江苏省扬州市广陵区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

江苏省扬州市广陵区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题一、基础知识综合1．阅读下面的文字，完成小题。一盏灯，亮在临街的落地窗后，驱散车水马龙的喧嚣

一些人，坐在木质的书桌前，尽享书海泛舟的静mì。这样的场景，每天都会出现在扬州街头巷尾的城市书房中，已经成为古城中一道纯粹的风景。几千年来，袅袅书香总是萦绕在扬州人的鼻尖，沉淀着千年古城的文化底蕴。城市书房作为现代扬州的文化地标，便是这五千年文化的yán续，也是这五千年文化的传承者。(1)给加点字注音：纯粹(

)沉淀(

)(2)根据拼音写汉字：静mì()yán续(

)(3)“一盏灯，亮在临街的落地窗后，驱散车水马龙的喧嚣

一些人，坐在木质的书桌前，尽享书海泛舟的静mì。”这句话中横线上应该填写的标点是

(4)周末，你和同学来到东关街旁的城市书房，门口有一副楹联：傍三街古韵，耕一份心田。你的同学解读了上联，请你解读下联。书房依傍于古色古香古韵的东关街附近，四周充满古韵；

二、选择题2．下列关于文学作品的说法，不完全正确的一项是（

）A．美国作家莫顿·亨特的《走一步，再走一步》表面上是写在父亲的引导下，“我”一步一步走下悬崖的故事。实际上是指在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易。B．法国作家让·乔诺的《植树的牧羊人》通过一个男人植树牧羊的故事，让人相信，人类除了毁灭，还可以像上天一样创造——只要满怀无私的大爱，具有不懈的毅力和精神，就能把荒凉的土地变成美丽富饶的家园。C．郑振铎的《猫》叙述了“我”家三次养猫的故事，三只猫的结局都是亡失，但“我”对三只猫的情感却不尽相同，对前两只猫十分喜爱，对第三只懒惰孤僻的猫只有厌恶之情。D．《再塑生命的人》节选自美国作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，选文通过细致入微的心理描写，表现了艰辛而愉快的生活经历和强烈的求知热情，以及对莎莉文老师的无限感激之情。三、名句名篇默写3．默写。（1）正是江南好风景，

。（杜甫《江南逢李龟年》）（2）不知何处吹芦管，

。（李益《夜上受降城闻笛》）（3）非淡泊无以明志，

。（诸葛亮《诫子书》）（4）

，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词（其一）》）（5）

，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）（6）诗中有理，王湾《次北固山下》中的“

，

”极富哲理，揭示了自然界新旧交替的规律；文中亦寓理，《论语·为政》通过“（7）

，

”阐述学与思的辩证关系。四、综合性学习4．七年级（1）班准备开展“文学部落”综合性学习活动，请你参与完成以下任务。(1)名著组的同学准备举办一次以“共读经典，丰富人生”为主题的名著分享活动，请你拟写一段活动的开场白。（要求：至少引用一句有关读书的名言。）(2)诗歌组的同学准备举办一期有关联想和想象主题的诗歌征文活动，下面是一位同学的投稿，请你仿照示例，在“月”“星星”“阳光”中任选一个为题，运用联想或想象创作一首小诗，不超过4行。银杏秋风阵阵大地冻得瑟瑟发抖银杏叶翩然起舞她要编织一条温暖的金黄色毯子(3)为营造班级读书氛围，同学们准备选取一副对联悬挂在班级的图书角，你认为下列选项中最合适的一项是（

）A．春夏秋冬，一岁川流不息；东南西北，四方宾至如归。B．闭户著书忘岁月，挥毫落纸走云烟。C．藏古今学术，聚天地精华。D．室雅何须大，书香不在多。五、选择题5．以下关于名著的叙述，不正确的一项是（

）A．《五猖会》里儿时的“我”要去看五猖会，非常兴奋，出发时父亲却命令“我”背书。写出了儿童在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。B．《藤野先生》中的“讲义事件”和“幻灯事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了作者弃医从文的原因。C．《荷花淀》和《芦花荡》以白洋淀为背景，讲述了冀中人民英勇抗日的故事，正面写出了战争的激烈残酷，表现了抗日军民坚毅不屈的精神。D．《猎人笔记》以作者行猎的所见所闻为线索，广泛而真实地展现了19世纪30年代俄国外省城乡的社会生活，语言优美，人物性格生动典型。六、名著阅读6．每个人都有自己对英雄的定义。以下文学作品中哪个人物形象符合你心中英雄的标准，请选择一个，简要分析。A．孙悟空（《西游记》）

B．长妈妈（《朝花夕拾》）C．水生（《白洋淀纪事》）

D．唐小山（《镜花缘》）7．阅读以下片段，回答问题。慌得那七仙女一齐跪下道；“大圣息怒。我等不是妖怪，乃王母娘娘差来的七衣仙女，摘取仙桃，大开宝阁，做‘蟠桃胜会’。适至此间，先见了本园土地等神，寻大圣不见。我等恐迟了王母懿旨，是以等不得大圣，故先在此摘桃，万望恕罪。”大圣闻言，回嗔作喜道：“仙娥请起。王母开阁设宴，请的是谁？”仙女道：“上会自有旧规。请的是西天佛老、菩萨、罗汉，南方南极观音，东方崇恩圣帝，十洲三岛仙翁，北方北极玄灵，中央黄极黄角大仙，这个是五方五老。还有五斗星君，上八洞三清、四帝、太乙天仙等众，中八洞玉皇、九垒、海岳神仙，下八洞幽冥教主、注世地仙。各宫各殿大小尊神，俱一齐赴蟠桃嘉会。”大圣笑道：“可请我么？”仙女说：“不曾听得说。”大圣道：“我乃齐天大圣，就请我老孙做个尊席，有何不可？”仙女道：“此是上会会规，今会不知如何。”大圣道：“此言也是，难怪汝等。你且立下，待老孙先去打听个消息，看可请老孙不请。”(1)上文选段之后将发生什么大事？请用一句话概括。(2)鲁迅先生认为《西游记》“讽刺揶揄则取当时世态”。结合以上选段，发表你对这句话的理解。七、诗歌鉴赏8．阅读下面的诗歌，回答问题。题大禹寺①义公②禅房孟浩然义公习禅处，结宇依空林。户外一峰秀，阶前众壑深。夕阳连雨足，空翠③落庭阴。看取莲花净，应知不染心。【注】①大禹寺：寺名，在今浙江绍兴会稽山上。②义公：指名字中有一“义”字的僧人。③空翠：明净的翠绿色。(1)诗中义公禅房周围的环境有何特点？请描绘颔联、颈联的画面。(2)结合诗句，说说这首诗表达了诗人哪些情感。八、文言文阅读屠者许方尝担酒二罂夜行，倦息大树下。月明如昼，远闻呜呜声，一鬼自从墓中出，形状可怖。乃避入树后，持担以自卫。鬼至罂前跃舞大喜遽开饮。尽一罂，尚欲开其第二罂，缄甫半启，已颓然倒矣。许恨甚，且视之似无他技，突举担击之，如中虚空，因连与痛击，渐纵驰委地，化浓烟一聚。恐其变幻，更捶百余。其烟平铺地面，渐散渐开，痕如淡墨，如轻縠，渐愈散愈薄，以至于无。盖已澌灭矣。（选自纪昀《阅微草堂笔记》）9．解释下列句中加点词的意思。（1）屠者许方尝担酒二罂夜行(

)（2）尚欲开其第二罂(

)（3）因连与痛击(

)（4）盖已撕灭矣(

)10．用“/”为文中画波浪线的句子断句。鬼至罂前跃舞大喜遽开饮11．翻译句子。（1）复投之，后狼止而前狼又至。（蒲松龄《狼》）（2）恐其变幻，更捶百余。12．上文和蒲松龄的《狼》在刻画屠户形象时，运用了相同的描写方法，请你结合文句，分析描写方法及人物特点。九、现代文阅读材料一：①以“奋进新征程

做好接班人”为主题的第31届全国青少年爱国主义读书教育活动18日在京启动。②本届全国青少年爱国主义读书教育活动将在各地中小学生中开展家庭亲子阅读、校园主题宣讲、新时代伟大成就调研、红色经典读书实践等“阅读+实践”特色活动，旨在推进家校社协同育人，助力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。③“引导少年儿童扣好人生的第一粒扣子，让爱国主义精神在孩子们的心中生根发芽”以讲故事的方式让孩子们喜欢读、有收获”“在学习实践中受教育、长才干、作贡献”……启动式上，专家、家长、学生等讲述阅读故事、分享经验和体会。④据悉，由全国妇联主办的全国青少年爱国主义读书教育活动已持续开展30年，累计服务青少年读者近10亿人次。（2023.7.18，新华网）材料二：①12月28日，北京师范大学中国儿童青少年中文分级阅读标准研制及应用研究项目组、中国书刊发行业协会少年儿童分级阅读标准研制与应用实验室、北京师范大学出版集团京师分级阅读研究中心联合发布了《中国儿童青少年阅读现状与需求调研报告》（以下简称《报告》）。②根据《报告》，整体来看，对孩子阅读影响最大的人排名前三的依次是父母、教师、同学或朋友，比例分别为41.4%、24.8%、14.9%。③与此同时，《报告》显示，父母的年阅读量整体偏低，每天阅读时长偏短。50.6%的父母的年阅读量不超过5本，仅23.3%的父母年阅读量超过10本；父母每天的阅读时长以15～30分钟为主（38.2%），且有23.9%的父母几乎不阅读。④父母几乎不阅读的家庭中，45.4%的孩子比较喜欢和非常喜欢阅读，比父母每天阅读时长在30分钟以上的家庭中的孩子比例低37.1个百分点；超三成的孩子几乎不进行课外阅读。（2023.12.28.澎湃网）材料三：表1：不同学段孩子阅读图书时有困难的频率分布情况年级项目基本没有困难偶尔有困难经常有困难总是有困难1-3年级14.1%60.5%22.1%3.4%4-6年级23.0%64.5%10.9%1.6%7-9年级25.6%63.9%9.0%1.5%表2：孩子在阅读方面存在困难的比例分布情况13．请概括材料一的主要内容。14．请根据材料三写出两条结论。15．学校将进行青少年阅读行为的调查，请你参照示例设计一个问题。示例：你每年的阅读量是多少？

A．1-2本

B．3-5本

C．6-8本

D．8本以上16．根据以上材料，请你谈一谈如何培养青少年良好的阅读习惯。童年的春节冰心①我童年生活中，不光是海边山上孤单寂寞的独往独来，也有热闹得锣鼓喧天的时候，那便是从前的“新年”，现在叫做“春节”的。②那时我家住在烟台海军学校后面的东南山窝里，附近只有几个村落，进烟台市还要越过一座东山，算是最冷僻的一角了，但是“过年”还是一年中最隆重的节日。③过年的前几天，最忙的是母亲了。她忙着打点我们过年穿的新衣鞋帽，还有一家大小半个月吃的肉，因为那里的习惯，从正月初一到十五是不宰猪卖肉的。我看见母亲系起围裙、挽上袖子，往大坛子里装上大块大块的喷香的裹满“红糟”的糟肉，还有用酱油、白糖和各种香料煮的卤肉，还蒸上好几笼屉的红糖年糕。当母亲做这些事的时候，旁边站着的不只有我们几个馋孩子，还有在旁边帮忙的厨师傅和余妈。④父亲呢，就为放学的孩子们准备新年的娱乐。在海军学校上学的不但有我的堂哥哥，还有表哥哥。真是“一表三千里”，什么姑表哥，舅表哥，姨表哥，至少有七八个。父亲从烟台市上买回一套吹打乐器，锣、鼓、箫、笛、二胡、月琴弹奏起来，真是热闹得很。只是我挤不进他们的乐队里去！我只能白天放些父亲给我们买回来的鞭炮，晚上放些烟火。大的是一筒一筒的放在地上放，火树银花，璀璨得很！我最喜欢的还是一种最小、最简单的“滴滴金”。那是一条小纸捻，卷着一点火药，可以拿在手里点起来嗤嗤地响，爆出点点火星。⑤最有趣的还是从各个农村来耍“花会”的了，演员们都是各个村落里冬闲的农民，节目大多是“跑旱船”，和“王大娘大缸”之类，演女角的都是村里的年轻人，搽着很厚的脂粉。鼓乐前导，后面就簇拥着许多小孩子。到我家门口，自然就围上一大群人，于是他们就演唱了起来，有乐器伴奏，歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑声不断。耍完了，我们就拿烟、酒、点心慰劳他们。这个村的花会刚走，那个村的又来了，最先来到的自然是离我们最近的金钩寨的花会！⑥我十一岁那年，回到故乡的福建福州，那里过年又热闹多了。我们大家庭里是四房同居分吃，祖父是和我们这一房在一起吃饭的。从腊月廿三日起，大家就忙着扫房，擦洗门窗和铜锡器具，准备糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉。祖父只忙着写春联，贴在擦得锃亮的大门或旁门上。他自己在元旦这天早上，还用红纸写一条：“元旦开业，新春大吉”，以下还有什么吉利话，我就不认得也不记得了。⑦新年里，我们各人从自己的“姥姥家”得到许多好东西。⑧首先是灶糖、灶饼，那是一盒一盒的糖和点心。据说是祭灶王爷用的，糖和点心都很甜也很粘，为的是把灶王的嘴糊上，使得他上天不能汇报这家人的坏话！最好的东西，还是灯笼，福州方言，“灯”和“丁”同音，因此送灯的数目，总比孩子的数目多一些，是添丁的意思。那时我的弟弟们还小，不会和我抢，多的那一盏总是给我。这些灯；有纸的，有纱的，还有玻璃的。于是我屋墙上挂的是“走马灯”，上面的人物是“三英战吕布”，手里提的是两眼会活动的金鱼灯，另一手就拉着一盏脚下有轮子的“白兔灯”。同时我家所在的南后街，本是个灯市，这一条街上大多是灯铺。我家门口的“万兴桶石店”，平时除了卖各种红漆金边的伴嫁用的大小桶子之外，就兼卖各种的灯。那就不是孩子们举着玩的灯笼了，而是上面画着精细的花鸟人物的大玻璃灯、纱灯、料丝灯、牛角灯等等，元宵之夜，都点了起来，真是“花市灯如昼”，游人如织，欢笑满街！⑨元宵过后，一年一度的光彩辉煌的日子，就完结了。当大人们让我们把许多玩够了的灯笼，放在一起烧了之后，说：“从明天起，好好收收心上学去吧。”我们默默地听着，看着天井里那些灯笼的星星余烬，恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感，上床睡觉的时候，这一夜的滋味真不好过！（选自冰心《我的童年》）17．阅读全文，用思维导图对文章内容进行梳理，补全空缺处。

18．请从动词运用的角度赏析文中画横线的句子。我看见母亲系起围裙、挽上袖子，往大坛子里装上大块大块的喷香的裹满“红糟”的糟肉，还有用酱油、白糖和各种香料煮的卤肉，还蒸上好几笼屉的红糖年糕。19．《童年的春节》和《从百草园到三味书屋》，这两篇文章都是从孩子的视角出发，主旨有相似之处，请结合两篇文章的内容具体分析。20．冰心在这篇文章中回忆了许多充满年味的画面和故事，请联系本文内容以及你的生活体验，谈谈你家的“年味”。十、作文21．打开语文课本，我们会发现：莫顿·亨特在悬崖上克服心理的胆怯，勇敢地迈出前进的步伐；海伦·凯勒战胜对自我的怀疑，创造了生命的奇迹；史铁生走出重重困境，最终开启新的人生……原来，成长之路是由自信、勇敢、认真、坚持等精神品质赢得的一个个“进步”铺就的。同学们，用笔写下你成长路上的“进步”故事，表达你对“进步”的感悟吧。请以《那一次，我进步了！》为题，写一篇文章。要求：（1）感情真挚，结合自己的生活体验，不得抄袭和套作。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。（4）请认真书写。参考答案：1．(1)cuì

diàn(2)

谧

延(3)分号或；(4)读者在书房静心阅读，耕种着心田，丰富着人生的学识【详解】（1）本题考查字音。纯粹（cuì）：不掺杂别的成分。沉淀（diàn）：溶液中难溶解的物质沉淀到溶液的底层。比喻凝聚、积累。（2）本题考查根据拼音写汉字。静mì（谧）：安静，形容寂静无声或恬静的模样。yán（延）续：延长或继续下去。（3）本题考查标点符号。“一盏灯，亮在临街的落地窗后，驱散车水马龙的喧嚣”和“一些人，坐在木质的书桌前，尽享书海泛舟的静谧”是并列关系，所以中间应该用分号。（4）本题考查对联解读。分析上联“傍三街古韵”的解读，书房依傍于古色古香古韵的东关街附近，四周充满古韵。“古韵”指文学作品中所具有的韵味和风格，由此可知，下联“耕一份心田”强调的是书房作为一个精神寄托和文化交流的平台，让人们可以在繁华的城市中找到一处宁静的角落，沉淀心灵，提升自我。所以可以解读为：人们可以静心读书，耕耘自己的精神家园，提升自我。2．C【详解】本题考查文学常识。C.“对第三只懒惰孤僻的猫只有厌恶之情”表述有误，因为作者对第三只猫的误会，导致了第三只猫的亡失，所以对第三只猫还有一种歉疚，而不只是厌恶；故选C。3．落花时节又逢君

一夜征人尽望乡

非宁静无以致远

自古逢秋悲寂寥

夜阑卧听风吹雨

海日生残夜

江春入旧年

学而不思则罔

思而不学则殆【详解】本题考查古诗文背诵默写能力。注意“逢”“致”“寥”“阑”“罔”“殆”字形正确书写。4．(1)示例：亲爱的同学们，大家好！阅读经典名著能够丰富我们的人生体验，提高我们的审美品位，苏轼诗云：“腹有诗书气自华”，优秀的文学作品是我们宝贵的精神食粮，伴随我们成长。欢迎来到“共读经典，丰富人生”主题活动现场，我们的活动正式开始！(2)示例：月仰望星空天似缀满宝石的幕布明亮的月似在点燃这寂静的夜（运用联想和想象，不超过4行。）(3)D【详解】（1）本题考查拟写开场白。开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。拟写时要注意措辞和气氛的配合，注意要贴合主题。这道题要紧扣“共读经典，丰富人生”这一主题，注意修辞的运用，以让开场白富有文采。还要注意语言要有现场感，情感真挚等。示例：同学们，阅读经典，能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣、能够让我们形成正确的价值观和人生观，会给我们带来无穷的欢乐，让我们置身于知识的世界，歌德说过：“读一本好书，就仿佛和许多高尚的人谈话。”让“共读经典”成为我们生活的习惯，让我们在古今中外名著的海洋中遨游吧！（2）本题考查诗歌仿写。解答时，首先，仔细分析原诗的结构和形式，原诗由四句组成，采用了拟人的手法，表达了作者对银杏的赞美；其次，选择一个与原诗主题相关的事物或情境进行仿写。例如，我们可以选择“阳光”作为仿写的对象，表达阳光对万物的照耀和温暖；最后，我们将仿写的内容填入原诗的结构中，注意保留原诗的拟人手法。示例1:阳光冬日暖阳像朋友的怀抱金色的光辉洒落在大地上她要将温暖的种子播种在各个地方示例2：星星在月亮旁一闪一闪地眨着眼星星在天空中飞她告诉我们快快许下美好的愿望（3）本题考查对联赏析。A.根据“宾至如归”可知，这副对联适合张贴在酒店、餐馆等地方；B.“闭户著书忘岁月，挥毫落纸走云烟”主要表达的是书法境界高超，适合放在书法室；C.“藏古今学术”的意思是收藏古今的学问，可知应张贴在图书馆门口；D.根据“室雅”与“书香”可知，这副对联与读书和读书的地点有关，也突出了“小”和“精”的特点，适合张贴在图书角；故选D。5．C【详解】本题考查名著知识的掌握。C.“正面写出了战争的激烈残酷”错误。《荷花淀》和《芦花荡》以白洋淀为背景，讲述了冀中人民英勇抗击日本侵略者的的故事，没有正面表现战争的激烈残酷，而是着力写出民族的正气和抗日军民坚毅不屈的精神；故选C。6．示例1：孙悟空是我心中的英雄。他能力卓绝，神勇无比，会七十二变，有火眼金睛，在取经路上一路斩妖除魔，尽显英雄本色。示例2：水生是我心中的英雄。他是小苇庄的游击队队长，肩负着保家卫国的重任。为了革命事业，他与亲人分别八年，即使儿子出生他也只是在家待了一天。保家卫国，无私奉献，是真正的英雄。【详解】本题考查理解小说人物形象的能力。答案不唯一。示例1：长妈妈是我心中的英雄。长妈妈给作者带来自己渴慕已久的绘图《山海经》，令作者感激，充满了尊敬。示例2：唐小山是我心中的英雄。她出海寻父，明知前方路上可能遇到危险，小山宁死也要前进，体现了她的坚定、执着。7．(1)孙悟空大闹蟠桃会（孙悟空大闹天宫）(2)示例：《西游记》虽是一部神魔小说，但是却能反映世情，在浪漫中充满写实，可以说是现实社会的一面镜子。从“先见了本园土地等神，寻大圣不见。我等恐迟了王母懿旨，是以等不得大圣，故先在此摘桃，万望恕罪”这些语句中可以看出，这个神仙体系中也如作者所处的封建社会一样，具有森严的等级观念。作者以讽刺揶揄的手法，表达了对黑暗封建社会的批判。【详解】（1）本题考查对名著内容的识记。孙悟空被玉帝派去看管蟠桃园，得知王母娘娘开蟠桃盛会却没叫他，一气之下骗了赤脚大仙，变成他去蟠桃盛会大吃大喝，喝醉了竟到了太上老君的炼丹处，把丹药吃个精光，酒醒不知自己刚刚的失态下了天庭，却又使个隐身法上了天庭取些好吃的到山享乐。据此概括为孙悟空大闹天宫。（2）本题考查语言的表达运用。鲁迅先生这句话的意思是《西游记》在讽刺和揶揄时，其取材直接来源于当时的社会现实和风气，结合文段谈自己的理解，言之有理即可。示例：《西游记》不仅仅是一部神魔小说，更是一部具有深刻社会意义的讽刺作品。在《西游记》中，我们可以看到许多对社会现实的讽刺和批判。比如，根据“各宫各殿大小尊神，俱一齐赴蟠桃嘉会”“我乃齐天大圣，就请我老孙做个尊席，有何不可”可知，就算是神仙，也存在着腐败的风气，孙悟空大闹天宫，实际上是对当时腐败统治者的讽刺。作者通过对当时社会现实的揭示和批判，达到了对社会进行反思和警醒的目的。8．(1)清幽、淡雅。开门正望见一座挺拔秀美的山峰，台阶前一片深深的山谷。雨过天晴，夕阳西下，翠绿的山影静静地投在庭院中。(2)高山耸立，山谷深深，雨后翠阴满地，写出了作者对清幽淡雅环境的喜爱；尾联点明义公品行高洁如莲花一尘不染，表达了诗人对义公纯洁心境的感叹与赞美；全诗以突出“清净”为主，由景清写到心净，暗示了作者的隐逸情怀。（写出两点即可。）【详解】（1）本题考查诗词赏析。颔联“户外一峰秀，阶前群壑深”着意表现禅房位置的高深。门外孤峰高耸，阶前深壑纵横。人到此地，瞻仰高峰，注目深壑，自有一种断绝尘想的意绪，神往物外的志趣。这二句诗，景物交叠，气象森闳，雄奇壮观，层次感十分强烈。通过环境的清雅脱俗、悠远深邃衬托出义公清高的志趣。

颈联“夕阳照雨足，空翠落庭阴”描写雨后空山清幽之景。当雨过天晴之际，夕阳徐下时分，天宇方沐，山峦清静，晚霞夕岚，相映绚烂。翠绿的山影静静地投映在庭院中，阴幽空灵，清爽怡人。这二句从动的方面描写禅院清净爽洁，与前两句从静的方面描写禅院的幽寂高深相结合。诗人抓住一了雨后高僧隐居环境的特点，进一步由景色环境的描写烘托义公脱离凡间、超于尘世的胸襟和情怀。无一字赞美高僧却字字饱含尊敬和赞美之情，明是写景实是赞人；明是赞景实是赞人。（2）本题考查诗人情感理解。根据“义公习禅处，结宇依空林。户外一峰秀，阶前众壑深”可知，描绘高僧禅房位置、禅房庭前的自然环境，通过环境的清雅脱俗、悠远深邃衬托出义公清高的志趣，也表达了对义公禅房及周围美景的喜爱之情。根据“夕阳连雨足，空翠落庭阴”可知，描写雨后空山清幽之景，动静结合，虽以写景为主，但景中有人，明是写景实是赞人，表达对义公追求禅境、超凡脱俗情怀的赞美。根据“看取莲花净，应知不染心”可知，巧用佛教的比喻赞美禅师虚空高爽的禅心。义公选取了这样美妙的山水环境来修筑禅房，可见他有佛眼般清静的眼界，方知他怀有莲花一样纤尘不染的胸襟。这首诗通过描写高僧修行的环境来赞美高僧清净纯洁的心胸，也寄托着诗人对隐逸生活的向往之情。9．曾经

想要

于是

大概，原来是

10．鬼至罂前/跃舞大喜/遽开饮

11．（1）屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。（2）（许方）担心鬼变幻，又打了一百多下。

12．都运用了动作描写和心理描写。《狼》中的“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。”和上文中的“突举担击之”“更捶百余”运用了动作描写，刻画出屠户的果断和勇敢。《狼》文中的“屠大窘，恐前后受其敌”和上文中的“许恨甚”运用心理描写，写出俩屠户内心的害怕和愤恨。【解析】9．本题考查文言文实词。（1）句意：屠夫许方曾经挑着两坛子酒夜行。尝，曾经。（2）句意：还想要开另一个坛子（酒）。欲，想要。（3）句意：于是（他）连连痛打。因，于是。（4）句意：大概是消失了。盖，大概，原来是。10．本题考查文言文断句。据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。本句的大意是：鬼来到坛子前，高兴得手舞足蹈，便打开盖子喝起酒来。根据句子结构分析“鬼至罂前”是主谓宾完整句，其后应断开；“遽开饮”是动宾短句，“遽”有于是，就的含义，应在其前断开。故应断句为，鬼至罂前/跃舞大喜/遽开饮11．本题考查文言文翻译。翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅。重点词有：（1）之：代词，此处指狼。止：停止；至：跟上来。（2）恐：担心；更：更加，又。12．本题考查描写方法及其作用与概括人物特点。根据《狼》中“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”及《阅微草堂笔记》中“突举担击之”“更捶百余”分析，这几处运用了动作描写，生动形象的写出了屠户面对两狼和鬼怪时奋起反抗的勇敢；根据《狼》中“屠大窘，恐前后受其敌”及《阅微草堂笔记》中“许恨甚”分析，这两处运用了心理描写，写出了屠户面对两狼和鬼怪时害怕和内心的恐惧。据此作答即可。【点睛】参考译文：屠夫许方挑着两坛子酒夜行，走累了便在大树下休息。月光亮得像白天一样，远处传来呜呜的声音。有一个鬼从坟墓中出现，相貌极可怕。（许方）便躲在树后，手持扁担自卫。鬼来到坛子前，高兴得手舞足蹈，便打开盖子喝起酒来。喝完了一坛子，还要开另一个坛子。刚开到一半，鬼便颓然倒在地上。许方恨极了，看了看鬼，好像没别的什么能耐，便突然用扁担猛打，好像打在虚空中，连续痛打，（鬼）渐渐懈怠委顿在地上，化作一团浓烟。（许方）怕鬼变幻，又打了一百多下，浓烟平铺在地面上，渐渐散开，淡如墨