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课题：长方形、正方形面积的计算难点名称：正方形面积公式的推导过程1参赛教师：陈先国时间：2021.8.25三年级-下册-第五单元目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节导入3从前有个农夫他准备把仅有的两块菜地分给他的两个儿子，一块是长方形，一块是正方形。农夫的大儿子一看急急忙忙地挑了一块长方形菜地，然后得意洋洋地对农夫的小儿子说：“哈哈，你真笨，你跑得这么慢，看来我占到廉价啦。〞可农夫的小儿子却不紧不慢的说:“真的吗?〞哈哈，你真笨，你跑得这么慢，看来我占到便宜啦。真的吗?5cm6cm3cm问题思考:要想知道哪块菜地大实际上是比较两块菜地的什么？什么是面积？我们怎样才能求出长方形和正方形的面积？可以用摆面积的方法问题：长方形菜地长6厘米、宽3厘米。怎样求出它的面积呢？每行摆6个，可以摆3行。它的面积是6×3等于18平方厘米。正好摆了18个1平方厘米的正方形。它的面积是18平方厘米。知识讲解难点突破长方形、正方形面积的计算1cm
长方形的面积=长×宽每行摆5个，可以摆5行。它的面积是5×5等于25平方厘米。正好摆了25个1平方厘米的正方形。它的面积是25平方厘米。知识讲解长方形、正方形面积的计算正方形的面积=边长×边长那么正方形菜地的面积是不是也可以这样来计算呢？问题：正方形菜地边长为5厘米，怎样求出它的面积呢？所以农夫的小儿子占廉价了课堂练习6难点稳固1.教室的地面是长9米、宽5米的长方形，求出教室地面的面积是多少?9×5=45〔平方米〕答：教室地面的面积是45平方米。2.一个正方形的周长是20厘米,它的边长是多少厘米？面积是多少平方厘米？20÷4=5(厘米)5×5=25(平方厘米)答：这个正方形的边长是5厘米，它的面积是25平方厘米。3.计算下面各图形的面积。〔单位：厘米〕9455727×2＝14〔平方厘米〕课堂练习难点稳固9×4＝36〔平方厘米〕5×5＝25〔平方厘米〕【课堂小结】小结1.通过本节课学习你有什么收获？长方形的面积=长×宽正
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