《通信电子线路实验》课程教学大纲

《通信电子线路实验》课程教学大纲一、教师信息教师姓名职称办公室电话电子信箱二、课程基本信息课程名称（中文）：通信电子线路实验课程名称（英文）：CommunicationElectronicCircuitExperiment课程类别：□通识必修课□通识选修课□专业必修课□专业方向课□专业拓展课■实践性环节课程性质*：□学术知识性□方法技能性□研究探索性■实践体验性课程代码：周学时：3总学时：32学分:1先修课程：模拟电路，通信电子线路开设专业：通信工程三、课程简介通信电子线路是大学本科通信类专业的必修课之一，作为配套的实验课程，通信电子线路实验是对通信电子线路课程的实践和补充。它为学生巩固所学理论知识、开拓思路、增加动手能力提供了实践平台。本课程主要依托高频电子实验平台系统实现，根据理论知识，主要完成通信电子线路和高频电路相关的特色实验，并扩展实验模块功能，可进行模块间的系统性实验。四、课程目标通过实验，使学生接触更多的实际高频电路，了解这些电路的工作原理和基本参数的测量方法，从而巩固所学理论知识，增强动手能力。五、教学内容与进度安排序号实验项目名称学生学习任务课时数实验属性实验类型每组人数1小信号放大高频小信号谐振放大器3基础类验证12三点式LC振荡器与压控振荡器结合理论知识，学习测量振荡器的信号频率反馈系数等3基础类验证13波形变换电路了解基本波形转换电路工作原理，测量相关数据3基础类验证14高频小信号放大器仿真利用软件仿真，了解电路工作原理3仿真类综合15LC振荡器仿真利用软件仿真，了解电路工作原理3仿真类综合16集电极调幅测量调制度等数据3基础类验证17模拟乘法器调幅电路测量调制度，测量、记录不同的调幅波3基础类验证18幅度解调（二极管峰值检波器）了解该解调器的工作原理，测量相应数据3基础类综合19锁相环调频了解锁相环调频器电路工作原理，测量相关数据3基础类验证110锁相环鉴频了解本鉴频器电路工作原理，测量、比较解调波形3基础类验证111调频/调幅接收系统了解系统原理，利用各单元模块组合调频-鉴频-功放电路，监听声音3基础类综合112数字锁相环频率合成器基本锁相器调整，频率合成实验3基础类验证113调幅语音通话实验了解调幅-解调系统工作原理，实现声音转换3基础类综合114综合实验对以前实验中的问题或尚未弄懂的地方，再次复习，加深理解和认识。2基础类综合2从以上实验中选择32个课时的内容完成六、修读要求学生应遵守实验室守则，提前预习实验所涉及的理论知识，掌握实验方法，按课程要求独立完成实验内容。课后独立完成实验报告。设计性实验能够独立完成仿真工具的学习、电路设计及仿真。七、学习评价方案1．根据实验预习情况、出勤、实验操作能力及每次实验报告成绩综合评分。2、考试成绩占总评成绩60%，平时成绩占总评成绩40%。八、课程资源（一）教材1、《通信电子线路实验》自编教材；赵旨新2011.6（二）参考书1、《高频电子线路》王康年，西安电子科技大学出版社，2009.032、《高频电子线路》第二版宋树祥、周东梅编，北京大学出版社2009.12.303、《通信电子线路》\o"夏术