砖刻板桥手迹“聊避风雨”。郑板桥小时候就在这里和父亲的学生一起刻苦读书。（选自《郑板桥故居》，作者陈学文，有删减）【材料二】郑板桥绘画方面取得的成就最大，盖过他的诗名与书名。绘画中，兰竹菊石是他最常见的描绘题材，其中又以兰竹为主，他通过歌颂兰竹，表白自己的生活理想和爱憎态度。郑板桥一生所画名为《兰竹图》的作品，不计其数。常见的形式是兰竹倚石而生，交错掩映。他自己说：“石涛作画，盖有万种，兰竹其余事也。板桥专画兰竹，五十余年，不画他物。彼务博，我务专，安知专之不如博乎？”凭着这种“务专”的精神，郑板桥专聚精力研究兰竹的画法，一当提笔，便胸中勃勃，随手写去，也能自成浓淡疏密、长短肥瘦的格致。即使是几竿青竹、数丛兰叶，也显得疏密有致，多少有节，非凡手能及。郑板桥是一位注重自然、主张首先从生活入手的画家。“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”的画竹过程，是对他重视生活感受的创作观念的绝佳表述。他自己爱竹，住所周围遍栽翠竹，民间有“板桥无竹不入居”的说法。丰富的眼中之竹经过郑板桥的提炼、揣摩、概括，也就是一个演化为“胸中之竹”的过程。（选自《中外绘画名作八十讲》）【材料三】郑板桥的书画艺术可谓人人皆知。然而他的文学作品较之其书画毫不逊色，他的文学成就涉及诗、词、道情、文章等方面，“板桥诗文，自出己意，理必归于圣贤，文必切于日用。”他主张直抒胸臆，“道着民间痛痒”，反映和服务于现实生活，其中尤以他的《道情》十首最为闻达。其中第一首歌词如下：老渔翁，一钓竿，靠山崖，傍水湾，扁舟来往无牵绊。沙鸥点点轻波远，荻港萧萧白昼寒，高歌一曲斜阳晚。一霎时波摇金影，蓦抬头月上东山。13.根据【材料一】，请你帮助完善郑板桥故居结构示意图。①_______________②_______________③_______________14.根据【材料二】，找出郑板桥画兰竹成就巨大的三个原因。15.结合【材料二】【材料三】，说说郑板桥借创作兰竹和道情词一，分别表现了他怎样的生活态度或生活理想。（五）（23分）阅读李翰的《老屋·父亲》，完成下面小题。①父亲走了以后，老家临街的两间平房，屋顶也披离下来。毕竟有三十多年房龄，风雨侵蚀，那些桁条、椽木，也渐渐走到生命的尽头。父亲买下这块宅基的时候，我刚上小学。记得也就是两间白灰小瓦的平房，年深日久，显得破破烂烂。父亲看中的，主要是屋后的一大片荒山。读书人似乎都有个陶渊明情结，有一方自家的天地，既给子孙留下恒产，又可以种种花草，养些鸡鸭，闲暇时安静地读书喝茶……这块地，最宜作他的归田计。②父母都是普通的工薪阶层，归田计只能从牙缝里省，再有就是亲力亲为，凡自己能做的，绝不额外去花工料钱。上下班路上，遇到卖树料的小贩，或是人家拆迁、翻修余下的建材，父亲都会去搭讪讲价，燕子衔泥似的，一点一点往回搬。建新房需平整地基，得挖平半面小山坡，下班后、节假日，父亲就成了移山的愚公。十字镐、镢头与铁锹，再加上一担畚箕，在父亲勤奋的劳作下，小山坡一天天矮下去。那时父亲真是精壮，小臂虬结的肌肉，随着镢头、铁锹的挥动，舒展、收缩，一镢头下去，风化岩四散迸开。畚箕装满土块，压得扁担吱吱呀呀，悠悠地起伏着，他一阵风似的来来回回，大半天都不带歇，还哼着小调。偶尔停下来擦把汗，“嘶”的一声，吸掉大半截烟，咕咚咕咚，一壶茶就见底了。③开出的地基，起了两层砖混小楼，土方填在北边的洼地，搭建了两间平房。两处建筑，让父亲胼手胝足，前前后后差不多忙活了六七年。房子终于完工了，原宅高耸的古砖院墙，青铁皮的实木大门，都还保留着，整体看起来，颇有几分气象。父亲又种上竹子、香樟、腊梅，以及桃、杏、梨、枇杷等果树，沿着屋基脚，则栽种了一簇簇月季。④每年春天，都是从竹外的杏花开始，粉薄的花瓣，透射着阳光或露水，蜜蜂也忙碌起来，小狗绕树追逐它毛绒绒的短尾。杏花败，桃花开，一场雨后，竹笋悄悄钻出地表，香椿在枝头探出新芽。我们用长长的竹篙，绑上铁丝钩，咔嚓，咔嚓，香椿芽一爿爿掉下来，青莹润泽。弟弟从鸡窝里摸出几枚刚下的鸡蛋，母亲捏着鸡蛋，在锅沿上一磕，两指一掰，鸡蛋便在油锅里滋滋作响。煎到五分熟，加入香椿芽，一股说不出的清香，立刻从厨房弥漫开来。那是春天的味道，从眼睛到唇齿，顺着鼻腔，在中枢神经游走。被春天浸润的小院，洋溢在醉氧般的微酣里。⑤春暮夏初，月季绕着屋角绽放，熏得人犯困，天渐渐热起来。街坊有位退休的房老师，写得一手好书法，还能作诗。他写了好些诗，吟咏我们家的花花草草，称许父亲的家业和品位。父亲很喜欢和房老师往来，享受着他的肯定。房老师写的一副“_______________”的楹联，还有一个“志当存远”的横匾，至今还挂在家里。⑥房老师去世，父亲很是伤感。大概也就是那时，父亲开始学写古诗。他买来王力的《古代汉语》，那套书的第三册介绍格律诗写作，被父亲翻得脱胶，用麻线重新装订，里面有关平仄、声韵的书页，因经常翻阅，纸张尤为暗黑。每写好一首，父亲都显得很陶醉，他知道我不懂，就读给母亲听。母亲颇不耐烦，借口做饭，躲进厨房，他就追到厨房，靠着门框发表他的大作。渐渐有一些诗友来往，父亲必引进家里，听人家夸他的院子，称赏着彼此的诗作。⑦大学一二年级，经常收到父亲的家书，慰勉学业。那些信文乎文乎的，我仿佛能看到他写信时陶醉的神情。读研时，父亲已较少过问我的学业，倒是把他的诗作寄过来，征询我的意见。我发表文章，出版著作，父亲是第一读者，也是最积极的宣传者。⑧我自离家读书，每次回来都呆不了几天，弟弟也住在别处。父母守护着老屋，在我们看不到的时光里慢慢变老。⑨一天，母亲突然打来电话。⑩父亲走了，我的山崩塌了。⑪他走得静悄悄的，除了亲戚与生前好友，除了庭前垂头饮泣的吊兰，没有人关注到他的离去，也没有人来分割我的悲伤。⑫小城的高楼络绎拔起，道路越来越宽，老一辈的痕迹被日渐吞噬，仿佛我的父亲，还有同时代众多离开的人，不曾生活在这里。不过，没有关系。历史所遗忘的，都收纳在文学的容器里。匍匐在南门老街的青石条，记得父亲的足印；城东的那条大河，也会出来证明，父亲为了省下一点建材费，在它的怀里挑过砂石。⑬更确定的，是老屋还倔强地站在那里，被高楼环绕，而仍未湮灭