溺爱作文共九篇_第1页
溺爱作文共九篇_第2页
溺爱作文共九篇_第3页
溺爱作文共九篇_第4页
溺爱作文共九篇_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

溺爱溺爱(一)“爸爸、妈妈,别这样溺爱我。”顺着声音,咱们把镜头转向小树一家吧!这是阳光明媚的一天,天上飘着几片棉花糖似的云朵,怪可爱的。在这蔚蓝色的天空下,绿油油的草地上,就有这样一家——小树之家。原来,小树从小就被父母的爱包围着,所以不知道外面的世界。由于父母的溺爱,小树经不起任何风雨,体质等各方面素质都很差。突然,洁白的云朵上多了不少乌云,看来要下大雨了,“孩子,快到爸爸、妈妈怀里来,别冷着。”树爸爸关切地说。小树本想自己去迎接这场挑战,可树爸爸硬是把拉进了自己的怀里。雨小了,小树好不容易从爸爸怀里挣脱,可小树因为没有适应能力,被那蒙蒙细雨给淋病了。可从这以后父母就更加溺爱小树了,小树每天过着饭来张口,衣来伸手的生活,就好像温室里的花朵,经不起任何风吹草动。………若干年后,小树长大了,但在一次雷雨交加的天气中,不幸夭折了。听了这个故事大家有何感想?家长们,您们觉得爱是不是要改变方式了呀?记得我曾经看过这样一篇文章,里面说:一名12岁的女孩,做任何事情父母都不放心,生怕她伤着。一次,她要去参加同学的生日午宴,母亲却提出要陪同女儿去,女儿说:没有事的,再说我们有很多伴,加上都是同学。但母亲却执意地跟着女儿去了,并造成了一个很尴尬地场面。我认为,对于今天的独生子女的父母来说,过份的爱和过多的保护将会使孩子失去适应社会的能力。应该让我们到大风大浪中去锻炼,去成长。溺爱(二)一个专门的训练孩子自理能力的夏营令里传来了阵阵哭声,我寻声走去,原来是一个同我一样大的小女孩在哭,她边哭边叫嚷道:“我要妈妈,我要妈妈,妈妈,妈妈……”她的哭声更大了,值日老师也走了过来,问她:“小朋友,你为什么要妈妈呢?”“我……我,我每天早上都是妈妈帮我梳头了,可今天妈妈没来……”我听后很是惊讶,老师也甚是奇怪,因为我也不敢相信一个十三岁的大姑娘还不会梳头!小女孩从背包里翻出她的手机,开始打电话给她的妈妈,说:“妈妈,你在哪里,快过来,我要梳头,妈妈……”我本以为她妈妈会骂她一顿,可事实却出乎我的意料,她妈妈并没有骂她,而是特地从姜堰赶到北京,天天来陪她!给她梳头。我真搞不懂,既然这是独立夏令营,就是为了训练孩子的独立,自理能力,可这位家长……,唉!溺爱,对于现在的家长来说已经是没有任何认识,几乎没有一个家长仔细的去了解他,为什么?就因为对学习的看重,对自理能力的小看,认为只要学习好就行,所以培养出一个个小皇帝,小公主。家长们,你们一定要记住:花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。所以请你们一定要注重孩子的生活习惯,自理能力,溺爱会导致他们踏入社会的早晚,会导致他们自断绝路。他们早晚要离开你们的怀抱,离开你们的温室,早晚要去闯荡江湖,当他们离开你时,你们想一想,他们该怎么办?怎么办呢?我呼吁:请家长不要在溺爱孩子啦!湖北武汉江汉区武汉市北湖小学五年级:雨中的星星溺爱(三)世界上有很多种受,但是有一种爱是无私的,那就是父母对孩子的爱,爱可以帮助孩子健康的成长,但溺爱却阻止他们成长。孩子是父母的宝贝,爱孩子是父母的本能,我们中国的家庭教育中,中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。溺爱,是人性一种畸形心理,是一副枷锁,是一个圈套,是一条绳,它是一种危险的暗号。在我们中国的家庭中,每个家长都很宠爱自己的孩子,孩子真是生在蜜罐里,长在蜜罐里。爱孩子是父母的天性,然而对孩子爱过了头,陷入了溺爱,便是害了孩子,这是父母的失职。长辈们总是很心疼孙子会受苦,总是不肯让孩子学会在地上走,摔跟头。孙子孙女都被宠坏了,他们衣来伸手,饭来张口。孩子完全不会做家务,孩子完全不做任何事。你瞧,就连学校的登山比赛,也有父母跟着,租来一个轿子抬着孩子上山,生怕孩子有什么闪失,处处苛护。这样下去,孩子怎么才能长大呀!到孩子成年之后,就很容易滑向犯罪的边缘。然而并不是每一个家长都象前面的家长那样,他们却懂得怎么来教育孩子,让孩子从小养成自己动手的习惯,孩子跌倒了,不去扶,让他们自己站起来,面对困难自己动脑解决。这就培养了他们的判断力与分析能力及应变能力。即使父母不在身边,他们也会做得更好、一步一步地走向成功,成为社会的栋梁之才。望子成龙,望女成凤是许多家庭父母的愿望。但是要想实现这些愿望,就不能过分的溺爱,年青的家长们,尊敬的长辈们,如果您想把你的孩子培养成一个有用的人才,一个身体健康、心灵美好的人,那请听我一句忠告吧:请停止你对孩子的溺爱!溺爱(四)我不知道光是中国这样,还是有的国家也这样,至少我知道有没有这样的国家,那当然不是中国,但我相信那国家一定是很强大的。中国不是完美的国家,我相信大大有教育的问题。父母对子女的爱是真切和深情的,爷婆对孙儿的爱一定比父母的爱更浓厚。我不喜欢中国的教育,相反我反对这样的教育,因为中国的教育会让一代一代的更加的没用。父母爷婆的爱已远远超过的“溺爱”一词,这样的爱更可怕。可怕到让你无法接触社会;可怕到让你煮不熟米面;可怕到让你乘不来火车……不让孩子洗衣物,怕冷坏了学习的双手;不让孩子到河坝,怕下河洗澡时发生意外;不让孩子单独到城外,怕孩儿们迷了路;不让孩子煮米面,怕煮不熟吃坏了肚子……我真搞不懂你们为什么会这样。你们对我的爱我们心领了,我知道你们的好意,想快快让我长大,快快乐乐的发展,过上幸福的人生,童年就格外的保护我,或许我还未说完更多的好意。但这样的爱早已过时了,现在社会竞争如此残酷,想得不是那么的轻松,你们或许认为我说的很离谱,很无道理,但我从小就生活在现在这个年代里,看到的毕竟都是很现实的东西,幸好你们,我的父母爷婆们,你们多多少少看到过一些美丽的世界。不是我拿话气你们,而你们不会永远的保护我,早晚会离开我的,之后会怎么样呢?我会面对社会,我会成立家庭,为了不碰过多的壁就只有多做事,多面对社会,多看看红尘世俗。没有试验就没有成功,没有忍受痛苦就没有进步,没有惊讶就没有发现……就因为周杰伦的妈妈在他小时候守着他弹钢琴才有了他辉煌的人生;就因为阿拉斯?莫杰布亚德的父亲天天逼他学法语、俄语、日语等才有了世界级的翻译家……每个人都有责任,但责任各有不同。父母30%的责任就是让我有一个生活的地方和关于衣食的问题,我70%的责任就是不断地了解社会,努力追求更好、更完美的明天,努力学习和尽快适应社会。我的不是珍珠,不是黄金,不需要怎样的保护。我是人,如果父母要保护就给我一个自我发展的天空吧,现在做错了可以改正,如果当你们离我们而去了就再也没有改正的机会了。希望你们支持,因为我们担负着70%的责任。我们都有梦想,所以我们必须对自己负责。中华灿烂。溺爱(五)在很久很久以前,有两棵树,这两棵树不停的长啊长,直到有一天,这两棵树有根枝条长在了一起,还结出了一个又打又嫩的果实,果实掉落到地上。不知过了多久,果实长扎根了、发芽了,渐渐长成了一棵小树苗。一次,两棵大树见乌云密布、云脚长毛,急忙俯下身子,像大伞一样撑在小树之上;又一次,云彩跑了,太阳照在人身上火辣辣的,两棵大树连忙遮挡住阳光;紧接着,狂风四起,两棵大树见势不妙,立刻“变”成了“保护罩”,小树才免遭一场厄运。怎么看都像是大爱,怎么能叫溺爱呢?再看!大树不断为小树避风遮雨,日积月累,小树依赖大树了。有一天,两个伐木工人来到树林,一眼就看中了这两棵树,用电锯锯下了大树,小树的保护伞丢了。狂风四起了,小树险些儿被连根拔起;骤雨下下来了,小树的枝叶被打折了;太阳出来了,小树旱死了……这不是溺爱吗?溺爱(六)今天,我在语文书上看了四幅漫画,第一幅漫画是慈父;第二幅漫画是溺爱;第三幅漫画是耍赖;第四幅漫画是早有预防。在这四幅漫画中,我最喜欢的一幅是溺爱。溺爱这一幅漫画画了一个三岁大的小孩不喜欢吃饭,他的爸爸、妈妈很着急:“不吃饭怎么可以呢?不吃饭不能长大,不吃饭会饿死,不吃饭没有力气干别的事……”不论爸爸妈妈怎么劝他,他都不肯吃饭,甚至把菜还给踢翻了。这可怎么是好呢?他的爸爸妈妈绞尽脑汁也想不出来一个好办法。这时,爸爸眼前一亮,和妈妈小声说:“咱们先……再……最后……”妈妈听了,点了点头,表示同意。于是,爸爸就开始扮演小丑,一会儿扮成大老虎,做凶的动作;一会儿扮成青蛙,呱呱地叫;一会儿扮成公鸡,咯咯地叫了起来;一会儿又扮成小兔子,做出许多可爱很萌的动作。孩子哈哈大笑,这时,母亲在一旁端着碗,说:“乖乖,吃点饭吧。”儿子果然张开了大嘴,大口大口地吃起来。我看了这幅漫画,感觉很可笑,但是又笑不出来。我认为漫画中的父母,他们给予孩子的爱是溺爱,对孩子的成长也不利。不仅是漫画的家庭,在所有家庭里,一直存在着一个比较明显的缺点,做父母的舐犊情深,家长都宠爱自己的孩子,然而对孩子的爱过了头,就是陷入溺爱,便害了孩子,孩子像一个小皇帝,到孩子成年之后,就很容易滑向犯罪的边缘。望子成龙,望女成凤是许多父母的愿望。但是要想实现这些愿望,就不能过份的溺爱,只有让孩子正确的面对挫折,不断地战胜困难,才能独立生活,立足于这个社会。溺爱(七)今天,我看了一幅极具讽刺性的漫画,当我看完这幅漫画后,深受启发!这幅漫画里讲的是:在一个烈日当空的早上,一对父子一起来到某公园里写生。父亲背上背着一块画板,一只手拎着一盒沉重的画画工具箱,另一只手还得为儿子撑伞遮太阳。他头上的汗珠直冒个不停,而且从他的脸部表情反应出来的是疲惫不堪,难耐酷暑,但他怎么也要为儿子坚持住。儿子呢,他倒挺兴奋快活的。他在前面一会儿蹦一会儿跳的,手里还拿着一根冰棍,美滋滋地舔着,丝毫不顾着跟在后边帮他撑伞,拿东西的父亲,只是一味儿地享受。通过这幅漫画,反应出了中国的“小公主”,“小皇帝”真的是数之不尽,而造成当前这个局面的罪魁祸首却是家长本身。因为我们这一代人多数都是独生子女,所以父母几乎把所有的心血和所有的爱都集中在我们身上,含在口里怕化,捧在手里怕碎,百依百顺,这种溺爱就因而造成了我们孤僻,霸道,自以为是,目中无人等不良行为。比如说在我身边这种现象几乎成了家常便饭:每天放学,学校门口就有类似的事情发生。我们班有个同学叫小莉,她每天放学都要妈妈帮她背书包,拎水壶,而自己却逍遥自在地吃着妈妈给她带来的点心。有一次,她妈妈因为时间匆忙,没来得及给她带吃的,她就大哭大闹,无论她妈妈怎样跟她解释,她都听不进去,我行我素……在这里,我真想对所有生活在溺爱中的小朋友们说:“人总是要生老病死的,难道你们打算让你们的父母永远跟着你们吗?那是不可能的!等你们的父母老了,死了,那你怎么办呢?所以,从现在开始,我们要学会自强自立,共同改掉娇生惯养的坏毛病,真正成为21世纪的接班人!”溺爱(八)谢谢关爱,谢绝溺爱。---题记夏初,一场大雨后,一位游者走到田提欣赏风景,不经意间,看到一位农夫正在田间放水,他很惊奇,便走过去间,“为什么要放水,一场大雨后,水量很充足,这样水稻不是很好吗?”农夫笑着回答到:“你错了,,虽然长得很好,但是水分全部在表面,根系都在地表。”游者恍然大悟,农夫接着说:“相反,给他适当的水,他就努力汲取更多营养,根就会扎得更深,不管怎样,水稻也不会被吹倒。我们不也是和水稻一样吗?太多宠爱只会变得溺爱,溺爱只会使孩子更脆弱,使孩子的错误变得更加严重,果犯了错,你不在自己身上找错误的原因,那么自己身上的错误将会漫延更广,这样,你将永远也不会成功。为什么会出现这样的情况呢?这是教育方式的不同从而导致的。比如,在中国,小孩子开始学走路时候,走着走着,因为踩着一块小石子摔倒,本不是很痛,小孩子可以自己站起来,但家长认为孩子太小,于是飞奔过去,抱起孩子,嘴里喊道:“别哭,都是它的错,打死他。”就是因为这样,小孩子从小就学会,做错事,找他人错误,而不在自己身上找错误,更不能培养孩子独立能力。然而在国外过渡,则截然不同一天祖孙俩在花园里玩,玩着玩着,祖父说:“孙,从台阶上跳下来,我接住你:”这个孩子,毫不犹豫地从台阶上纵身一跃,就在这瞬间,他祖父一闪,这小孩就摔倒在地上了,他很吃惊问道:“为什么你不接住我。”“因为任何事不能光靠他人帮助,只有靠自己。”祖父笑着说。第二次,祖父说,“你再从这上面跳下来,我一定会接住你,”这个小孩有点不相信,他终于还是鼓起勇气跳了,结果,他祖父真的接住了,他用疑惑的眼神盯住祖父,祖父说:“要相信这世上还是有爱的。”就是因为从小截然不同的教育,才会导致不同的效果中国人只会找他人身上的原因,而外国人却与此相反,其实父母爱自己的孩子,结果错在用了错误的方式去爱。谢谢关爱,让我们得到很好的保护谢绝溺爱,让我们勇敢面对。溺爱(九)长辈对你的爱叫做关爱;同学间的爱叫做友爱;自己对自己的爱叫做自爱。然而,过分的关爱就叫做溺爱。当我看到华君武先生的漫画——《永不走路,永不摔跤,永处襁褓》时,不禁哈哈大笑,但有十分赞同华君武先生的观点。这幅漫画画得是一位正处于青春年华的年轻人正睡在本该给婴儿睡得襁褓中,这不正体现出了21世纪的中国孩子孩子的生活环境吗?现在,21世纪的中国孩子大多都是独生子女,都是家里的“小皇帝”,“小公主”,因为个个家长都是把孩子放在手里怕丢了,含在口里怕化了,所以从小到大从来没碰过刀、火,从来都是衣来伸手,饭来张口。甚至有的孩子连剥鸡蛋都不会。难道家长们真的以为这样就是爱的体现?真的认为这样就是最正确的?不,不是这样的。这样对孩子不好,也不是完全的爱的表现,更不是最正确。最正确的是给孩子独立自主的空间,让孩子懂得要用劳动来获得自己想要的。我曾经在《读者》上看到一篇文章,大致是这样的:有一次,同龄的日本孩子与中国孩子一起去参加夏令营。出发前,日本孩子的背包都是鼓鼓囊囊的,而中国孩子的背包却都是扁扁的。在过程中,差距就更加明显。中国的孩子饿了,就打开背包大口吃起东西来,完全没有考虑后面该吃什么;而日本孩子实在饿得不行了,才打开背包,拿出一点食物吃一点,只要不感到刚才那么饿

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论