高三下学期语文期初试卷汇编：名篇名句默写

名篇名句默写甘肃省陇南市2024届高三二模语文试题（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）司马迁在《屈原列传》中用“_____________，_____________”两个表转折关系的句子对《离骚》进行了评价。（2）李白《梦游天姥吟留别》中，诗人想象天姥山上仙人的世界，其中“_____________，_____________”两句描写了神兽、神鸟的形象，并点明山上的仙人之多。（3）“凤”是中国古代传说中的神鸟，代表吉祥、好运等，“凤”在古诗文中经常出现，如“_____________，_____________”。17.（1）其称文小而其指极大举类迩而见义远（2）虎鼓瑟兮鸾回车仙之人兮列如麻（3）示例一：身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通（李商隐《无题二首》示例二：昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑（李贺《李凭笙筷引》）示例三：异日图将好景归去凤池夸（柳永《望海潮》）［每空1分，若有多字、漏字、错别字、语序错误等，该空均不得分。第（3）题若有其他符合语境的答案，也可得分］【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。解答本题要注意语境，通过语境来确定所填写的语句。第（1）题，需关注“两个表转折关系的句子对《离骚》进行了评价”等关键信息；第（2）题，需关注“神兽、神鸟的形象”“点明山上的仙人之多”等关键信息；第（3）题，需关注“‘凤’在古诗文中经常出现”等关键信息。默写时，还要注意不能多字、漏字和错字等。甘肃省兰州市2024届高三下学期一模诊断考试语文试卷（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在《登泰山记》中，姚鼐在介绍完自己选择的登山路线后，用“______，______”两句写自己登山时攀登的艰难之状。（2）杜甫以“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描写秋日景象，与黄庭坚《登快阁》中“______，______”两句所营造出的意境非常相似。（3）班级准备开展“古诗里的音乐”专题活动，小刚在他准备的发言稿中写到：在古人的名句中，常借乐器之声来抒发情感，如：“______，______”两句。17.(6分)(1)道中迷雾冰滑磴几不可登(2)落木千山天远大澄江一道月分明(3)示例1:今夜闻君琵琶语如听仙乐耳暂明示例2:羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关示例3:乘醉听箫鼓吟赏烟霞示例4:吴丝蜀桐张高秋空山凝云颓不流每答对一空给1分，有错别字该空不给分。如有其他答案，只要符合要求，即可给分。甘肃省2024届高三一模考试语文试题(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)苏洵在《六国论》开篇指出六国灭亡的原因是“”，又在后文论述中强调齐国最后一个被灭国的原因是“”。(2)《唐诗大辞典》云：“按元白体当指元稹、白居易浅切平易之诗风。”杜甫《客至》中“，”两句，表现了真率淳朴的邻里关系，也符合“浅切平易”这一特点。(3)强华要写一篇短文，向同学们介绍中国国家博物馆“镜里千秋——中国古代铜镜文化”线上展览活动，他引用诗句“，”，来再现古人使用铜镜的生活场景。17.（6分）（1）弊在赂秦与嬴而不助五国也（2）肯与邻翁相对饮隔篱呼取尽余杯（3）示例一：照花前后镜花面交相映示例二：当窗理云鬓对镜贴花黄示例三：可怜楼上月裴回应照离人妆镜台示例四：晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒每答对一空给1分，有错别字该空不给分。第（3）题，如有其他答案，只要符合要求，即可给分。甘肃省白银市名校2023-2024学年高三下学期联合调研语文试题（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在《屈原列传》中，司马迁认为屈原志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色的两句是“_______________，_______________”。（2）杜甫《蜀相》中，“_______________，_______________”两句将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛相融合。（3）小明学成语时，老师说，“学成语要结合文言文来学”“成语是文言文的活化石”。于是，他看到成语“源远流长”时，很快想到了魏征提到的“_______________，_______________”。17.（1）推此志也虽与日月争光可也（2）出师未捷身先死长使英雄泪满襟（3）欲流之远者必浚其泉源（每空1分，多字、错字、漏字等均不得分）18.①消极情绪也可能导致相反的结果②无论是暴饮暴食还是厌食行为（每处2分，意思答对即可）19.示例：积极情绪能导致人们为了短暂体验享乐而增加进食，但在拥有拒绝暴饮暴食信念的人群中，积极情绪反而会使人变得更加自律，从而拒绝食物的诱惑。（原句共三处错误。第一处，将“的目的”改为“而”；第二处，在“暴饮暴食”后加上“信念”或删掉“拥有”；第三处，将“进而”改为“反而”）（每处2分，其他修改符合要求即可）20.B（应选择“无心”，与后文的“实心”相对应）21.①句（1）中的“什么”是虚指，指不确定的事物，表示对“实心之竹”持怀疑态度。②句（2）中的“什么”用在“都”前，表示所说的范围之内无一例外，强调“认真学”的重要作用。（每点2分，意思答对即可）22.①修改前为书面语，用词雅致，与全文的语言风格相吻合；修改后为口语，语言朴实，不符合全文的语言风格。②修改前用四字短语，如“一握在手”，句式短小，节奏明快，音韵和美；修改后句式较长，节奏略显拖沓。③修改前句式工整，“把玩乾坤”“滋养精神”对仗工整，含蓄深沉；修改后长短句参差不齐，语意浅显直白。（每点1分，意思答对即可；如有其他答案，言之成理即可得分）甘肃省张掖市名校2023-2024学年高三下学期开年摸底联考语文试题（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）杜甫的《登高》对仗工整，不仅每联对仗，还有句内对仗，有句内对仗的诗句是：“______，______”。（2）苏轼《赤壁赋》中用“______，______”两句交代了第一次游玩赤壁的具体时间。（3）马是人类忠实的朋友，陪伴将士出生入死，在古代诗文中，有许多写到“马”的句子，如“____