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文档简介
读《幸福是什么》有感读《幸福是什么》有感(一)“幸福”是一个美好的字眼,许多人在追求它。然而,什么是幸福,人们理解各有不同。就拿我来说吧,过去,我以为过春节才是幸福,既能得到压岁钱,又能穿上新衣服;既能吃上好东西,又能逛五彩缤纷的灯会。总之,仿佛吃好穿好就是幸福。其实,我也觉得这似乎太孩子气了,但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷惘。读了《幸福是什么》这篇童话后,受到了启发,找到了答案。这篇童话故事主要写三个牧童通过共同的劳动,砌了一口井,智慧姑娘代表森林的花草树木和动物们来感谢他们,祝他们幸福。牧童问:“什么是幸福?”智慧姑娘要他们自己去弄个明白,十年后再到这里相见。十年过去了,三个牧童果然在小井旁边相见了,他们各自谈了自己的幸福观。当医生的、干杂活的和留在村子里种地的,他们都感到幸福。智慧姑娘听了后说:“你们三个人都明白了:幸福要靠劳动,要很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”掩卷沉思,智慧姑娘一语道出了幸福的真谛,澄清了我思想上的迷雾,不禁为过去的幼稚无知而羞愧。吃好、穿好就是幸福,不见得。凡事要看具体情况。电影《红楼梦》里锦衣玉食的贾宝玉幸福吗?他最终自己都觉得那种“幸福”难熬,撒手出家了。没有好的吃,没有好的穿,日子过得艰苦就不幸福?也不见得。方志敏烈士为了革命,一生过的是清贫艰苦的生活,可是,在他的《可爱的中国》的遗书里不是讲了他的一生是乐观、幸福的吗?我们再次来看一下吧。在这篇童话中,第一个往西走的牧童进了大城市,学到了很多知识,做了一个医生。他说,他明白了幸福就是救助病人,让他们恢复健康;第二个往东走的牧童到过许多地方,做过很多事。他说,他明白了幸福就是要做出对别人有益的事情;第三个留在村子里的牧童耕地。他说,他明白了幸福就是要用麦子来养活别人,他的劳动也没有白费。所以他们都是幸福的。为什么不同的人对幸福有不同的看法呢?反复思索,我悟出一个道理:人生观决定个人的幸福观。怎样看待幸福,关键是我们做一个怎样的人,一生该怎样度过才有价值。你看,有这样的一种人,他们一辈子只是为自己吃好穿好,碌碌无为地度过一生,那样的人认为的幸福不用说是低级的,他的一生也是无价值的。也有另外的一种人,他们懂得人生的意义在于贡献,而不是索取。让我们选择,应选后者。我们是新中国的少年儿童,我们是共产主义的接班人。我们的一生应该很好地尽一个共产主义者应尽的义务,做对人们有益的事情。人们幸福,我们从人们的幸福中感到幸福。即使生活艰苦,虽苦犹乐,幸福无比,你看,那些守卫祖国边陲的战士们,他们远离家乡,吃的是压缩饼干,喝的是苦涩的地下水,住的是阴暗潮湿的猫耳洞,生活是艰苦的,但他们崇高的理想是“战死沙场我心愿,祖国人民要安全”,“亏了我一个,幸福十亿人”。他们无私奉献,换来的是国家昌盛,人民幸福。革命导师马克思说得好,“能使大多数人幸福的人,他自己本身也是幸福的”。智慧姑娘,我感谢你!你使我变得成熟多了,你使我不仅认识了什么是真正的幸福,而且,使我懂得今后我的一生应该怎样度过,该怎样做人!我立志从小树立革命的幸福观,为人民的幸福而奋斗,我的一生一定会沐浴在幸福的雨露和阳光之中。永康小学五年级:李晓淇读《幸福是什么》有感(二)《幸福是什么》是我最受感动的故事。这个故事主要讲智慧女儿引导三个牧童去寻找幸福,最后告诉大家幸福是要靠劳动换来的一个道理。它打在我灵魂中的烙印是永远也洗刷不掉的。在每个人眼中,幸福的含义是不同的。有人认为有了金钱是幸福的,有人认为升了官是幸福的,还有人认为拥有美丽迷人的身材是幸福的。这都是短暂的,更是自私的。雷锋时常为人民服务,有人认为他是“傻子”,但他认为自己是幸福的。消防队员再大火中抢救伤员,虽然艰难,又有生命危险,但他们觉得,自己能够抢救别人,是幸福的。抗洪救灾的军人们,虽然冒着生命危险抵挡洪水,但他们觉得自己也是幸福的。我以前认为过年得到成叠的压岁钱是幸福的;过生日是幸福的;放假没有作业是幸福的。看了这个故事,我改变了原来的看法,无处一个简单的道理来:只有劳动,帮助别人才是幸福的。这个《幸福是什么》的故事会永远激励我前进,为国家,为人民服务。读《幸福是什么》有感(三)读《幸福是什么》有感
河南省汤阴县
第一实验小学三年级一班
梁书源
《幸福是什么》是我最受感动的故事.这个故事主要讲智慧女儿引导三个牧童去寻找幸福,最后告诉大家幸福是要靠劳动换来的一个道理.它打在我灵魂中的烙印是永远也洗刷不掉的.在每个人眼中,幸福的含义是不同的.有人认为有了金钱是幸福的,有人认为升了官是幸福的,还有人认为拥有美丽迷人的身材是幸福的.这都是短暂的,更是自私的.雷锋时常为人民服务,有人认为他是"傻子",但他认为自己是幸福的.消防队员再大火中抢救伤员,虽然艰难,又有生命危险,但他们觉得,自己能够抢救别人,是幸福的.抗洪救灾的军人们,虽然冒着生命危险抵挡洪水,但他们觉得自己也是幸福的.我以前认为过年得到成叠的压岁钱是幸福的;过生日是幸福的;放假没有作业是幸福的.看了这个故事,我改变了原来的看法,无处一个简单的道理来:只有劳动,帮助别人才是幸福的.这个《幸福是什么》的故事会永远激励我前进,为国家,为人民服务.[推荐给朋友][显示打印]读《幸福是什么》有感(四)幸福要靠自己的努力——读《幸福是什么》有感我想,世上的人都希望得到幸福,人的一生,就是追求幸福的整个过程。这就是我读《幸福是什么》这篇课文的的主要内容小时侯,我幼小无知,只觉得幸福就是父母宠爱我。今天,这篇《幸福是什么》完全转变了我的幸福观点。书中的智慧女儿告诉我们“要靠自己的劳动,要靠自己的义务,做出对人们有益的事情”才是幸福,智慧女儿的话是说的对的。有人终日做在门槛上,一事无成,盼望天上掉下个大馅饼,可结果掉下来的却是悲枪的叹息和一头白发的沉重代价。在我的身边,就有一位这样的人,在我的家乡,有一位年轻而又帅气的小伙子,但是他总是拿他妈妈的的钱,还读书不认真,希望不劳而获,考到很好的大学。可最后,因为分数太低,他不但没有读到很好的学校,而且还毁了一生的前途,找不到一份好的工作。幸福呢?与此人类无缘。我想,幸福不是用嘴说出来的,而是要经过自己的努力和付出才能创造出来的,让我们一起行动起来吧,只要付出,才会有收获。读《幸福是什么》有感(五)今天,我读了《幸福是什么》,颇有感受。这篇文章写的是:从前有一个村子,村子里有一口老喷泉,已经不喷水了,上面堆满了枯枝败叶。三个牧童主动拿着铁锹和锄头去清理这口喷泉。经过他们的艰苦努力,结果把这口老喷泉清理好了,重新又喷出了水。村里的人们、花草、树木,又喝到了水。这时,出现了一位智慧姑娘,智慧姑娘为他们的健康喝了三口水,又祝他们幸福。三个牧童问她幸福是什么,她没有告诉他们,她让三个牧童自己弄清幸福是什么,十年以后他们再见面。如果到时候他们还不知道幸福是什么,她就告诉他们。十年以后,他们又相遇了。他们互相说出了幸福是什么,过了一会儿,智慧姑娘来了,她总结了一下幸福是什么。今天,我懂得了幸福是什么:“幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”比如,我为班级打扫卫生,美化了教室环境,给同学们带来了良好的学习环境,同学们很高兴,我也感到了幸福。我在马路上捡果皮、纸屑,美化了社会环境,没有了果皮、纸屑,人们摔不倒,我也感到幸福。读《幸福是什么》有感(六)幸福,是一个多麽熟悉,多麽美好的形容词啊!但我却找不到真正的它。幸福到底是什麽呢?从小到现在我对“幸福”这个词的含义都没有清晰和准确的认识。因此,我今天带着浓厚的兴趣,怀着好奇的心情去阅读《幸福是什麽》这篇文章。这篇文章主要讲了:有三个孩子亲自去寻找自己的真正幸福,十年后在约定的地方相见。幸福这个词可以用许多东西来代表,例如:有吃喝玩乐,有钱。这不就是现代人们所拥有的“幸福”吗?这不就是现代人们所追求的“幸福”吗?这也不就是现代人们所谓知道,所谓明白的“幸福”吗?虽然是这样但那三个孩字十年后找到的幸福与现代人们所拥有追求的“幸福”完全不同。他们的幸福是:做医生的,帮病人把病治好就是幸福;做工人勤勤恳恳地工作,觉得自己对别人是有用的,就是幸福;做农民,把农作物种植好,养活了人自己劳动没白费,就是幸福》……他们三个的幸福是那麽真,那麽充实。这不就是真正的幸福吗?可现代人们的幸福却是停留在追求物质享受上。两个相比来看对比度是相差多麽大呀!我想这应该就是幸福的真与假的区别吧!通过这三个孩子寻找自己的真正幸福这一事,让我重新去领会和感受幸福,让我重新去体会幸福的含义,再让我重新清析和明确地去认识幸福。《幸福是什麽》这一文真的令我受益良多。18小六年级:胡苏读《幸福是什么》有感(七)读《幸福是什么》有感山东省潍坊市坊子区实验学校五年级四班韩志玮当我像往常一样翻阅旧课本时,一个醒目的标题进入了我的视线《幸福是什么》。“幸福”是个美好的字眼,人人都去追求它。但每个人对“幸福”的理解各不相同。就拿我来说吧,我认为,过年就会幸福。到那时,我可以拿到压岁钱,我可以穿上新衣服,我可以吃好多好吃的,我还可以看五彩缤纷的烟花,我还可以疯玩……其实,对于幸福是什么这个问题我也很迷惘。但读了《幸福是什么》这篇文章之后,我深受启发,同时也从中找到了答案。这个故事讲的是:有三个孩子砌了一口井,智慧女神来感谢他们,祝他们幸福。他们问:“什么是幸福?”,智慧女神给他们十年的时间让他们自己去弄明白。三人相约十年后再在井边相见。十年后,三人如约来到井边。他们有的当医生、有的干杂活、有的种地,他们都感到自己很幸福。智慧女神说:“你们都明白了,幸福要靠自己的劳动去创造。”掩卷沉思,我不禁为自己的无知而羞愧,同时对幸福是什么有了更深的理解。丰衣足食就幸福吗?《红楼梦中》的林黛玉锦衣丰食,衣来伸手,饭来张口,但整天郁郁寡欢,最终得病而死。很显然,丰衣足食不一定幸福。家境贫寒就不幸福吗?当然不是。雷锋叔叔家庭条件并不好,但他却说,他很快乐。人可以分为两种,一种人,只为吃好穿好,无忧无虑,碌碌无为地度过一生;另一种人,一生都在辛勤劳动,为大家服务。我们要做后一种人。因为只有付出了,劳动了,你才有可能获得成功。古今中外,有哪一个名人没有经历风雨就能见彩虹。一分耕耘一分收获。只有耕耘,才能收获。耕耘吧,让我们都能有收获,都成为真正幸福的人!读《幸福是什么》有感(八)幸福是什么?小时候,我以为吃得好,穿得好,就是最大的幸福,自从读了《幸福是什么》,再回想以前的我,是多么幼稚啊!这本书上介绍了三个小牧童,在井边围着幸福女神,问幸福是什么?幸福女神笑笑对他们说:“我不告诉你们,你们自己去寻找幸福吧!三年后,我再在这里相聚……”我想他们一定去寻找好吃好喝的东西,可是我猜错了。三年后一天,三个小牧童和幸福女神在井边谈论着各自的幸福。一个小牧童说:“我到了一个只喝肮脏河水的地方,我为他们打了一口水井,他们高兴得不得了,个个欢呼雀跃,看着他们幸福的样子,我感到非常幸福。”其他两个牧童了谈了他们的幸福。幸福女神微微的点了点头说:“你们不是已经找到幸福了吗?其实不顾一已之私,为别人着想就是一种幸福。”读到这里,我不禁想起了四大名著中《红楼梦》中贾宝玉,贾宝玉一生锦衣玉食,难道他就幸福吗?最终还不是出家当了一名和尚。孤独终老。再说红军他们吃草根、过雪山,历经艰难险阻走过二万五千里征程。难道他们就不幸福吗?不,他们幸福,因为他们这样做,是为了祖国美好明天着想,是为了祖国人民着想。他们认为这样做是值得的!想了许久许久,我明白了一个道理,并不是吃的好、穿的好才是幸福。其实,不顾一已之私,一心为他人着想才是一种实实在在的幸福。读《幸福是什么》有感(九)幸福,是一个多么熟悉、多么美好的形容词啊!但我却找不到真正的它。幸福到底是什么呢?从小到现在我对“幸福”这个词的含义都没有清晰和准确的认识。因此,我今天带着浓厚的兴趣,怀着好奇的心情去阅读《幸福是什么》这篇文章。这篇文章主要讲了三个孩子亲自去寻找着自己的真正幸福,十年后约定在一个地方相见。幸福这个词可以用许多东西代表,例如:有吃喝玩乐,有钱,这不就是现代人们所拥有的“幸福”吗?这不就是现代人们所追求的“幸福”吗?这不就是现代人们所谓知道、所谓明白的“幸福”吗?虽然是这样,但那三
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