吉林省长春市九台区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题_第1页
吉林省长春市九台区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题_第2页
吉林省长春市九台区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题_第3页
吉林省长春市九台区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题_第4页
吉林省长春市九台区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023—2024学年度第一学期期末教学质量测试七年级语文注意事项:1.本试卷包括四道大题,共23道小题。共8页。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。3.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。一、基础知识(15分)1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()A.狭隘(ài)热忱(chén)坍塌(tān)殉职(xùn)B.灼烧(zhuó)庇护(pì)抽噎(yè)怂恿(cǒng)C.怅然(chàng)蜷伏(juǎn)嗔怪(chēn)怪诞(dàn)D.蹒跚(pán)缥缈(mǎo)溉汲(gài)中伤(zhōng)2.下列四组词语字形全部正确的一项是()A.沾轻怕重漠不关心精益求精见议思迁B.咄咄逼人翻来复去喜出望外人际罕至C.人声鼎沸花团锦簇混为一谈刨根问底D.沉默寡言惊惶失措畏罪潜逃大相径廷3.下列选项正确的一项是()A.恰当运用比拟,不仅能让读者对所描绘的事物产生鲜明的印象,而且能感受到作者对该事物强烈的感情,但不能引起共鸣。B.“可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地”一句中的“田地”一词,在这里的意思是“地步,境地”。C.“莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过”一句中的“我”是名词,“清凉”“放”“流”都是动词,“一只”“一股”都是数词。D.“时代”和“时期”是一对同义词,二者之间存在词义轻重的差别:“大公无私”和“损人利己”是一对反义词,前者属于贬义词,后者属于褒义词。4.下列表述不正确的一项是()A.鲁迅代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。B.寓言一般比较短小,常常用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。C.安徒生,丹麦作家。代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。D.郭沫若的代表作有诗集《女神》《星空》《屈原》《虎符》和历史剧《棠棣之花》。5.古诗文默写填空;(1)____________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)(2)夜发清溪向三峡,_______________。(李白《峨眉山月歌》)(3)_______________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)(4)《观沧海》一诗中,写大海水波荡漾,山岛高耸突兀的诗句是“_______,_____。”(5)《次北固山下》中描绘残夜将尽,旭日已升,江上春早的诗句是“_______,______。”二、阅读(45分)阅读下面的课内文言文,完成下面小题。狼蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,耽耽相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。属暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何战?止增笑耳。6.解释下列加点词语在句子中的意思。(1)缀行甚远(2)弛担持刀(3)意暇甚(4)狼亦黠矣7.选出对课文内容理解和分析错误的一项()A.“缀行甚远”“并驱如故”等表现了狼的贪婪和凶狠,“狼不敢前”“眈耽相向”“径去”“犬坐”“目似瞑,意暇甚”“洞其中”等,表现了狼的狡诈。B.本文选自清代文学家蒲松龄的文言小说集《聊斋志异》,“聊斋”是他的书房名,“志”是记述,“异”指离奇故事。C.文中“顾野有麦场……乃奔倚其下,弛担持刀。”“屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中……屠自后断其股,亦毙之。”等句通过动作描写表现出屠户的勇敢、机智。D.文章的基本情节依次是:遇狼——御狼——惧狼——杀狼。8.文章最后一段运用了那种表达方式?在内容上起什么作用?从这个故事中,你得到了什么启示?阅读下面的课外文言文,完成下面小题。有德者皆由俭来也,俭则寡欲。君子寡欲则不役于①物,可以直道而行;小人寡欲而能谨②身节用,远③罪丰④家。故曰:“俭,德之共也。”侈⑤则多欲君子多欲则贪慕富贵小人多欲则败家丧身。是以居官必贿⑥,居乡必盗⑦。故曰:“侈,恶之大也。”(司马光《训俭示康》节选)【注释】①于:被。②谨:约束。③远:使……远离。④丰:使……丰足。⑤侈:奢侈。⑥贿:接受贿赂。⑦盗:成为盗贼。9.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)侈则多欲君子多欲则贪慕富贵小人多欲则败家丧身。10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。有德者皆由俭来也,俭则寡欲。11.用自己话说说本文着重阐明了什么道理?阅读下面的文字,完成下面小题。植树的牧羊人(节选)让·乔诺①那是在1913年,我走进法国普旺斯地区,在游人稀少的阿尔斯山地,做了一次旅行。这里海拔一千二三百米,一眼望去,到处是荒地。光秃秃的山上。稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。在无边无际的荒野中,我走了三天。终于来到一个废弃的村庄前。我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。从前一天晚上起,就没有水喝了。现在,我必须去找点儿水。我猜想,这里虽然成了废墟,但是,像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围,总会有一口水井。或是一眼泉水吧!我确实找到了一个泉眼。可惜已经干涸了。这里有五六栋没了屋顶的房子,任由风吹雨打。旁边还有一座教堂,钟楼也已经坍塌了。这一切,让人能想象出当时人们在这里生活的情景。如今,却一点儿生气也没有了。那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上,风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。我打消了在这里过夜的念头。②继续向前走了五个小时,我还是没有找到水,连一点儿希望都没有。到处是干旱的土地和杂草。我看见远处有一个黑影。开始,我以为是一棵枯树。但没有选择,我还是朝那儿走了过去。原来是一个牧羊人,他周围有三十来只羊,懒懒地卧在滚烫的山地上。③牧羊人让我喝了水壶里的水,又带我去了他山上的小屋。他从一口深井里给我打了一些水,井水甜丝丝的。井台上。装着简单的吊绳。这个男人不太爱说话,独自生活的人往往这样。不过,他显得自信、平和。在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。④他不住帐篷,而是住在一座结实的石房子里。看得出,他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。房顶很严实,一滴雨水也不漏。风吹在瓦上,发出海浪拍打沙滩的声音。房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净,地板上没有一点儿灰尘,猎枪也止过了油。炉子上,还煮着一锅热腾腾的汤。看得出,他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实,补丁的针脚也很细,几乎看不出来。⑤我们一起喝了热汤。饭后,我要把烟袋递给他。可是,他回答说不吸烟。他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。⑥牧羊人拿出一个袋子,从里面倒出一堆橡子,散在桌上。接着,一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟,想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑得那么认真,那么仔细,我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过了一会儿,他挑出了一小堆好的橡子,每一颗都很饱满。接着,他按十个一堆把它们分开。他一边数,一边又把个儿小的,或者有裂缝的拣了出去。最后,挑出了一百颗又大又好的橡子,他停下手来,我们就去睡了。⑦和牧羊人待在一起,让人心里很平静。第二天,……他要赶着羊群去吃草了。出发前,他把装着橡子的袋子在水里泡了一下。我看到,他没有带木棍,而是拿了一根一米半长、大拇指粗的铁棍。⑧……⑨我们沿着山路,又向上爬了大约二百米。他停了下来,用铁棍在地上戳了一个坑。然后,他轻轻地往坑里放一颗橡子,再仔细盖上泥土。他是在种橡树!我问他,这块地是你的吗?他摇摇头说,不是。那是谁的地?是公家的,还是私人的?他说不知道。看起来他并不在意。他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去。⑩吃过午饭,他又开始选橡子。……他说,这地方缺少树;没有树,就不会有生命。他决定,既然没有重要的事情做,就动手种树吧。⑪……⑫昔日的荒地如今生机勃勃,成为一片沃土。1913年我来时见到的废墟上,建起了干净的农舍,看得出人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水,干涸已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠,农场边上,枫树林里,流淌着源源不断的泉水,浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力,还有探索新生活的勇气。一路上,我碰到许多健康的男男女女,孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。一直住在这里的老一辈人,已经被舒适的新生活改变了。加上新来的居民,一万多口人的幸福生活,都源于这位叫艾力泽·布菲的老人。12.选文第一段环境描写有什么作用?13.选文采用了第几人称来叙事的?有何好处?14.从选文中我们可以看出“牧羊人”是一个怎样人?阅读下面文字,完成下面小题。葫芦架下的母亲李汉荣①初夏的早晨,我妈吃过饭,就在门前院子葫芦架下,坐在竹凳上为我们缝补衣服。哥哥的书包带子断了,我妈要给接上;我的裤子膝盖上磨了个小洞,我妈要给修补;爹的衬衣、姐姐的枕巾、妈自己的布鞋,都等着她去连缀,去重新出落得完好。②暖和的阳光洒在葫芦架上,嫩绿的叶子寒寒窣窒,嬉笑着伸开手掌互相抚摸,一高兴,它们手里捧了一夜的露珠,不小心洒了下来,有几颗刚好掉在我妈的脸上。我妈伸手抹了一下,放进口里,“好甜的露水哟”,我妈叹了一声,又自言自语:“天意呀,天降甘露,今天怕是个好日子哩。”③我妈开始穿针走线了。葫芦叶子的影子,掉在妈的身上、手上,掉在针线篮里,掉在哥的书包上,掉在那些等待着的衣服上、裤子上、鞋子上、针线上,掉在妈的心思上。④我妈灵机一动,其实,也不是灵机一动,这在我妈已成习惯了,是仅属于我妈的秘密习惯——取来她的孩子们用的铅笔,将那丛各个方向投影下来的葫芦叶子们画下来,就画在那接待影子的布上。若觉得掉在恰好的地方,好看,正合适点缀点什么,就依照那样式,略加放大或缩小,一针一线缝好绣好,她的艺术品就成了。瞧,此时,被我那顽皮的膝盖磨破的裤子上的窟窿,正被一片翠绿的胖叶子补丁覆盖了,那本来寒修的补丁,却成了有趣的、摇曳着的一片初夏的叶子。⑤快到正午了,一片叶子的影子,定定地守在刚展开的姐姐的枕巾上,好像不愿走了。妈说:“这是缘分和天意,咋不早不晚,偏偏就在这时,是这片叶子,来到丫头的枕巾上,怕是要为她送些吉祥好梦?”我妈就把这安静清凉的叶子,挽留在姐姐的枕巾上,挽留在她青春的梦边。⑥我妈爱说缘分、天意,却很少说运气之类。可是我要说,我哥的运气比我好,你看,这时候轮到为他缝书包带子了,一朵正在开着的葫芦花——它正在鼓足劲开花瓣儿,那花瓣儿还没开圆哩,它把还没有开完的花影儿匆忙地投在哥的书包上。我妈看见了,花就在她的手边颤呢,花心里还噙着亮晶晶的露珠儿。妈抬起头,望了望绿莹莹的葫芦架和蓝莹莹的天,然后把目光停在手边的葫芦花上。妈微笑着,笑意、暖意和神秘的天意,满当当地漾在妈的脸上、心上。此时,她整个儿被一种比我们后来漫不经心挂在口上的所谓诗意呀、禅意呀等更为圆融深挚的情感暖流和纯真欢喜给笼罩和充盈了,那是只有上苍能够给予的一种福气和喜气。⑦我妈就把那刚开的、花心里还噙着露珠儿的葫芦花,绣在我哥的书包上了。你说,我哥的运气多好?⑧我妈几乎不识字,仅认得一二三天地人山水田土木火上中下等,总共就三十来个字,也没受过什么美学教育和艺术培训,但是,她有很纯正的美感,有朴素的美学。我妈的美感和艺术灵感来自大自然,来自她劳作、生活的田野、山水、草木和花鸟,来自她对美的事物的直觉领悟。我家门前这菜园,这蓬勃着青藤绿叶黄花的葫芦架,就是我妈的美学课堂。就在此刻,在这个早晨,在葫芦架下,我妈凝神静气,感受着天意,进行着对大自然的模仿和美的创造……15.下面对文章的理解和分析,不正确的一项是()A.李汉荣散文情感纯粹,语言韵致、清新、鲜活、富有张力,体现了他对生命的热爱、对自然的热爱,本文也体现了这一点。B.第②段中画波浪线的句子形象的描绘出葫芦叶上的露珠在阳光照耀下自然垂落的状态。C.妈妈爱说缘分、天意,是因为她迷信,作者对此表达了委婉的批评。D.第④段中画波浪线的句子强调妈妈的行为早已成为“秘密习惯”,表现了妈妈独特的美感。16.请结合文章第④到第⑦段,概括母亲为“我们”做的几件事。17.结合语境,赏析文章第⑥段中的画直线句。妈微笑着,笑意、暖意和神秘的天意,满当当地漾在妈的脸上、心上。18.读完全文,说说标题“葫芦架下的母亲”有什么作用。19.文章开头和结尾两次写到葫芦架下的母亲,这样写有什么好处?(五)名著阅读(8分)20.下列关于名著解说,正确的一项是()A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅先生最具代表性的小说。这组作品主要记录了作者从幼年到青年的生活道路和心路历程,富有生活情趣。B.《朝花夕拾》里《父亲的病》一文,鲁迅回忆了儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,歌颂了这几位“名医”治病救人的美德。C.《西游记》中,八戒在悟空的怂恿下去偷人参果,被童子发现辱骂,悟空一怒之下推倒人参果树,观主镇元大仙将唐僧师徒囚禁。悟空最后用观音菩萨的玉净瓶水救活果树,师徒得以继续上路取经。D.《西游记》中,孙悟空的第一个师傅是菩提老祖,孙悟空从菩提祖师处学到“七十二变”“筋斗云”等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,这个兵器原是大禹治水的定海神针。21.根据《西游记》的相关内容,按要求答题。(1)在叙述中插入诗词,是《西游记》行文的一个特点。下面是从《西游记》中摘录的有关诗句,请选出与之相对应的情节。A.计收猪八戒B.四圣试禅心C.大战红孩儿①棒架威风长,枪来野性狂。一个是混元真大圣,一个是正果善财郎。()②金箍棒,九齿钯,两个英雄实可夸:一个是大圣临凡世,一个是元帅降天涯。()③黎山老母不思凡,南海菩萨请下山。普贤文殊皆是客,化成美女在林间。()(2)有同学对《西游记》中的主要人物这样评价:“悟空可颂,悟净可敬,悟能可气,唐僧可憎。”请你任选一人,结合原著内容,有理有据谈谈你的看法。三、综合实践(10分)22.学校拟开展“漫步文学部落”的系列活动,请你完成以下任务。(1)活动启动仪式上,学生代表小文写了一段开场白,请结合本学期所学课文,仿照横线处续写两句。同学们:文学是一座充满智慧的知识宝库。在这座广袤的知识宝库里,多姿多彩的人生画卷尽收眼底。你看:作家朱自清用多彩的春景为我们打开一扇文学之门;诗人郭沫若用他的奇思妙想把我们引入想象的世界;________;________……如果你也是文学爱好者,那么就让我们一起启程,踏上快乐的文学之旅,感受成长的喜悦吧!(2)学校准备筹建文学社,拟在全校征集一个文雅、富有文学气质的社团名称。请参照示例,为社团取名并阐释其寓意。示例:名称:含苞待放文学社寓意:文学社如鲜嫩的花骨朵一般,在未来的路上慢慢地绽放,一点一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论