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文档简介

人教PEP英语三年级下册Unit3AtthezooPALet'stalk课时教案课题PALet'stalk单元Unit3学科英语年级三下核心素养教学目标语言知识目标:能在图片和文本语境的帮助下,理解talk部分对话.,能在教师引导下,大胆说英语。思维能力目标:能在教师引导下,运用Lookatthat/my_____.It'sso_____.It's_____and_____.对动物特征进行简单描述等,能在教师引导下,熟练完成chant部分小诗说唱活动学习能力目标:能在音频和图片语境的帮助下,学习核心词汇和句型。能用Lookatthat/my_____.It'sso_____.It's_____and_____.对动物特征进行简单描述等有意识地运用所学字、词、句,培养“能听会说英语”的能力文化品格目标:通过游戏和小组合作等活动,学会与他人合作学习的能力了解英语的语言表达,体会不同的语言魅力,促进心智发展。激发学生对语音、拼写的兴趣,从而喜欢学英语。重点能够熟读talk部分对话和情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。难点能在正确的语境中熟练运用所学句型Lookatthat/my_____.It'sso_____.It's_____and_____.对动物特征进行简单描述等。教学环节教师活动设计意图WarmupPPT播放Let’schant.由听唱活动引入学习话题。PresentationandpracticeGametime:飞机来了,巩固单词Leadin!MissWhiteandthechildrenareatthezoo.展示动物图片,看看他们都看到了什么动物,复习旧知巩固新知.Leadin!Oh.What’sthat?It'sagiraffe,讲解单词giraffe,呈现图片,观察他有什么特征,Whatdoesitlooklike?我们一起去观看动画吧Presentation:播放talk部分动画,学生模仿跟读。Presentation:精读部分,分段呈现课文,对课文中的生词难点giraffe,so,shortandfat进行讲解和句型Lookatthatgiraffe.等。Presentation:呈现图片,然后观察并补全句子Lookatthat______.It’s_____and____.Languagepoint:描述动物体貌特征:It’s(so)…Listenandimitate:播放音频,学生模仿跟读,注意语音语调,发音准确。Readandnumber:给句子排序Listenandfill:听课文补全对话Roleplay情景表演1.3人一组合作朗读。2.分角色表演对话。3.情景展示表演Chooseandtalk.:选择并模仿进行对话创编。Lookandsay:What’sthis?Presentation:播放动画,模仿跟读.Presentation:呈现动画部分,展示对话,讲解句型。Drawandsay:1.两人一组,每人画一只动物;2.拿出自己画的动物,给大家做介绍。Gametime:无敌战队:两人一组组成战队,老师准备一些动物名称和特征的信息卡,如:cat,fat;monkey,shortandthin等;两人一组,一人抽取一张信息卡并表演出来,一人猜Lookatthat...It's...。!Icansay:要点回顾:鼓励学生大胆说说自己今天所学,学习要点是什么,学生在回顾中加深记忆,巩固所学。Let’ssing:话题导入Freetalk课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读,语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景,正确运用所学句型对话练习,巩固单词和句型Play部分角色扮演要点回顾课堂练习SummaryandHomeworkSummary学习词汇:giraffe,so,shortandfat学习句型:Lookatthat___.It'sso___.Lookatmy_____.It's_____and_____.Homework1.听录音跟读le

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