小学教师师德演讲稿范文【三篇】_第1页
小学教师师德演讲稿范文【三篇】_第2页
小学教师师德演讲稿范文【三篇】_第3页
小学教师师德演讲稿范文【三篇】_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页小学教师师德演讲稿范文【三篇】篇一

敬重的各位领导、友爱的同事们:

下午好!今日我演讲的主题是《让教学中布满爱》。

我踏过数次教室的讲台,今日站在这个讲台上还是心潮起伏,思绪万千。记得当我第一次走进教室站在讲台上,面对着一张张稚气的笑脸,一双双渴望的眼睛,我的心被触动了,一种责任感油然而生,我清晰地知道我踏上了艰难而漫长的育人之旅。

几度风雨,几度春秋,十几年来,我向同学耕耘爱心,向同学播种“真、善、美、”的东西,让同学学会美化生活,让同学更加喜爱我们绚丽多彩的祖国。提高同学健康美妙的思想意识,不是一朝一夕能办到的。我感到“为人师表”担子的沉重。

在我的词典里,师德,只有一种解释:那就是师爱。师爱的传递,是发自内心的,是对生命个体的敬重。

我们的大多数老师,由于平凡,由于健康,没有轰轰烈烈的光辉事迹。但我信任,每一位喜爱教育的老师,都是平凡的,在说起自己的同学时,就像说自己的孩子一样,那么,就会有故事留在记忆里。

从教以来,我始终都实践着“一切为了同学,为了一切同学,为了同学的一切”的现代教育思想,全身心地扑在教育教学工作上。我心中有差生,眼中无差生,把他们当作自己的小孩一样看待。千方百计地去查找他们的闪光点,放大他们的优点,让他们树起信念,重新振作精神,化蛹为蝶,在班级的花丛中绽放异彩。

在我的记忆里,那是几年前的姜先波同学,学校支配我教六班级(1)班,起初他学习基础差,厌学心情特殊严峻,两个月过去,我对他没有偏心,相反,我还加倍照看他。记得他开学初,作业很糟糕,于是我把他喊到办公室对他说:“虽然你的作业很糟糕,但我发觉你的字写得很好啊。我最喜爱字写得好的人。你能写好字,就是你的优点。”他说:“这也算优点?”“对,这就是优点。”

付出爱的过程是甜蜜的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为同学不学习而大动肝火;曾为半夜找不到同学而心焦如焚;曾为作通同学的思想工作而绞尽脑汁;曾为同学的不理解而心酸流泪。我迟疑过,消沉过,有时候问自己,和读研或干其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。但是当看到同学们体会到老师的苦心奋起直追,成果进步时;当生病时看到同学关切的目光,听到他们亲切的问候时;当听到他们傲慢的谈起“我们老班??”时;当经过自己和同学们努力班级取得成果时,一种感动和骄傲就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热忱,又布满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀,离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永久也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作布满着盼望,打算着将来,所以我会始终坚持专心去做,用爱心耕耘终生。

在座的各位同仁,让我们大家一起努力,都用自己的爱心来制造美妙的将来。

篇二

人活着总要有追求,活得有价值有意义,价值何在?意义何在?生命是珍贵的,珍贵在使别人活得更美妙;生命是有价值的,生命的价值在于对友爱的祖国作贡献为此,我执着追求,追求信念盼望能点燃心灵之火。

小时候的我的崇高抱负,就是当一名优秀的老师,把人类制造的精神财宝通过自己的制造性的劳动播撒到同学心中,塑造同学美丽的心灵。

九七年八月二十七日那是一个难忘的日子这天在我脑海记忆中最为深刻由于这天我背裹着盼望来到了鸭子口乡,受到了领导和老师们热忱欢迎和真诚宽待。

我们生活的目的,不在于耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的胜利没有战士谁也当不了将军;没有水平,谁也当不了船长;没有各行各业的分工,就不存在国家和民族我既然选择了老师这条路,就要坚决不移地走下去。

为了坚持信念,实现抱负,就须孜孜不倦的努力老师学问长流水,才能对同学浇灌因此,学习上要执着追求,上下求索不断的学习其深刻地熟悉到自己的浅薄与无知,故而不断地自我鞭策,努力努力再努力。

路是人走出来的,不管是康庄大道,还是羊肠小道,假如没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水,没有顽强的意志,没有预备吃苦的精神是不会有什么成就的我信任,我自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。

篇三

在这布满朝气的五月前夕,在这漂亮迷人的夷水之滨,感谢大家给我一个展现的机会我很平凡,没有美丽的文采,没有魅力的演讲艺术,但我的宗旨是参加,我演讲的题目是《与时代同行》。

这里,是我的母校,在座的各位,有我当年的老师,有我当年的同学,大家或许还记得我们当年的作文,20xx年的幻想,20xx年的我,文中的我幻想着成为一名老师,在母校迎接着我的同学,如今,文中的我,变成了现实中的我,我选择了她是为了生存?是为了进展,还是让青春与时代同行?答案是的,让青春闪光,让青春随时代同行。

纵观古今,大凡有价值的生命,无不为自己的选择而苦苦追求十九世纪的中国,灾难深重,时代要求我们抵抗、变革、图强戊戌六君子选择了她,不惜血洒街市口詹天佑选择了他,京张铁路人合形设计至今焕发光荣二十世纪初,封建王朝摇摇欲坠,时代召唤我们摧毁它,秋瑾选择了他,追求自由,而为之抛头颅八十三年前的五月,作为战胜国的中国却又面临着瓜分,时代又一次召唤着我们争取*与自由,亿万的青年选择了革命之路,抛头颅,洒热血为选择而追求着五十年前,中华民族自由了,时代需要我们建设祖国,雷锋选择了她而为人民服务,众多的劳动者选择了她而悄悄无闻的工作选择了,所以追求。

如今,时代的车轮已滚入二十一世纪,我选择了老师这种职业,当我踏上岗位这初,发觉生活并不平坦,那时,我曾经困惑,我曾经彷徨……

六年过去了,我对我的选择有了真实的感受:老师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里唱歌,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位,老师是平凡的,但她拥有世界上最珍贵的财宝——孩子们。

她是一架人梯,让一个又一个孩子从他

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论