黔南罗甸2023-2024学年七年级上学期期末数学达标卷(含答案)_第1页
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文档简介

绝密★启用前黔南罗甸2023-2024学年七年级上学期期末数学达标卷考试范围:七年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(2021•望城区模拟)中国信息通信研究院测算,​2020-2025​​年,中国​5G​​商用带动的信息消费规模将超过8万亿元,直接带动经济总产出达106000万亿元.其中数据106000用科学记数法表示为​(​​​)​​A.​10.6×1​0B.​1.06×1​0C.​10.6×1​0D.​1.06×1​02.(河南省焦作市许衡中学七年级(上)第一次月考数学试卷)长方形的长为6厘米,宽为4厘米,若绕着它的宽旋转一周得到的圆柱的体积为()立方厘米.A.36πB.72πC.96πD.144π3.(安徽省蚌埠市固镇县七年级(上)期末数学试卷)“把一段弯曲的河道改直,可以缩短航程”,其中蕴含的数学道理是()A.直线比曲线短B.两点确定一条直线C.两点之间直线最短D.两点之间线段最短4.(2020年秋•江东区期末)下列图形中,不属于对称图形的是()A.圆B.扇形C.抛物线D.直角边长不相等的直角三角形5.(2022年秋•济南校级期中)下列结论正确的是()A.-1乘以一个数得到这个数的相反数B.|-|×=-C.-×3=1D.几个有理数相乘,同号得正6.(甘肃省白银市景泰县五佛中学七年级(上)第二次月考数学试卷)下列方程中,解为x=-2的是()A.3x-2=2xB.4x-1=2x-1C.2x+1=x-1D.5x-3=6x-27.(浙江省宁波市海曙区七年级(上)期末数学试卷)下列算式中,运算结果符号为正的是()A.5+(-6)B.(-7)-(-8)C.-1.3+(-1.7)D.(-11)-78.(2022年安徽省名校中考精准原创数学试卷(七))-1÷的运算结果是()A.-B.C.-2D.29.(浙江省温州市苍南县七年级(上)期末数学试卷)下列各单项式中,与4x3y2是同类项的是()A.-x3y2B.2x2y3C.4x4yD.x2y210.(浙江省杭州市淳安县威坪中学七年级(上)第三次段考数学试卷)下列图形属于平面图形的是()A.长方体B.圆锥体C.圆柱体D.圆评卷人得分二、填空题(共10题)11.(湖南省永州市江华县桥头铺中学七年级(上)期中数学试卷)在用1个单位长度表示1的数轴正方向上,距原点1.6个单位长度的点所表示的数是.12.(七年级数学“希望杯”培训试卷2)由O点引出七条射线如图,已知∠AOE和∠COG均等于90°,∠BOC>∠FOG,那么在图中,以O为顶点的锐角共有个.13.小明家位于小强家北偏西30°的方向上,那么小强家位于小明家的方向上.14.(湖南省邵阳市邵阳县七年级(上)期末数学试卷)(2020年秋•邵阳县期末)如图,∠AOB与∠BOD互为余角,OB是∠AOC的平分线,∠AOB=26°,则∠COD的度数是.15.已知α、β是方程x2-x-1=0的两个根,则α4+3β的值为______.16.(江苏省扬州市江都二中七年级(上)月考数学试卷(12月份))人们会走中间的直路,而不会走其它曲折的路,这是因为.17.(河北省廊坊十中七年级(上)第二次月考数学试卷)一枚硬币在桌面上快速旋转,给人的印象是一个球,这说明的数学原理是.18.(湖南省衡阳市常宁市大堡乡中学七年级(下)期中数学试卷)x与5的差是1,用方程表示为.19.(安徽省阜阳市颍泉区七年级(上)期末数学试卷)平面上有三个点,可以确定直线的条数是.20.(2021秋•诸城市期中)如图,线段​AC=8cm​​,线段​BC=18cm​​,点​M​​是​AC​​的中点,在​CB​​上取一点​N​​,使得​CN:NB=1:2​​,则​MN=​​______​cm​​.评卷人得分三、解答题(共7题)21.如图所示,①图中∠1表示成∠A,②图中∠2表示成∠D;③图中∠3表示成∠C,这样的表示方法对不对?如果不对,应怎样改正?22.(2021•江北区校级模拟)如图,已知平行四边形​ABCD​​中,​DE​​平分​∠ADC​​交​BC​​于点​E​​.(1)作​∠ABC​​的平分线​BF​​交​AD​​于点​F​​.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,并标明字母,写出结论)(2)在(1)的条件下,求证:​AF=CE​​.23.(2020年春•河南校级月考)解方程:(x+4)(x-3)-(x-2)(2+x)-4=0.24.用等分圆周的方法画出下列图形:25.(江苏省盐城市大丰市刘庄二中学八年级(上)双休日数学作业(第三周)(2))如图,六边形钢架ABCDEF由6条钢管连接而成.为使这一钢架稳固,请你用3条钢管固定,使它不能活动.你能设计两种不同的方案吗?26.在图中一共有几个角?它们应如何表示?27.(甘肃省张掖市临泽二中七年级(上)期末数学试卷)一队学生去校外进行训练,他们以5千米/时的速度行进,走了18分的时候,学校要将一个紧急通知传给队长,通讯员从学校出发,骑自行车以14千米/时的速度按原路追上去,通讯员需多少时间可以追上学生队伍?参考答案及解析一、选择题1.【答案】解:106000用科学记数法表示为:​1.06×1​0故选:​D​​.【解析】科学记数法的表示形式为​a×1​02.【答案】【解答】解:π×62×4=π×36×4=144π(立方厘米).故选D.【解析】【分析】将长为6厘米,宽为4厘米的长方形绕它的一边旋转一周可得到两个不同的圆柱底面半径是6厘米、高是4厘米,要求它们的体积,可利用圆柱的体积公式V=SH,列式解答即可.3.【答案】【解答】解:“把一段弯曲的河道改直,可以缩短航程”,其中蕴含的数学道理是两点之间线段最短,故选:D.【解析】【分析】根据线段的性质,可得答案.4.【答案】【解答】解:A、圆是轴对称图形,故本选项错误;B、扇形是轴对称图形,故本选项错误;C、抛物线是轴对称图形,故本选项错误;D、直角边长不相等的直角三角形不是轴对称图形,故本选项正确.故选D.【解析】【分析】根据轴对称图形的概念与圆的性质,扇形的性质以及抛物线的性质对各选项分析判断利用排除法求解.5.【答案】【解答】解:A、-1乘以一个数得到这个数的相反数,正确;B、|-|×=,故错误;C、-×3=-1,故错误;D、个有理数相乘,同号得正,错误;故选:A.【解析】【分析】根据有理数的乘方法则,逐一判断即可解答.6.【答案】【解答】解:A、3x-2=2x,解得x=2,所以A选项错误;B、4x-1=2x-1,解得x=0,所以B选项错误;C、2x+1=x-1,解得x=-,所以C选项正确;D、5x-3=6x-2,解得x=-1,所以D选项错误.故选C.【解析】【分析】分别解四个一元一方程,然后进行判断.7.【答案】【解答】解:A、原式=-1,不合题意;B、原式=-7+8=1,符合题意;C、原式=-3,不合题意;D、原式=-18,不合题意,故选B【解析】【分析】原式各项计算得到结果,即可做出判断.8.【答案】【解答】解:原式=-1×2=-2.故选;C.【解析】【分析】依据有理数的除法法则计算即可.9.【答案】【解答】解:A、字母项相同且相同字母的指数也相同,故A正确;B、相同字母的指数不同,故B错误;C、相同字母的指数不同,故C错误;D、相同字母的指数不同,故D错误;故选:A.【解析】【分析】根据同类项是字母项相同且相同字母的指数也相同,可得答案.10.【答案】【解答】解:A、长方体是立体图形,故本选项错误;B、圆锥体是立体图形,故本选项错误;C、圆柱体是立体图形,故本选项错误;D、圆是平面图形,故本选项正确.故选D.【解析】【分析】根据平面图形的定义和立体图形的定义对各选项分析判断利用排除法求解.二、填空题11.【答案】【解答】解:由题意可得:距原点1.6个单位长度的点所表示的数是:±1.6.故答案为::±1.6.【解析】【分析】直接利用距原点1.6个单位长度的点的有两个分别得出答案.12.【答案】【解答】解:图中共有角(1+2+3+4+5+6)个,其中以OA为边的非锐角有3个,以OB为边的非锐角有2个,以OC为边的非锐角有1个.于是图中共有锐角1+2+3+4+5+6-(3+2+1)=15个.故答案为15.【解析】【分析】分别以OA、OB、OC、OD、OE、OF为一边,数出所有角,相加即可.13.【答案】【解答】解:小明家位于小强家北偏西30°的方向上,那么小强家位于小明家南偏东30°的方向上,故答案为:南偏东30°.【解析】【分析】根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等,距离相等,据此回答.14.【答案】【解答】解:∵OB是∠AOC的平分线,∴∠BOC=∠AOB=26°,∵∠AOB与∠BOD互为余角,∴∠BOD=90°-∠AOB=90°-26°=64°,∴∠COD=∠BOD-∠BOC=64°-26°=38°.故答案为:38°.【解析】【分析】根据角平分线的定义求出∠BOC,再根据余角的定义列式求出∠BOD,然后计算即可得解.15.【答案】∵α、β是方程x2-x-1=0的两个根,∴α2=α+1,α+β=1,∴β=1-α,∴α4+3β=(α+1)2+3(1-α)=α2+2α+1+3-3α=α+1+2α+4-3α=5.故答案为:5.【解析】16.【答案】【解答】解:人们会走中间的直路,而不会走其它曲折的路,这是因为两点之间,线段最短.故答案为:两点之间,线段最短.【解析】【分析】根据线段的性质:两点之间线段最短填空即可.17.【答案】【解答】解:从运动的观点可知,这种现象说明面动成体.故答案为:面动成体.【解析】【分析】这是面动成体的原理在现实中的具体表现.18.【答案】【解答】解:x与5的差是1,用方程表示为x-5=1,故答案为:x-5=1.【解析】【分析】首先表示出“x与5的差是1”为x-5=1,列出方程即可.19.【答案】【解答】解:∵若平面内的三个点A、B、C不在同一直线上,则能确定的直线的条数是:3条;若平面内的三个点A、B、C在同一直线上,则能确定的直线的条数是:1条.∴平面内的三个点A、B、C能确定的直线的条数是:1条或3条.故答案为:1条或3条.【解析】【分析】分别从若平面内的三个点A、B、C不在同一直线上与若平面内的三个点A、B、C在同一直线上去分析,则可求得答案.20.【答案】解:由线段​AC=8cm​​,点​M​​是​AC​​的中点,得​MC=1由在​CB​​上取一点​N​​,使得​CN:NB=1:2​​,得​CN=18×1由线段的和差,得:​MN=MC+CN=4+6=10cm​​,故答案为:10.【解析】根据线段中点的性质,可得​MC​​的长,根据按比例分配,可得​CN​​的长,根据线段的和差,可得答案.本题考查了两点间的距离,利用按比例分配得出​CN​​的长是解题关键.三、解答题21.【答案】【解答】解:①图中∠1表示成∠A,错误,应该为∠DAC,②图中∠2表示成∠D,错误,应该为:∠ADC;③图中∠3表示成∠C,错误,应该为:∠ECF.【解析】【分析】利用角的表示方法分别分析得出即可.22.【答案】(1)解:如图,​BF​​为所作;(2)证明:​∵​四边形​ABCD​​为平行四边形,​∵AB=CD​​,​∠A=∠C​​,​∠ABC=∠ADC​​,​∵BF​​平分​∠ABC​​,​DE​​平分​∠ADC​​​∴∠ABF=12∠ABC​​∴∠ABF=∠CDE​​,在​ΔABF​​和​ΔCDE​​中,​​​∴ΔABF≅ΔCDE(ASA)​​,​∴AF=CE​​.【解析】(1)利用基本作图,作​∠ABC​​的平分线;(2)先根据平行四边形的性质得到​AB=CD​​,​∠A=∠C​​,​∠ABC=∠ADC​​,再利用角平分线的定义得到​∠ABF=∠CDE​​,然后证明​ΔABF≅ΔCDE​​,从而得到​AF=CE​​.本题考查了作图​-​​基本作图:熟练掌握基本作图(作已知角的角平分线).也考查了平行四边形的性质和全等三角形的判定与性质.23.【答案】【解答】解:(x+4)(x-3)-(x-2)(2+x)-4=0.(x2+x-12)-(x2-4)-4=0去括号,得x2+x-12-x2+4-4=0化简,得x-12=0解得x=12.【解析】【分析】先根据多项式乘以多项式将方程左边展开然后化简,即可解答本题.24.【答案】【解答】解:在图1中把圆六等分,分别以六等分点A、B、C、D、E、F为圆心都以OA为半径画弧即可得到图案.在图2中把圆五等分,分别以五等分点A、B、C、D、E为圆心都以AB为半径弧即可得到图案.【解析】【分析】在图1中把圆六等分,分别以六等分点为圆心都以OA为半径画弧即可得到图案在图2中把圆五等分,分别以五等分点为圆心都以AB为半径弧即可得到图案.25.【

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