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文档简介
单元(或主题)指导思想与理论依据《义务教育英语课程标准》(2022年版)(以下简称《新课标》)明确指出，内容的组织以主单元(或主题)教学背景分析子主题(一级):家庭与家庭生活Let'stalk(对话2)、Let'slearn(词汇词汇1(语篇):词汇2(拓展语篇):语音(拓展语篇):词汇：uncle,词汇：doctor,(1课时)(1课时)(1课时)(1课时)(1课时)(1课时)第1课时(PALet'stalk)语篇研读】3.How:该对话涉及了五个新词汇：parents,ba【教学目标】习理解)【核心词汇】【核心句型】【教学重点】【教学难点】中陈杰和艾米的家庭任务的积极性和准确性，并及时予以指导和反馈学生的分步阅读任务的【第2课时(PALet'slearn)语篇研读】【教学目标】【核心词汇】【核心句型】【教学重点】【教学难点】任务的积极性和准确性，并及时予以指导和反馈否通过该任务有效关键andstrong.)分享个人对该主题已有【第3课时(PBLet'stalk)语篇研读】【教学目标】移创新)【核心词汇】【核心句型】【教学重点】【教学难点】任务的积极性和准确性并及时予以指导和反馈第4课时(PBLet'slearn)语篇研读】【教学目标】【核心词汇】【核心句型】【教学重点】【教学难点】否通过该任务有效关键步巩固本课的核心词分享个人对该主题已有第5课时(PALet'sspell)语篇研读】【教学目标】习理解)核心字母】【核心句型】【教学重点】【教学难点】任务的积极性和准确性，并及时予以指导和反馈整理与归纳包含元音0UA【第6课时(PBReadandwrite)语篇研读】【教学目标】【核心词汇】【核心句型】【教学重点】【教学难点】效果评价中约翰家人的职业情Readandwrite的课文图片，学生打开课本任务的积极性和准确性，并及时予以指导和反
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