2023年中考语文试题分类演练12：古诗词阅读

★2024考前冲刺十

2023年全国中考语文篇题

分类演练

2024.01

目录

CONTENTS

2023年全国中考语文试题分类演练01字音字形

2023年全国中考语文试题分类演练02词语

2023年全国中考语文试题分类演练03标点符号、汉语知识

2023年全国中考语文试题分类演练04排序衔接、修辞仿写

2023年全国中考语文试题分类演练05修改病句

2023年全国中考语文试题分类演练06文学文化常识

2023年全国中考语文试题分类演练07语言应用

2023年全国中考语文试题分类演练08口语交际

2023年全国中考语文试题分类演练09综合性学习

2023年全国中考语文试题分类演练10名著阅读

2023年全国中考语文试题分类演练11古诗文默写

2023年全国中考语文试题分类演练12古诗词阅读

2023年全国中考语文试题分类演练13文言文阅读

2023年全国中考语文试题分类演练14文言文比较阅读

2023年全国中考语文试题分类演练15文学类文本阅读

2023年全国中考语文试题分类演练16说明类文本阅读

2023年全国中考语文试题分类演练17论述类文本阅读

2023年全国中考语文试题分类演练18非连续性文本阅读

2023年全国中考语文试题分类演练19写作

2024考前冲刺：2023年中考语文试题分类演练目录

★2024考前冲刺十

2023年知12

古诗词阅读

温馨提示：

《2023年中考试题分类演练：古诗词阅读》是从2023年全国各省市中

考语文试题中整理而来，为方便2024届初中毕业师生了解中考题型、内容，

做好复习备考，我们重新进行了编辑、校对、排版。

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2024.01

★2024考前冲刺十

2023年中考语文试题分类演练12

古诗词阅读

一、（2023北京）阅读《使至塞上》，完成1〜2题。（共5分）

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

1.根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。（2分）

本诗的开头叙述诗人①，接着记录沿途的自然风光，结尾用人物问答的方式

叙写了②。

2.列出第二联构成对偶的词语，简要分析这一联运用对偶的表达效果。（3分）

二、（2023福建）阅读下面的宋诗，完成1〜2题。（7分）

遥碧亭

杨杰

幽鸟®无心去又还，迢迢②湖水出东关③。

暮云留恋飞不动，添得一重山外山久

［注］①幽鸟：鸣声幽雅的鸟。②迢迢：水流绵长的样子。③东关：关隘名。④暮云留恋飞不动，

添得一重山外山：日暮云还，恋山不动，远望如山外又添一山。

1.诗中描写了哪些景物？表达了什么情感？（4分）

2.请发挥联想与想象，描绘你从三、四两句中体会到的情境。（3分）

三、（2023甘肃兰州）请你根据下面的材料，完成小题（3分）

渔家傲•秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雕去无留意。四面边声连角起，千嶂里、长烟落目孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

【注】宋仁宗康定元年（1040）,宋与西夏交兵，范仲海被任命为陕西经略副使最知延州，担起

西北边疆防卫重任。这首词即作于这一时期。

L“长烟落日孤城闭”一句中的“孤城”即指词人镇守的延州。根据这首词的内容，你认为延州傍

晚时分的景象是怎样的？请用你自己的话描述。（不得抄写原文）（3分）

四、（2023甘肃武威平凉白银金昌）阅读下面两首诗，完成题目。（5分）

【甲】望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

【乙】近试上张水部

朱庆馀

洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑支

妆罢低声问夫婿：画眉深浅入时无？

【注释】①舅姑：公婆。

2024考前冲刺：2023年中考语文试题分类演练12:古诗词阅读第1页（共页）

1.赏析上面两首诗，完成对话。

小文：在唐代，常有士子将自己写的诗文呈给达官贵人，希望得到推荐或者赞誉。【甲】诗就

是孟浩然写给丞相张九龄的投赠诗，作者以“欲济无舟楫”为喻，婉转含蓄地表达了自己

的心愿。

小逸：是的，孟浩然志在求仕，却不直接告白，不露乞怜痕迹，大方得体，深婉有致。

小文：【乙】诗有异曲同工之妙，作者朱庆馀把自己比作,把张籍比作,把主

考官比作公婆，表面问“我的眉画得浓淡可合时兴”，实则在问张水部：

小逸：其实，“近试上张水部”这个标题就可以帮助我们明白作者的写作意图。

小文：有趣的是，张籍收到这首诗后，用一首（酬朱庆馀》作了巧妙回答：“越女新妆出镜心，

自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵，一曲菱歌敌万金。”

五、（2023广东广州）阅读下面这首诗，然后回答问题。（4分）

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

1.诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”描绘了一幅怎样的画面？（2分）

2.诗中的“见南山”可否改为“望南山”？请结合诗句简要分析。（2分）

六、（2023广西）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）

阅读下面这首唐诗，完成1〜2题。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

1.下列对这首诗的理解和分析，有误的一项是（2分）

A.本诗借景抒情，写出诗人前往楚地途中的所见所感。

B.首联写诗人乘舟到“荆门外”，交代了诗人的行踪。

C.颔联描写长江两岸特有的景色，体现山水的静态美。

D.颈联描绘了水中映月和天边云霞这两幅美丽的画面。

2.尾联表达了诗人什么情感？请结合诗句简要分析。（3分）

七、（2023贵州）古诗词阅读（7分）

渔家傲®

［宋代］曹组

水上落红时片片，江头雪絮飞缭乱。渺渺碧波天漾远。平沙暖，花风一阵萍香满。

晚来醉著无人唤，残阳已在青山畔。睡觉②只疑花改岸。抬头看，元®来弱缆风吹断。

渔家傲

［宋代］净端

斗转星移天渐晓，蓦然听得料鹏叫，山寺钟声人浩浩。木鱼噪，渡船过岸行官道。

轻舟再奈④长江讨，重添香饵为钩钓，钓得锦鳞船里跳。呵呵笑，思量天下渔家好。

【注释】①两首词均选自《全宋词》。②觉：醒。③元：同“原”。④奈：怎奈，无奈。

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1.下列情境在两首词中都出现的一项是（3分）

A.夕阳西下B.落英缤纷C.船行江上D.人声鼎沸

2.两词都表现了人物心境的变化。请你参照第一首词的分析示例，分析第二首词中人物心境的变化。

（4分）

示例：第一首词中人物酒醉酣睡，是轻松；醒来之时风景改变，是疑惑；明白风吹缆断，是恍然

大悟。

八、（2023海南）古诗阅读。

阅读下面古诗，完成1〜2题（5分）

游山西村

［南宋］陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

1.全诗紧扣一个“”字展开，诗人一路领略山水风光和民俗风情，意犹未尽，最后用

“"三个字形象直观地表达了可以随时拜访农家的愿望。（2分）

2.请从景、情、理三个方面赏析颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。（3分）

九、（2023河北）古代诗歌阅读（6分）

某公园内池塘周围遍植垂柳，树干上悬挂着写有咏柳诗句的标牌。阅读下面标牌上的诗句，回

答后面的问题。（共6分）

杨柳青青著地垂渡头杨柳青青一树春风千万枝日借嫩黄初著柳

杨花漫漫搅天飞枝枝叶叶离情嫩于金色软于丝雨催新绿稍归田

甲乙丙丁

1.解释甲标牌上的诗句中“杨花”一词的意思。（1分）

2.一切景语皆情语。乙标牌上的“渡头杨柳青青”表达了怎样的思想情感？（2分）

3.丙和丁两个标牌上的“嫩”字，写出了景物怎样的共同特点？（3分）

十、（2023河南）阅读下面一首诗，完成1〜2题。（共4分）

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

1.下面诗句与“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”暗含的感慨最接近的一项是（2分）

A.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颍《黄鹤楼》）

B.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

C.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

D.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

2.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是诗人的假设，这样假设有何用意？（2分）

十一、（2023黑龙江大庆）古诗词阅读（5分）

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。彷佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

2024考前冲刺：2023年中考语文试题分类演练12:古诗词阅读第3页（共页）

1.下列对这首词的理解和分析不E理的一项是（2分）

A.本词开篇描写丁天、云涛、晓雾、星河、千帆、景象极其壮丽，为全词的奇情壮采奠定了情

感基调。

B.上片四、五句运用拟入手法、写天帝殷勤询问词人，关心她想要回到哪里，由描绘梦境向抒

情过渡。

C.下片首句的“报”与上片末句的“问”相呼应，“谩”表明了词人才华不足，不能写出惊人

之句。

D.本词想象丰富，意境壮阔，充满浪漫主义色彩，展现了与作者以往婉约风格不同的另一种豪

放词风。

2.这首词中的“我”具有怎样的形象特点？（3分）

十二、（2023黑龙江龙东地区）古诗赏析（2分）

江城子•密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙

郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射

天狼。

1.词中“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”都运用了什么写作手法？结尾句表现了作者什么思想感情？

（2分）

十三、（2023黑龙江牡丹江市）赏析《雁门太守行》，回答1〜2题。（共4分）

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开，角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

1.李贺作诗，工于设色，陆游就曾说他的诗“五色炫耀，光夺眼目，使人不敢熟视”。结合首联中

表现色彩的词语，发挥想象，描绘这两句呈现的画面。（2分）

2.诗的结尾很有特点，运用了什么手法，表达了怎样的主旨？（2分）

十四、（2023黑龙江绥化市）赏析杜甫的《石壕吏》，按要求回答问题。

石壕吏

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦。

听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，

惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

1.下列对古诗的理解有误的一项是（2分）

A.诗的前四句写“致词”的由来，也交代了故事发生的时间和地点。

B.“吏呼一何怒”，从“呼”“怒”中可见差役凶横残暴的形象。

C.诗人憎恨统治阶级压迫人民的行径，不满那场平叛战争。

D.这首古体诗主要内容是叙事性的，但又带有比较强的抒情色彩。

2.从整首诗看，你觉得“夜久语声绝，如闻泣幽咽”一句中的人物“泣”的原因是什么？从“如闻”

二字中你感受到了杜甫怎样的形象呢？（2分）

2024考前冲刺：2023年中考语文试题分类演练12:古诗词阅读第4页（共页）

十五、（2023湖北鄂州）阅读下面的古诗，完成第1题。（3分）

野望

王绩

东皋薄暮望，徒倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

1.下列对这首诗的赏析有误的一项是（3分）

A.这是一首格律严整的五言律诗，遣词造句朴素自然，意境清新恬淡。

B.首联交待了时间、地点以及人物心情。

C.领联和颈联写所见景物，领联写动态近景，颈联写静态远景。

D.尾联抒发感情，道出了诗人内心的苦闷和怅惘。

十六、（2023湖北恩施）阅读下面的古诗，完成1〜2题。（6分，每小题3分）

晚春

韩愈

草树知春不久归，

百般红紫斗芳菲。

肠花榆笑无才思①，

惟解②漫天作雪飞。

（选自统编义务教育教科书《语文》七年级下册）

【注释】①才思：才气，才情。②解：懂得，知道。

1.诗中“知”“斗”二字用得极妙，请从修辞手法的角度赏析。（3分）

2.“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”与“苔花如米小，也学牡丹开”表达的思想情感相似，请

你结合二者的具体内容简要分析。（3分）

十七、（2023湖北黄冈）阅读下面两首古诗，完成1—2题。（8分）

【甲】望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

【乙】望蓟门①

祖咏

燕台一去②客心惊，笳鼓喧喧汉将营。

万里寒光生积雪，三边®曙色动危旌久

沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。

少小虽非投笔吏⑤，论功还欲请长缨⑥。

【注释】①蓟门：唐朝屯兵之地。②燕台一去：一到燕地。③三边：泛指当时东北、北方、西北边防地带。④

危旌：高扬的旗帜。⑤投笔吏：指东汉人班超。他投笔从戎，后来因功封为定远侯。⑥请长缨：缨，绳子。西汉人

终军曾向汉武帝主动请缨，出使南越，后常用来指请求杀敌或请求给予任务。

1.请赏析【甲】诗三四句中的“钟”和“割”这两个字的妙处。（4分）

2.两首诗都紧扣“望”字，写望中所见，抒望中所感。请结合两诗的最后两句内容，说一说两位作

者分别抒发了怎样的情感。（4分）

2024考前冲刺：2023年中考语文试题分类演练12:古诗词阅读第5页（共页）

十八、（2023湖北黄石）阅读下面这首诗，完成1—2题。（5分）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

1.对这首诗歌赏析不正确的一项是（2分）

A.首联回应白居易所赠之诗，着重抒写这特定环境中自己的感情。

B.颔联运用典故，既表现了世态的变迁，又表达出生疏怅惘之情。

C.颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻自己，表现出豁达的襟怀。

D.全诗情感起伏跌宕，整体基调是悲凉的，是一首优秀的酬赠诗。

2.请说说尾联的意思并简析其作用。（3分）

十九、（2023湖北江汉油田潜江天门仙桃）古诗词赏析（4分）

学校举办“清明诗会”，你班打算诵读这首词。

蝶恋花•清明

晏殊

六曲阑干偎碧树。杨柳风轻，展尽黄金缕久谁把钿筝②移玉柱③？穿帘海燕©双飞去。

满眼游丝兼落絮。红杏开时，一霎清明雨。浓睡觉来莺乱语，惊残好梦无寻处。

【注释】①黄金缕：比喻新长嫩叶的柳条。②钿（dian）筝：用螺钿装饰的

古筝。③移玉柱：弹奏筝。④海燕：燕子。

1.为更好地呈现朗诵效果，有同学提议为本词选择一幅图片，作为舞台背景

素材。右图是否合适？请说说你的看法。（2分）

2.你觉得应该怎样朗读下阕中的画线句子？请简述理由。（2分，可从重音、

节奏、语气、停连等方面任选一点来谈）

二十、（2023湖北十堰）古诗阅读。

阅读古代诗词，按要求回答问题。（4分，每小题2分）

渔家傲

［宋］李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

1.下列选项中，对本首词内容理解和写法分析不正确的一项是（2分）

A.词的开头实写所见景象，写了天、云涛、晓雾、星河、千帆，展现了一幅辽阔、壮美的海天

相接图。

B.“闻天语，殷勤问我归何处”一句起承上启下的作用，作者仿佛听到天帝殷勤地垂问，终于得

到诉说的机会，自然引出下阕。

C.一个“嗟”字，生动地传达出作者对日暮途远的叹息。一个“谩”字，流露出作者对现实的

强烈不满，抒发了空有才华却无用武之地的感慨。

D.这首词通过记梦，展示一个神奇的境界，抒发作者内心的苦闷，也表现自己不为苦难所磨灭

的追求与向往。

2.词分豪放、婉约两种风格，分析本首词属于哪一种，请阐明理由。（2分）

2024考前冲刺：2023年中考语文试题分类演练12:古诗词阅读第6页（共页）

二十一、（2023湖北随州）古代诗歌阅读（本题共2小题，6分）

阅读下面古诗，完成1〜2题。

读苏叔党©汝州北山杂诗次其韵②十首（其十）

（宋）陆游

吾幼从父师，所患经不明。

何尝效侯喜③，欲取能诗声。

亦岂刘随州④，五字矜⑤长城。

秋雨短菜⑥夜，掉头费经营。

区区宇宙间，舍重取所轻。

此身傥⑦未死，仁义尚力行。

【注释】①苏叔党：苏东坡三子苏过，字叔党。②次韵：按照原诗的韵和用韵的次序来和诗，

也叫步韵。③侯喜：唐代诗人，有“能诗”之声。④刘随州：唐代诗人刘长卿，曾任随州刺史，世

称“刘随州”。尤工五律，自称“五言长城”。⑤矜：夸耀。⑥集：灯架。⑦傥：倘若，假使。

1.下列对诗歌的理解，母送的一项是（）（3分）

A.首句写诗人幼时跟随父亲学习的经历。

B.侯喜、刘长卿在诗歌创作上成就非凡。

C.“秋雨短集”营造了清冷、宁静的氛围。

D.“舍重”句言人生苦短，要轻松度过。

2.诗以言志。此诗表达了作者怎样的人生追求？（3分）

二十二、（2023湖北武汉）阅读下面的唐诗，完成第1题。（3分）

送友人归闽

王毂

东南归思切,把酒且留连。

再会知何处,相看共黯然。

猿啼梨岭路,月白建溪船。

莫恋家乡住,酬身在少年。

1.下列对本诗内容和思想情感的理解，不正确的一项是（）（3分）

A.首联中“归思切”“且留连”写出友人的归乡情切和朋友间的依依不舍。

B.颔联描绘了诗人与友人他日在异乡重逢的画面：相对无言，黯然神伤。

C.颈联展开想象，以“猿啼“''月白”来描绘归途情境，流露出诗人的关切之情。

D.尾联中诗人在离别之际劝勉友人不要依恋故土，要趁着青春年少实现人生价值。

二十三、（2023湖北咸宁）阅读下面两首古诗，完成1—2题。（8分）

【甲】望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

【乙】望蓟门①

祖咏

燕台一去②客心惊，笳鼓喧喧汉将营。

万里寒光生积雪，三边③曙色动危旌久

2024考前冲刺：2023年中考语文试题分类演练12:古诗词阅读第7页（共页）

沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。

少小虽非投笔吏⑤，论功还欲请长缨⑥。

【注释】①蓟门：唐朝屯兵之地。②燕台一去：一到燕地。③三边：泛指当时东北、北方、西北边防地带。④

危旌：高扬的旗帜。⑤投笔吏：指东汉人班超。他投笔从戎，后来因功封为定远侯。⑥请长缨：缨，绳子。西汉人

终军曾向汉武帝主动请缨，出使南越，后常用来指请求杀敌或请求给予任务。

L请赏析【甲】诗三四句中的“钟”和“割”这两个字的妙处。（4分）

2.两首诗都紧扣“望”字，写望中所见，抒望中所感。请结合两诗的最后两句内容，说一说两位作

者分别抒发了怎样的情感。（4分）

二十四、（2023湖南常德）阅读下面的唐诗，完成1〜2题。（5分）

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

1.“城春草木深”的“草木深”值得玩味，其意为,这里从侧面写

出了的景象。（2分）

2.颈联中的“连三月”“抵万金”有何表达效果？（3分）

2024考前冲刺：2023年中考语文试题分类演练12:古诗词阅读第8页（共页）

★2024考前冲刺十

2023年中考语文试题分类演练：12

古诗词阅读参考答案

一、（2023北京）（共5分）

1.（2分）

①出使塞上时轻车从简、路途遥远的情况和出使的目的

②战争已取得胜利，流露出对都护的赞叹

2.（3分）“征蓬”对“归燕”，“出”对“入”，“汉塞”对“胡天”。诗人选择“征蓬”“归雁”

的意象，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翩北飞的“归雁”一样进入“胡天”，

句式工整，音韵和谐，营造出孤独飘零的意境，暗示诗人因为被排挤出朝廷而产生的激愤和抑郁之

情。

二、（2023福建）（7分）

1.（4分）

第一问：幽鸟、湖水、暮云、重山等。

第二问：表达了沉醉山水的愉悦和闲适自得之情。

2.（3分）示例：比我更喜欢这湖光山色的，是暮云，它悠游、低回、停驻，在山的后面呆呆地依

偎成了一重温柔的新山。

三、（2023甘肃兰州）（3分）

1.（3分）例如：秋天到了，延州在层层山岭的环抱之中，西北边塞的风光和江南不同。大雁又飞

回衡阳了，一点也没有停留之意。黄昏时，军中号角一吹，周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里，

暮霭沉沉，长烟落日，孤零零的城门紧闭。

四、（2023甘肃武威平凉白银金昌）（5分）

1.（5分）从政（当官/求仕/希望得到举荐）新妇（新娘）夫婿（新郎）我的作品是否符

合主考官的要求？（我能考上吗？）（前三空各1分，第四空2分）

五、（2023广东广州）（4分）

1.（2分）描绘了傍晚山色美好、飞鸟结伴投林的景象，这是一幅悠闲恬静的美好画卷。（画面描述

分，特点或概括1分。）

2.（2分）

示例1：不可以。“见”指的是无意中看到，“望”是有目的地观望。“见”更能表现悠然我的心

境。

示例2：可以。南山和山气、飞鸟一样，都是“望”中所得，并不是无意“见”到的。“望”字

才能前后统一。（“见”与“望”的语义解释1分，效果分析1分。言之成理即可。）

六、（2023广西）（本题共2小题，5分）

1.（2分）C

2.（3分）故乡之水恋恋不舍，不远万里送我行舟。用拟人手法，写出了作者对故乡的思念。

七、（2023贵州）（7分）

1.（3分）C

2.（4分）第二首词中人物钓鱼至晓，突闻声音喧扰，是烦躁；换地添饵重钓，是无奈；钓的鱼儿

船里跳，是兴奋；呵呵笑，思量渔家好，是满足。

八、（2023海南）（5分）

1.（2分）游夜叩门

2024考前冲刺：2023年中考语文试题分类演练12:古诗词阅读第9页（共页）

2.（3分）

示例一：选景典型生动，山峦重叠，柳绿花艳、花团锦簇。

示例二：表达了诗人对山西村千变万化，明媚绚丽风光的赞美之情以及内心的喜悦与惊喜之情。

示例三：该句蕴含着深刻的哲理，即不放弃希望，一定会有新的出路。

九、（2023河北）（6分）

1.（1分）柳絮

2.（2分）乙标牌上的“渡头杨柳青青”用杨柳表达了依依不舍的离别之情。

3.（3分）丙和丁两个标牌上的“嫩”都是从颜色上写出了早春柳枝的嫩黄，表现了早春柳枝的柔

嫩多姿、娇柔之态。

十、（2023河南）（共4分）

1.（2分）C

2.（2分）作者用这样的假设感慨周郎的取胜得益于机遇，曲折表达自己空有抱负而生不逢时、无

从施展才华的无奈。（意思对即可）

十一、（2023黑龙江大庆）（5分）

1.（2分）C

【解析】C项，词人以“谩”字感慨自己虽能写出惊人之句，却空有才华，无人欣赏。

2.（3分）①气概豪壮，追求高远（或从理想、志向、胸怀、抱负等角度作答亦可）。②才华横溢（或

富有诗才）。③怀才不遇（或无人赏识）。④遭遇战乱离散而孤苦无依。（每点1分，答出任意三

点即给满分）

十二、（2023黑龙江龙东地区）（2分）

L（2分）运用典故（引用典故、借用典故）的写作手法。作者在结尾句表现了自己要报效国家、

关心国家命运的爱国精神。（写作手法1分，精神1分。）

十三、（2023黑龙江牡丹江市）（共4分）

1.（2分）示例：敌军滚滚而来，黑压压一片，犹如乌云翻腾，几乎要摧毁城墙；我军严阵以待，

阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。（语言生动，每句1分。）

2.（2分）示例：诗的结尾运用燕昭王黄金台上延揽天下贤士的典故，抒发了官军全体将士忘身报

国的情感。（手法1分，主旨1分。）

十四、（2023黑龙江绥化市）（4分）

1.（2分）C

评分标准：（2分）作者当时的思想是矛盾的，他支持唐王朝的平叛战争，希望取得胜利，但同

时他又为战争给人民带来的巨大灾难而深感悲痛。

2.（2分）原因是：婆婆被拉走，公公不在家，丈夫又死了，孩子尚年幼，生活很贫困，苦不堪言，

所以“泣”；形象是：关切人民痛苦的形象。

评分标准：（2分）第一问答出其中两点得1分；第二问答出“对人民同情”的意思，也可得1分。

十五、（2023湖北鄂州）（3分）

1.（3分）C

十六、（2023湖北恩施）（6分，每小题3分）

1.（3分）此处采用了拟人的修辞手法（1分），将“草树”人格化，使无情之花草树木变得极为有

情，生动活泼（1分）。从花草树木的角度写出了对春天的留恋之情（1分）。（意对即可，酌情给

分。）

2024考前冲刺：2023年中考语文试题分类演练12:古诗词阅读第10页（共页）

2.（3分）“杨花榆荚”虽然少色无香，但不藏拙，不畏讥，敢于为晚春添色；如米小的“苔花”，也敢于

像牡丹一样努力绽放。（2分）二者都表达了对它们乐观向上、积极进取精神的赞美之情。（1分）（意

对即可，酌情给分。）

十七、（2023湖北黄冈）（8分）

1.（4分）“钟”字使用拟人的手法，写出大自然赋予泰山神奇秀丽的景色；“割