【独家】五年级上册语文讲义-预习与讲练：第12课《古诗三首》-部编_第1页
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文档简介

第周第天星期教学目标：1.体会诗人的爱国主义情感，激发学生爱国意识。

2.会认“喑、擞”等6个生字，会写“祭、乃”等8个生字。

（重点）3.有感情地朗读并背诵这三首诗，理解这三首诗的意思。（难点）12古诗三首作者介绍：陆游，南宋诗人。字务观，号放翁，一生坚持抗金，在仕途上始终受到当权派的排斥打击。诗歌洋溢着爱国主义精神。林升，字云友，又名梦屏，是一位擅长诗文的士人。龚自珍作者介绍：陆游，南宋诗人。字务观，号放翁，一生坚持抗金，在仕途上始终受到当权派的排斥打击。诗歌洋溢着爱国主义精神。林升，字云友，又名梦屏，是一位擅长诗文的士人。龚自珍，由于力主改革弊政，受当局排挤，48岁愤然辞官南归。示儿［宋］陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告翁。题临安［宋］林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风得游人醉，直把杭州作州。己杂诗［清］自珍九州生气风雷，万马齐究可哀。我劝天公重抖，不拘一格降人才。

生字新词（给生字注音并组词。）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）学问归纳生字组词：祭：祭拜祭祀祭祀祭天祭坛祭文乃：乃父乃至乃至于有容乃大熏：熏风熏陶熏肉熏染臭气熏人杭：杭州苏杭杭绸亥：亥时恃：自恃有恃无恐恃强凌弱恃才傲物哀：哀伤哀痛哀悼哀怜哀兵必胜拘：拘束拘谨拘禁拘管不拘一格多音字：几：jǐ几个jī茶几降：jiàng降落xiáng投降xūn：熏（熏陶）薰（薰衣草）shì：恃（有恃无恐）侍（侍候）

形近字：祭：（祭拜）察（观察）杭：（杭州）抗（抗争）恃：（自恃）待（等待）课文主题《示儿》是诗人临终前写给儿子的一首诗，诗人痛惜自己无法亲眼看到国家统一，期望儿子以后家祭的时候能将这一好消息告诉自己，表达了他渴望收复失地、祖国统一的爱国情怀。《题临安邸》描写了诗人对苟且偏安、一味寻欢作乐的达官贵人们的讽刺和愤慨，以乐景写哀情，表达了诗人的愤激之情。《己亥杂诗》写了诗人对死气沉沉、缺乏生机的社会现状深感痛心，期望巨大的社会变革飞快到来，表达了诗人对国家将来命运的关切和对当政者能够广纳人才的渴望。结构梳理

课后习题1.请结合注释理解三首诗的题目，说说你从题目中了解到了哪些信息。

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