小学生敬老院活动方案模板合集(7篇)

小学生敬老院活动方案模板合集(7篇)

当我们对工作感到思绪混乱时。方案写出来就是为了让投资人一目了然，您知道方案从哪方面开始写比较好吗？接下来我们为大家介绍有关“小学生敬老院活动方案模板”的一些内容，相信经过这页的阅读后你会对此有所了解！

小学生敬老院活动方案模板篇1

活动名称:“小手牵长辈，情暖敬老院”

一、活动背景

随着社会的发展，老龄化问题已经成为一个严重的社会问题。为了扩大社会对老人的关怀，增强社区和敬老院的联系，提高小学生的社会责任感和亲社会意识，我们学校决定组织一次“小手牵长辈，情暖敬老院”的活动。通过这次活动，小学生将亲身体验到尊老爱老的重要性，同时为老年人提供温暖和关爱。

二、活动目标

1.加强小学生的社会责任感和亲社会意识，培养他们关心社会弱势群体的习惯。

2.提高小学生对老年人的尊重和关爱意识，激发他们对敬老事业的热情。

3.缩小学校与社区之间的距离，加深师生对社区的了解和关系。

4.为敬老院的老年人提供温暖和关怀，增加他们的生活乐趣和幸福感。

三、活动内容

1.活动筹备阶段（提前一周）

-成立活动筹备小组，确定活动方案、时间和地点。

-联系社区长老宣讲团和敬老院，邀请志愿者和老年人参与活动。

-制定活动宣传计划，包括校内宣传、社区宣传和媒体宣传。

2.活动实施阶段

(1)参观敬老院（活动当天上午）

-将小学生分组，每组由一名老师带领。

-在敬老院门口设立迎宾点，每位小学生手持自制的鲜花，向进入敬老院的老年人致以问候和祝福。

-参观敬老院的各个区域，了解老年人的生活环境和需求。

(2)互动交流活动（活动当天下午）

-小学生与老年人进行互动交流，可以表演节目、唱歌、跳舞等。

-老年人与小学生一起参与传统手工制作，如剪纸、折纸等互动活动。

-组织小学生与老年人共进午餐，增进感情。

(3)爱心义卖会（活动当天下午）

-小学生自制的手工制品和糕点等义卖品，所得款项将全部捐给敬老院。

-设立义卖摊位，吸引社区居民购买义卖品，并组织义卖摊位的运营。

-增加义卖会的互动环节，如猜灯谜、抽奖等，吸引更多参与者。

四、活动评估与总结

1.活动结束后，组织活动筹备小组成员及参与敬老院的师生代表开展活动评估，包括主办方、参与者的反馈意见，活动收益以及存在的问题。

2.根据活动评估的结果，进行总结和经验分享。将活动资料整理成册，作为学校开展类似活动的参考。

3.在学校和社区的宣传栏上刊登活动的报道和照片，感谢参与活动的老师、学生和社区居民的支持和帮助。

通过这篇活动策划方案，我们希望能够引导小学生关注社会问题，培养他们的责任感和关爱心，让他们从小学会尊老爱老，为社会的和谐发展贡献一份力量。同时，为敬老院的老人们带去温暖和关怀，使他们感受到社会的关注和爱心。希望这次活动能够顺利进行，并收到良好的效果。

小学生敬老院活动方案模板篇2

一、指导思想：

通过开展尊老敬老活动，进一步教育青少年继承中华民族的尊老敬老的优秀传统，加强青少年思想道德建设，提升青少年思想道德素质，提高德育教育的针对性和实效性，以“学雷锋，树新风，重细节，塑形象”的主题活动为载体，知荣明耻，构建细节德育教育。

二、组织机构：

顾问：__。

组长：__。

副组长：__。

成员：团委委员、学生会干部、各班团支部书记。

三、活动时间：

20__年_月_日下午课活课时间。

四、活动安排：

1、16：35团委委员、学生会干部、各班团支书和志愿者到__中学小广场集中;。

2、16：40慰问队伍从_中出发往敬老院;。

3、学生会干部到__镇拿好礼品;。

4、在敬老院内集中排队;。

5、由我校__副校长等带队老师为老人送慰问金，各班班长为老人送礼品;。

6、请敬老院老人介绍他们情况;。

7、请__副校长讲话;。

8、参观敬老院并与老人谈心、合影、为老人做些力所能及的事情;。

9、安全回家。

五、队伍秩序：

1、队伍两路中队前行;。

六、安全保障：

1、团委委员在队伍侧边维持队伍秩序，确保学生安全;。

2、在__路口，由__等老师把守，确保学生安全。

小学生敬老院活动方案模板篇3

一、指导思想

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，让少年儿童自小就懂得应该尊老敬老爱老，弘扬传统美德，也是爱国主义教育的体现。

二、活动目标

值“国际老人节”和“省老年节”之际，通过组织队员们到敬老院慰问老人，使队员们明白，今天祖国的建设蒸蒸日上，离不开前辈们年青时的默默耕耘、努力拼搏。因此在他们年老之际，我们应该关心他们，并要知道尊老敬老是美德，少年儿童自小就要懂得尊老敬老，弘扬传统美德。

三、活动要求

1.各班组织开展尊老爱幼的主题班会，让学生明白开展尊老敬老爱老活动的目的意义；

2.收集尊老敬老的故事和名人名言；

3.给父母洗一次脚，干自己力所能及的事。了解父母亲，真正从内心感到父母亲对家庭的付出，对自己的关爱。培养学生尊敬长辈、孝敬父母的传统美德，及关心他人、热爱劳动的好习惯。

四、到敬老院活动

1.活动地点

__敬老院

2.参加对象

鼓号队人员及有关带队领导和老师

3.活动内容

（1）学生们把新鲜的水果一一送到老人们手中，热情地和老人们拉家常，并把问候和快乐送给他们；

（2）为老人们打扫卫生：如擦窗、抹凳子、梳头等。

（3）校鼓号队表演

五、活动目的

通过活动对队员们进行教育，让他们不管是在现在，还是在以后的日子里；不管是在家里，还是在社会上，时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心！从我做起，从小事做起，从现在做起，争做尊敬老人的好孩子，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。让尊老之花处处开放。

小学生敬老院活动方案模板篇4

“九九重阳节”是我国全社会尊老敬老的传统节日，为进一步弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，让所有老人度过一个欢乐、祥和、健康、文明的老年节。进而更好地发挥老同志社会作用和地位，更好地服务于和谐的精神文化建设。因此，由团县委组织我们____级西部志愿者在重阳节以身体力行为老人干实事、做实事，从根本上关怀老人、爱护老人、呵护老人为目标认真和组织开展形式多样的敬老、爱老、助老系列的主体活动。

20__年_月_日至20__年_月_日。

以敬老助老爱老为主题，开展三次新颖且有实际意义的敬老活动。

系列活动一：“九九重阳节、浓浓敬老情”敬老院义工日策划方案（定于20__年9月24日）。

系列活动二：“身体力行干实事、下乡镇关怀老人”三门镇帮忙干农活（收稻谷）并且探望和关爱百岁老人（预定20__年10月1~4日）。

系列活动三：“关爱县里老红军，齐唱红歌迎国庆”九九敬老茶话会（预定20__年10月5日）。

一、活动目的：

1、在敬老院做义工，既可培养西部志愿者的优异品格，又可丰富西部志愿者的日常生活。

同时还能增加同学们参与社会服务社会的机会。

2、在迎接九九敬老节来临之际，为之后的系列活动增添更多的活动意义，且主要是为了弘扬中华民族传统美德，真正履行落实行动做到敬老、爱老、助老。

3、为敬老院老人做义工，真正让老人在九九敬老节来临之前就先给他们以愉悦的心情，丰富他们的精神世界、从根本上做一些实事，为老人带来更多的活动与温暖。

二、活动主题：

敬老院陪老人过节，义务细心照料老人。

三、活动时间：

20__年_月_日（时间待定）。

四、组织机构。

主办单位：龙胜县县团委西部志愿者自管委员会承办单位：龙胜县敬老院。

六、活动地点：

七、整体活动流程：

八、负责人联系方式：

九、对方联系方式：

小学生敬老院活动方案模板篇5

活动目的：

1.从小培养青少年良好的道德观，了解尊老敬老的重要性。

2.使学生明白在学习文化的同时应不能忘中华民族传统美德，懂得将两者合理、有机、完善的相结合。

3.通过这样的实践活动让老人感到温暖，培养学生的社会责任心，让学生明白自己的价值，培养学生们正确的世界观、人生观与价值观。

活动人员：剑桥教育培训中心作文班的学生、领队教师和电视台广播局相关人员。

活动准备：

1、学生们准备4个节目。

2、带上活动工具（条幅）。

3、送老人的礼物（小礼品和水果）。

4、相机一部。

5、矿泉水2件活动安排：

1.养老院工作人员领着孩子参观。

2.给老人们表演他们的节目，一共四个节目（1.唱歌：小田老师单唱。2.多人诗歌朗诵。3.集体跳《小苹果广场舞蹈》。4.学生表演）。

3.每名学生积极地陪老人们聊天，听老人们讲过去的一些趣闻。

4.小朋友把小礼品送给爷爷奶奶。

5.打扫卫生，同学们分开组，有的打水，有的扫地，有的给老人梳头理发。6.集体合影留念。

7.集合，返回学校。在返回的途中，同学们谈起今天的事情，感悟很多，给他们留下了很深的印象！活动预算：

条幅一条（0.7_4）4_8=32元。

5.参加活动的同学一定要遵守本次活动的时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。

小学生敬老院活动方案模板篇6

岗王镇敬老院供养了50多位孤寡老人。这里吃住布局合理，管理科学规范，是老人们安度晚年的家园。尊老敬老是中华民族的传统美德，也是我们的责任。由此，我们组织八年级三、四班全体师生第三次走进敬老院，开展为老人办实事，向老人献爱心的社会实践活动，让孩子们用自己的智慧和能力去帮助老人，用实际行动去体验爱心感受亲情，用真情将爱传递。

1、弘扬中华民族孝敬老人的传统美德，增强学生尊老、爱老、敬老、助老的意识，增强对家庭和社会的责任感。让学生明白关爱他人，尊敬老人，是我们的责任和义务。

2、培养学生爱思考、爱探究的兴趣和习惯，学会“因人而宜，恰到好处地帮助别人”的技巧和方法。

3、培养学生动手实践的能力和与人合作的能力，亲身体验自己设计制作和动手操作的乐趣。

4、培养学生口语交际能力，学会设计谈话内容，学会与人沟通交流，注意语言的通俗性和趣味性以及艺术性。

5、培养学生设计活动方案，搜集整理信息，总结评价活动过程，感悟提升活动收获，展示交流活动成果等能力。

1、准备阶段：20__年6月9日——6月19日。

2、活动时间：20__年6月20日。

岗王镇敬老院。

组长：梁万勇。

副组长：赵兵梁秀英。

成员：王超群郭节玲王晓珍朱瑞芳李连礼。

八年级三、四班全体学生。

1、与敬老院取得联系，了解具体情况（人数、男女房间数、爱好、特长）。

2、器材（照相机、摄像机）。

3、启动仪式。

4、与老人互动的'内容（游戏、谈话等）。

5、购买礼品、制作彩旗。

1、整理打扫房间组。（朱瑞芳李连礼老师：负责将学生分配到各房间，并指导学生开展活动，整理房间，打扫卫生，抹桌凳，叠被子等）。

2、与老人互动组。（王晓珍老师：负责学生分组，拟定谈话内容和活动项目，每个大房间活动场地，可作游戏、交心谈心、梳头、捶背、修剪指甲等）。

3、赠送礼物组：（梁万勇老师：负责分配礼品和指导学生赠送礼品以及培训学生文明礼貌用语和大方得体的仪表）。

4、影像资料收集组：（王超群老师）。

5、彩旗队：（郭节玲、梁秀英老师：负责培训彩旗方阵，指挥彩旗队行走以及彩旗插放和回收）。

6、活动筹备和指挥组：（班主任：负责将学生分组，分组名单交以上各组负责人，负责调动学生情绪，指导学生拟定活动内容，活动方法，提出活动要求，包括文明礼貌、安全、卫生等，强调活动纪律。组织学生捐款，拟定活动前的宣讲稿，检查各小组学生活动情况，并参与学生互动。强调学生将活动中的采访、交谈、收获、体会等内容记录下来，活动结束后，组织学生自评、互评、师评，要求学生写出活动后的感悟，每班选送5篇到年级组）。

1、活动准备：20__年6月9日——6月19日。

2、慰问活动：20__年6月20日上午。

（1）8：00集合，举行启动仪式。

（2）8：30——9：30到达敬老院。

（3）9：30——9：40张院长讲话。

（4）9：40——9：50发放慰问礼品。

（5）9：50——10：20分组活动。

（6）10：20——10：50各组活动，可交叉进行。

（7）10：50集合收队，向老人献祝福礼。

（8）11：00——11：40安全返校。

3、活