湖北省十堰市2023-2024学年高一上学期期末调研考试生物试题(含答案解析)_第1页
湖北省十堰市2023-2024学年高一上学期期末调研考试生物试题(含答案解析)_第2页
湖北省十堰市2023-2024学年高一上学期期末调研考试生物试题(含答案解析)_第3页
湖北省十堰市2023-2024学年高一上学期期末调研考试生物试题(含答案解析)_第4页
湖北省十堰市2023-2024学年高一上学期期末调研考试生物试题(含答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

十堰市2023-2024学年度上学期期末调研考试高一生物学(2024年1月)一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。1.下列选项中,化合物的组成元素完全相同的是()A.纤维素、糖原 B.血红蛋白、叶绿素C.胆固醇、磷脂 D.ATP、乳酸【答案】A【解析】【分析】几种化合物的元素组成:蛋白质是由C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S等;核酸(包括DNA和RNA)是由C、H、O、N、P元素构成;脂质是由C、H、O构成,有些含有N、P;糖类是由C、H、O构成。【详解】A、纤维素和糖原都属于糖类,其元素组成是C、H、O,A正确;B、血红蛋白是一种含铁的蛋白质,其元素组成是C、H、O、N、S、Fe,叶绿素是C、H、O、N、Mg元素,B错误;C、胆固醇是脂质中的固醇类物质,其元素组成是C、H、O,磷脂是C、H、O、N、P,C错误;D、ATP组成元素是C、H、O、N、P,乳酸(C3H6O3)组成元素是C、H、O,D错误。故选A。2.生命系统存在着从细胞到生物圈的各个不同的结构层次。下列叙述错误的是()A.细胞可以看作是基本的生命系统B.草原上的所有动植物不属于一个种群C.一棵万年松包含细胞、组织、器官、个体这几个结构层次D.无机环境不属于生命系统结构层次的组成部分【答案】D【解析】【分析】生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的结构层次,,植物没有系统层次。【详解】A、细胞是生物体结构和功能的基本单位,是基本的生命系统,A正确;B、种群是指生活在一定区域内的同种生物的所有个体组成的群体,所有动植物不是同个物种,B正确;C、植物体的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体,C正确;D、生态系统属于生命系统层次的范畴,生态系统包括非生命的物质和成分和生物群落,说明生态系统中存在非生命的物质和成分属于生命系统,D错误。故选D。3.色球蓝细菌和大肠杆菌是典型的原核生物。下列关于二者的叙述,错误的是()A.二者均含有细胞壁、细胞膜和核酸B.色球蓝细菌可进行光合作用,属于自养生物C.二者的DNA与蛋白质在细胞核中形成染色体D.核糖体是大肠杆菌中唯一能合成蛋白质的细胞器【答案】C【解析】【分析】细菌和蓝细菌都属于原核生物,都无核膜包被的细胞核。蓝细菌细胞中不含叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用;细菌的同化作用类型包括自养型(如光合细菌、化能合成型细菌)和异养型(如寄生细菌、腐生型细菌)。【详解】A、色球蓝细菌和大肠杆菌是典型的原核生物,均含有细胞壁、细胞膜和核酸,A正确;B、色球蓝细菌有叶绿素和藻蓝素可进行光合作用,属于自养生物,B正确;C、原核生物没有染色体,C错误;D、核糖体是大肠杆菌的唯一的细胞器,核糖体是合成蛋白质的机器,D正确。故选C。4.水是生命的源泉,节约用水是每个人应尽的责任和义务。下列有关水在生命活动中的形成和作用的叙述,错误的是()A.自由水/结合水的值越小细胞代谢越旺盛B.水可以作为反应物参与细胞中的化学反应C.蛋白质合成、有氧呼吸过程均会生成水D.结合水是细胞结构的重要组成部分【答案】A【解析】【分析】水是构成细胞的重要成分,也是活细胞中含量最多的化合物。水在细胞中以两种形式存在,绝大部分的水呈游离状态,可以自由流动,叫作自由水;一部分水与细胞内的其他物质相结合,叫作结合水。【详解】A、自由水/结合水的值越大细胞代谢越旺盛,A错误;B、水可以作为反应物参与细胞中的化学反应,如水能参与蛋白质的水解、ATP的水解、有氧呼吸第二阶段等化学反应,B正确;C、蛋白质是通过氨基酸脱水缩合过程合成的、有氧呼吸的第三阶段[H]和O2结合会生成水,所以蛋白质合成、有氧呼吸过程均会生成水,C正确;D、结合水在生物体内含量较少,是细胞结构的重要组成部分,D正确。故选A。5.某分子的结构如图所示。下列叙述正确的是()A.该分子是三肽,共含有4个氨基酸B.合成该分子的过程中至少脱去了4分子水C.不同氨基酸的性质不同是因为R基不同D.氨基酸的排列顺序不会影响该分子的功能【答案】C【解析】【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同。【详解】A、图中由4个氨基酸构成四肽,A错误;B、图中由3个肽键,合成该分子的过程中至少脱去了3分子水,B错误;C、氨基酸的不同在于R基的不同,C正确;D、氨基酸的排列顺序会影响蛋白质的结构,进而影响该分子的功能,D错误。故选C。6.核苷是五碳糖和碱基连接形成的有机物,科学家常用同位素标记的核苷类物质作为原料来研究细胞中DNA和RNA的合成情况。若希望合成的DNA被标记而RNA不被标记,则最合适在培养基中添加的标记物是()A.尿嘧啶和核糖连接形成的尿苷B.鸟嘌呤和核糖连接形成的鸟苷C.胸腺嘧啶和脱氧核糖连接形成的脱氧胸苷D.胞嘧啶和脱氧核糖连接形成的脱氧胞苷【答案】C【解析】【分析】DNA和RNA化学组成共有的是磷酸和碱基A、G、C;DNA特有的是脱氧核糖和T,RNA特有的是核糖和U。【详解】AB、DNA中不含尿嘧啶和核糖,尿苷和鸟苷不能标记DNA,AB错误;C、胸腺嘧啶和脱氧核糖都是DNA特有的,RNA不含胸腺嘧啶和脱氧核糖,可使DNA被标记而RNA不被标记,C正确;D、虽然脱氧胞苷是DNA特有的,但RNA也含有胞嘧啶,所以脱氧胞苷没有脱氧胸苷适合标记DNA且保证RNA不被标记,D错误。故选C。7.某真核细胞细胞膜的结构如图所示,其中①~⑤表示膜的组成成分。下列相关叙述错误的是()A.①和⑤构成生物膜的基本支架B.细胞膜功能复杂性与③密切相关C.③可能具有运输物质、催化功能D.②④分布于I侧有利于接受信号分子【答案】A【解析】【分析】t图示为真核细胞细胞膜结构,①磷脂双分子层,②是糖蛋白,③是蛋白质,④是糖脂。【详解】A、①是磷脂双分子层,磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架,生物膜的结构和成分基本相似,所有生物膜都有此支架,A错误;B、③是蛋白质,细胞膜功能的复杂性与细胞膜上蛋白质的种类和数量有关,B正确;C、③是蛋白质,细胞膜上的蛋白质可能具有运输物质、催化功能,C正确;D、②是糖蛋白,④是糖脂,糖脂和糖蛋白称为糖被,分布于I侧有利于接受信号分子,D正确。故选A。8.下列细胞核的相关结构与其组成或功能对应错误的是()A.核膜——含有4层磷脂分子层,把核内物质与细胞质分开B.核孔——细胞中的蛋白质、RNA和DNA进出细胞核的通道C.染色质——主要由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体D.核仁——与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关【答案】B【解析】【分析】细胞核、线粒体和叶绿体均具有双层膜结构;染色体和染色质主要由DNA和蛋白质组成,是遗传物质的主要载体;核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关;核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,是大分子物质如RNA和蛋白质等进出细胞核的通道,但DNA不会通过核孔出细胞核,因此核孔具有选择性。【详解】A、核膜具有双层膜结构,含有4层磷脂分子层,把核内物质与细胞质分开,A正确;B、核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,是大分子物质如RNA和蛋白质等进出细胞核的通道,但DNA不会通过核孔出细胞核,B错误;C、染色质主要由DNA和蛋白质组成,其中DNA是遗传信息的载体,C正确;D、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,D正确。故选B。9.胰腺腺泡细胞的结构如图所示,图中数字表示相关结构。在细胞合成分泌某种蛋白质的过程中,构成该蛋白质的某种氨基酸经过的细胞结构的先后顺序是()A.⑤④①③①⑥ B.⑥①③①④⑤ C.⑤④①③②⑥ D.④①⑤③①②【答案】A【解析】【分析】图中数字表示相关结构,①囊泡②线粒体③高尔基体④内质网⑤核糖体⑥细胞膜。【详解】分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质,内质网进行粗加工,内质网“出芽”形成囊泡,高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质,高尔基体“出芽”形成囊泡,囊泡转运到细胞膜,与细胞膜融合,将细胞分泌到细胞外。因此,在细胞合成分泌某种蛋白质的过程中,构成该蛋白质的某种氨基酸经过的细胞结构的先后顺序是⑤核糖体、④内质网、①囊泡、③高尔基体、①囊泡、⑥细胞膜,BCD错误,A正确。故选A。10.“内共生学说”认为:线粒体由真核生物吞噬的某种需氧型细菌演化而来,叶绿体则由被吞噬的蓝细菌逐渐演化而来。下列叙述不能支持该学说的是()A.两种细胞器均含有与细菌相似的环状DNAB.线粒体增殖方式与细菌的相似C.两种细胞器均能合成蛋白质D.两种细胞器均能进行有氧呼吸【答案】D【解析】【分析】线粒体和叶绿体分别于某种需氧型细菌和蓝细菌的相似之处支持内共生学说。【详解】A、两种细胞器均含有与细菌相似的环状DNA,说明这些DNA是吞噬细菌时吞噬来的,支持内共生学说,A正确;B、线粒体的增殖方式与细菌的相似,说明线粒体还保留着特有增殖方式,支持内共生学说,B正确;C、两种细胞器均能合成蛋白质,说明可能曾经是单独生活的细胞,支持内共生学说,C正确;D、叶绿体是光合作用的主要场所,不能进行有氧呼吸,D错误。故选D。11.某种物质跨膜运输方式如图所示,下列物质跨膜运输方式与图示方式相同的是()A.水稻细胞吸收K+B.甘油进入人体细胞C.变形虫排出食物残渣D.CO2排出人体细胞【答案】C【解析】【分析】图示物质的跨膜运输方式是胞吐,体现了细胞膜的流动性。【详解】A、水稻细胞吸收钾离子的方式是主动运输,与题干不符,A错误;B、甘油进入人体细胞的方式是自由扩散,与题干不符,B错误;C、变形虫排出食物残渣的方式是胞吐,与题干相符,C正确;D、CO2排出人体细胞的方式是自由扩散,与题干不符,D错误。故选C。12.在相同条件下,某同学分别用四组不同浓度的蔗糖溶液处理同一洋葱的鳞片叶外表皮细胞,观察其质壁分离情况;再用清水处理部分组后观察其质壁分离复原情况,实验结果如图所示。下列分析错误的是()A.表皮细胞细胞液的浓度比T3组的浓度低B.T3组的浓度小于T2组的,T2组的浓度小于T1组的C.同一洋葱鳞片叶外表皮的不同细胞,细胞液浓度并不完全相同D.延长清水处理时间,T4组质壁分离复原细胞的比例可能不变【答案】B【解析】【分析】柱形图分析:在相同条件下,分别用不同浓度的蔗糖溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,质壁分离的细胞比例T1组<T2组<T3组<T4组,T3组、T4组再用清水处理后质壁分离复原比例T3组<T4组。【详解】A、由图可知,T3组蔗糖溶液中的表皮细胞几乎全部发生质壁分离,加入清水后部分细胞质壁分离复原,表皮细胞细胞液的浓度比T3组的浓度低,A正确;B、由图可知,质壁分离的细胞比例T1组<T2组<T3组,则蔗糖溶液浓度T1组<T2组<T3组,B错误;C、不同细胞的细胞液浓度大小不同,故材料的不同位置其细胞质壁分离程度并不完全一致,C正确;D、T4组若持续用清水处理,使质壁分离复原的细胞比例可能上升,也可能不变,D正确。故选B。13.执行调节型分泌途径的某些内分泌细胞会形成分泌小泡储存激素分子,这些分泌小泡成群地聚集在细胞膜附近,只有在外部信号的诱导下,细胞膜产生胞内信号后分泌小泡才会与膜融合,分泌激素分子。下列分析错误的是()A.分泌小泡膜与细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B.分泌小泡膜与细胞膜均具有一定的流动性C.调节型分泌途径在一定程度上有利于激素分子集中释放D.通过调节型分泌途径分泌激素分子的过程需要载体蛋白的参与【答案】D【解析】【分析】分泌小泡膜与细胞膜的成分相似,主要由脂质和蛋白质组成,具有一定的流动性。【详解】A、分泌小泡膜与细胞膜的成分相似,主要由脂质和蛋白质组成,A正确;B、分泌小泡膜与细胞膜均属于生物膜,具有一定的流动性,B正确;C、调节型分泌途径在一定程度上有利于激素分子集中释放,C正确;D、通过调节型分泌途径分泌激素分子的过程属于胞吐,不需要载体蛋白的参与,D错误。故选D。14.细胞内存在逃逸蛋白的回收机制,内质网驻留蛋白的一端含有一段回收信号序列,若驻留蛋白被错误地运输到高尔基体,则高尔基体特定区域的受体蛋白会识别这些回收信号序列,并将驻留蛋白运回内质网,完成对逃逸蛋白的回收。下列叙述错误的是()A.抗体、消化酶均不属于内质网驻留蛋白B.某些内质网驻留蛋白可能执行折叠多肽链的功能C.细胞回收驻留蛋白不需要线粒体的参与D.内质网和高尔基体通过囊泡运输驻留蛋白【答案】C【解析】【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程大致是:首先在游离的核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成,当合成了一段肽链后,这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程,并且边合成边转移到内质网腔内,再经过加工、折叠,形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网膜鼓出形成囊泡,包裹着蛋白质离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,囊泡膜成为高尔基体膜的一部分。高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工,然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡,囊泡转运到细胞膜,与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外。【详解】A、分析题干,驻留蛋白属于胞内蛋白,不会分泌到细胞外,抗体、消化酶均属于分泌蛋白,不属于内质网驻留蛋白,A正确;B、某些内质网驻留蛋白在内质网,可能执行折叠多肽链的功能,B正确;C、细胞回收驻留蛋白,即高尔基体中错误蛋白通过囊泡运回内质网,需要线粒体提供能量,C错误;D、内质网和高尔基体通过囊泡运输生物大分子驻留蛋白,D正确。故选C。15.ATP合成与水解的过程如图所示。下列叙述正确的是()A.能量1只能是光能,能量2可以是化学能B.能量2可用于蛋白质、核酸合成等放能反应C.细菌、真菌等生物体内不能发生图示生理过程D.ATP与ADP的快速转化使二者的比值相对稳定【答案】D【解析】【分析】分析题图:ATP与ADP相互转化时刻进行,图中②过程需要水解酶的催化,常伴随各种吸能反应发生;①过程需要合成酶的催化,常伴随各种放能反应发生。【详解】A、能量1是合成ATP所需的能量,可来自细胞呼吸和光合作用,即能量1可以是光能,也可以是化学能,A错误;B、ATP转化为ADP的过程伴随着能量的释放,该能量可用于细胞核内某些吸能反应,而蛋白质、核酸的合成属于吸能反应,B错误;C、此ATP与ADP的转化机制在所有生物的细胞内都相同,因此在细菌、真菌等生物体内也能发生图示生理过程,C错误;D、ATP与ADP相互转化的供能模式使细胞中ATP和ADP的含量处于相对稳定状态,以满足机体正常的能量供应,D正确。故选D。16.下列关于细胞呼吸和光合作用原理在生产生活中的应用,叙述错误的是()A.农田中“正其行,通其风”有利于增强作物的光合作用B.适当提高晚上大棚中的温度,有利于提高大棚作物的产量C.水稻田中适时排水,有利于减弱无氧呼吸对根部的损伤D.低温、低氧条件下保存果蔬,有利于降低其有机物的消耗【答案】B【解析】【分析】1、细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用。生活中,馒头、面包、泡菜等许多传统食品的制作,现代发酵工业生产青霉素、味精等产品,都建立在对微生物细胞呼吸原理利用的基础上。在农业生产上,人们采取的很多措施也与调节呼吸作用的强度有关。例如,中耕松土、适时排水,就是通过改善氧气供应来促进作物根系的呼吸作用,以利于作物的生长;在储藏果实、蔬菜时,往往需要采取降低温度、降低氧气含量等措施减弱果蔬的呼吸作用,以减少有机物的消耗。2、植物光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。植物光合作用受多种因素的影响,如温度、水、CO2、光照强度、环境中CO2浓度等。【详解】A、CO2是光合作用的原料,农田中“正其行,通其风”有利于通风,可以提高CO2浓度,有利于增强作物的光合作用,A正确;B、适当提高晚上大棚中的温度,会导致植物呼吸作用增强,有机物消耗增多,不利于提高大棚作物的产量,B错误;C、水稻田中适时排水,可以降低水稻根无氧呼吸产生的酒精对植物的毒害作用,有利于减弱无氧呼吸对根部的损伤,C正确;D、低温条件下酶活性降低,低氧条件有氧呼吸较弱、无氧呼吸受到抑制,所以低温、低氧条件下保存果蔬,有利于降低其呼吸作用强度,有机物的消耗减少,D正确。故选B。17.某同学利用下图所示装置按合适的比例向瓶中添加葡萄糖、酵母菌,并在适宜的条件下进行果酒发酵。发酵前期不定时打开阀a,直至实验第3天后,检测到果酒的含量相对较低。造成这一结果的原因不可能是()A.酵母菌的添加比例偏高B.打开阀a的次数过多C.发酵时间相对较短D.添加葡萄糖的比例较低【答案】A【解析】【分析】1、题图分析:图甲为利用酵母菌酿制果酒的实验装置,其中管口1是在连接充气泵进行充气用的;管口2是在酒精发酵时用来排出CO2的。【详解】根据题干信息可知,在装置中按合适的比例添加葡萄糖、酵母菌,发酵前期不定时打开阀a,直至实验第3天后,检测到果酒的含量相对较低,可能是因为发酵时间短或者是添加的葡萄糖比例较低,所以产生的酒精少,也可能是因为打开阀a的次数过多,酵母菌进行有氧呼吸,酒精的产生量过低,因此BCD正确,A错误。故选A。18.真核细胞中某细胞器的亚显微结构及其中发生的部分代谢过程如图所示,A~D表示不同物质,a表示相关结构,①②表示相应生理过程。下列叙述正确的是()A.该细胞器为叶绿体,存在于植物各个部位的细胞中B.a表示叶绿体的类囊体,该场所中可以产生O2和CO2C.物质B表示CO2,物质D表示C3D.过程②的正常进行需要a产生的某些物质【答案】D【解析】【分析】如图所示:A~D表示不同物质,A代表水,B代表二氧化碳,C代表C3,D代表C5;a表示类囊体;①②表示相应生理过程,①表示CO2的固定,②表示C3的还原。【详解】A、该细胞器为叶绿体,存在于植物某些细胞中,如叶肉细胞,也有部分植物细胞没有,如根细胞,A错误;B、a表示叶绿体的类囊体,该场所中发生水的光解,产生O2,不产生CO2,B错误;C、据分析,物质B表示CO2,物质D表示C5,C错误;D、过程②表示C3的还原,正常进行需要a产生的ATP和NADPH,D正确。故选D。19.在一定的CO2浓度和适宜的温度条件下,测得不同光照强度下的番茄幼苗叶片CO2吸收量(单位:mg·100CIIl-2叶·h-l),结果如图所示。下列叙述正确的是()A.在A对应情况下,叶肉细胞产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体B.光照强度大于C时,光合作用强度不再增加可能是因为CO2浓度有限C.将光照强度由C迅速减弱到B,短时间内叶肉细胞中C3含量会减少D.将番茄幼苗连续给予20hB光照强度和4h黑暗,该幼苗能正常生长【答案】B【解析】【分析】分析图解:图示表示不同光照强度下的番茄叶片光合作用强度,用二氧化碳的吸收量表示。图中A点时,光照强度为0,植物只进行呼吸作用;B点表示光补偿点,即光合作用等于呼吸作用;C点时达到光饱和点,即光照强度不再是限制因素。【详解】A、在A对应情况下,植物只进行呼吸作用,叶肉细胞产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体,A错误;B、光照强度大于C(光饱和点)时,光照强度不再是限制因素,光合作用强度不再增加可能是因为CO2浓度有限,B正确;C、将光照强度由C迅速减弱到B,光反应产生的NADPH和ATP减少,C3的还原减慢,但来源不变,短时间内叶肉细胞中C3含量会增加,C错误;D、B点表示光补偿点,即光合作用等于呼吸作用,光照条件下无有机物积累,将番茄幼苗连续给予20hB光照强度和4h黑暗,该幼苗不能正常生长,D错误。故选B。20.科研人员通过研究遮阴对花生光合作用的影响,为花生的合理间种提供依据。科研人员从开花至果实成熟,每天定时对花生植株进行遮阴处理,实验结果如表所示。下列相关叙述错误的是()处理光补偿点/lx光饱和点/klx叶绿素含量/(mg-dm—2)单株光合产量(干重)/g单株叶光合产量(干重)/g单株果实光合产量(干重)/g不遮阴550402.0918.923.258.25遮阴2h515352.6618.843.058.21遮阴4h500303.0316.643.056.13注:光补偿点指光合速率等于呼吸速率时的光照强度,光饱和点指光合作用达到最大值时的最低光照强度。A.花生植株可通过增加叶绿素含量来适应弱光环境B.遮阴处理不会影响花生植株最终的光合产量C.遮阴处理可能会降低花生植株的呼吸作用强度D.较长时间遮阴处理下,花生植株可能优先将光合产物分配至叶中【答案】B【解析】【分析】分析表格:随着遮阴程度的上升,植物的叶绿素含量上升,低于5klx光合曲线的斜率增大,光补偿点和饱和点都下降,植物的光合产量都下降。【详解】A、随着遮阴程度的上升,植物的叶绿素含量上升,因此花生植株可通过增加叶绿素含量来适应弱光环境,A正确;B、随着遮阴程度的上升,植物的光合产量都下降,B错误;C、分析表格,随着遮阴程度上升,光补偿点下降,光补偿点是指和呼吸作用相等的点,遮阴处理可能会降低花生植株的呼吸作用强度,C正确;D、表格中,较长时间遮阴处理下,单株光合产量下降,单株叶光合产量基本不变,因此花生植株可能优先将光合产物分配至叶中,D正确。故选B。二、非选择题:本题包括4小题,共60分。21.某研究小组研究秘鲁藜麦种子萌发过程中营养物质变化情况,了解藜麦种子萌发过程中营养价值较高的最适时期,为藜麦类产品的开发提供依据,结果如图所示。回答下列问题:(1)秘鲁藜麦在生长过程中易被细菌侵害而引起叶斑病。与秘鲁藜麦叶肉细胞相比,细菌在结构上的特点是____。(2)根据研究结果可知,秘鲁藜麦干种子中____(填有机物名称)的含量最高,可用____试剂对该有机物进行鉴定。可通过测定秘鲁藜麦种子中必需氨基酸的含量评价其营养价值,必需氨基酸是指____。蛋白质和氨基酸是评价食物营养价值的重要指标。根据上述研究可知,藜麦萌发种子营养价值较高的时期是萌发____d。(3)制备藜麦萌发种子研磨提取液时,加入一定量的____试剂,经____处理后出现____,可证明其中含有还原糖。种子萌发过程中,还原糖含量增加的原因可能是____(答出1点即可)。【答案】21.细菌没有以核膜为界限的细胞核22.①.蛋白质②.双缩脲③.人体细胞不能合成的,必须从外界环境中获取的氨基酸④.2(或1~3)23.①.斐林②.水浴加热③.砖红色沉淀④.淀粉水解、脂肪转化为还原糖【解析】【分析】由图可知,种子萌发过程中,蛋白质、还原糖、氨基酸的含量均增加,脂肪的含量下降。【小问1详解】藜麦叶肉细胞是真核细胞,细菌细胞是原核细胞,真核细胞和原核细胞结构上的区别是,原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。【小问2详解】由图可知,秘鲁藜麦干种子中蛋白质的含量最高;鉴定蛋白质的试剂是双缩脲试剂;必须氨基酸是人体细胞不能合成的,必须从外界环境中获取的氨基酸,共8种;由图可知,种子萌发2天氨基酸含量最高,故藜麦萌发种子营养价值较高的时期是萌发2天(或1~3天)。【小问3详解】鉴定还原糖的方法是:加入一定量的斐林试剂,经水浴加热,出现砖红色沉淀,则证明含有还原糖;由图可知,藜麦种子萌发过程中,脂肪的含量下降,种子内除了蛋白质、脂肪,还有淀粉,故种子萌发过程中,还原糖含量增加的原因可能是淀粉水解、脂肪转化为还原糖。22.和NH4+是植物利用的主要无机氮源。的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动,的吸收由H+浓度梯度驱动,相关转运机制如图所示。铵肥施用过多时,会引起细胞外酸化,进而引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。AMTs、NRTl.1、SI.AH3表示相关的转运蛋白。回答下列问题:(1)根细胞对NO3一和的吸收具有选择性,主要与细胞膜上转运蛋白的____有关。图中转运的蛋白质是____。(2)根细胞膜转运H+至细胞外的方式是____,判断依据是____(答出2点)。根细胞内的浓度____(填“低于”或“高于”)根细胞外的,转运到细胞外的方式为____。(3)根据上述信息分析,向土壤施加过量含的肥料从而引起细胞外酸化的机理是____。【答案】22.①.种类(或种类和数量)②.NRTl.1、SLAH323.①.主动运输②.运输过程需要消耗ATP、逆H+浓度梯度运输、需要借助转运蛋白③.高于④.协助扩散24.增加细胞外的NH4+可促使其向细胞内转运,其在细胞内会分解产生H+,细胞通过主动运输将多余的H+运输到细胞外,使细胞外的H+浓度增加,引进细胞外酸化【解析】【分析】1、镶嵌在膜上的一些特殊的蛋白质,能够协助这些物质顺浓度梯度跨膜运输,这些蛋白质称为转运蛋白。这种借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式,叫作协助扩散,也叫易化扩散。2、主动运输:物质逆浓度梯度进行跨膜运输,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。【小问1详解】分析图可知,根细胞对NO3-和NH4+的吸收具有选择性,主要与细胞膜上转运蛋白的种类和数量有关。图中转运NO3-的蛋白质有NRTl.1和SLAH3。【小问2详解】由题意“NO3-的吸收由H+浓度梯度驱动”可知,细胞外H+浓度高于细胞内,说明根细胞膜转运H+至细胞外是逆浓度梯度,且需要消耗能量和需要借助转运蛋白,因此为主动运输,同时细胞吸收NO3-由H+浓度梯度驱动,说明根细胞内的NO3-浓度高于根细胞外的。分析图可知,NO3-转运到细胞外为顺浓度梯度,需要转运蛋白,其方式为协助扩散。【小问3详解】分析题意可知,增加细胞外的NH4+可促使其向细胞内转运,其在细胞内会分解产生H+,细胞通过主动运输将多余的H+运输到细胞外,使细胞外的H+浓度增加,引进细胞外酸化。23.葡萄糖可作为细胞呼吸的底物,也可转化为非糖物质。葡萄糖氧化分解释放的能量主要以[H]的形式储存,继而再转移至ATP中并用于生命活动,该转化过程在线粒体膜上通过一系列电子传递来实现,如图甲所示,图中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示电子(e一)传递复合体。图乙表示葡萄糖转化为脂肪的代谢途径。回答下列问题:(1)真核细胞进行有氧呼吸时,[H]的产生场所有____。图甲中的生物膜表示线粒体____(填“内膜”或“外膜”),可运输H+的电子传递复合体有____。(2)线粒体中ADP和Pi的浓度是调控呼吸作用强度的重要因素,当细胞对ATP需求高时,线粒体中ADP的浓度较高,H+进入内膜的速度较____(填“快”或“慢”)。氰化物能抑制Ⅳ的活性,进而导致细胞的ATP供应减少,其原理是_____。(3)图乙中过程①的反应场所是____,X表示的物质是____。《中国居民膳食指南(2022)》提出的“控糖”建议是:控制添加糖的摄入量,每天摄人不超过50g,最好控制在25g以下。摄人糖量过多容易出现____(答出2种即可)等健康问题。【答案】(1)①.细胞质基质和线粒体基质②.内膜③.I、Ⅲ、Ⅳ(2)①.快②.H+浓度差为ATP合酶合成ATP提供能量,氰化物抑制Ⅳ的活性,使转运到膜间隙的H+减少,导致线粒体内膜合成的ATP减少(3)①.细胞质基质②.甘油③.肥胖、高血压、高血脂、龋齿、糖尿病【解析】【分析】有氧呼吸的全过程可以为三个阶段。

第一个阶段是,1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸,产生少量的[H](NADH),并且释放出少量的能量,这一阶段不需要氧的参与,是在细胞质基质中进行的;第二个阶段是,丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H](NADH),并释放出少量的能量。这一阶段不需要氧气直接参与,是在线粒体基质中进行的;第三个阶段是,上述两个阶段产生的[H](NADH),经过一系列的化学反应,与氧结合形成水,同时释放出大量的能量,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的。【小问1详解】在细胞呼吸中,产生[H]是在有氧呼吸的第一阶段和第二阶段,场所分别是细胞质基质和线粒体基质,从甲图中可知,此生物膜处于膜间隙和线粒体基质中间,是线粒体内膜,可运输H+的电子传递复合体有I、Ⅲ、Ⅳ。【小问2详解】线粒体中ADP和Pi的浓度是控制呼吸的重要因素,当细胞对ATP需求高时,线粒体中ADP的浓度高,H+进入内膜的速度变快;由甲图可知,复合物Ⅳ的作用是将H+从线粒体基质转运到膜间隙,膜间隙的H+通过ATP合成酶通道进入到线粒体基质,提供能量,促进ATP的生成,氰化物能抑制复合物Ⅳ的活性,会导致运输到膜间隙的H+减少,膜两侧的H+浓度差减小,从而导致细胞产生ATP减少,因此氰化物能抑制Ⅳ的活性,进而导致细胞的ATP供应减少,其原理是H+浓度差为ATP合酶合成ATP提供能量,氰化物抑制Ⅳ的活性,使转运到膜间隙的H+减少,导致线粒体内膜合成的ATP减少。【小问3详解】葡萄糖降解为丙酮酸的场所是细胞质基质,丙酮酸的降解也是在细胞质基质;脂肪是由三分子脂肪酸与一分子甘油发生反应而形成的酯,即三酰甘油,故X表示甘油;摄入的糖除供能外,部分合成糖原,多余的会转变成脂肪,因此摄糖过多容易肥胖、高血压、高血脂、龋齿、糖尿病等。24.为探究酶的催化效率,A同学用如图所示装置进行了三组实验,实验分组、处理及结果如表所示。已知肝

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论