五小及精细化管理工作总结

201*年五小及精细化管理工作总结抓大不能放小精细化管理工作总结精细化是科学化管理的第二层次。在作业区生产工作安排下，大七站日常班站管理按照小队具体工作要求，通过将管理责任具体化、明确化，在凸显操作规范化基础上，树立了“抓大不能放小”这一精细化管理理念。为班站科学化管理持续向个性化发展提供了了宝贵经验。大七站现有员工22人，管理着3台23吨湿蒸汽发生器,主要担负小洼油田东部的汽驱井及蒸汽吞吐井的注汽任务。目前是我区拥有锅炉最多、注汽时率最高的站。针对大七站生产实际的特点，这些年来，站长张立安带领大家一起研究自身的管理方法，形成了大七站这一“两手抓”的特色管理。主要包括以下两个方面内容一、构建管理层次，坚持制度管理，明确各自责任，实现人员管理的“抓大不能放小”“麻雀虽小，五脏俱全”，一个班站，除了站长，在20名员工的构成上还包括泵工、大班、小班，还分技能专家、技师、高级工等级别，必须构建好管理层次，各司其职，用制度保全职责的公开、保证奖惩的公正、保障分配的公平。创建日常管理工作的分担区制度。大七站由于场地大、生产和生活巡检、卫生打扫等分担区纠纷上升为个人矛盾的问题，由站长张立安提议，在队班子支持和沟通下，从新划分了分担区并制定了新的员工分担区责任制。办法执行以来，在今年上半年七次金马公司级别以上的迎检工作中站内卫生给各级领导带来了好的直观印象。强化日常管理工作的交接班制度。在劳动纪律上绝不姑息手软、一视同仁。在出现脱岗、睡岗等违反劳动纪律问题上，大七站站内骨干严肃表明态度，通告全站员工严明纪律。同时通过调查落实了问题员工的实际情况，当面摆明管理双方的事实原因，对出现的站内管理办法进一步具体细化，在单纯违反劳动纪律考核上，通过合理化建议队里增加了关联设备管理考核如脱岗期间主体设备运行台数，是否停炉、是否有停转注等进行细化分级，加大考核力度。牢固日常管理工作的调岗位制度。由于近年生产任务的繁重和汽驱井不间断性以及人员外用的现状（上级安排的文体活动、技术学习等），大七站在人员管理上坚持做到对每位员工合理休息权益制度的保障。站内各班员工都能配合队上进行的频繁的调配，在进入汛期生产、冬季生产各小班的调整都及时顺利完成，大七站人员管理上对每位员工合理休息权益制度的保障工作。二、强化基础建设，重视过程管理，细化具体工作，实现设备管理的“抓大不能放小”“天气预报板”是对大七站值班室门旁小黑板的昵称，每天都由站长张立安更新当日工作重点和工作安排，依赖于设备的生产运行在强化基础建设方面，大七站站长要求第一次就把工作做到位，工作要日清日结，每天都要对当天的情况进行检查，发现问题及时纠正，及时处理，及时整改，按时上报。近年大七站处在汽驱井注汽、同时保证周边吞吐井注汽而全站所有三台锅炉全年几乎全部运行的形势下，过程管理凸显其重要意义，在细化具体工作过程中，将重点有针对性的放在日常生产运行的计量工作中。在认识到生产运行过程中的基础工作必然涉及到水、气、油品等介质的使用计量，这是基础工作开展的设备基础。全站在用计量仪表有显示耗量的大型仪表，如天然气流量计、差压变送器、油流量计等；还有用来显示锅炉燃烧工况、依此调节燃料热效率的普通仪表，如温度变送器、压力变送器、含氧分析仪、压力表等。在日常巡检中，既要求检查仪表显示是否正常，还要求对标示的校验时间进行核对；在数据录入方面，除了定期更新计量台账，还要求资料员提前一个月进行到期仪表批次数量统计工作；在送检校验流程上，配合队上送检干部做交接记录，并落实校验期仪表的在用情况，一并告知站长；针对不同厂家的表盘量程指示，站上大班对照标准进行了统一标识，还对校验后标签进行了统一加固粘贴。在相关的设备检查、安全检查、锅炉检测、锅炉燃烧状况检查等迎检工作中，大七站的设备状态、隐患治理、燃烧效率等相关指标都达到和超过上级标准，保证了锅炉的燃烧工况，达到环保与节能双赢，通过抓小的过程管理实现了抓大的结果。在201*年精细化管理成果收集中，大七站在全年工作中挑选了三项进行了总结上报1、测量油罐液位的磁浮子液位计长时间暴露在空气中，红色翻柱颜色褪去，翻柱积灰严重，导致透过变黄的有机玻璃后，几乎看不清显示液位的红白翻柱的界限。通过改造，用红色自喷漆把红色翻柱上色，清理积灰，效果非常明显，节约了成本。2、大七站值班室在站门口，完全可以照亮站前的区域，所以拆除了大七站门前的场地照明灯，一年下来节约了不少成本。3、大七站的柱塞泵由于长时间运转，经常会需要更换阀片，更换阀片需要拆掉端盖，而拆卸工具撞锤拉杆经常会损坏，为了节省成本，大七站员工在废弃的零部件里找到相匹配的的螺丝，另一端加工撞锤与端盖能匹配的螺纹，只需花掉2元的加工费。大七站通过日常生产中人员和设备管理的“抓大不能放小”，让每位员工将精细化管理变成一种意识、一种观念、一种认真的态度，形成了大七站一种精益求精的班站文化。扩展阅读包铁五小201*年3月学校工作计划包铁五小精、细、新、实精细管理坚持特色提升文化丰富内涵包铁五小201*-201*年度第二学期工作计划一、指导思想以学习贯彻十八大精神为动力，认真落实包头市教育工作会议精神，紧紧围绕昆区教育局及党委教育工作会议要点，以建设教育强区，办好人民满意的教育为宗旨；以立德树人为根本任务，把精细化管理、科学育人作为学校的教育理念；挖掘学生的潜能，培养高素质的人才作为学校的奋斗目标。围绕“提升学校文化建设”活动主题，精心部署，周密安排，充分调动广大教职工的主动性和创造性，充分发挥教职工的集体智慧和主力军作用。扎实开展好每项工作，力争学校管理不断优化，课程改革深入推进，办学特色效果明显，教育质量大幅提高。二、主要目标1、追求精细化管理。坚持目标质量先行。对党务、教育、教学、科研、管理、服务等各项工作全面进行目标设计和质量控制，做到凡事有目标、有程序、有监督、有质量，保证教学工作正常进行和教学质量稳步上升。2、继续加大名师工程。进一步加大骨干教师、青年教师培养力度，加大物力和财力的投入，全力构筑学校发展新优势。建立“名师、骨干、新秀”阶梯式的校本培训模式，通过多渠道、深层次的结对帮教活动，促进青年教师的迅速成长和教师队伍整体素质的全面提升。3、注重教师基本功培训。争取做到教师全员培训，全方位包铁五小精、细、新、实培训，实现“五、四、三、二、一”目标，即五个基本功过关、四个素质教育途径、三个角度、二个境界、一个目标、4、发挥党支部作用。围绕学校工作切实加强党支部的思想建设、组织建设和作风建设，充分发挥党组织的政治核心与监督保证作用，充分发挥党员的先锋模范作用。5、加强校园文化建设。以优化育人环境为目标，加大物力和财力的投入，着力构建特色校园文化。要不断加强学校精神文化、制度文化、环境文化等方面的建设，展现积极的师生精神风貌，体现和谐的教育工作秩序，优化校园布局和环境风格。6、加强中层队伍建设。加大“后备干部人才”培养力度，明确工作职责，分工协作，提升学校管理水平，确保学校工作高效运转，提升贯彻执行力。7、加强校园安全管理。落实学校安全工作责任制，强化人防、物防、技防措施，发挥青少年法制教育基地作用，加强师生安全法制教育和人身安全教育，加强网络信息的安全教育和使用。8、学校硬件建设不放松。争取在年底能够实现建造风雨主席台、扩建多功能室、实现班班通、加强办公电脑使用和更换、完善监控设备的使用、更新仪器室、更新图书室、更新校园文化墙。三、主要工作㈠、德育工作包铁五小精、细、新、实积极探索新时期学校德育新路，努力培养学生的创新精神和实践能力，塑造健康人格，提高德育工作的针对性和实效性，为全面推进素质教育。1、加强班主任工作班主任是学校的骨干力量，每月召开一次班主任并进行班主任论坛。全学期分三个阶段对班主任进行培训。开学初，进行班主任日常工作培训，明确班级管理目标和安全管理目标；学期中间，对班主任进行工作方法的培训，着重探讨差生转换、班风扭转问题。按阶段对班主任工作进行考核，学期结束，总结各班主任工作。2、坚持把德育工作放在首位(1)健全德育工作领导机构。以党，团支部委员，少先队总辅导员，工会委员，班主任代表兼任组成德育工作领导小组。认真制订并指导落实各项措施，使德育工作起到导向，动力作用。(2)认真组织全校教职工学习党的教育方针和教育法规，坚持依法治校，依法行政，加强师生德育工作。(3)结合上级党委所布置和学校中心工作，积极开展各项活动，特别是重大节日活动，深入开展学英模，学雷锋活动，继续实施有益于学生身心健康的文娱、体育等活动，培养学生的爱好、兴趣、发挥特长，增长才干。3、加强德育工作(1)要继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，把弘扬民族精包铁五小精、细、新、实神和加强思想道德建设放到重要位置。进一步发挥课堂教学主阵地和主渠道的作用，将思品与生活,思想与社会及综合实践活动等学科的教学与学生的生活紧密结合，加强爱国主义和社会主义教育。(2)加强对德育工作的领导，发挥德育优势，做好特色项目，用好校外德育基地提供的优质资源。有计划,有步骤地组织学生开展实践体验活动。邀请校外辅导员来校作学术报告和革命传统教育报告。丰富学生的研究内容，拓宽学生的研究领域，引导学生自主探索，合作交流，在丰富多彩的研究活动中接受教育，塑造自我，培养学生的实践能力，科学素养和创新精神。(3)学生良好行为习惯的养成教育要继续以《小学生行为规范》为训练的主要内容，学校要充分利用橱窗专栏创设育人环境,各班要抓好班队活动阵地，提高学生自我教育，自我管理能力，为学生的和谐发展，生动活泼和主动全面发展营造良好的氛围。(4)深入开展德育教研，每周一进行升国旗例会的讲话，对学生进行教育；值周教师每天巡堂发现问题及时教育；大队辅导员抓好每天行为规范检查；同时加强家长学校的建设，做好"三结合"教育工作。4、加强安全教育建立健全学生安全教育制度，落实好安全教育工作责任制，定期和不定期地对学校各班安全状况进行检查，推行校方责任险工作，采取合法手段，不断增强学生和学生家长的保险意识，防包铁五小精、细、新、实患于未然。着重抓好交通，防火、游泳等方面的安全教育和安全措施的落实，坚持全面抓安全，全员抓安全，全过程落实安全措施。5、进一步做好农村困难家庭子女免收义务教育书杂费工作，巩固治理学校乱收费工作成果。6、继续开展好评先,评优竞赛活动.开展以年级为单位,每月量化评分,评出各级的先进班,颁发流动红旗和奖金.期末进行师生的各类评优活动,并给予奖励.㈡、教育教学1、继续探究“有效教学，高效课堂”的教学理念，素质教育的主阵地在课堂，课程改革也在课堂，高效课堂是教育改革的生命线。要打造高效课堂，教师需要需要进行有效教学，教师需要自我反思，需要同伴互助，更需要理论的引领。2、进一步认真学习《新课标》，加大课改的宣传力度，让每位教师接受新课程的理念，自觉地加入到课改行列中去，研究课改中的教材教法，优化课堂教学过程，使课堂成为师生互动的舞台，成为师生共同探索知识，发展素质，展示智慧的场所。3、积极开展“优化课堂教学设计和实施”活动。教学设计与实施活动是长期任务，通过活动全面提高教师的教学业务水平，教学技能，做到三重视一是重视理论指导，二是重视全员参与，三是重视点面结合。具体要做好继续加强现代教学理论和方法的学习，继续抓好集体备课活动，继续积极开展课堂教学包铁五小精、细、新、实结构模式的实践活动。语文课要求教师把教学的重点从教转移到指导学生的学上来，破除初读课文、教学生字、逐段讲读理解课文、复习巩固做作业的教学模式、创建自学预习、整体感知、朗读课文、理清思路、导学新知、深探部分、总结提高、整体理解、巩固练习、强化训练的新模式。数学4、以课改为中心，深入进行教学研究和教育科研。努力将创新思维，创新能力的提高贯穿于教育教学活动中去。进行各种形式的教学活动，开学初进行家长进课堂活动，让家长参与到学校的教学当中。学期间进行青年教师课堂比武、党员示范课、带头人能手示范课等多种形式的听课活动。5、加强信息技术教育一是对教师进行白板课件制作的再次培训，二是充分发挥互联网的功能，三是探索信息技术与学科教育的整合，鼓励教师用网络进行学科教学和资源共享，四是加强对学生的网络知识教育，组建信息技术兴趣小组。6、要确立以学生发展为本的质量关，要对学生的学习过程和方法进行评价。课堂教学中要引导学生积极思维，培养学生自主学习的良好学习习惯，让每一个学生都学有所获。7、加强教学常规管理。要加强对教师的计划、备课、上课、作业、辅导、复习、检测等教学环节的检查力度。由教导处组织进行定时或不定时的抽查，并登记在案，将其与年度考核，职称评聘挂钩。8、并进一步加强对毕业生的指导和监督，为高一级学校输包铁五小精、细、新、实送合格的毕业生。㈢、体卫艺工作进一步提高学校体育、卫生、艺术工作水平，确保将素质教育的各项政策落到实处。学校将从财力、物力上大力支持体育和艺术工作，提高辅导老师的待遇，购置一批器械，丰富我们的体卫艺工作。1、抓好运动队。选好苗子，继续抓好学校田径队、足球队、轮滑队、乒乓球队，坚持进行日常训练，提高学生素质。组建竞赛队，强化训练，参加各级各类体育竞赛，争取获得竞赛佳绩。2、丰富课外活动小组，坚持学校合唱队天天训练，争取在开学能够组建学校的舞蹈队、绘画兴趣小组、科技活动室。3、深入开展“健康校园”创建活动，开设健康教育课、心理教育课，加强和改进卫生防病教育。4、提高艺术课程开课率，开设书法教育课程，开展读书活动、艺术节、科技活动等系列活动。5、充分利用学校现有资源，积极开发特色体育课程，大力开展阳光体育活动，保证学生每天体育锻炼一小时，培养学生良好的健身习惯和运动技能。6、继续加强学生国防教育、民族教育、科普教育、环保教育、人口教育、青春期教育，提高学生的综合素质。7、进一步完善各种卫生制度，划分好各班的卫生区域，并督促各班每天将卫生打扫干净，同时进行检查、评分、评比。做包铁五小精、细、新、实好各种传染病的预防和消毒。㈣、课题研究我校承担国家级、市级课题研究，还有有德育研究课题，我们将继续深入对课题进行研究和总结。1、课题实施细化分层研究。课题组每月进行一次课题活动，根据课题实施过程中遇到的问题制定、调整研究措施。2、制定学期研究方案。研究教师根据本学期的研究重点，结合自己的教育问题，制定相应的研究计划。计划要目标明确，措施详细，操作性强。课题组每位成员在一单元教学完成后，应作出单元小结，整理整个单元中的教学情况，并针对研究过程中的实际随时做好调整工作。3、加强课题研究的过程管理，认真写好教育教学日记，不断总结得失，进行反思，及时上传相关研究资料。4、参加课题研究的人员，每月需认真撰写与研究内容相关的案例、教学反思，定期做好总结。5、与其他学科、其他老师密切协作，定期做好学生现状的调查与分析，为后断研究提供第一手资料。6、课题组成员每人开一次公开课。㈤、安全工作1、教育教学安全各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。包铁五小精、细、新、实2、加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。3、体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。4、各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行，四年级以下学生不骑自行车上学。5、加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，各班切实执行学校按时清校的规定，外来人员进校要办理登记手续，继续坚持校领导昼夜值班制度和放学路队检查制度。安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。㈥、师德建设1、加强师德建设。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评、教师互评、家长评等形式，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。2、完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进教师间的良性竞争，促进教师队伍发展，为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。包铁五小精、细、新、实3、实施名师工程。激发教师的自我发展意识，发掘教师的发展潜能。对外全面展示我校教师教学水平，促进教师自我发展；制定教师专业成长规划，让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出；组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。4、加强校本培训。邀请教育教学专家来校讲学，利用暑期和假日，除积极参加市区两级教育局组织的各类培训活动，还将把教师送出去进行集中培训，在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，让教师队伍素质整体提升。㈦校园建设我校通过这几年的努力，硬件建设已经初具规模，塑胶操场铺设完成，硬化地面平整，也完成了内部的装修，在多功能电化教学上基本能满足要求。为了能够更好的改善办学环境，增强办学条件，我校今年将继续加大学校的建设力度。1、继续投入建造风雨主席台。2、建造体育办公室和体育库房。3、集资建造学校的综合实验楼，包括舞蹈室、乒乓球室、微机室、语音室、综合多功能室。4、争取各种途径实现每个班都有电子白板，达到电化教学程度。5、监控设备的使用，和电信公司合作，督促电信公司尽快包铁五小精、细、新、实完成监控的安装和调试，让监控发挥作用，更好第服务于教育教学，加强学生的安全管理。6、学校仪器室比较陈旧，开学初着手对仪器室进行摸底，大规模的更新一次，让我们老师用上更直观的教学用具，提升课堂能力。7、学校的图书室也严重跟不上时代，师生对图书室也失去了兴趣，改善增加一部分新时代图书，把我校的图书室和阅览室丰富起来，真正发挥作用。8、我校近几年一跃成为一个师生规模较大的学校，办公室比较多，办公电脑严重不足，有部分办公室没有电脑，还有的使用旧电脑，争取一起途径改善我校办公电脑，增强电教实力。总之，在新的一年，我们要认清形势、自加压力、抢抓机遇，奋发努力，把学校发展与质量的提高作为今后各项工作的第一要务，坚定信心，拼搏进取，在激烈竞争中求生存、求发展，力争把包铁五小建设成为一个环境优雅、管理科学、作风严谨、家长放心、人民满意、有良好社会声誉的品牌学校。包铁五小201*年3月友情提示本文中关于《201*年五小及精细化管理工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*年五小及精细化管理工作总结该篇文章建议您自主创作。第一篇参加精细化管理培训的心得体会年月日至日，在公司领导的精心安排下，参加了江北区组织的赴“xxx”，由xx企业管理顾问有限公司执教的《精细化管理江北高新班》封闭式培训。整个课程主要从“精细合理化降低成本、5s精细化管理、合理化活动宗旨—消除浪费、合理化运用ie七大手法”四个板块进行分析讲解及互动。三位在企业界滚打二十几年，经历不同行业实战的资深讲师，结合全员参与性的互动，深入浅出地透彻了制造工厂存在的通病，管事与管人的误区。给出了具体的改善方案都具有极高的参考价值，课堂上极具幽默、诙谐并且明朗深动。课余活动用游戏的方式启发学员的主动性与热情，即挖出学员阳光的一面而积极乐观地向上。二、精细合理化降低成本八月四日xx老师主讲，课程主题提高生产力，减少成本。※重点讲解精细合理化的目的；以及生产力的意义、提高生产力的方法、企业的利润应如何去实现。※工作方法改善；即作业合理化的意义、现场改善步骤，全理化的推动、全理化的方法、合理化的工作内容及作业流程。※工作简化；即工作简化的意义、基本原则及工作方法。※工作改善具体方法；重点讲述5人、机、料、法、环）进行研究与设计、进而改善和实施的学科。通过对人员、材料、机器、设备组成的系统设计和改进，从而提高生产率并降低成本的技术。※ie研究的目标是；降低成本、保证质量和安全、提高生产率、获得最佳效益。※ie的特点是以人为本，核心是降低成本，提高品质和生产力。重点是操作简化、专业化、标准化、全理化。※ie手法力求客观性、定量性、通用性。活动对象是工艺、作业、搬运、生产布局、设备、工装、材料、管理程序等。ie的基础起源于《工业研究》与《工作研究》，主要构成是来自泰勒。※ie改善四大构想；即ecrs（剔除、合并、重排、简化）。※ie七大手法包括；防错法、动改法、流程法、五五法、人机法、双手法、抽查法。基本原则是剔除会造成错误的原因，用更确实的方法来代替，使作业更轻松、更合适，并要集中化。※ie应用十大原理；包括断根原理、保险原理、自动原理、相符原理、顺序原理、隔离原理、复制原理、层别原理、警告原理、缓和原理。六、学后启发作为企业的经营或管理者，其主体工作应思考如何用更低的投入创造更高的产出，学会对整个生产体制进行诊断、分析、去发现存在的问题点，深入问题根源，寻找解决办法，尽最大可能性将工作流程简化，实用化，运用ie手法实现车间作业动作的剔除、合并、重排、简化，针对瓶颈实施改善。对车间进行合理布局缩短搬运路线，正确搬运与储放方法，抓品质降低制损率。培养多能工并实施弹性生产管理制。以准时生产为目标，减少不必要的库存，杜绝万恶之源。将一切已展开的管理活动持续化并持续挖掘生产力。进行部门工作内容分析，进行精细化职务分工，专业人做专业事，从生产六大要点（qcdmsp）下手，运用5w2h进行过程管控，将一切可控制的成本降到更低，使生产力持序提升，进而实现更大的效益。扩建产能中心，建立成本与品质管控模型，以数据说话。在5s管理方面；应带领下属彻底理解5s的意义，知道5s对企业产生的效力。5s的重点是定置定位、目视管理、清洁维持，即对车间、仓库现场进行合理规划，走道、工作区、储物区应明确划分并标示。做到设备设施有定点、储物有名有数。按工作区域划分5s责任区，将5s管控分解到各级各岗位，并明确监督人。设定定期检查方案，强调改善对策的执行和完成时间及检查责任人。5s策划完成后必须成立推行小组，由企业主要领导人担任推行小组组长。由预设的推行进度推进，运用检查表与看板产生推拉效应。使活动持续化。并定期优化检查项目，以数据表现执行结果。5s是企业成长之本，此活动只能有开始不能有结束。在ie方面；将企业投入的一切可用资源最有效的组合，以达到质量稳定、效率高、交期准、浪费少、成本低，这就是我们站在ie立场要做的工作。运用七大手法对现场作业各工序进行研究，尽可能减少不必要的动作，缩短的搬运路线。对关键岗位或劳力过量的工序，设计工冶具来提升效率与品质，进行工序合并与重排使劳动量均匀，使生产线更顺畅。进行工序间衔接时间计算与重组简化，杜绝因等待引起的生产不平衡。定期回访操作者改善实用性和满意度，以便于进一步改善。力求客观、定量、通用性，对现场5m1e进行优化。做到将不好的变好，好的还要更好。管理就是要从点做起，再连接成面形成体系即iso就可以顺利导入。最重要是训练管理班子，进行责任分解，做到千斤重担万人挑的机制，各岗位在分管的责任范围发挥最大功效。打假崇真，杜绝讲假话、讲空话，走过程，温水煮青蛙现象。七、结论老师讲的许多管理工具都是大多数学员以前学过的，由于环境和惰性的原因而未运用，沉湎在心底几乎忘记，在老师的一点拔倒觉得温故而知心，都有着要实现的冲动。三位老师豁达、幽默、诙谐、互动的援课方式，用简练的理论，深入的案例，和直观的图片让学员轻松愉悦地从第一天的学会看问题，到第二天的现场规划与目视，即5s。至第三天的现场工作改善，由浅入深又浅出的课程模式易学又易加深记忆。在自己所管的工厂，早就想彻底的做5s管控、qcc活动、ie现场改善、pmc精细化，都迟迟未决，维持着现状。经过三天的学习后，已深深的反思过，其实管理在于行，不止在于知，想做的事在确定正确时就要去做，才会有结果，太多顾虑只会是一事无成。只注重理论充其量只能算个说客。5s是一切管理活动的基础，这个决心必须下，第二步就是qcc和现场ie活动，直至pmc精细化推行与持续，兼顾部门内人才培养。管理者一定要会看细节管细节，但一定要交给下属去思考、去执行，给他指点与肯定，如詹前存老师讲的“尊重人才所体现的价值，让他产生自信心“，被管理者最渴望他的成就不要被抹杀，干得好得到承认，这样才能最有效的激发出他的潜能力。在此感谢公司领导精心安排本次学习机会，感谢健峰的三位老师和助教的精心指导，和对我的肯定。也希望以后能更多给予这样的机会，我也将学以致用。第二篇参加精细化管理培训的心得体会年月日至日，在公司领导的精心安排下，参加了江北区组织的赴“xxx”，由xx企业管理顾问有限公司执教的《精细化管理江北高新班》封闭式培训。整个课程主要从“精细合理化降低成本、5s精细化管理、合理化活动宗旨—消除浪费、合理化运用ie七大手法”四个板块进行分析讲解及互动。三位在企业界滚打二十几年，经历不同行业实战的资深讲师，结合全员参与性的互动，深入浅出地透彻了制造工厂存在的通病，管事与管人的误区。给出了具体的改善方案都具有极高的参考价值，课堂上极具幽默、诙谐并且明朗深动。课余活动用游戏的方式启发学员的主动性与热情，即挖出学员阳光的一面而积极乐观地向上。二、精细合理化降低成本八月四日xx老师主讲，课程主题提高生产力，减少成本。※重点讲解精细合理化的目的；以及生产力的意义、提高生产力的方法、企业的利润应如何去实现。※工作方法改善；即作业合理化的意义、现场改善步骤，全理化的推动、全理化的方法、合理化的工作内容及作业流程。※工作简化；即工作简化的意义、基本原则及工作方法。※工作改善具体方法；重点讲述5w1h在车间现场的表现。ecrs的意义与实务要点，即删除不必要的工作量与闲置时间、合并各种工冶具，使相应的动作同时进行。重排工作顺序并平均分配工作量、尽量使操作简化，缩短搬运、缩短动作距离、减轻劳动强度。※杜绝工厂七大浪费；工厂最大的浪费是库存，应避免生产过剩、停工等待、无用搬运、错加工、库存超标、作业动作的浪费、制造不良品浪费。必须对工厂改善成果进行定期评估。三、5s精细化管理八月五日“高海星”老师主讲；企业永续经营的特质；以客户为尊、符合成本的效益、迅速而有弹性、持续改善。5s是一切管理活动的基础，所有管理活动“只有开始没有结束”。※5s的发展及为什么5s是管理合理化的根本。※如何运用5s合理化来消除企业浪费即制度上、效率上、品质上、安全上、库存上。※什么是5s？企业为什么需要5s？5s的效用是什么？※如何实施5s；即形迹管理、颜色管理、工作站管理、对齐管理、影像管理。※5s实施的顺序及推进方法。※5s过程查核与持续，给出了可行性很强的参照表单，和定期更正时间。5s的技巧就是目视管理。目视管理最简单的做法就是标示牌，用到最多的就是看板。5s的要点是管理要与不要的东西，减少时间上的浪费，提高机器设备稼动率，维持工作场所整洁，养成良好的工作习惯。四、合理化活动宗旨-消除浪费八月六日“詹前存”老师告知学员生产管理就是；管时间、管流程、管材料、管设备、管人员、管结果。按照工厂七大浪费项目分门别类地进行细述并给出了解决方法。在这里提到了关于零库存的意义与jit生产原则。合理化的要点是从车间的问题点入手研究作业方法并调整工作流程，一定要让车间管理人员去动脑筋发挥才能，才会是最实用最可持续性的。五、工业工程ie七大手法“詹前存”老师对ie工业工程进行了详解；即工业工程是对现场5m（人、机、料、法、环）进行研究与设计、进而改善和实施的学科。通过对人员、材料、机器、设备组成的系统设计和改进，从而提高生产率并降低成本的技术。※ie研究的目标是；降低成本、保证质量和安全、提高生产率、获得最佳效益。※ie的特点是以人为本，核心是降低成本，提高品质和生产力。重点是操作简化、专业化、标准化、全理化。※ie手法力求客观性、定量性、通用性。活动对象是工艺、作业、搬运、生产布局、设备、工装、材料、管理程序等。ie的基础起源于《工业研究》与《工作研究》，主要构成是来自泰勒。※ie改善四大构想；即ecrs（剔除、合并、重排、简化）。※ie七大手法包括；防错法、动改法、流程法、五五法、人机法、双手法、抽查法。基本原则是剔除会造成错误的原因，用更确实的方法来代替，使作业更轻松、更合适，并要集中化。※ie应用十大原理；包括断根原理、保险原理、自动原理、相符原理、顺序原理、隔离原理、复制原理、层别原理、警告原理、缓和原理。六、学后启发作为企业的经营或管理者，其主体工作应思考如何用更低的投入创造更高的产出，学会对整个生产体制进行诊断、分析、去发现存在的问题点，深入问题根源，寻找解决办法，尽最大可能性将工作流程简化，实用化，运用ie手法实现车间作业动作的剔除、合并、重排、简化，针对瓶颈实施改善。对车间进行合理布局缩短搬运路线，正确搬运与储放方法，抓品质降低制损率。培养多能工并实施弹性生产管理制。以准时生产为目标，减少不必要的库存，杜绝万恶之源。将一切已展开的管理活动持续化并持续挖掘生产力。进行部门工作内容分析，进行精细化职务分工，专业人做专业事，从生产六大要点（qcdmsp）下手，运用5w2h进行过程管控，将一切可控制的成本降到更低，使生产力持序提升，进而实现更大的效益。扩建产能中心，建立成本与品质管控模型，以数据说话。在5s管理方面；应带领下属彻底理解5s的意义，知道5s对企业产生的效力。5s的重点是定置定位、目视管理、清洁维持，即对车间、仓库现场进行合理规划，走道、工作区、储物区应明确划分并标示。做到设备设施有定点、储物有名有数。按工作区域划分5s责任区，将5s管控分解到各级各岗位，并明确监督人。设定定期检查方案，强调改善对策的执行和完成时间及检查责任人。5s策划完成后必须成立推行小组，由企业主要领导人担任推行小组组长。由预设的推行进度推进，运用检查表与看板产生推拉效应。使活动持续化。并定期优化检查项目，以数据表现执行结果。5s是企业成长之本，此活动只能有开始不能有结束。在ie方面；将企业投入的一切可用资源最有效的组合，以达到质量稳定、效率高、交期准、浪费少、成本低，这就是我们站在ie立场要做的工作。运用七大手法对现场作业各工序进行研究，尽可能减少不必要的动作，缩短的搬运路线。对关键岗位或劳力过量的工序，设计工冶具来提升效率与品质，进行工序合并与重排使劳动第三篇精细化管理培训心得体会精细化管理学习心得体会我有幸参加了中国石油销售公司组织的《深入落实物流会各项工作，全面提高物流精细化管理水平》的学习和领导认真讲解.使本人受益匪浅，进一步启迪了思维,开拓了视野,以下是我个人学习以后的一些心得体会:精细化管理就是一种对目标进行分解细化和责任落实的过程，同时也是增强企业整体执行能力实现最终发展目标的一个重要途径。实现精细化管理就要求每一个岗位，每一位员工的工作都要精细化、制度化、规范化、精益求精，只有全员参与，从自我做起，才能使精细化管理落到实处，最大限度发挥精细化管理的作用，从而实现企业的目标。具体针对我们企业在精细化管理方面需注意提升的方面，我提几点个人认识一、明确精细化管理的目的及重要意义。实施精细化管理，就是从小事入手，对每个细节都精益求精，做到事事有人管、处处有人管、事事有检查、时时有计划、事事有总结，杜绝管理上的漏洞，消除管理上的盲点，提高管理效能。各部门要着力培养人才，通过培训提高职工思想意识，规范职工标准化操作，更多的通过培训把标准化操作贯穿到每个人的工作习惯之中，为实现精细化管理培养合格的人才，通过人才的职业化实现管理流程的职业化、精细化、标准化，从自身而言,要通过学习意识到本职工作的重要性,在工作中,合理定位,做好自己的事情。二、具有较强的责任心经过公司业务培训和近期的实践工作和领导同事的帮助，进一步熟练掌握中国石油运输gps宝石花监控系统，熟悉了生产科监控员的全部业务流程，了解车辆从油库到加油站配送业务流程和工作细则。经过“三基工作”、“学流程、强管理、学制度”等学习和培训活动，对工作流程、标准有一定的了解，这使我具备了在科室从事监控员基本条件。三、有严谨，务实，互助的工作作风由于监控员工作的性质比较特殊，来不得半点虚假，在稳建中求发展，需要有团体合作精神。在日常监控工作中，已逐渐养成了严谨、务实、互助的工作作风。严于律已，尤其在夜间值班不怕吃苦，辛勤的工作着，工作着并快乐着。四、对监控员岗位职责和内容有了新认识科室监控员岗要特别关心各中心车辆报警、劫警信息处理，还要负责超速信息核实和将处罚信息通知到配送中心的工作。监控员岗是机关生产管理的基础岗位，在公司提出“基础管理推进年”后，意味着监控员的工作将更精、更细，日常监控管理工作不再是单一的辅助管理，它将实现集轨迹回放、车辆定位管理、运行效率分析、运行受控管理控于一体的信息管理体系，生产科监控员岗质量的高低将直接关系到机关对配送中心整体车辆监控工作的业务指导是否到位和协调是否顺畅，是基础岗位中比较重要的一个岗位。五、关注细节做好日常车辆运行信息管理工作，认真核对每一辆生产车辆的动向，减少监控盲区。及时核实和督促配送中心将夜间行车表及时上报，发现问题，及时跟踪处理。把车辆偏离行驶路线除在萌芽状态，保证分管的区域车辆轨迹回放率达到100%，积极排查运行风险。总之,我们要追求精益求精，把勤劳体现在细节上，把热情体现在细致上。穆尼热201*-5-30第四篇关于精细化管理心得体会关于精细化管理心得体会精细化管理就是企业管理者与员工决心追求管理的完美和卓越的一种理念，这种理念深深的影响着每个人在企业的各项工作中追求精益求精、尽善尽美的境界。精细化管理的落脚点是在日常工作中，只有每位员工都深刻领悟了精细化管理的精神内涵和实质，自觉养成了以精细化的思维方式分析、改进、优化每一项制度，每一个流程，每一个环节，工作才能取得实实在在的成果。下面是本人用精细化理念指导出院病人随访工作的做法和体会，希望能起到抛砖引玉的作用。一、标准的电话随访流程。如何保证随访员的随访质量和效果，如何约束随访员在随访过程中的主观随意性，真正实现随访的意义，惟有建立一套标准的电话随访流程才能实现上述目标。标准的电话随访流程详列随访员采集随访信息的先后顺序、设问项目和方法等，具体细节细化到第一句话说什么、怎样说，第二句话问什么、怎样问…，针对不同的患者类型，采取不同的沟通策略等都作了详细地规定。二、规范的随访管理制度和表格。制度是实现精细化管理的重要保证，随访工作要有一系列规范、完善的随访管理制度和表格。随访工作是多部门参与的事情，为了界定各部门的职责，出台了《随访管理规定》；为了明确随访员的工作职责，制定了《随访人员管理办法》；为了防止出现在统计临床科室上交延伸服务记录表出现误差时责任不清的情况，制定了科室交接签字的《延伸服务记录表统计一览表》；为了动态掌握随访员的随访情况，制定了《随访情况日报表》和《随访情况月报表》；为了将患者咨询的问题落到实处并有据可查，制定了《患者咨询问题处理记录单》；对于术后及慢性病康复患者都要多次随访，制定了《术后及慢性病康复患者跟踪随访记录单》；针对在随访过程中，患者着重提出表扬和批评的医务人员，制定了《客户表扬（投诉）医务人员记录表》；针对患者反馈的意见和提出的合理化建议，便于临床科室有针对性地整改，制定了《随访情况反馈表》。三、随访报告的数字化。一切让数字说话，一切可以量化的东西都应该去量化是随访报告的特点，这正是精细化管理的要求。反映临床科室交表情况的有交表率；反映临床科室书写记录表质量的有有效表率；反映随访员随访情况的有随访率；反映影响随访率高低的因素指标有无号码率、号码有误率、拨打三次以上无人接听率；反映患者对临床科室满意程度的有满意率等。通过各种统计指标，全面反映随访工作的整体情况，让随访工作做得尽量完美。四、严密的考核办法。好的制度和标准，赢在执行。为了强化随访工作的执行力，详细制定了针对临床科室的考核办法和针对随访员的绩效考核办法，为了将考核办法落到实处，具体采取了以下3种监督办法（1）按5%的抽样率对随访员的随访情况进行抽样核查，抽样核查的内容包括是否真实随访、随访员留给接受随访人的印象如何、是否有因随访员的不当随访引起患者不满的情况、患者提出问题随访员解答是否令患者满意等；（2）不定时对随访员采取突击考查，要求随访员复述电话随访流程、背诵电话规范用语，通过强化记忆达到熟练掌握业务的目的；（3）每周检查随访员对出院患者及患者家属的随访情况。能够随访的，检查延伸服务记录表上是否详细、准确、客观地记录患者反馈的信息；如不能电话随访，要注明原因，是因为无联系号码？号码有误？还是拨打三次以上无人接听？如果是拨打三次以上无人接听，每次都要注明拨打的时间是几日几时几分，保留电话记录,以备核实。在企业的管理中，对细节的追求是永无止境的。我院的出院病人随访工作还有很多事情要做，形式和内容还都要持续改进，不断创新，我相信，坚持用精细化的思维方法来指导此项工作，一定能够取得更加优异的成绩。关于精细化管理心得体会。第五篇精细化管理心得体会范文精细化管理心得体会范文心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。学习的方法每个人都有，并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的，但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异，方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法，也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以，但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。以下是由精细化管理是一种方法，要在已有的管理基础上做精工、抠细节，从这一做、一抠中挖出效益，推进企业进步。因此哪些环节精细化管理后可以出效益，如何将精细化管理与效益有机结合在一起，是我们执行层亟待解决的问题，也是主攻方向。在我们面临的决策足够正确的前提下，执行层的专业水平是保证精细化管理实现的充要条件，而专业水平高的一个醒目标志就是超强的分析问题的能力。毛泽东曾说我们看问题不要从抽象的定义出发，而要从客观存在的事实出发，从分析这些事实中找出方针、政策、办法来。分析问题是解决问题的前奏，问题分析得准，判断才会准，解决起来才会一矢中的、立竿见影、少走弯路。这需要执行层对所辖业务熟捻到炉火纯青的程度，需要有闭着眼都错不了的自信与功底，日常工作中自觉形成归纳、总结、提炼的工作习惯，有意识的多积累、多观察，丰富自己的实践经验，这样方可上阵一搏。不谋全局者不足谋一域，知道牵一发而动全身，还需要知道如何牵一发而动全身，用一缸水的能力解决一桶水的问题，才会游刃有余。对问题进行有效分析的过程就是寻找症结的过程，倘若拦路虎找不准，就说明问题没有分析到位，即使仓促地去解决也是粉饰太平，没有连根拔起清除后患。分析问题的能力既是对执行层业务水平的考核，也是对执行层深度思考工作的要求，执行层一方面要坚决执行落实决策层决策，一方面还要通过思考、分析、吸收转化为自身所需，摒弃机械式的传声筒的做法，执行起来才会准确不变味、不跑调，又收效明显少付代价。只凭一腔热情，盲目胆大，永远处于摸石头过河状态，就会遭遇盲人骑瞎马夜半临深池危险情形，不但精细化管理成了卖概念的纸上谈兵，而且有悖于科学发展观的要求，是我们目前发展中最要不得的。有理论支撑，有正确方向，方法得当就会事半功倍。学生管理工作总结(修改)德育渗透，真情育人机电工程系09-10学年第二学期学生管理工作总结我系自201*年9月成立以来，学生人数较少、男生比例高一直是学生管理和系部文化建设工作中的难点。如何在之前五系初具办学规模和经验的环境下，营造与本系专业特色相促进的学生管理氛围，如何锻造学生的专业自豪感，高扬起爱班爱系的集体意识，这是本学年中我们一直努力探索的重要问题。通过一个学年来的沉淀和践行，在院、系各级领导的关心和指导下，机电系学生管理各项工作逐步走向正轨，学生向上的精神风貌初步呈现，学生德育工作思路基本形成，即为德育渗透用润物细无声的力量去感染学生、启发学生，促成学生良好行为习惯的养成。一、团队精神的渗透，利用学院大型活动作为德育教育的平台，锻造“机电”的团队凝聚力，增强学生的集体荣誉感；我系成立以来，共参与了红歌会、院运会、五四晚会等学院大型活动。在这些活动组织策划中，学工办有意识地统筹团队力量，引导学生进行集体创作，我系学生以团体形式亮相学校大型文体活动的形式已逐步形成系部特色。本学期，我系学生摘取了辩论赛季军、足球赛季军和体育道德风尚奖等奖项，五四晚会中，我系《技术赢人》《十年章回感恩市政》两个节目登台表演，获得了观众的好评。同时，学生通过亲身参与活动互相增进了认识和沟通，同时也更加珍惜集体结晶得之而来荣誉，也更加深化了对集体的认同感。二、教学课程的渗透本学期学工办承担了《安全与环保》、《思想道德修养》等课程的教学任务，不仅授课量繁重而且知识结构跨度较大。为此，学工办精心筹备，将这些课程视为学生德育教育最佳的阵地，潜心的对每一门课程进行设计，保证了教学和德育的双丰收。例如，高校《形势与政策》课是学生树立健康人生观和世界观的重要途径，对于提高高职生的思想政治觉悟，增强社会责任感，促进其成长成才都具有重要的意义。本学期，我系改变惯常理论讲授的单一教学模式，针对我系男生普遍对军事知识富于兴趣的意见反馈，系领导积极寻找校外教学资源，特聘请到现役军人为学生现身说法讲述国防及军事知识，在圆满有效完成教学任务的同时，也达到了活动预期对学生日常行为进行积极引导的设想，同学们通过与现役军人面对面的交流，真切感受到了中国军人雷厉风行的干练作风并深受感染，有意识的对自身行为进行修正，学工办实现了将行为管理模式由被动的说教变为主动的引导，具有积极的意义。三、理想信念的渗透我系始终将对学生理想信念的教育放在德育工作首位，鼓励学生积极向党组织靠拢。本学期，我系继续将学生推优入党工作向前推进，我系与建筑艺术系、信息与人文系联合办党课，合理高效的利用了学校资源，其中11名同学获得党课结业资格。同时，本学期我系有3名同学完成了预备党员转正程序。经民主推优与培养考察，共推荐了6名同学成为入党积极分子，完成了我系自主发展学生党员的重要步骤。大一期间，我系有近70%的同学向党组织递交了入党申请书，学生在政治觉悟和行为修养上都给自己设定了更高的目标。四、活动渗透，通过活动环节的精心设计对学生的行为认识进行引导，通过自主创新开办学生活动建立机电特色文化。我系在建设特色文化上做出了有效的探索，第一学期末，学生通过开展全校范围的问卷调查，最终明确了在校内开展象棋和五子棋等项目的棋艺争霸赛的可行性。本学期，此项比赛圆满得以开展，共吸引全校120余名学生参赛，其中包括十余名特教学生。从实施上来看，此项竞技的确填补了校园文化活动此类空白，激发了校内棋艺爱好者极大的兴趣，也极大的锻炼了学生干部队伍的组织能力。同时，我系在进行学生活动设计时，始终立足于“高效、育人、同乐”理念，重视用活动形式丰富生活，用活动过程感染学生，将学生的兴趣需求落到实处。本学期，我系举办趣味运动会，鼓励我系男生向全校女生发出邀请共同组队，这一创意不仅活跃了活动气氛，更是向学生群体宣扬了“珍视友谊，健康交友”的理性交友理念，同时，系领导更是亲自上阵与学生同场竞技，活动收到了学生们的一致好评。五、实习过程中的德育渗透，实现了学生管理为教学管理的有效服务和积极配合。我系三个专业均对学生的实践动手能力要求较高，实习实践教学是日常教学中异常重要且占比重较大的一环，因此学生管理的阵地从课堂自然延伸至了实训阶段和实习场地。如何保障实习有序开展、如何增强安全操作意识、如何在实训中让学生成长成熟，学工办也结合自身实际做了一些探索和努力，郑红书记经常下到车间和同学们聊天，倾听他们的声音、鼓舞他们的士气。尽管我们的实训条件尚不完善、尽管我们的实训项目艰苦且具有一定的危险，但在教学和学管部门的共同努力下，我们的学生在实训期间基本都将良好的心态保持到了最后，并在实训中悟出了专业学习的鲜活感触和成长的真谛。在收获成绩的同时，我系学生管理工作中仍存在一些问题有待在日后工作中不断改善1、我系学生的实习期历时较长，如何实现学生管理工作与学生实习的有效配合值得进行深入探索。2、对学生深入宿舍的教育交流工作仍显薄弱，随着学生携带电脑比例的增大，学生因沉迷游戏、网络而影响学业的情况日趋严重，今后的工作应从这个环节上多下功夫，对宿舍管理的力度应逐步加大。3、由于日常工作较为琐碎，学生管理工作仍显粗放，日后开展工作应更多的走入学生中间去，将德育工作做得更为细致。应拓展更多与学生直接沟通的渠道，更宽范围的听取同学的意见和建议。经过全系上下一心的努力，机电系在过去的一个学年里逐步向着平稳健康的轨道运行，有骄傲，有赞扬，有遗憾，但更多的是承载着无穷的期许，盼望着更大的飞跃。机电工程系二一年七月扩展阅读高校学生管理工作总结高校学生管理工作总结过去的一年里，在系党委的领导下，在全系师生的支持配合下，艺术系以加强基础文明教育，培养学生良好的学风为重点，树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识，充分发挥了学生管理工作在我系的稳定与发展中的积极作用一、不断加强规章制度建设，保证学生管理工作规范化和科学化1、坚持学生工作例会正常化。通过每周四的学工例会，对本系在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结，各年级相互间加强了沟通和了解，书记、辅导员就我系阶段性情况进行总结，分析存在的问题，提出解决的办法，并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论，提出学生管理工作的要求与希望，不断提高我系学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为，不断强化纪律意识，结合我系学生的实际情况，各班组织广大学生反复学习《北京科技经营管理学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度，我系学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况、就餐情况、安全情况等，负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、晚自习纪律良好，出勤率高。凡遇各种节假日，相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。2、加强学生工作队伍的建设，探讨适合我系学生管理的新思路。学生工作队伍肩负着我系学生教育、管理和服务等重要任务，对于坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低，直接影响学生工作的水平和质量，在促进我系的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面，具有关键作用。为完善学生工作体制，系领导要求各年级召开专题讨论会议，对我系目前兼职班主任的运行制度进行评价，提出意见和建议，结合我系具体情况，我系每个班均配备一名兼职班主任，负责本班级的学生工作和专业指导。二、认真加强学生工作队伍建设，保障学生管理工作正常化和高效化1、进一步加强班主任队伍建设。班主任紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际情况，系里经常召开班主任工作会议，不断指导其开展工作，积极探索班主任工作评价的新思路。201*年，经过全面考核我系共有2人荣获“优秀班主任”光荣称号，先后有2个班荣获“优秀班集体”光荣称号。2、进一步抓好学生干部队伍的建设。当代大学生是同龄青年中的佼佼者，而高校学生干部则是佼佼者中的优秀分子，因此，引导学生干部认清时代发展特点，明确肩负的历史使命，全面正确地认识自己，锻炼自己，加强学生干部队伍自身建设，提高学生干部自身素质，是一项伟大事业。高等学校担负着为祖国为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任，党的教育方针的贯彻落实，教育目标的顺利实现，教育计划的具体实施，除依靠广大教师和教育工作者外，既是教育对象又是教育管理者的高校学生干部，在高等学校各项工作中，也起着十分重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量，是校风、学风、系风、班风建设的带头人，是活跃校园文化活动的组织者。随着我系学生规模的不断扩大，系学工机构督促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构，努力提高广大学生干部的思想素质和工作能力，充分发挥学生干部的模范带头作用。关于各种主题的系干会议定期举行，系团校如期举行，培养了大批学生会干部，对学校或系里即时布置的任务进行预先分析，对已经完成的任务进行及时总结。我系通过建立高效的系学生会组织，不仅使身处其中的学生干部锻炼了自己的工作能力，也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联系的作用。3、继续贯彻落实学校的“迎评促建”精神。要求全系广大学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题，以“抓教风、树学风、兴校风”为目的，大力开展校园暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人，并要求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。三、强化素质教育理念，督促各班全面提高学生综合素质1、开展学风建设。学风是学校核心竞争力的重要内容，是一项长效工程。一是加大思想教育的宣传力度。通过学生干部例会，要求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度，掌握学籍管理的具体规定，教育和引导学生明确学习目的，高度重视组织学生自主管理，着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传、学习和讨论我系实行学习成绩不合格淘汰制度，从根本上促进学风建设。二是“公平、公开、公正”地开展争先创优活动。通过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲座，例如英语四、六级经验交流会;考研经验交流会等，在全系营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。对在今年“争先创优”活动中涌现出来的2个优秀班级体、1名院十佳大学生、1名院优秀大学生，10名系级优秀学生干部以及各类奖学金获得者进行了表彰。总之，在我系的学生工作模式中，让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的教师担任年级班主任，重点帮助大学生顺利实现从中学到大学的过渡，随时关注学生的学习基储学习习惯以及学业动态，加强思想政治工作，进行理想信念教育，努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作，对于落后现转载自百分网，请保留此标记象则予以及时的纠正，这些举措有力地激励了先进，弘扬了正气，