四年级语文下册 期中综合模拟测试卷（人教版）（二）

1/10四年级语文下册期中综合模拟测试卷（人教版）（二）时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(58分)一、字词积累。(15分)1.读拼音，写词语。(9分)夏夜，满天fánxīnɡ()，像一颗颗宝石zhuānɡshì()着夜空，美极了。tānwán()的孩子们在院中挂满ténɡluó()的围墙边mǐnjié()地跑来跑去，坐在wūyán()下的老人们摇着蒲扇，máorónɡrónɡ()的小猫趴在主人脚边睡大觉……这一切ɡòuchénɡ()了一幅温馨héxié()的图画。2.选择题，将正确答案的序号填入括号里。(6分)(1)下列加点字的读音完全相同的一项是()A.率领概率统率频率 B.可恶恶心罪恶憎恶C.和美温和应和和了 D.解闷愁闷沉闷郁闷(2)下列各组词语中，没有错别字的一项是()A.侍侯预妨催眠冲刷 B.稿纸朦眬潇洒昂首C.脾气隧道膨大帐子 D.迟钝断决推测晌午(3)下列句子中的加点词语使用有误的一项是()A.叔叔在我们的家族微信群里很少发言，常常潜水。B.妹妹唱歌非常好听，大家都夸她是“小蜜蜂”。C.他对工作一丝不苟，获得了大家的一致好评。D.很多大医院对他的病都表示无能为力，没想到他竟被一个乡下大夫治好了。二、句段运用。(9分)3.按要求完成句子练习。(9分)(1)三月的桃花水，是春天的明镜。(仿写句子)(2分)

(2)乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 (照样子，把句子补充完整)(4分)，不论，不论，都 。(3)飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。(照样子，根据右图写句子)(3分)

三、要素训练。(6分)4.抓住关键语句，体会思想感情。(2分)我们在读诗词时，可以抓住重点语句来体会作者所表达的思想感情，如“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”表现出；“待到山花烂漫时，她在丛中笑”表现出梅花 的品格。

5.提出不懂的问题，并试着解决。(4分)关于鸟类的起源，存在不同的假说，其中鸟类由兽脚类恐龙演化而来的假说来源于英国学者赫胥黎。对于这一假说，请提出三个问题： ？ ？ ？要证明这一假说，最直接的证据就是 。

四、主题感悟。(28分)6.乡村生活。(9分)在茅盾的眼里，乡下房子上的天窗，在夏天阵雨来了时，在晚上孩子们被逼着上床去“休息”的时候，是。活泼会想的孩子们能从“”中看出“”，从“”中看出“”，比任何他们看到的都更，更，更，更！

7.现代诗歌。(9分)(1)《繁星》是的第一部诗集，作者将一些“零碎的思想”收集在一个集子里，大致包括三个方面的内容，一是对和的歌颂，二是对的崇拜和赞颂，三是对的思考和感悟。

(2)的《白桦》饱含着对白桦由衷的 之情，诗人对白桦的礼赞中包含着对和的热爱之情。

8.动物朋友。(10分)(1)在老舍的笔下，猫的可爱在于大猫的性格，小猫的样子；而母鸡的可爱在于它成为鸡母亲后的、、、。

(2)在的笔下，鹅的可爱在于它的性格，这种性格特点表现在它严肃郑重的、从容的步调以及三眼一板、一丝不苟的中。

第2部分阅读与欣赏(16分)五、课外阅读。(16分)二维码时代①如今，大部分人都接触过二维码。二维码又称二维条码，可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定的几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的、黑白相间的、记录数据符号信息的图形。当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面，初次见面双方交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、所属单位等信息就都知道了，不用再逐一询问；超市购物，扫一下食品包装上的二维码，该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘；扫描广告画面中的二维码，就可以直接进入相关公司的网站，获取更多信息。快捷支付方面，出门只带手机不带现金，已经成为常态。吃完饭“扫一扫”，在便利店扫码支付，就连买菜也不再需要找零，菜摊上早就挂上了打印出来的二维码，无论是消费者还是商户，都觉得“码上支付”既方便又快捷。③然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前，人们使用的二维码有两种，一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的二维码，都属于此类；另一种是动态码，即消费者在使用微信、支付宝等付款时，手机上会自动生成付款码，并且只在限定的较短时间内有效。据了解，与静态码相比，动态码的安全系数较高。央行有关负责人明确表示，静态二维码易被篡改，易携带病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。④二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣，虽然存在一定的安全隐患，但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。(有删改)9.本文介绍了二维码的定义及用法、 、等相关知识。(4分)

10.用“”在文中画出二维码的定义及用法。(2分)

11.第②段运用的说明方法，说明

。(2分)

12.请写出“码上支付”的双重含义。(4分)

13.用“”在文中画出静态码不如动态码安全的原因。(2分)

14.除了文中提到的，你还知道哪些使用二维码的场景？试举一例。(2分)

第3部分表达与交流(26分)六、综合实践。(6分)15.请你设计一份关于流浪宠物的调查表，调查流浪宠物的问题是否存在，流浪宠物给人们带来的影响，以及解决办法。(3分)16.请设计一条广告语，劝诫人们不要遗弃宠物。(3分)

七、快乐习作。(20分)17.题目：我得到了

要求：1.在横线上填一个恰当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“关心”等，将题目补充完整。2.记叙一件事，注意围绕中心把事情的经过写具体，语句通顺，前后连贯，写出自己的感受。

参考答案一、1.繁星装饰贪玩藤萝敏捷屋檐毛茸茸构成和谐2.(1)D(2)C(3)B二、3.示例：(1)金黄的落叶，是秋天的衣裳。(2)我的姐姐严寒酷暑刮风下雨是第一个到学校的(3)湛蓝的天空，碧绿的草地，悠闲的牛羊，构成了独特的草原风光。三、4.农民的忙碌甘于奉献、隐身群芳5.示例：恐龙的一支为什么要变成鸟儿恐龙变成鸟儿经历了哪些变化过程恐龙是如何学会飞行的发现恐龙长羽毛四、6.孩子们唯一的慰藉无有虚实真切阔达复杂确实7.(1)冰心母爱童真自然人生(2)叶赛宁喜爱、赞美与崇敬民族祖国8.(1)古怪淘气负责慈爱勇敢辛苦(2)丰子恺高傲叫声吃相五、9.二维码的广泛应用二维码的信息安全隐患10.它是用某种特定的几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的、黑白相间的、记录数据符号信息的图形。当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。11.举例子、分类别二维码的广泛应用正在改变我们的生活12.①扫描二维码支付；②“码上”音同“马上”，指通过扫描二维码支付非常快捷。13.静态二维码易被篡改，易携带病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。14.示例：去餐馆吃饭时，扫一下餐桌上的二维码，便可以