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文档简介

教科版三年级上册?我们周围的材料?哪种材料硬隆德县第一小学周静硬实验要求：1、小组内整理实验材料。2、组内讨论比较材料硬度的方法。3、组长组内分工，科学实验。4、记录实验结果，温馨提示：实验过程中注意平安。填写课本P-48实验报告单。比较硬度把观察到的现象记录在表格里：划痕被划的材料划的材料木条卡纸铁钉塑料尺结论铁钉塑料尺木条卡纸我们周围有哪些用金属做成的物品？……认识金属认识金属金属的特性金属坚硬有光泽易传热能导电饮料罐的故事生产铝罐利用金属的什么性质？我们应该如何处理喝完饮料的空铝罐？你还知道哪些金属？我的收获学习了本节课，你有哪些收获？谢谢大家！

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