广西壮族自治区贵港市平南县大新高级中学2022年高一生物联考试卷含解析

广西壮族自治区贵港市平南县大新高级中学2022年高一生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于蛋白质功能的举例合理的是（

）

A．催化——抗体

B．运输——唾液淀粉酶

C．调节——胰岛素

D．免疫——血红蛋白参考答案：D2.将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。这是因为加热会()A．提高淀粉酶活性

B．改变可溶性糖分子结构C．防止玉米粒发芽

D．破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶参考答案：D3.植物所吸收的N元素，可在植物体内合成的大分子物质是（）A．淀粉、纤维素、蔗糖 B．核苷酸、抗体、糖原C．载体蛋白、淀粉酶、DNA D．DNA、麦芽糖、胰岛素参考答案：C【考点】1U：无机盐的主要存在形式和作用．【分析】1、生物大分子包括：蛋白质、核酸以及多糖，其中多糖包括糖原、淀粉、纤维素．2、化合物的元素组成：糖类的元素组成：只有C、H、O；脂质的元素组成：主要含C、H、O，有的含有N、P；蛋白质的元素组成：主要为C、H、O、N，也含有少量P、S；核酸的元素组成：C、H、O、N、P．【解答】解：A、淀粉、纤维素、蔗糖的元素组成只有C、H、O，并且蔗糖不属于大分子物质，A错误；B、植物体中不含抗体和糖原，并且糖原元素组成只有C、H、O，B错误；C、载体蛋白和淀粉酶是蛋白质，是主要由C、H、O、N四种元素组成，DNA是由C、H、O、N、P五种元素组成，三种物质合成时都需要N元素，且都是大分子物质，C正确；D、麦芽糖不属于大分子物质，并且元素组成只有C、H、O，D错误．故选：C．

4.下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），请据图判断下列叙述中正确的是（

）

A．该蛋白质中含有1条肽链和124个肽键

B．若图1的肽链全部水解成氨基酸，需要123个水分子

C．从图2可推知图1的肽链含有2个游离的羧基

D．图2中含有的R基是①②④⑥⑧参考答案：B5.蜘蛛根据蛛网的振动来判断猎物的大小和方位。蛛网振动属于A.物理信息 B.化学信息C.行为信息 D.营养信息参考答案：A6.人的血友病属于伴性遗传，苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩，表现型正常的概率是

A．9／16

B．3／4

C．3／16

D．1／4参考答案：B7.下列各种物质在活细胞中的含量从少到多的正确排序是（

）A．核酸、无机盐、蛋白质、水

B．无机盐、蛋白质、核酸、水C．蛋白质、水、糖类、核酸

D．脂质、蛋白质、无机盐、核酸参考答案：A8.已知高温、强碱、强酸、重金属等都会使蛋白质变性，失去生物活性。淀粉可在淀粉酶的催化下水解成麦芽糖。现利用提供的材料用具，请你设计实验，探究无水乙醇能否使蛋白质变性。材料用具:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.01g/mL的CuS04溶液、质量浓度为0.05g/mL的CuS04溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。（1）实验步骤①取两支试管，编号A、B，向A、B两试管中各加入1mL新鲜的淀粉酶溶液，然后分别向A试管加_____，向B试管加5滴无水乙醇，混匀后向A、B两试管各加2mL___________溶液；②将两支试管摇匀后，同时放入适宜的温水中维持5min；③配制斐林试剂的方法是___________；④从温水中取出A、B试管，各加入lmL斐林试剂摇匀，放人盛有50—65℃热永的大烧杯中约2min观察试管中出现的颜色变化。（2）实验结果预测及结论若______________________，说明乙醇能使淀粉酶（蛋白质）变性；若______________________，说明乙醇不能使淀粉酶（蛋白质）变性。参考答案：

(1).5滴蒸馏水

(2).可溶性淀粉

(3).将0.1g/ml的NaOH溶液和O.O5g/ml的CuSO4溶液等量混合

(4).A试管中出现砖红色沉淀，A试管中为蓝色

(5).A试管中出现砖红色沉淀，B试管中也出现砖红色沉淀试题分析：分析题干可知本实验的目的是探究乙醇能否使蛋白质变性，由实验目的和实验材料推出实验原理是：淀粉酶能催化淀粉水解成可溶性糖，可溶性糖可以与菲林试剂反应生成砖红色沉淀，若乙醇能使蛋白质变性，唾液淀粉酶活性丧失，不出现砖红色沉淀，若乙醇不能使蛋白质变性，唾液淀粉酶具有活性，出现砖红色沉淀；因此实验的自变量是乙醇的有无，因变量是否出现砖红色沉淀，其他变量属于无关变量，实验设计应遵循对照原则与单一变量的原则。（1）根据以上分析可知，该实验的步骤为：①实验的试剂的量是无关变量，应保持一致，因此，取两支试管，编号A、B，向A、B两试管中各加入1mL新鲜的淀粉酶溶液，然后向A试管加5滴蒸馏水，向B试管加5滴无水乙醇，混匀后向A、B两试管再加2mL可溶性淀粉溶液；②温度和水浴加热的时间是无关变量，应保持一致且适宜，将两支试管摇匀后，同时放入适宜温度的温水中维持5min；③配制菲林试剂溶液，取质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液等量混合，配制成斐林试剂；④从温水中取出A、B试管，各加入1mL斐林试剂摇匀，放入盛有50～65℃温水的大烧杯中加热约2min，观察试管中出现的颜色变化。（2）实验结果预测及结论：本实验是探究实验，乙醇能可能使蛋白质变性，也可能乙醇不能使蛋白质变性，因此预期实验结果应有2种情况：①A试管中出现砖红色沉淀，B试管不出现说明乙醇能使淀粉酶（蛋白质）变性；②A试管中出现砖红色沉淀，B试管也出现砖红色沉淀，说明乙醇不能使淀粉酶（蛋白质）变性。【点睛】解答本题的关键是掌握细胞中化合物的鉴定原理，并根据实验的单一变量原则和对照性原则设计实验步骤。9.下图所示的遗传系谱图中，能确定不属于色盲遗传的是（

）参考答案：B10.囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟，但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大，你会怎样告诉他们?

（

）A.“你们俩没有一人患病，因此你们的孩子也不会有患病的风险”B.“你们俩只是该致病基因的携带者，不会影响到你们的孩子”C．“由于你们俩的弟弟都患有该病，因此你们的孩子患该病的概率为1/9”D．“根据家系遗传分析，你们的孩子患该病的概率为1/16”参考答案：C11.下列有关核酸的叙述中错误的是(

)A．生物体内具有遗传功能的大分子化合物

B．细胞内遗传信息的携带者C．由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成

D．由核苷酸聚合而成的大分子化合物参考答案：C略12.某同学设计了一个研究阳光对大豆发芽影响的实验：在①和②两个花盆中种了大豆，并对阳光、温度、水加以控制（如下表所示）。另一同学看了设计后提出下列意见，其中正确的是花盆阳光温度水①向阳处28℃充足②暗室35℃充足A.两个花盆都应放在向阳处

B.两个花盆的温度都应维持在35℃C.①花盆应在28℃，②花盆应在35℃

D.两个花盆都应放在暗室中参考答案：B13.孟德尔遗传规律不适用于原核生物，是因为（

）A.原核生物无基因B.原核生物不能进行有丝分裂C.原核生物不能进行有性生殖D.原核生物无细胞器参考答案：C【分析】孟德尔遗传规律包括基因分离定律和基因自由组合定律，这两大定律都发生在减数第一次分裂后期，因此，孟德尔遗传规律只适用于进行有性生殖的生物的核基因的遗传。【详解】A、原核生物的拟核DNA和质粒DNA都含有基因，A错误；B、孟德尔遗传定律发生在减数分裂过程中，而原核生物不能进行减数分裂，B错误；C、孟德尔遗传规律只适用于能进行减数分裂的有性生殖的生物，而原核生物不能进行减数分裂，C正确；D、原核生物含有核糖体一种细胞器，D错误。故选C。【点睛】识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；知道孟德尔遗传规律的适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传。14.如果植物细胞由选择透过性膜变成全透性膜，则该细胞将（）A．缩小

B．膨胀

C．死亡

D．生长参考答案：C考点：生物膜的功能特性．版权所有分析：细胞膜的功能特性是选择透过性，即细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过．解答：解：细胞膜的选择透过性是检验活细胞的一种方法，如果植物细胞由选择透过性膜变成全透性膜，则该细胞将死亡．故选：C．点评：本题主要考查细胞膜的功能特性，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．15.下图所示乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（

）A.①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数大B.把视野里的标本从图中的乙转为丙，应选用②③C.从图中的乙转为丙，正确的调节顺序：转动转化器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.若使物象放大倍数最大，甲图中的组合一般是②④⑥参考答案：B试题分析：目镜没有螺纹，目镜越长，放大倍数越小；物镜有螺纹，物镜越长，与载玻片之间的距离越近，放大倍数越大，故A错误；根据乙图和丙图细胞的大小可知，丙图是在高倍镜下观察的物象，故B正确；高倍镜的使用过程为：先将物象移至视野中央→转动转换器，换成高倍镜→调节细准焦螺旋→调节光圈和反光镜，故C错误；放大倍数最大的组合是②③⑤，故D错误。【考点定位】【名师点睛】显微镜的使用1．显微镜的使用2．显微镜的成像原理（1）放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数。①物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近；目镜越长，放大倍数越小。②显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积的放大倍数。（2）显微镜的成像特点：①显微镜下所成的像是倒立的放大的虚像，倒立是指上下、左右均是颠倒的，相当于将观察物水平旋转180度。②要移动物像时，物像偏向哪个方向，应向哪个方向移动装片。3．高倍镜与低倍镜的比较项目

物像大小

看到细胞数目

视野亮度

物镜与载玻片的距离

视野范围

高倍镜

大

少

暗

近

小

低倍镜

小

多

亮

远

大

16.若对离体的心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少，而对K+、C6H1206吸收则不受影响。这种毒素的作用是（

）。A．抑制呼吸酶的活性

B．抑制Ca2+载体的活动C．改变了细胞膜的结构

D．改变了细胞膜两侧的Ca2+浓度参考答案：B17.细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．细胞之间的差异性C．细胞统一性和生物体结构统一性D．原核细胞与真核细胞的区别参考答案：C【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．③新细胞可以从老细胞中产生．英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充．细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性．【解答】解：A、细胞学说没有揭示植物细胞与动物细胞的区别，A错误；B、细胞学说没有揭示细胞之间的差异性，B错误；C、细胞学说指出一切动植物都由细胞发育而来，揭示了细胞统一性和生物体结构统一性，C正确；D、细胞学说没有揭示原核细胞与真核细胞的区别，D错误．故选：C．

18.下列叙述中错误的是

A.减数第一次分裂中，同源染色体联会，着丝点不分裂B.通常情况下，初级精母细胞中不存在同源染色体

C.减数第二次分裂中，着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开D.受精卵的分裂属于有丝分裂参考答案：B19.分析一个DNA分子时，发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知该分子中一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的()A.20%

B.30%

C.40%

D.70%参考答案：C略20.叶绿体中的全部色素包括两大类，他们是A.叶绿素a和叶绿素B.

B.叶绿素和叶黄素C.叶绿素和类胡萝卜素

D.胡萝卜素和叶黄素参考答案：答案：C21.下列各项均是有关显微镜操作的叙述，其中错误的操作是A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野内一个叶绿体顺时针旋转，则其实际的转动方向为顺时针C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏装片D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图像移到视野正中央参考答案：C22.青苹果汁遇碘溶液呈蓝色，熟苹果汁能与斐林试剂发生反应，这说明

A．青苹果汁中含淀粉，不含糖类

B．熟苹果汁中含糖类，不含淀粉C．苹果转熟时，淀粉水解为还原性糖

D．苹果转熟时，单糖聚合成淀粉参考答案：C23.科学家经过多年的努力，创立了一种新兴生物技术—基因工程，实施该技术的最终目的是（

）A．提取生物体DNA分子B．对DNA分子进行人工“剪切”和“拼接”C．定向改造生物的遗传性状

D．在体外进行DNA分子改造参考答案：C24.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有

（

）A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体参考答案：C25.将刚萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶细胞中的水分能够得到恢复的原因属于A．主动吸水B．主动运输C．自由扩散和主动运输D．自由扩散参考答案：D26.关于下列几个重要科学探究的叙述，错误的是（）①摩尔根的果蝇伴性遗传实验

②肺炎双球菌体内转化实验

③噬菌体侵染细菌实验④沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型．A．①首次将一个特定基因定位在一条特定染色体上B．②和③实验都能证明DNA是遗传物质C．③实验中用32P和35S标记的噬菌体分别侵染细菌，实现了DNA和蛋白质分开研究D．④的意义在于发现了DNA如何储存遗传信息，为DNA复制机制的阐明奠定了基础参考答案：B【考点】72：肺炎双球菌转化实验；71：人类对遗传物质的探究历程；73：噬菌体侵染细菌实验．【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论．2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．4、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构．5、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上．【解答】解：A、①首次将一个特定基因定位在一条特定染色体上，A正确；B、②只能证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，不能证明DNA是遗传物质，B错误；C、③实验中用32P和35S标记的噬菌体分别侵染细菌，实现了DNA和蛋白质分开研究，C正确；D、④的意义在于发现了DNA如何储存遗传信息，为DNA复制机制的阐明奠定了基础，D正确．故选：B．

27.在生物体内含量极少，但必不可少的化学元素有A、Fe

Mn

Zn

Mg

B、Zn

Cu

Mn

CaC、H

O

Na

Mg

D、Zn

Cu

B

Mo参考答案：D28.下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B．①、②、③均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏D．④、⑤分别为纤维素、肌糖元，二者均贮存能量，可作为贮能物质参考答案：C29.两个氨基酸反应连接合成二肽会产生一个水分子，这个水分子中的氢来自于A．氨基

B．羧基

C．R基

D．氨基和羧基参考答案：D30.如图为雄果蝇染色体图，据图得到的结论中正确的是（）①其配子的染色体组是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ②有丝分裂后期有16个染色体③减数第二次分裂中期有8个染色体，且形态各不相同④白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上，Y染色体上无等位基因．

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④参考答案：C【考点】8A：伴性遗传；61：细胞的减数分裂．【分析】染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息．染色体组的特点是不含同源染色体，不含等位基因．分析题图：图为雄果蝇染色体图，含有8条染色体、5种不同形态（X、Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）、4对同源染色体、2个染色体组（X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）．【解答】解：①减数分裂形成配子时，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以该个体所形成的配子中的染色体组是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，①正确；②有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数和染色体组数都加倍，细胞中含有16个染色体，②正确；③减数第二次分裂中期细胞中只有4个染色体，且形态各不相同，③错误；④白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体的非同源区段上，Y染色体上无等位基因，④正确．故选：C．31.有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短，若要在视野中看到较多的细胞，宜选用（

）A、甲/丙

B、甲/丁

C、乙/丙

D、乙/丁参考答案：C32.下列用于鉴定蛋白质的试剂及其颜色反应是A．苏丹Ⅲ染液，橘黄色

B．斐林试剂，砖红色C．碘液，蓝色

D．双缩脲试剂，紫色参考答案：D33.通常正常动物细胞中不具有的酶是（）A.复制DNA所需的酶 B.转录合成RNA所需的酶C.翻译合成蛋白质所需的酶 D.逆转录合成DNA所需的酶参考答案：D逆转录合成DNA所需的酶在逆转录病毒中含有。34.在紫色洋葱的表皮细胞中含有RNA的结构有

()①细胞质基质②线粒体基质③叶绿体基质④核糖体⑤中心体A．①②③⑤B．①②③④

C．①②④

D．③④⑤参考答案：C35.下列对酶的叙述，正确的是A．所有的酶都是蛋白质

B．酶在催化生化反应前后本身的性质会发生改变C．高温使酶的分子结构破坏而失去活性

D．酶与无机催化剂的催化效率相同参考答案：C36.下列有关物质通过生物膜的说法正确的是（

）

A.分泌蛋白的分泌不需要消耗能量

B.小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞

C.葡萄糖等较大的分子只能通过主动运输进入细胞

D.葡萄糖进入红细胞的时候需要载体蛋白协助，且不耗费能量参考答案：D37.“DNA分子是由两条同向平行的脱氧核苷酸链盘旋成的双螺旋结构，核糖与磷酸分子交替排列在外侧构成基本骨架，内侧的碱基对遵循碱基互补配对原则”，这段关于DNA结构的说法有几处错误A．1处

B．2处

C．3处

D．0处参考答案：B38.将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次，则后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是（

）A．1/2n，1/2n

B．1/2n，1/2n—1C．1/2n，1/2n+1

D．1/2n—1，1/2n参考答案：B试题分析：DNA复制是半保留复制，将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次，共有2n个DNA分子，含有15N标记的链有2条，含有15N标记的DNA分子有2个。所以后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例是2/2n+2=1/2n,故D错误。含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例是2/2n=1/2n—1，故B正确，A、C错误。考点：本题考查DNA复制相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和计算能力。39.遗传信息和“密码子”分别位于（

）

A.核DNA和mRNA上

B.DNA和tRNA上C.mRNA和tRNA上D.染色体和核基因上参考答案：A略40.下列有关基因的说法，错误的一项是()A．每个基因都是DNA分子上的一个片段B．DNA分子上的每一个片段都是基因C．基因位于染色体上，在染色体上呈线性排列D．基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图是细胞间的3种信息交流方式，请据图分析回答下列问题：图A表示通过细胞分