将心比心的读后感

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将心比心的读后感1

小时候，父母就教育我，要学会宽容和鼓舞，对老人要多一份尊敬，对孩子多一份关爱。当时的我，只是点点头，对爸爸的话也是似懂非懂，但看了这个小小的故事，我对爸爸的话有了深层的理解。

故事讲母亲去商店，一位阿姨帮她推开沉重的大门，阿姨说，她也盼望别人为她妈妈开门。还有一次，“我”陪患病的母亲，只见年轻的护士扎了两针都没有扎进血管，“我”收住话，母亲鼓舞护士，究竟第三针胜利了。护士感动了，告知母亲，她是来实习的。母亲也告知护士，母亲身边的是她的女儿，母亲盼望女儿在医科高校读书时，面对患者，也能得到患者的鼓舞与宽容。这两件小事都表现了人与人之间的关爱和尊敬。

是啊，假如我们生活中能将心比心，就会对孩子多一点关爱，对年轻人多一点宽容和鼓舞，对老人多一份耐烦和理解。

有一次，我有一道题不会，同学们都热心地来教我，他们鼓舞我，宽容我，一下子我不懂的问题，我全都会了。在我感谢他们时，他们还告知我：“当你会做题时，你应当援助那些不会做的同学，去鼓舞他们，宽容他们。只有将心比心，世界才会充斥爱!”

将心比心的读后感2

今日，我们学习了课文《将心比心》。课文的主要内容讲了“我”的奶奶和妈妈经受的两件小事：奶奶去商店时，一位阿姨替奶奶开门，奶奶向她道谢，阿姨说自己的妈妈也是这么大年纪，盼望也有人这么援助她。妈妈在医院输液时鼓舞实习护士扎针。“我”听了深受感动。

我读完课文后想：是呀，假如我们在生活中都能将心比心，就会对老人生出一份尊敬，对比自己小的孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。回头想想自己，有时却没做到这些。以前，我和伙伴总为一些小事斤斤计较而争吵，吵完后，我们就几天不说话。一贯到我们都知道错后，才又和好。我以后肯定要对伙伴多一些理解和宽容。

还有，我对父母也时常埋怨，嫌妈妈罗嗦，有时间或还顶嘴。想想真不应当，父母哺育我花费了多少心血呀，我却这么不懂事，不理解妈妈的苦心。我以后肯定好好爱爸爸妈妈。

古代大思想家孟子有句话说得好：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之!假如我们在平常多体谅别人的困难，尊老爱幼，相互理解，那么我们的生活会更和谐，更美妙。

将心比心的读后感3

今日我学了一篇课文，叫《将心比心》。课文讲的是一位阿姨帮奶奶开门和妈妈鼓舞小护士扎针的事。从中，我知道了生活中假如能够将心比心，人与人之间就会多一些宽容和理解的道理。

在我们的生活中，往往有些人学不会宽容和理解对方。就像这件事，是发生在我们身边的，一次我坐公交车去奶奶家，正好在公交车上一位老人不当心地踩了一位年轻人的脚，随后老人忙说：对不起，不好意思!而年轻人却大声嚷到：你这个老头，踩住我的脚说声对不起就行了?我这双鞋是名牌的，你说怎么办吧?老人听了火了，便与他吵起来。我听了年轻人的话心里不住的想：我们每个人都有不当心的时侯，也会有老的时候，这个年轻人就不曾想过自己也会变老吗?假如等他老的时候遇到这种事怎么办?假如这个年轻人能够诚诚挚恳的说一声：没关系。那么这件事也就会停息了，更会圆满的画上一个句号。

在生活中，我们会遇到这样的事机会特别多。假如我们能够宽容对方，那么我们的生活就会多一架桥梁。也就会像歌中所唱的一样：只要人人都献出一份爱，那么世界将会变成美妙的人间!

让我们学会宽容与理解吧!

将心比心的读后感4

前天我们学了《将心比心》这篇课文，文中讲了两件事：第一件，奶奶去商店买东西，走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门，等到奶奶跟上才松开手。当奶奶道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您年龄差不多，我盼望她遇到这种事的时候，也能有人为她开门。”第二件，“我”陪患病的母亲看病，一名护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，“我”刚要埋怨几句，母亲却对护士说：“没关系，再来一次!”第三针胜利了。护士对母亲说：“我是来实习的，第一次给别人扎针，不是您的鼓舞，我不敢给您扎了。”母亲对护士说：“我的女儿和你差不多大，正在医科高校读书，也将面对自己的第一个患者，盼望也能得到患者的宽容。”听了母亲的话，我的心暖和了许久。

学了这篇课文，让我明白的一个道理，“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”假如在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊敬，为孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。同学们让我们行动起来吧!做一个爱人者，敬人者。

将心比心的读后感5

刚才，我用很短的时间读完了《将心比心》这篇文章。读完以后，我轻轻的合上书，想到了许多许多。

这篇文章是姜桂华写的。该文章是一个成年日记的形式反映了人世间有很多爱。

课文的第一自然段与课文题目很相像，这或许就是题目的来历吧。姜桂华的母亲糜费了自己一点点时间，但却让年轻的护士得到了一点点阅历。这也就是姜桂华母亲的爱。

在平常，我也感受到过爱。妈妈每天很早起床，为我做饭，我有时尝着不好吃，扔下筷子就走。爸爸每天按时来接我，也时常来的晚一点，我还不停的责备他。我知道，爸爸的工作很忙，难的抽出一点时间，可他还是准时来接我。

有好多好多人都是爱我的，可我一次又一次地让他(她)们难过，我真是太不懂事了。

姜桂华的母亲说得好：“这是我的女儿，和你差不多大，正在医科高校读书，他也将面临自己的第一个患者。我正盼望，他第一次扎针的'时候也能得到患者的宽容和鼓舞。”对呀，每个人都有第一次的时候，也都想得到别人的宽容和鼓舞，那我告知你，只要你尊敬别人，别人也会尊敬你。

将心比心的读后感6

读了《将心比心》这篇课文之后，我有些感受。

文章写了两件事：一次奶奶去商场，走在她前面的阿姨推开了沉重的大门，一贯等到奶奶跟上来才肯松手。当奶奶向她道谢的时候，阿姨却说：“不用谢，我盼望我母亲这个时候，也有人为她开门。”我读到这里，心里无比暖和。我想：假如我遇到这样的事或类似的事，我也肯定要帮她。第二件是“我”陪患病的母亲去医院打点滴，年轻的护士扎了两针都没扎进去，经过母亲的鼓舞和宽容，第三针果真扎进去了。假如母亲不鼓舞她会怎样?不宽容她又会怎样?这位年轻人可能会失去工作，也可能会失去信心，这位年轻的护士也可能将来会对工作失去热忱。在现实生活中，我们要对他人多宽容、鼓舞，这样就会对老人生出一份尊敬，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

我们在现实生活中肯定要多鼓舞别人，宽容别人，关爱别人。当我们坐公交车的时候，肯定要给老人让座;当我们把一件事交给别人办而别人没有办成的时候，我们要多多宽容和理解。这样，我们才能生活得更欢乐、更和谐!

将心比心的读后感7

自从读了《将心比心》这篇文章，让我深深地体会到了宽容和理解别人，将会转变一个人的命运以及那个人的人生。

课文主要讲了一个阿姨为奶奶推门的事和妈妈在医院扎针的事情。

让我感受最深的是在医院发生的事。我陪妈妈到医院打针，年轻的实习护士第一次为病人扎针，下手还不娴熟。所以扎了几针还没扎进去，立刻她再也不敢扎了。可是，经过妈妈的鼓舞，究竟胜利啦。

在生活中我也遇见过相像这样的事情。比如：上一次我们学校进行体检活动，正好我前面的那位被护士阿姨扎疼了，阿姨赶忙赔礼，其实也没怎么样，但他还大声叫骂着护士阿姨。唉！真是大惊小怪[注:形容对没有什么了不得的的事情过分惊异。]。

所以我们要尽量的体谅别人，这样在别人心里才会留下美妙的印象。让别人感到你是一个胸怀宽广的人，不会为一点点小小的事情而较劲。

要做生活中的有心人，你想想《将心比心》是多么伟大啊！

将心比心的读后感8

今日，在郑老师的带领下，我们学习了《将心比心》这篇课文，这篇课文使我受益匪浅。

《将心比心》这篇课文主要写了两件事。第一件事是讲阿姨给奶奶开门，奶奶向她道谢的事。第二件事是讲护士给母亲扎针，扎了两针没扎进血管，然后我要责备护士，被母亲挡住，母亲却鼓舞护士的故事。假如换上我，我肯定不会将门打开，等后面的人进去我再进去，而会自己进去以后就把门关上。可是我读了这篇课文，看见这位阿姨主动让人先过，自己再过。读到这里，我心里觉得特别不舒畅，由于以前别人把我的衣服弄脏了，我就一贯骂他，责备他。第二件事假如也换上是我，我