第2课+古代世界的帝国与文明的交流+导学案 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

蒙自长水实验中学学案02年级：高一年级学科：历史第1周编制：文娇娇做题人：丁沥审核：文娇娇使用时间：2024年2月20日第第页古代世界的帝国与文明的交流【学习目标】知道农耕文明的优势使其具备扩张潜能；梳理并比较古代波斯、马其顿亚历山大、罗马帝国兴起的过程和统治；认识古代不同文明之间的交流和影响，强化时空观念。【学习重点】认识古代各大帝国的区域性影响【学习难点】知道不同文明之间的早期联系【时空定位】【基础自学】知识点一：古代文明的扩展1.农耕文明的扩展（1）条件：农耕文明区比较发达的___________、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。（2）概况①古代埃及文明的扩展：埃及新王国时期，势力曾达到两河流域，并与_______地区的大国争霸。②西亚文明的扩展：古巴比伦王国首次实现了___________流域的统一，把势力伸展到地中海东岸；亚述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。（3）方式：________________。2.海洋文明的扩展（希腊文明）（1）条件：古希腊人的组织能力、__________技术和武器。（2）方式：_________________。（3）范围：向地中海和黑海周边地区殖民。（4）影响：在200年左右的时间里，他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。知识点二：古代世界的帝国1.波斯帝国（1）崛起时间：公元前6世纪。（2）征服扩张：兴起于伊朗高原，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨___________三大洲的帝国。（3）帝国统治：继承了西亚地区传统的______________制度，在地方实行________制，行省总督和军事长官相互监督的制约，建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统，由波斯人担任最重要的职务。（4）走向衰亡：公元前4世纪晚期，被____________灭亡。2.亚历山大帝国（1）崛起时间：公元前4世纪晚期。（2）帝国建立：马其顿国王亚历山大成功灭亡了波斯帝国后，建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。（3）政治统治：亚历山大继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身。地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广________。3.罗马帝国（1）起源：古代罗马原是意大利中部的一个城邦。（2）征服扩张：首先征服意大利，接着向地中海地区扩张，征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，把整个地中海变成了罗马的内海。（3）政治统治：奴隶制迅速发展；在罗马帝国统治下，地中海地区保持了200多年的和平。由于奴隶和广大平民的辛勤劳动，帝国内不同地区经济联系的加强，以及贸易的发展，帝国在1—2世纪空间繁荣。（4）确立国教：1世纪，___________教产生于巴勒斯坦，影响逐渐扩大，到4世纪末成为罗马帝国国教。（5）帝国灭亡：4世纪末，帝国分裂为东、西两部分。5世纪后期，在内外矛盾的夹击下，西罗马帝国灭亡。知识点三：世界文明的交流类别内容技术的交流（1）西亚的___________技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。（2）冶铁技术起源于___________，从那里扩散到埃及和希腊等地艺术的交流（1）西亚的___________传入希腊，成为希腊神话的重要内容。（2）希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿__________字母文字的交流字母文字起源于西亚地区的___________。①在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母。②向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出_________字母。③希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头经贸的交流（1）公元前后，汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。两大强国之间缺乏官方的直接往来，但通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流。（2）东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦。（3）2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳。此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易【知识拓展】1.亚历山大东征的影响（1）局限性：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。（2）积极性：①东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇；②大量工商业者随军流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；③帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。

2.罗马帝国崛起的原因（1）由公民组成的强大军队（2）奴隶和平民的辛勤劳动（3）帝国内不同地区经济联系的加强，贸易的发展3.罗马帝国衰落的原因（1）军事扩张建国，缺乏内部凝聚力（2）政治腐败，官僚体系和职业军队加重人民负担（3）阶级矛盾尖锐，奴隶起义频仍（4）边境压力增大，蛮族入侵罗马帝国的兴衰4.三大帝国兴衰的共同特点（1）依靠军事征服建立（2）疆域辽阔、地跨欧亚非（3）依靠军队与官僚体系维持（4）实行君主专制，帝国的维系很大程度上取决于君主能力与制度运行的效率（5）文明不断传承与发展【基础演练】1.人类最初的文明仅限于亚非欧大陆的若干地区，这些地区的农耕文明的优势使其具备扩张潜能，使文明区域不断扩大。农耕文明的优势包括()①比较发达的社会分工②相对较高的劳动生产率③复杂的社会组织和管理系统④生产力低下没有私有财产A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2.人口的增加使希腊半岛的资源变得紧张。为了缓解人口压力，希腊人开始在地中海的其他地区建立殖民地。从公元前8世纪中期到前6世纪晚期，他们在地中海和黑海沿岸建立了400个殖民地。上述状况的影响是()A.希腊逐渐成为一个疆域辽阔的帝国B.促进了希腊文明的传播C.推动了希腊精耕细作的农耕经济的发展D.为波斯帝国的兴起创造了条件3.从“兴起于伊朗高原”“继承西亚的君主专制制度”“行省制度”“君权神授”这些关键词中提炼出的学习主题是()A.马其顿帝国的统治B.罗马帝国的兴衰C.波斯帝国的强大D.雅典的民主政治4.在苏萨一次盛大奢华的结婚典礼上，亚历山大亲自带头同波斯国王大流士的女儿斯塔提拉结了婚，许多马其顿的将领都娶了波斯显贵的女儿，同日参加婚礼的新郎新娘有1万对之多。在结婚典礼上，亚历山大郑重宣布，马其顿人与亚洲女子结婚，可以享受免税权。这说明亚历山大()A.力推希腊人与波斯人的融合B.试图消灭波斯民族C.主张东西方民族平等D.试图融入波斯上层社会5.公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨欧亚非三大洲的帝国。人们对他评价不一，“伟大的军事家”“英明的领袖”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等。“他”是()A.汉谟拉比B.柏拉图C.修昔底德D.亚历山大6.西罗马帝国灭亡后，一个千年帝国依然屹立于欧亚非三洲之间。该帝国是()A.东罗马帝B.阿拉伯帝国C.奥斯曼帝国 D.查理曼帝国7.据《后汉书》记载，公元166年，两个彼此称呼对方为“大秦”，但并未自称“大秦”的国家有了第一次外交接触。这两个国家处于欧亚大陆的东西两端，彼此以自身的世界观忖度着对方，因为它们从未有过事实上的直接接触。一条蜿蜒在它们之间的、横跨数个文明带和气候带的道路将它们间接地连接起来。这条“道路”是()A.罗马大道B.丝绸之路C.波斯御道 D.