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文档简介

第页共页托班科学教案：我和颜色宝宝做朋友教学目标：1.帮助幼儿感知和区分不同的颜色。2.培养幼儿对颜色的兴趣和好奇心。3.培养幼儿与他人合作和分享的能力。教学准备：1.颜色宝宝的图片或玩具。2.不同颜色的卡片或彩纸。3.彩色画笔和纸。4.玩具或物品，具有不同的颜色。教学步骤：引入活动：1.教师可以展示颜色宝宝的图片或玩具，让幼儿观察并猜测它们的颜色。2.询问幼儿是否喜欢颜色宝宝，为什么喜欢。活动一：认识颜色宝宝1.教师将颜色宝宝的图片或玩具分发给幼儿，让他们仔细观察。2.随后，教师逐个展示不同颜色的卡片或彩纸，让幼儿与颜色宝宝进行比对，并称呼出这些颜色的名字。3.鼓励幼儿说出他们最喜欢的颜色，并分享喜欢这种颜色的原因。活动二：与颜色宝宝一起绘画1.教师给每个幼儿发放一张彩色纸和一支彩色画笔。2.教师鼓励幼儿选择自己喜欢的颜色，用画笔将颜色涂在纸上。3.鼓励幼儿在纸上任意涂鸦，可以画出他们喜欢的形状或图案。4.提醒幼儿要与颜色宝宝分享自己的绘画作品，可以跟宝宝说说自己图画中用了哪些颜色。活动三：颜色宝宝觅色游戏1.教师将不同颜色的玩具或物品放在教室不同的角落。2.教师指定一个颜色，让幼儿跟颜色宝宝一起去找出这种颜色的物品。3.提醒幼儿要与颜色宝宝分享找到的物品，并与他们一起说出这些物品的颜色名字。活动四：颜色宝宝的故事时间1.教师为幼儿讲述一个关于颜色宝宝的小故事。2.带领幼儿想象自己是颜色宝宝的朋友，一起经历故事中的情节和冒险。3.鼓励幼儿讲述自己与颜色宝宝的冒险故事，可以绘制图画或演示给其他幼儿观看。总结：1.教师与幼儿一起回顾今天的活动内容，询问幼儿对颜色的认识有没有变化。2.鼓励幼儿分享今天活动中的收获和喜欢的部分。延伸活动：1.提供给幼儿不同材料的拼图，让他们尝试用不同颜色的拼图块完成图案。2.设置一个小组活动，让幼儿团队合作，用不同颜色的积木搭建一个大楼或动物

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