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?面积与面积单位?1参赛教师：张学玲时间：2021.8.26难点名称：帮助学生理解面积的含义，初步建立面积单位的表象，体验统一面积单位的重要性。三年级-下册-第五单元目录CONTENTS2导入导入4这里所说的大小指的是什么？面积

二、初步描述和解释面积知识讲解难点突破二、初步描述和解释面积知识讲解难点突破物体的外表或封闭图形的大小，叫它们的面积。观察黑板面和国旗的外表，说一说哪一个面比较大。观察长方形和正方形的外表，说一说哪一个面比较大？活动要求用小图形在这两个图形中摆一摆、数一数1、请小组长把信封中的小图形摆放在桌面上，小组成员商量下你们要选用哪种图形来比较它们的大小。2、摆一摆、数一数，比完后小组成员说一说你们比较的结果是什么。三、比较图形面积的大小正方形能铺满整个长方形而没有空隙。1号2号面积单位1.下面图形的面积各是多少？

个

个

个151627四、稳固练习课堂练习难点稳固2.先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。3.下面是从同一幅中国地图上描出的三个省〔直辖市〕的轮廓图，比较这三个省〔直辖市〕的面积大小。

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