人教PEP五下核心素养目标Unit 3 My school calendar PA let's talk 教案

人教PEP英语五年级下册Unit3MyschoolcalendarPALet,stalk课时教案

课题PALet'stalk单元Unit3学科英语年级五下

（一）语言知识目标：

1.能在图片和文本语境的帮助下，理解talk部分对话

熟练运用句型Wehaveafewfunthingsinspring.-Whenisthe______?

2.-It'sin—.谈论有趣的活动相关问题，大胆说英语。

（二）思维能力目标：

核心

1.能在教师引导下，能够运用所学句型谈论某个月份活动，

素养

2.能完成Writeandtalk部分说说某个月份活动,并进行简单的问答。

教学

目标（三）学习能力目标：

1.能在音频和图片语境的帮助下，理解talk部分对话。

运用句子Wehaveafewfunthingsinspring.-Whenisthe______?

-It'sin—.谈论有趣的活动相关问题等

（四）文化品格目标：

1.通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力

2.了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。

重点能够熟读talk部分对话和情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。

难点能在正确的语境中熟练运用所学句子Wehaveafewfunthingsinspring.-Whenis

the______?-It'sin—.谈论有趣的活动相关问题等

教学环节教师活动设计意图

Warm-upPPT播放12monthssong.由听唱活动引入

学习话题。

PresentationandLGametime：快速读出下列单词，巩固单词游戏巩固词汇

practice

2.Lookandsay:呈现图片，进行问答，给出

话题导入

示范，鼓励学生根据图片，进行大胆对话。

3.Freetalk：给出文本框架，学生进行自由问Freetalk

运用所学词汇和

答，老师可以邀请一两组同学进行展示。

句型大胆说英语

4.Leadin!展示图片和对话，从两人的对话

课文导入

引出春天的趣事，然后讲解春天的划分，季

节的划分，春天你们都会做什么事情呢，为

下面做铺垫。

5.Let'stry:呈现图片，Whatisit?Ifsan

音视频帮助学生

invitation.讲解单词invitation,然后导入try

理解课文

部分，Whowillgotothesportsmeetnext

Week?TiPs:做此类题目，重点在确定人物，

抓住人名或称呼，从而选出正确答案，完成

课文精读，语言

听力任务。

点学习和运用

6.Listenandcheck:呈现听力文本，边听边核

对答案，并讲解听力技巧。注意抓住重点信

跟读模仿

息.

7.Leadin:Theyaretalkingaboutsomefun

小组合作

thingsinSPring.提出问题Whatarethefun

thingsinSPring?课前提问Watchandfindout：

学生带着问题看动画。

更好的掌握新授

8.Presentation：播放talk部分动画，学生模

内容

仿跟读。初步了解课文。

分解呈现对话文本，音频跟读，模仿语音语调，

进一步理解课文，根据课文提出问题解决问题，

边学边检查学生理解程度，对课文中的生难词a

few,thing,trip,sportsmeet,和重点句型进行讲解

Wehaveafewfunthingsinspring.-Whenisthe创设情景，正确

______?-It'sin____•帮助学生对课文理解。运用所学句型

9.AnSWertheqUeStiOns：讲解完课文，回答问

对话练习，巩固

题，检测学生对课文的理解。

单词和句型

10.Askandanswer：根据课文进行问答练习。

ILLiStenandimitate：播放音频，学生模仿跟

读，注意语音语调，发音准确。

12.Choosetherightanswer：选择正确的答案游戏，

13.Practice：1.发音正确2.流利朗读3.有感在轻松的环境中

情的朗读巩固所学内容

14.Listenandfi∏：听音频，补全句子，熟悉句要点回顾

型，

15.Lefstalk:小组进行情景表演

1.流利地朗读。

2.流利地表演。

3∙有感情地表演

16.Makeanewdialogue：模仿创编对话。

17.Practice：Icanretell!

18.Writeandtalk：播放动画，学生跟读模仿，

呈现例子，熟悉对话.

19.Listenandfill：呈现其中一Z个场景,听音频

进行补全对话。进一步熟悉规则。然后两人

一组：写出某个月份的活动并进行问答

20.Gametime:讲解游戏规则并游戏

21.1cansay：要点回顾：鼓励学生大胆说说自

己今天所学，学习要点是什么，学生在回

顾中加深记忆，巩固所学。

SummaryandSummary

Homework学习词:匚：afew,thing,trip,sportsmeet,

学习句型：

课堂总结

Wehaveafewfunthingsinspring.

-Whenisthe______?

-It,sin____.

Homework

1.听录音跟读let，Stalk部